1.4 科學測量（解析版）

1.4科學測量學習目錄學習目錄目錄模塊一知識網(wǎng)絡 1模塊二知識掌握 1知識點一、長度的測量 2知識點二、物體體積的測量 7知識點三、溫度的測量 12模塊三鞏固提高 16知識重點知識重點模塊一知識網(wǎng)絡模塊二知識掌握測量是一個將待測的量與公認的標準量進行比較的過程。測量內容儀器國際單位常用單位長度刻度尺米（m）1千米=1000米、1米=100厘米=1000毫米1米=106微米=109納米體積量筒立方米（m3）1立方米=1000升、1升=1000毫升、1毫升=1立方厘米溫度溫度計開爾文(K)攝氏度（℃）知識點一、長度的測量感受長度的大小：感受1米、1厘米、1毫米的長度。特殊長度單位：納米、光年?？潭瘸叩氖褂芒偈褂们?，要注意觀察它的零刻度線、最小刻度（準確程度）和量程。根據(jù)需要選擇合適的量程和準確度的刻度尺。②使用中：會選“會選"是指根據(jù)測量要求選擇適當分度值和量程的刻度尺。選量程：選擇刻度尺的量程時，要選擇一次就能測完全長、不必分段測量的；選分度值：分度值越小的刻度尺，其測量精確程度越高。而測量對象不同，所需|的精確程度也不同，要根據(jù)測量需要合理選擇不同精確程度的刻度尺。例如，在安裝門窗玻璃時進行的測量，精確程度要求較高，長度一般只有幾十厘米，因此要選用分度值是1毫米的米尺；而測量教室的長和寬時，精確程度要求不高，長度較大，選用分度值是1厘米的且量程較大的卷尺較合適會放“會放”是將零刻度線對準被測物體的端，有刻度線的一邊要緊靠被測物體，與被測邊保持平行，不能歪斜，如圖所示；零刻度線磨損的刻度尺，可使某整數(shù)刻度線對齊物體，用物體另一邊對準的刻度值減去這一整數(shù)刻度值，就可得到物體的實際長度，如圖所示會看“會看”是指讀數(shù)時，視線要正對刻度線，即視線與尺面垂直，不能斜視會讀“會讀”是指在讀數(shù)時，要注意區(qū)分大格和小格的數(shù)目，除準確讀出分度值會讀的數(shù)字外，還要估讀到分度值的下一位數(shù)字。如25.38厘米中，25.3厘米是準確值，0.08厘米是估計值會記“會記”是指除了正確無誤地記下所讀出的數(shù)值外，還要注上測量單位，只寫數(shù)值而未標明單位的記錄是無意義的，而忘記寫單位是初學者較容易犯的錯誤一些特殊的測量儀器有聲納、雷達、激光等。特殊長度的測量平移法當一個物體的長度無法直接測量時，我們可以采用平移的方法來測物體的長度。如測小球、圓柱硬幣等物體的直徑。生活中測身高也是用同樣的方法化曲為直法測如右圖所示曲線的長度時，可以選取不易拉伸的細線與曲線重合，再將細線拉直，用刻度尺直接測量化直為曲法用已知周長的滾輪在待測的較長的直線或曲線(如操場跑道、某段道路曲法等)上滾動，記下滾動的圈數(shù)，用滾輪的周長乘圈數(shù)得出被測長度累積法把某些難以用常規(guī)儀器直接測量的微小量累積起來，將小量變成大量的測量方法叫累積法。如把n段相同長度的物體疊合，使疊合后的總長度比刻度尺的分度值大得多，測出總長度除以n，可以算出物體的長度。如測紙張厚度、硬幣的厚度、銅絲直徑等常用此法。注意：累積法中疊合的物體長度要完全相同，否則被平均之后，測量結果不準確。如測課本紙張厚度，要將封底封面除去（2022秋?海曙區(qū)期末）如圖為某同學在三個不同位置測量1元硬幣的直徑，測得L1＝25.1mm，L2＝25.2mm，L3＝25.4mm，則該一元硬幣真實直徑最接近的值為（）A．25.1mm B．25.2mm C．25.3mm D．25.4mm【解答】解：為減小長度測量的誤差，通常采用的方法是取多次測量的平均值；故硬幣的直徑是：L=25.1mm+25.2mm+25.4mm故選：B。（2022秋?青田縣期末）科學研究過程中經(jīng)常要進行測量，測量時正確讀數(shù)很關鍵，請根據(jù)圖示填空。（1）如圖所示有四把刻度尺，其中A刻度尺的分度值是；（2）用四把刻度尺測同一木塊的長度，測量方法正確的有?！窘獯稹拷猓篈刻度尺每厘米內包含10個小格，故分度值為0.1cm；測量物體長度時，刻度尺要與被測物體緊貼，圖B和D刻度尺沒有與物體緊貼，故BD錯誤，AC中刻度尺與被測物體緊貼且物體一端均從零刻度線開始，故AC都正確。故答案為：（1）0.1cm；（2）AC。（2021秋?臨海市期末）中考百日倒計時日歷本共有100頁（50張），某同學用刻度尺進行了四次測量，量出這本日歷本的厚度為2.00厘米、3.95厘米、1.95厘米、2.05厘米，則每張日歷紙的厚度約為（）A．0.05厘米 B．0.04厘米 C．0.03厘米 D．0.02厘米【解答】解：由厚度的數(shù)值可知，3.95厘米與其他數(shù)值相差較大，故是錯誤的數(shù)據(jù)；則日歷本的厚度為：D=2.00厘米+1.95厘米+2.05厘米日歷本共有100頁（50張），則每一張紙的厚度為：d=D故選：B。（2022秋?東陽市期中）下列單位的換算，正確的是（）A．0.556升＝0.556×1000毫升＝556毫升 B．1.8米＝1.8×1000＝1800毫米 C．0.5厘米3＝0.5毫升×1000＝500毫升 D．12米＝12米×100＝1200厘米【解答】解：A、進率及過程正確。故A正確；B、換算過程缺少單位，應為1.8米＝1.8×1000毫米＝1800毫米。故B不正確；C、進率及過程錯誤，應為0.5厘米3＝0.5×1毫升＝0.5毫升。故C不正確；D、換算過程錯誤，應為12米＝12×100厘米＝1200厘米。故D不正確。故選：A。（2022秋?永康市期末）某同學家里裝修，所用墻紙的規(guī)格是“0.53m×10m（寬*長），厚度0.63mm”，他想測量一下墻紙厚度是否屬實，實驗步驟如下：A．用刻度尺測出一張廢棄的墻紙長度為L1B．把紙緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，數(shù)出圈數(shù)為nC．用刻度尺測出鉛筆的直徑為D1D．用刻度尺測出圓環(huán)的直徑為D2（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是；實驗步驟合理的順序是。（2）墻紙的厚度的表達式是。（3）該同學一共測了三次，每次墻紙都重新繞過，并放在刻度尺的不同位置進行讀數(shù)，結果三次讀數(shù)都不相同，產(chǎn)生誤差的原因有哪些（可多選）A．每次繞的松緊程度不同B．刻度尺的刻度不均勻C．墻紙厚度不均勻D．讀數(shù)時小數(shù)點點錯【解答】解：（1）正確測量一張墻紙的方法：找一支圓鉛筆，把紙緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，數(shù)出圈數(shù)為n圈，用刻度尺測出鉛筆的直徑為D1，用刻度尺測出圓環(huán)的直徑為D2，所以沒有必要的步驟為A，實驗步驟合理的順序是：BCD或BDC；（2）用圓環(huán)的直徑D2減去鉛筆的直徑D1除去2n就是墻紙的厚度，所以墻紙的厚度的表達式：h=D（3）在測量原理和方法一樣的情況下，誤差是由于測量者的人為客觀原因及測量工具本身的準確程度引起的，例如：A、人在繞紙的時候，可能用力的大小不同，造成松緊程度不同，會產(chǎn)生誤差，故A符合題意；B、刻度尺本身刻度不均勻，在測量中會產(chǎn)生誤差，故B符合題意；C、墻紙自身可能粗細不夠均勻，會導致誤差的產(chǎn)生，故C符合題意。D、讀數(shù)時由于粗心，小數(shù)點記錯位置，屬于測量錯誤，故D不符合題意。故選ABC。故答案為：（1）A；BCD或BDC；（2）h=D知識點二、物體體積的測量測量方法使用的工具單位固體規(guī)則體積=底面積*高（長方體、正方體、圓柱體）刻度尺立方米、立方厘米、立方分米等不規(guī)則間接測量法（如排水法，也可用沙代替水）量筒或量杯（細棉線、金屬環(huán)）液體體積量筒或量杯進行測量量筒或量杯升（L）、毫升（mL）液體體積的測量：測量工具——量筒或量杯（注意最大量程和最小刻度值）。量筒和量杯都沒有零刻度線，量筒的刻度均勻，量杯的刻度不均勻，刻度間隔下大上小。量筒的使用方法：①選擇量程適當?shù)牧客病?②測量前，量筒必須平放在水平桌面上。③讀數(shù)時，視線要與凹形液面最低處相平?！靖┮暎瑫棺x數(shù)偏大；仰視時，會使讀數(shù)偏小。量筒越細，刻度間隔大，讀數(shù)才準確?！?、固體體積的幾種測量方法物體特征測量方法形狀規(guī)則的固體可先直接用刻度尺測出相應的長度，再利用體積公式算出體積，如正方體的體積V=a3，四柱體的體積V=πr2h，長方體的體積V=abc形狀不規(guī)則的較小固體(不溶于水、不吸水)“排水法”測體積①先在量簡中倒入適量水(“適量”是指不能太少，要以能浸沒被測物體為準，也不能太多，不要在物體浸沒后，液面上升到超過最大刻度處)，讀出體積V1，如圖所示;②再將固體用細線拴住慢慢放人量簡內的水中，并使其被浸沒，讀出此時水與固體的總體積V2，如圖所示;③被測固體的體積V=V1-V2漂浮的固體“沉墜法”測體積①將被測物體和能沉人水中的重物用細線拴在一起(重物在下，被測物體在上)，先用手提被測物體上端的細線，只將重物浸沒在量簡內的水中，讀出體積V1，如圖所示;②然后將拴好的兩個物體一起浸沒在水中，讀出體積V2，如圖所示;③被測固體的體積V=V2-V1“針壓法”測體積①在量筒內倒人適量的水，讀出體積V1，如圖所示;②用細長針刺入被測固體并用力將其壓人量筒內的水中，使其浸沒，讀出此時的體積V2，如圖所示;③被測固體的體積V=V1-V2較大固體“溢水法”測體積將燒杯裝滿水，且以剛好不溢出為準，此時將固體浸沒在燒杯內的水中，且同時用另一容器承接溢出的水，再用量簡測出承接到的水的體積V，則V就是所測固體的體積(此法誤差較大)（2022秋?海曙區(qū)期末）小科用量筒量取液體時，操作如下：量筒放平穩(wěn)，面對刻度，仰視液體凹液面最低處，讀數(shù)為20毫升，傾倒出一部分液體，又俯視液體凹液面最低處，讀數(shù)為8毫升。小科倒出液體的體積為（）A．等于12毫升 B．小于12毫升 C．大于12毫升 D．無法判斷【解答】解：仰視液體，看到的讀數(shù)偏小，但量取的實際液體偏大，由凹液面的最低處讀數(shù)為20mL實際比20mL大；俯視液體，看到的讀數(shù)偏大，但量取的實際體積正好偏小，凹液面的最低處讀數(shù)為8mL，實際小于8mL；所以倒出的體積大于12mL。故選：C。（2022秋?江寧區(qū)期末）如圖a表示用刻度尺測量鉛筆的長度，鉛筆長厘米（cm）。如圖b中塑料的體積是毫升?！窘獯稹拷猓海?）刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm＝1mm，此刻度尺的分度值為1mm；鉛筆左側與0刻度線對齊，右側在4.85cm處，所以鉛筆的長度為L＝4.85cm；（2）圖中量筒的分度值為2mL，由圖b中所示量筒可知，水的體積為：V水＝28mL，水和塑料的總體積為：V總＝38mL，則塑料的體積為：38mL﹣28mL＝10mL。故答案為：4.85；10。（2022秋?上虞區(qū)期末）玩游戲用的游戲幣（放入水中會沉于水中），其形狀類似于圓柱形，其表面凹凸不平，如圖所示。學習了測量新知識的小虞特別想知道一枚游戲幣的直徑與體積有多大，于是馬上進行了測量。（1）經(jīng)過思考，他設計了以上四種測圓柱體直徑的方法，你認為圖是正確的。（2）采用了正確方法后，小虞進行了五次測量，結果分別是2.20厘米、2.21厘米、2.95厘米、2.20厘米、2.22厘米，你認為他得到的結果是厘米。（3）小虞用排水法測量游戲幣的體積時，他按圖戊A方式讀取水的體積，然后再按圖戊B方式讀取水和游戲幣的總體積，如此測得游戲幣的體積比實際體積。（填“偏大”或“偏小”）【解答】解：（1）輔助法測量硬幣的直徑，圖丁是正確的；圖甲的0刻度線沒有對準被測物體一端，圖乙、圖丙測量的不一定是硬幣的直徑；（2）期中的2.95cm是錯誤數(shù)據(jù)，應該去掉，所以，硬幣的直徑：d=2.20cm+2.21cm+2.20cm+2.22cm（3）圖戊A方式讀取水的體積，會導致讀數(shù)偏大，即VA偏大，圖戊B方式讀取水和游戲幣的總體積VB是正確的，游戲幣的體積：V＝VB﹣VA，所以，游戲幣的體積V偏小。故答案為：（1）??；（2）2.21；（3）偏小。（2022秋?樂清市校級期末）今年夏天，中國的高溫天氣持續(xù)了兩個多月，是1960年代有記錄以來最長的一次；干旱災害也是今年全球最嚴重的災害之一。小科覺得珍惜水資源非常要緊！他看到一個自來水龍頭沒有關緊，水一滴一滴地滴落到地上。他想這個水龍頭一晝夜要浪費多少水??！為了預算水龍頭一晝夜要浪費的水量，他找來了停表和量筒。將量筒放在水龍頭下，當聽到某一滴水滴在量筒里的聲音時開啟停表計時，并數(shù)“1”，一直數(shù)到“10”，按下停表停止計時，讀出停表的示數(shù)為10秒，量筒里水的體積是1毫升。（1）則每一滴水的體積為幾毫升？（2）一晝夜（24小時）要浪費的水量是多少毫升？【解答】解：（1）10滴水的體積是1毫升，因此一滴水的體積為：V=1mL（2）一晝夜為24小時，24h＝24×3600s＝86400s，因為滴10滴水用時10s，所以滴一滴水用時1s，一晝夜（24小時）滴落水滴數(shù)為：86400s1s一晝夜（24小時）要浪費的水量為：0.1mL×86400＝8640mL。故答案為：（1）0.1mL；（2）8640mL。（2022秋?樂清市校級期末）小金家里有一種塑料圓片（放入水中會浮于水面），其形狀類似于圓柱形，其表面凹凸不平體積不規(guī)則，如圖所示。學習了測量新知識的小金特別想知道一枚塑料圓片的體積多大，于是馬上進行了測量。（1）實驗步驟。①量筒中倒入適量的水，記下水的體積V1②將鐵塊用細線系好后浸沒在適量水中，記下液面讀數(shù)為V2③用細線將鐵塊與n個塑料片相捆綁，并使其全部浸沒，記下液面讀數(shù)為V3④求出塑料片的體積V片步驟中的實驗測量沒有必要的是：（填步驟前的序號），則一枚塑料片的體積V片＝（用上述字母表示）。（2）步驟①②讀數(shù)時，視線與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，步驟③放入塑料片后，向下俯視量筒內液體的凹液面的最低處讀數(shù)，則測得塑料片的體積會（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）?！窘獯稹拷猓海?）步驟②測出V2＝V水+V鐵塊；步驟③測出V3＝V水+V鐵塊+V塑料片；那么二者體積之差等于塑料片的體積，因此測量水的體積V1是沒有必要的，故選①；一枚塑料片的體積等于它們的總體積除以個數(shù)，即塑料片的體積：V幣=V（2）步驟③放入游戲幣后，向下俯視量筒內液體的凹液面的最低處讀數(shù)會導致讀數(shù)體積比實際體積偏大，也就是V3會偏大，故測得塑料片的體積會偏大。故答案為：（1）①；V3知識點三、溫度的測量溫度：表示物體的冷熱程度。測量工具：溫度計。它的原理是：利用水銀，酒精等液體的熱脹冷縮的性質。常用單位：攝氏度，用“0C”表示，即把冰水混合物的溫度定為00C，在標準大氣壓下水沸騰時的溫度定為1000C，把0和100之間分為100等份，每一等份就表示1攝氏度。（如人的體溫（口腔溫）是“37℃”讀作“37攝氏度”；北京一月份平均氣溫“－4.7℃”讀作“零下4.7攝氏度”。） 注：0℃的水與0℃的冰冷熱程度相同（溫度相同）溫度計的使用方法：選對選擇測量范圍合適的溫度計，防止被測物體溫度過高時，液柱將溫度計脹裂。若無法估計被測物體的溫度，則應先用測量范圍較大的溫度計測量，然后再挑選合適的溫度計，并使其最小刻度能符合實驗準確度放對玻璃泡與被測物體充分接觸，不能碰到容器底和壁；玻璃泡要全部浸入被測液體中玻璃泡碰到杯壁玻璃泡未全部浸入玻璃泡碰到杯底示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)，不能將溫度計從被測物體中拿出來讀數(shù)；讀數(shù)時視線要與溫度計內的液面相平，如圖所示讀對記對記錄數(shù)值和單位，0攝氏度以下時，不要忘記負號體溫計：（1）測量范圍35——420C，最小刻度值0.10C；（2）玻璃泡大，玻璃管較細，準確度高；玻璃泡與玻璃管中間有一段特別細的彎曲，水銀柱回不下來，故可以離開人體讀數(shù)。（體溫計使用前要消毒，甩幾下，體溫計只升不降。）其他的溫度計：電子溫度計、金屬溫度計、色帶溫度計、衛(wèi)星遙感測溫度、紅外線測溫儀等。（2022秋?余姚市期末）小科幫老師準備分組實驗，在實驗室擺放溫度計時，發(fā)現(xiàn)有﹣支溫度計示數(shù)為18℃，而其余；溫度計均顯示20℃。老師告訴他，這支溫度計刻度雖然均勻但示數(shù)不準確，你研究下，當環(huán)境溫度為25℃時，它會顯示多少攝氏度？小科想了想，然后用一支準確溫度計和這支溫度計同時測一杯熱水的溫度，準確溫度計顯示75℃，不準確溫度計顯示62℃，小科經(jīng)過計算，告訴老師正確的答案是（）A．20℃ B．21℃ C．22℃ D．23℃【解答】解：當實際溫度為25℃時，根據(jù)t?20℃75℃?20℃25℃?20℃75℃?20℃解得：t'＝22℃。故選C。（2022秋?海曙區(qū)期末）如圖所示的四種測量方法中，不正確的是（）A． B． C． D．【解答】解：A、刻度尺有刻度的一面緊貼被測部分，測量的始端與0刻度線對齊，故A正確；B、溫度計的玻璃泡碰到容器底，故B錯誤；C、刻度尺與三角板擺放方式正確，左側三角板的直角邊正對刻度尺的一整刻度線，可以正確測出圓形物體的直徑，故C正確；D、測量的始端與0刻度線對齊，讀數(shù)時視線要與尺面垂直，故D正確。故選：B。（2022秋?新昌縣期末）使用溫度計可以準確測量溫度。請分析并回答下列問題。（1）實驗室常用的溫度計有水銀溫度計、酒精溫度計，它們都是利用液體的性質制成的。（2）測量燒杯內液體溫度時，溫度計使用正確的是（選填字母）。（3）體溫計在構造上比普通溫度計多了一段細小的彎曲，因此在離開被測人體后水銀柱不會回落。某同學用體溫計給﹣名生病的同學量體溫，結果讀數(shù)為38.4℃，該同學在體溫計未甩的情況下，又用該體溫計依次給生病的甲、乙、丙三名同學量體溫，測得的結果是甲為38.4℃，乙為39.5℃，丙為39.5℃。測量結果一定正確的是。【解答】解：（1）常用溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質制成的。（2）圖A中溫度計的玻璃泡接觸了燒杯底部，故A錯誤；圖B中溫度計的玻璃泡接觸了燒杯壁，故B錯誤；圖C中溫度計的玻璃泡沒有浸沒在液體中，故C錯誤；圖D中溫度計浸沒在液體中，玻璃泡沒有接觸燒杯底和側壁，故D正確。（3）如果使用前不用力甩幾下，則體溫計只能測量不低于上一次的溫度；最初體溫計測量的溫度讀數(shù)為38.4℃，在體溫計未甩的情況下，又用該體溫計依次給生病的甲、乙、丙三名同學量體溫，甲為38.4℃，等于前一次的讀數(shù)，說明甲的體溫等于或小于38.4℃，乙為39.5℃，說明乙的體溫比甲同學的高，體溫計正確測量，乙的溫度為39.5℃，丙為39.5℃，與乙的讀數(shù)相同，說明丙的體溫等于或小于丙為39.5℃，則測量結果一定正確的是乙。故答案為：（1）熱脹冷縮；（2）D；（3）乙。（2022秋?余姚市期末）小科用示數(shù)在刻度線以下的體溫計依次給甲、乙、丙三位同學測體溫，記錄數(shù)據(jù)分別為：36.8C、36.8C和37.2℃。過后發(fā)現(xiàn)全程忘記甩體溫計，于是想甩過后全部重測，老師說，你只需再重測一個同學的體溫即可。小科應去測誰的體溫呢？（）A．甲同學 B．乙同學 C．丙同學 D．甲、乙同學中任何一個【解答】解：體溫計的液泡上方有一段細小的彎曲，則溫度降低時，水銀柱不能通過這個位置流回液泡，即體溫計的示數(shù)要么不變，要么升高，而只有升高時讀數(shù)才是準確的；根據(jù)題意可知，在測量甲的體溫前，示數(shù)在刻度線以下，而測量甲的體溫后為36.8℃，即此時示數(shù)增大了，那么甲的體溫準確；測量乙的體溫后，示數(shù)保持不變，則乙的體溫可能低于36.8℃，也可能等于36.8℃，即乙的不準確；測量丙的體溫為37.2℃，示數(shù)升高了，那么丙的體溫準確。比較可知，只需再次測量乙的體溫即可。故選：B。（2023春?樂清市月考）溫度表示物體的冷熱程度，為測量溫度的變化，規(guī)定了溫度的單位。目前國際上用得較多的溫度單位有攝氏度（℃）、華氏度（°F）等。攝氏度規(guī)定：在1標準大氣壓下，純凈的冰水混合物的溫度為0度，水的沸點為100度，其間平均分為100份，每一等份為1度，記作1℃。華氏度規(guī)定：在標準大氣壓下，冰的熔點為32℉，水的沸點為212℉，中間有180等分，每等分為華氏1度，記作“1℉”。有關溫度，回答以下問題：（1）溫度計是將難以測量、記錄的“溫度”通過科學原理轉換為可直接測量、記錄的“長度”，即溫度計用“長度”表示”溫度”。很多常見測量工具也有類似特點，請你舉出一例：。（2）我國在內的絕大多數(shù)國家都使用攝氏度，英國、美國等僅有的5個國家使用華氏度，以下支持美國以華氏度為溫度單位的是。①美國曾是英國的殖民地，美國人習慣繼續(xù)沿用英國的溫度單位②以標準大氣壓下水的冰點和沸點為溫度準點，因此在沒有溫度計的情況下，也可以大致估測出外界的溫度③華氏度在冰點和沸點之間相隔180等分，比攝氏度多，從而精確度更高④絕大多數(shù)人將氣溫作為舒適度，穿衣指數(shù)和戶外指數(shù)的參考，華氏度為溫度單位溫度變化更加明顯，人類是對溫度變化十分敏感的動物，更加貼合人體感知氣溫的敏感程度⑤兩者溫差值相等，能夠方便轉換，因此，用攝氏度和華氏度都沒有關系【解答】解：（1）液體壓強計通過U形管兩側液面高度差的大小反映了薄膜所處液體壓強的大小，實驗中U形管兩側液面的高度差越大，說明液體壓強越大，和溫度計一樣在測量過程中運用了轉換法；（2）攝氏溫度和華氏溫度都可以計量溫度，關鍵是符合人們的認知和習慣，并且在計量過程中不存在錯誤或者有其自身優(yōu)點，所以②以標準大氣壓下水的冰點和沸點為溫度準點，因此在沒有溫度計的情況下，也可以大致估測出外界的溫度；③華氏度在冰點和沸點之間相隔180等分，比攝氏度多，從而精確度更高。④絕大多數(shù)人將氣溫作為舒適度，穿衣指數(shù)和戶外指數(shù)的參考，華氏度為溫度單位溫度變化更加明顯人類是對溫度變化十分敏感的動物，更加貼合人體感知氣溫的敏感程度，這些都支持支持美國以華氏度為溫度單位。故答案為：（1）液體壓強計；（2）②③④。模塊三鞏固提高（2023春?慈溪市期末）冬季的一天早晨，氣溫為﹣5℃，西湖的水面結了一層冰，此時（）A．冰的上表面溫度低于﹣5℃ B．冰的上、下表面溫度相同 C．冰的下表面與水的交界處溫度為0℃ D．冰層下深水處溫度保持0℃【解答】解：A、冰的上表面溫度是﹣5℃，所以A是錯誤的；B、冰的上下表面溫度是不同的，所以B是錯誤的；C、冰的下表面的溫度等于冰水混合物的溫度，等于0℃，所以C是正確的；D、水具有反常膨脹的特性（即在0℃～4℃范圍內，隨著溫度的升高，水的體積減小，其密度變大），則密度大的水會分布在水的底層，所以水底的水溫接近或等于4℃，所以D是錯誤的。故選：C。（2022秋?鎮(zhèn)海區(qū)期末）某刻度均勻但讀數(shù)不準的溫度計，在一個標準大氣壓下，用它測量冰水混合物的溫度時，示數(shù)是6℃，當冰熔化后，水溫升高到60℃時，發(fā)現(xiàn)它的示數(shù)恰好和真實溫度相等。那么，當用該溫度計去測量一個標準大氣壓下沸水溫度時，它的示數(shù)為（）A．92℃ B．94℃ C．96℃ D．98℃【解答】解：（1）溫度計測量冰水混合物體的溫度是6℃，水溫升高到60℃時，發(fā)現(xiàn)它的示數(shù)恰好和真實溫度相等，中間是54個格，一個小格表示的溫度=60℃?0℃（2）當用該溫度計去測量一個標準大氣壓下沸水溫度時，溫度計示數(shù)＝100÷10故選：C。（2022秋?江北區(qū)期末）一支刻度均勻，但讀數(shù)不準確的溫度計，在測量標準大氣壓下沸水和冰水混合物的溫度時，兩次示數(shù)相差90℃；在測量真實溫度為50℃的熱水時，示數(shù)也為50℃。若用此溫度計去測量室溫20℃時，則示數(shù)是（）A．21℃ B．22℃ C．23℃ D．24℃【解答】解：1、標準大氣壓下的沸水與冰水混合物的溫度0℃溫度差：100℃﹣0℃＝100℃；2、錯誤的溫度差為90℃；3、也就是一大格表示10090℃=4、測量室溫20℃時與真實溫度為50℃的熱水相差30℃；5、測量室溫20℃時與真實溫度為50℃的熱水相差30℃在溫度計上的刻度為：30106、溫度計的錯誤讀數(shù)為：50℃﹣27℃＝23℃故選：C。（2022秋?濱江區(qū)校級期中）下列幾種測量方法：①為了測1張紙的厚度，先用刻度尺測出100張紙的厚度，然后算出1張紙的厚度；②為了測量小石塊的體積，先用量筒測出適量水的體積，再測出水和小石塊的總體積，然后算出小石塊的體積；③為了測量一枚大頭針的質量，先用天平稱出50枚大頭針的質量，然后算出一枚大頭針的質量。和①方法同類的有（）A．只有② B．只有③ C．②和③都是 D．都不是【解答】解：①③由于一張紙的厚度和一枚大頭針的質量都非常小，不能直接測量（小于測量工具的分度值），所以要測多個相同物理量的總和，求平均值從而達到減小誤差的目的。故二者方法相同。②先用量筒測出適量水的體積，再測出水和小石塊的總體積，然后算出小石塊的體積，采用的是等效替代法。與①③不同。故選：B。（2022秋?富陽區(qū)期中）小王同學用同一把刻度尺四次測得文具盒的寬度分別為9.20cm、9.21cm、9.20cm，10.25cm則下列說法中不正確的是（）A．測量結果最后應記作9.20cm B．此刻度尺的最小刻度是1mm C．9.21cm這個記錄結果是錯誤的 D．9.20中最末一位數(shù)字“0”是有意義的【解答】解：AC、比較可知，其它三個數(shù)字的準確值部分都是9.2cm，則10.25cm為錯誤數(shù)值，那么測量結果為：9.20cm+9.21cm+9.20cm3BD、在9.20cm中，“0”為估讀數(shù)字，而“2”所在的單位mm為刻度尺的最小刻度值，故B、D正確不合題意。故選：C。（2022秋?海曙區(qū)期中）小華用同一把刻度尺測量某物體長度，三次測量值分別是L1＝6.80cm、L2＝6.81cm和L3＝6.79cm。取其平均值6.80cm作為測量結果。以下分析正確的是（）A．L1＝6.80cm的測量結果沒有誤差 B．L1＝6.80cm也可以記錄成L1＝6.8cm C．L2＝6.81cm中0.01cm是準確值 D．物體長度可能略大于L＝6.80cm【解答】解：A、誤差是不可避免的，所以L1＝6.80cm的測量結果也有誤差，故A錯誤；B、在6.80cm中“0”是估計值，“8”是準確值，在6.8cm中“8”是估計值，所以L1＝6.80cm不能記錄成L1＝6.8cm，故B錯誤；C、第二次測量值L2＝6.81cm中6.8cm是準確值，0.01cm是估計值，故C錯誤；D、通過多次測量求得的平均值為6.80cm，所以物體長度可能略小于6.80cm，也可能略大于6.80cm，故D正確。故選：D。（2022秋?海曙區(qū)期中）如圖所示，一個飲料瓶裝有大半瓶水，用刻度尺測量出水的深度為h1，然后將該瓶倒置，水面到瓶底的高度為h2，若再用三角板和刻度尺配合，測量底的直徑為D，那么，該瓶的容積大約為（）A．14πD2（h1+h2） B．12πD2（h1+h2C．πD2（h1+h2） D．2πD2（h1+h2）【解答】解：瓶子的底面直徑為D，則底面積S＝πr2=π×(根據(jù)左圖可知，水的體積為V水＝Sh水=14π根據(jù)右圖可知，空白部分的體積：V空＝Sh空=14π則瓶子的容積V＝V水+V空=14πD2h1+14πD故選：A。（2022秋?杭州月考）小金買了一杯330mL的珍珠奶茶，為了測量奶茶中“珍珠”占了多少體積，小金拿1個500mL的燒杯，3個100mL的量筒。先將珍珠奶茶全部倒入燒杯中，再把燒杯里的奶茶全部倒入三個量筒中，直到液體全部倒完，結果如圖所示，則“珍珠”的體積約為（）A．260cm3 B．70cm3 C．170cm3 D．240cm3【解答】解：由圖知，奶茶中液體的體積為260mL，已知總體積為330mL，所以“珍珠”的體積為330mL﹣260mL＝70mL。故選：B。（2022秋?鄞州區(qū)校級月考）小科為了學習溫度計的使用是，找到一支刻度均勻但不準確的溫度計。在老師的指導下，對這只溫度計作以下規(guī)定。小科將溫度計放入冰水混合物中，待液柱穩(wěn)定后，在凹液面處標記為點A，讀數(shù)為﹣10℃；在一標準大氣壓下，小科將溫度計放入沸水中，待液柱穩(wěn)定后，在凹液面處標記為點B，度數(shù)為110℃，AB距離為50cm?，F(xiàn)將該溫度計測某液體溫度，待液柱穩(wěn)定后，在凹液面處標記為點C，測量得到C點離B點10cm，且C點在AB之間。則該液體的真實溫度為_____℃；當待測液體的真實溫度為_____℃時，此時讀數(shù)與真實溫度相同。（）A．80；50 B．50；80 C．64；25 D．25；64【解答】解：根據(jù)題意，小科用溫度計測量沸水的溫度為100℃，測量冰水混合物的溫度為﹣10℃，根據(jù)題意，AB長為50cm，BC＝10cm，且C點在AB之間，則AC＝40cm，故C點的真實溫度為：tC=40設待測液體的真實溫度為t℃時，該溫度計的讀數(shù)與真實溫度相同，則有：t?0℃100℃?0℃解得：t＝50℃。故選：A。（2021秋?江山市期末）如圖所示，小科在測量一根粗細均勻的細銅絲直徑時，沒有必要進行的操作是（）A．用刻度尺測出細銅絲的長度L1 B．將細銅絲緊密纏繞在圓鉛筆桿上若干圈 C．用刻度尺測出圓鉛筆桿上銅絲線圈總長度L2 D．數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈數(shù)n【解答】解：測量銅絲直徑的正確方法：找一支圓鉛筆，把細銅絲捋直，將金屬絲在鉛筆上依次緊密繞適當?shù)娜?shù)n，用有毫米刻度的刻度尺量出這個線圈的長度L，再將線圈長除以圈數(shù)，計算出金屬絲的直徑d，所以步驟A沒有必要，故選：A。（2022秋?蘭溪市校級月考）量取液體時，某學生俯視量筒，讀數(shù)為50mL，將液體倒出一部分后，仰視量筒，讀數(shù)為30mL，則該同學實際倒出的液體體積為（）A．大于20mL B．小于20mL C．等于20mL D．無法確定【解答】解：量筒量取液體時，某學生俯視量筒，讀數(shù)為50mL，實際讀數(shù)應該小于50mL，將液體倒出一部分后，仰視量筒，讀數(shù)為30mL，實際讀數(shù)應該大于30mL，則該同學實際倒出的液體體積應該小于50mL﹣30mL＝20mL，故B正確，ACD錯誤。故應選：B。（2022秋?北侖區(qū)期中）在練習使用體溫計時先測得甲的體溫是37.5℃，若沒有甩過之后又用它去測量乙和丙的體溫，已知乙和丙的實際體溫為36.5℃和38.5℃，那么在測量乙和丙的體溫時（先測乙后測丙），該體溫表顯示的讀數(shù)分別是多少（）A．36.5℃和38.5℃ B．36.5℃和37.5℃ C．37.5℃和38.5℃ D．38.5℃和38.5℃【解答】解：體溫計液泡上方有一縮口，在離開人體后，液柱不下降，使體溫計能離開人體讀數(shù)。但是體溫計在使用前必須用力甩，如果用沒甩的體溫計測病人的體溫，若被測病人的體溫比原來病人的體溫高，則準確，如果低，則顯示原來的示數(shù)。故本題中：乙和丙的實際體溫是36.5℃和38.5℃，那么兩次測溫后，他的記錄數(shù)據(jù)是37.5℃和38.5℃故選：C。（2022秋?杭州期末）科學研究過程中經(jīng)常要進行測量。（1）用如圖甲方法測硬幣直徑，請判斷此方法是否正確并說明理由。（2）如圖乙所示，是一個醫(yī)用注射器，注射器上的刻度表示活塞拉到該位置時，針筒內部的容積。用刻度尺測出注射器全部刻度的長度，并計算出活塞的橫截面積為平方厘米（保留2位小數(shù)）。（3）如圖丙是某地室外氣溫，其示數(shù)為?！窘獯稹拷猓海?）運用平移法測量硬幣直徑時，硬幣直徑與桌面、三角板的直角邊和直尺構成長方形，利用長方形對邊平行且相等的性質，則直尺在桌面和三角板直角邊之間的長度即為硬幣的直徑。在測量硬幣直徑時要注意不要錯誤使用直尺上沒有刻度的部分。在圖甲測量硬幣的方法錯誤，理由是直尺在測量時使用了沒有刻度的部分，不能測出硬幣的長度。（2）由圖乙知針筒內部的容積V＝20mL＝20cm3，注射器全部刻度的長度h＝3.00cm，注射器針筒內為圓柱體，其活塞的橫截面積s=V?=（3）在圖丙中標注數(shù)字20和30之間有10小格，故該溫度計的分度值是1℃，該溫度計的液柱上表面上部標注數(shù)字是20，下部標注數(shù)字是30，上小下大，說明液柱上表面在0℃以下，液柱上表面距離﹣20℃有9小格，故溫度計讀數(shù)為﹣29℃。故答案為：（1）錯誤，理由是直尺在測量時使用了沒有刻度的部分，不能測出硬幣的長度；（2）6.67；（3）﹣29℃。（2022秋?長興縣期末）生活中經(jīng)常會進行各種測量，測量是將待測量與公認的標準進行的過程。（1）請將如圖所示的測量結果填寫在相應空格處。甲：物體的長度是cm；乙：溫度計的示數(shù)是℃；丙：液體的體積是mL。（2）小華對一支鉛筆的長度進行4次正確測量，記錄數(shù)據(jù)如下：17.58cm、17.57cm、17.56cm、17.67cm，該鉛筆的長度是cm?！窘獯稹拷猓海?）為了比較不同物體的一些物理性質，需要進行測量，而要進行測量，人類引入了比較標準，而單位是大家公認的比較標準；（2）①圖甲中刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側與6.00cm對齊，右側與7.30cm對齊，所以物體的長度為L＝7.30cm﹣6.00cm＝1.30cm；②乙圖中的溫度計一個大格都是10℃，其中又分了10份，故其分度值是1℃，液柱上表面在零刻度的下方，所以讀數(shù)是﹣13℃；③量筒10mL和20mL之間有10小格，則分度值為1mL，故液體體積為30mL；（3）四次測量值中17.67cm，與其他測量值的差異較大，是錯誤，應該剔除，則剩余3次測量結果取平均值就是記錄結果：L＝（17.58cm+17.56cm+17.57cm）/3＝17.57cm。故答案為：（1）比較；（2）1.30；﹣13；30；（3）17.57。（2022秋?義烏市校級期中）某同學想知道分子直徑大約有多少，由于分子直徑很小，直接用顯微鏡無法看到，也沒有如此小的測量工具。小明分析：如果將很少的油，滴在足夠大的水面上，油就能平鋪成單分子層請你幫助小明一起完成測油分子直徑的實驗：①用滴管和量筒測出100滴油的體積，記為V；②將少量痱子粉均勻撒在臉盆的水面上，用滴管滴入一滴油，油面散開；③找一塊玻璃板畫上邊長為L的正方形作標格，蓋在臉盆上，視線垂直，描出輪廓，如圖，記下格數(shù)，算出面積為；④計算油分子直徑為VL【解答】解：①每滴油的體積是V的百分之一，即1100③數(shù)格可知，油面約占34格，乘以一格的面積，其總面積記作S＝（34±1）L2；④油分子的直徑為d=V油S=故答案為：③（34±1）L2；④（2.86～2.94）×10﹣4×V（2022