北京順義區(qū)教委所屬事業(yè)單位招聘教師筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考北京順義區(qū)教委所屬事業(yè)單位招聘教師筆試真題2023（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷稱為（）。A.教育能力B.管理能力C.教學效能感D.組織能力【答案】：C2.如果一個學生思路廣闊、能隨機應變，我們說他的思維具有（）。A.深刻性B.靈活性C.獨創(chuàng)性D.敏捷性【答案】：B3.常常用電吹風來吹頭發(fā)，卻沒想過用它烘干潮濕的衣服，這種情況屬于（）。A.功能固著B.原型啟發(fā)C.思維定勢D.醞釀效應【答案】：A4.（）是指人格構成要素的氣質、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.心理健康B.健康C.人格完整D.情緒穩(wěn)定【答案】：C5.在選擇課程內容時,盡可能選擇那些課時少、負擔輕、學生又感興趣的內容來達到同一目標這體現(xiàn)了課程內容選擇的（）。A.經濟原則B.適時原則C.完整原則D.實踐性原則【答案】：A6.在別人對自己的評價中，教師應（）。A.照單全收，全面向他人學習B.更好地認識自己，改造自己C.從中判斷誰是自己的朋友D.與之辯論，更好地證明自己【答案】：B7.杜威主張教育應為當下的生活服務，主張教育即生活、教育即生長、教育即經驗的改造或改組。下列與杜威的教育思想針鋒相對的是（）的教育思想。A.裴斯泰洛齊B.赫爾巴特C.盧梭D.夸美紐斯【答案】：B8.要認識到事物的本質屬性和規(guī)律性聯(lián)系，并由感性認識上升到理性認識，必須通過以下哪一種思維過程？（）A.輻合與發(fā)散B.抽象與概括C.比較與分類D.分析與綜合【答案】：B9.關于教育的本質，歷史上有眾多理論學說提出了獨到的看法。下列關于教育本質的表述，屬于教育本質的特殊范疇說的是（）。A.教育具有上層建筑和生產力的雙重屬性B.教育是上層建筑C.教育是一種綜合性的社會實踐活動D.教育是生產力【答案】：C10.古希臘蘇格拉底創(chuàng)立的教學方法——“蘇格拉底問答法”，又有一個名稱叫（）。A.啟迪術B.產婆術C.催化術D.孕育術【答案】：B11.“教育與社會的政治、經濟、文化相互制約”是（）的基本觀點。A.批判教育學B.實驗教育學C.馬克思主義教育學D.實用主義教育學【答案】：C12.有助于培養(yǎng)學生探究學習或自學能力的教學方法是（）。A.愉快教學法B.情境教學法C.嘗試教學法D.成功教學法【答案】：C13.“道而弗牽，強而弗抑”體現(xiàn)了教學的（）。A.鞏固性原則B.直觀性原則C.循序漸進的原則D.啟發(fā)性原則【答案】：D14.“國際理解教育”體現(xiàn)了20世紀世界課程改革的（）取向。A.主體教育觀B.多元主義價值觀C.精英主義價值觀D.知識主義價值觀【答案】：B15.現(xiàn)代教育的（）是指現(xiàn)代教育不局限于學齡階段，而是貫穿人的一生，現(xiàn)代教育的改革應該著眼于創(chuàng)造一個適合于持續(xù)學習的機會，滿足不同年齡段受教育的教育需求，活到老學到老，正是體現(xiàn)了這一思想。A.未來性B.終身性C.大眾性D.公平性【答案】：B16.人格的核心是（）。A.氣質B.理想C.性格D.風格【答案】：C17.甲駕駛車輛在城市主干道不慎將乙撞成重傷，負事故主要責任。由于搶救乙的醫(yī)療費用不斷增加，甲感到很緊張，遂到寺廟中祈禱乙快點死去。在其祈禱后的第二天，乙死亡。甲的行為構成（）。(1分)A.交通肇事罪和故意殺人罪B.交通肇事罪C.過失致人重傷罪和故意殺人罪D.過失致人死亡罪【答案】：B18.江某在某超市購買了一臺電動榨汁機，1個月后出現(xiàn)故障，要求超市處理。但超市“購物須知”規(guī)定：“在本超市購物有質量問題請及時解決，自購物之日起超過15日的概不退換?！背幸源藶橛桑芙^受理，要求江某與生產廠家聯(lián)系處理。對本糾紛的處理，下列觀點錯誤的是（）。A.超市的規(guī)定是要約，消費者的購買是承諾，雙方形成合同關系，所以規(guī)定有效B.超市的規(guī)定是格式條款，但免除了自己的責任，所以無效C.超市的規(guī)定與產品質量法的規(guī)定相抵觸，所以無效。D.超市的規(guī)定是“霸王條款”，損害消費者權益，應當無效【答案】：A19.中國歷來有為姹紫嫣紅的花慶祝生日之說。農歷二月十二日為傳統(tǒng)的“花朝節(jié)”即百花的生日。請問，農歷六月二十四日是哪一種花的生日？（）A.芍藥B.木槿C.荷花D.山茶【答案】：C20.下列行為用語中，屬于呈告性結尾語的是（）。A.以上各點，請審查B.特此通知C.請遵照執(zhí)行D.批復如下【答案】：A21.外部不經濟性是指經濟活動主體在生產和消費過程中，給他人帶來的損失或額外費用，而他人并未因此得到補償。根據(jù)上述定義，下列屬于外部不經濟性的是（）。A.桃樹開花時，行人都可以享受到花香，但并未向種植桃樹的人交錢B.某項新技術發(fā)明被他人使用，沒有得到使用費C.農民使用農藥過量造成污染，卻沒有賠償受害者D.上游居民大量植樹，自己收獲了木材又改善了下游居民的水源質量，卻沒有收取費用【答案】：C22.目前世界上最大型、種類最豐富的一部巨著是（）。A.《中國大百科全書》B.《本草綱目》C.《不列顛百科全書》D.《中國植物志》【答案】：D23.公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由，這體現(xiàn)了法的（）。A.教育作用B.強制作用C.指引作用D.評價作用【答案】：C24.社會保障制度，是國家根據(jù)一定的法律法規(guī)，以社會保障基金為依托，為社會成員的基本生活權利提供保障的一種制度。下列關于其特征的描述錯誤的是（）。A.覆蓋層面的社會廣泛性B.受益制度的約束性C.制度上的立法性D.參與上的自愿性【答案】：D25.經度差異是影響物候的一個因素。凡是近海的地方，比同緯度的內陸，冬天溫和，春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)春天的來臨比內陸要遲若干天，如大連在北京以南約一度，但在大連，連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。又如石家莊蘋果開花在四月中或谷雨節(jié)，滄州要到立夏。兩地緯度相差無幾，但滄州靠海，春天便來得遲了。這段文字說明的內容是（）。A.相同緯度沿海地區(qū)比內陸春天來得晚B.凡是近海地方的春天都比內地要遲C.沿海地區(qū)的春天一般會比內地要遲D.經度差異不是影響物候的主要因素【答案】：A26.當前，一些城市____于表面繁榮、豪華的發(fā)展模式，____對百姓的服務功能；一些城市不顧自身經濟承受能力，急于建設華而不實的新城；城市形象____求新、求大、求洋，在推土機的轟鳴中，許多并未達到使用壽命的建筑紛紛倒地。這種城市化建設中的“貴族化”傾向必須____.依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.傾向漠視注重遏止B.陶醉輕視過分警覺C.熱衷忽視過度警惕D.致力注重極度警醒【答案】：C27.在媒體口中，“哥”和“姐”之類的稱謂都有一種非正式的_____：既包含某種拉近距離的______，仿佛所有這些人都是我們的兄弟姐妹；又有某種調侃和嘲諷的________，仿佛這些人讓社會有了一個宣泄自己的出口。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.意味親切感幽默感B.口吻真實感幽默感C.含義幽默感隨意感D.內涵親近感距離感【答案】：A28.過去，城市集體部門和國有部門在整個城市的就業(yè)率中大約占了90%，現(xiàn)在則大幅度下降，兩個加起來剛剛超過30%，其他的所有制，私有制、個體經營比例則大幅度上升，這些均對收入差距產生影響。因為這些部門內部收入差距非常不一致。對上述文段概括最為準確的一項是（）。A.不同所有制結構的變化比較明顯B.私有制和個體經濟組織的增加是導致收入分配差距的原因C.就業(yè)結構是影響收入差距變化的一個因素D.公有制經濟部門與私有制經濟部門之間的收入差距明顯【答案】：C29.富士于薄紅中醒來。請將眼睛下移，紅霞早已罩在最北面的大山頂上了。接著，很快____到足柄山，又轉移到箱根山?？窗?，黎明正腳步匆匆____著黑夜。紅追而藍奔，伊豆的連山早已一派桃紅。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.轉移緊跟B.波及追趕C.罩在飛奔D.照到流逝【答案】：B30.“爬”進車廂、“蝸”在角落，特別是綠皮車上與______一樣讓旅客透心涼的服務，都意味著對旅客作為消費者權利的________。春運的現(xiàn)實與讓人們有尊嚴地踏上回家路的____，仍然存在不小的差距。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.冬季B.氣溫C.冬季D.氣溫【答案】：B31.在各種________說辭的精美包裝面前，他們的良知卻完全“________”，所以雖然看到了種種嚴重的問題，但又為自己有這種思想而深感歉疚，更不愿意將其說出，生怕造成各種不良影響。他們沒有意識到，罪惡一旦被開脫，罪犯便更加________。他們缺乏的并不是說出真理的勇氣，而是認識真理的理性。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.宏偉B.浮夸C.侃侃D.華麗【答案】：A32.一系列網絡熱點事件___網絡管理應進一步___，加大財力和人才的投入，加快完善立法。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.顯示規(guī)劃B.說明規(guī)范C.證明規(guī)劃D.表明規(guī)范【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.表述教學目標時一般要考慮的因素有（）。A.學習者B.條件C.行為D.程度【答案】：ABCD34.就精通業(yè)務而言，從業(yè)人員對業(yè)務技術的掌握有（）四個不同的層次。A.“知”B.“熟”C.“會”D.“精”【答案】：ABCD35.構成教育活動的基本要素有（）。A.教育內容B.教育者C.受教育者D.教育措施【答案】：ABCD36.下列行為中屬于學術不端行為的有（）。A.抄襲、剽竊、侵吞他人數(shù)據(jù)觀點、技術線路、學術成果B.一稿多投或重復發(fā)表C.對學術批評者進行壓制、打擊或者報復等D.利用媒體對學術成果進行過度包裝和炒作【答案】：ABCD37.以下屬于意義學習理論的觀點有（）A.意義學習就是學習者把知識的客觀意義轉化為自己的心理意義B.意義學習過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程C.意義學習中新舊知識之間的聯(lián)系應是實質性和非人為的聯(lián)系D.意義學習就是學習內容本身沒有邏輯意義，可添加人為聯(lián)系進行學習?！敬鸢浮浚篈BC38.陶行知的“生活即教育”對這命題的理解是（）。A.生活與教育的關系B.對生活的理解C.生活教育的內涵和核心D.教育即生活【答案】：ABC39.下列關于教學方法的敘述，正確的有（）。A.教學方法的選用要認真考慮教學主體自身的條件B.脫離教學內容的教學方法是沒有生命力的C.教學方法是為教學目的服務的D.教學方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)【答案】：ABCD40.按照性質，應用型專業(yè)的專業(yè)課程包括（）。A.專業(yè)技術課程B.專業(yè)實踐課程C.專業(yè)理論課程D.專業(yè)必修課程【答案】：ABC41.《論語》中記述孔子教育思想的觀點有（）。A.“不憤不啟，不悱不發(fā)”B.“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”C.“學而不思則罔，思而不學則殆”D.“教學相長”【答案】：ABC42.品德的特征包括個體性和（）A.道德性B.穩(wěn)定性C.整體性D.主體性【答案】：ABC43.公文的作用包括（）。A.下情上達B.友鄰單位互通情報C.私人情感交流D.上情下達【答案】：ABD44.經工商局核準，甲公司取得企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照，經營范圍為木材切片加工。甲公司與乙公司簽訂合同，由乙公司供應加工木材1萬噸。不久，省林業(yè)局致函甲公司，告知按照本省地方性法規(guī)的規(guī)定，新建木材加工企業(yè)必須經省林業(yè)局辦理木材加工許可證后，方能向工商行政管理部門申請企業(yè)登記，違者將受到處罰。1個月后，省林業(yè)局以甲公司無證加工木材為由沒收其加工的全部木片，并處以30萬元罰款。甲公司向法院起訴要求撤銷省林業(yè)局的處罰決定，同時要求對該省地方性法規(guī)一并提出審查要求。因甲公司停產，無法履行與乙公司簽訂的合同，乙公司要求支付貨款并賠償損失，甲公司表示無力支付和賠償，乙公司向當?shù)毓簿謭蟀浮?014年10月8日，公安局以涉嫌詐騙為由將甲公司法定代表人張某刑事拘留，1個月后，張某被批捕。2015年4月1日，檢察院以證據(jù)不足為由作出不起訴決定，張某被釋放。

關于本案的說法，錯誤的是：（）A.甲公司可以對省林業(yè)局的致函提起行政訴訟B.甲公司可以政府行為為由，不承擔對乙公司的賠償責任C.乙公司可以自己利益受損為由，起訴省林業(yè)局D.乙公司可以甲公司為被告提起民事訴訟【答案】：ABC45.“相對剩余價值”與“絕對剩余價值”是資本家提高剝削程度的兩種基本方法。為了獲得更多的相對剩余價值，資本家可以采取下列哪些措施（）。A.雇傭更多的勞動力B.采用先進的生產設備C.延長工人的工作時間D.改進傳統(tǒng)的生產方法【答案】：BD46.每年我國需要有大量的公共財政支出，其中購買性支出指政府用于在市場上購買所需商品與勞務的支出，又為消耗性支出，是轉移支出的對稱。下列屬于購買性支出的有（）。A.國家安全支出B.社會保險C.社會福利D.各類交通設施【答案】：AD47.在經濟過熱時，通貨膨脹時，國家可采取的宏觀調控方式有：A.減少服務型等財政支出B.降低存款準備金率C