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文檔簡介
課題:我一生中的重要抉擇(上)
面對新冠肺炎疫情,卻有這樣一群和死神賽跑的人,他們是父母,是妻子,是丈夫,是兒女……但在疫情面前,他們是身著白衣戰(zhàn)袍的“天使”,他們是最美的“逆行者”!這就是他們的抉擇!學(xué)習(xí)目標(biāo)1.識記課文中的重要字詞。2.理清文章思路,了解王選先生大力扶植年輕人的人生抉擇。3.樹立將個人抉擇與集體、國家相融合的價值觀。知識簡介認識作者:
北大方正集團由北京大學(xué)于1986年投資創(chuàng)辦。王選院士為方正集團技術(shù)決策者、奠基人,其發(fā)明的漢字激光照排技術(shù)成為了方正集團的起家之業(yè)。
本文是作者1998年10月在北京大學(xué)的演講。原題為《我一生中的八個重要抉擇》,這里節(jié)選的主要是第六個抉擇的部分。有改動。
了解背景:預(yù)習(xí)檢測抉擇嶄新墮落膏藥
署名
剝削
強詞奪理狡辯
字音字形抉擇(jué)嶄新(zhǎn)墮落(duò)膏藥(ɡāo)
署名(shǔ)
剝削(xuē)
強詞奪理(qiǎng)狡辯(biàn)
字音字形(xiāo)(qiáng)(jiàng)墜落辨別暑假決定膏
字形字義多多益善:陽奉陰違:招搖撞騙:風(fēng)口浪尖:強詞奪理:不修邊幅:平易近人:越多越好。表面上遵從,暗地里違抗。假借名義,到處炫耀,進行詐騙。比喻社會斗爭極為激烈、尖銳的地方。本來沒有理,硬說成有理。不注意衣著、容貌的整潔。態(tài)度謙遜和藹,使人容易接近。(文字)淺顯,容易了解。內(nèi)容梳理我一生中的重要抉擇一、文題的理解抉擇選擇同:都有選取的意思。異:“抉擇”不光是做出了動作,更重要的是抉擇的結(jié)果,一般是在做了很多分析后才定下來的,通常比較重要。
“選擇”的重點是做出了動作,結(jié)果通常沒那么重要,所以選出結(jié)果所使用的時間也比較短。二、結(jié)構(gòu)的劃分第一部分(①):開頭,從自己的現(xiàn)狀引出自己一生中幾次重要的抉擇。第二部分(②-⑦):主體,講述自己第六個重要的抉擇。第三部分(⑧):結(jié)尾,表達出自己對聽眾的美好希望。“所以我從我一生中覺得重要的抉擇中,引發(fā)出一些話題跟大家來討論?!薄跋旅嫖揖鸵劦轿业诹鶄€重要抉擇,……”“最后我送給大家一個公式,來結(jié)束我的這場‘狗皮膏藥’式的演講……”三、重點的研讀:第六個抉擇(②-⑦)內(nèi)容原因做法目的三、重點的研讀:第六個抉擇(②-⑦)內(nèi)容大力扶植年輕人。原因扶植年輕人是一種歷史規(guī)律。做法1.建議國家重大項目的學(xué)術(shù)帶頭人,要小于或等于55歲。2.建議用一種風(fēng)險投資的基金來支持創(chuàng)業(yè)者。3.倡導(dǎo)不要剝削年輕人。4.要創(chuàng)造條件扶植年輕人,把年輕人推到前面,打破論資排輩的風(fēng)氣。5.“名人”保持好心態(tài),正確的認識自己是一個普通人。目的鼓勵年輕人大膽創(chuàng)新,多出成果。主題探究
最后我送給大家一個公式,來結(jié)束我的這場“狗皮膏藥”式的演講,這是心理學(xué)家榮格的一個公式,我非常贊賞,就是“IplusWeequalstoFullI”(I+WE=FullI),大家很強調(diào)要體現(xiàn)自我價值,體現(xiàn)自我價值,需要把自己融在“We(我們)”這個大集體里面,最終完全體現(xiàn)自我價值。我非常贊賞這個公式,把這個公式奉獻給大家——“IplusWeequalstoFullI”,謝謝。
一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?!卒h
我一生中第一個重要的抉擇,是選擇了計算數(shù)學(xué),正好趕上了計算機迅速發(fā)展的年代,這是我一生中的幸運,這個幸運跟我當(dāng)初的抉擇有關(guān)。為什么當(dāng)初選這個方向呢?我覺得我這個抉擇的一個重要的核心的想法是:一個人一定要把他的事業(yè),把他的前途,跟國家的前途放在一起,這是非常重要的。我當(dāng)時選擇這個方向,就是看到未來國家非常需要這個。我非常關(guān)注我們國家的科學(xué)事業(yè)的發(fā)展,我看到了12年科學(xué)規(guī)劃里,周恩來總理講了未來幾個重點的領(lǐng)域,包括有計算機技術(shù),我看了以后非常高興,我覺得把自己跟國家最需要的這些事業(yè)結(jié)合在一起,是選擇了正確的道路。(節(jié)選自《我人生中的八個重要抉擇》)
“得其大者可以兼其小。”只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。希望你們珍惜韶華、奮發(fā)有為,勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者,努力使自己成為祖國建設(shè)的有用之才、棟梁之材,為實現(xiàn)中國夢奉獻智慧和力量。
——2013年5月,習(xí)近平給北京大學(xué)考古文博學(xué)院2
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