【學(xué)與練】高中物理粵教2019版必修3:第2章1課時(shí)分層作業(yè)6電容器與電容習(xí)題_第1頁(yè)
【學(xué)與練】高中物理粵教2019版必修3:第2章1課時(shí)分層作業(yè)6電容器與電容習(xí)題_第2頁(yè)
【學(xué)與練】高中物理粵教2019版必修3:第2章1課時(shí)分層作業(yè)6電容器與電容習(xí)題_第3頁(yè)
【學(xué)與練】高中物理粵教2019版必修3:第2章1課時(shí)分層作業(yè)6電容器與電容習(xí)題_第4頁(yè)
【學(xué)與練】高中物理粵教2019版必修3:第2章1課時(shí)分層作業(yè)6電容器與電容習(xí)題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

課時(shí)分層作業(yè)(六)電容器與電容題組一觀察電容器的充、放電現(xiàn)象1.如圖甲,先將開(kāi)關(guān)S擲向1,給平行板電容器C充電,穩(wěn)定后把S擲向2,電容器通過(guò)電阻R放電,電流傳感器將電流信息導(dǎo)入計(jì)算機(jī),屏幕上顯示出電流I隨時(shí)間t變化的圖像如圖乙所示。將電容器C兩板間的距離增大少許,其他條件不變,重新進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),得到的I-t圖像可能是()甲乙ABCD2.下列關(guān)于電容器的相關(guān)知識(shí)描述正確的是()甲乙丙丁戊A.圖甲為電容器充電示意圖,充完電后電容器上極板帶正電,兩極板間的電壓U等于電源的電動(dòng)勢(shì)EB.圖乙為電容器放電示意圖,放電過(guò)程中電流大小保持不變C.圖丙為電解電容器的實(shí)物圖和符號(hào),圖丁為可變電容器及其符號(hào),兩種電容器使用時(shí)都嚴(yán)格區(qū)分正負(fù)極D.圖戊中的電容器上有“5.5V1.0F”字樣,說(shuō)明該電容器只有兩端加上5.5V的電壓時(shí)電容才為1.0F題組二對(duì)電容器的電容的理解3.關(guān)于電容器和電容,下列說(shuō)法正確的是()A.電容器所帶電荷量越多,電容越大B.電容器兩板間電壓越低,其電容越大C.電容器不帶電時(shí),其電容為零D.電容器的電容只由它本身的特性決定4.超級(jí)電容儲(chǔ)存式現(xiàn)代電車(chē)沒(méi)有傳統(tǒng)無(wú)軌電車(chē)的“辮子”,沒(méi)有尾氣排放,乘客上下車(chē)的30秒內(nèi)可充滿電并行駛5千米以上,剎車(chē)和下坡時(shí)可把80%的剎車(chē)能量轉(zhuǎn)化成電能回收儲(chǔ)存再使用,關(guān)于使用“3V、12000F”石墨烯納米混合型超級(jí)電容器的電車(chē),下列說(shuō)法正確的是()A.該電容器最多能儲(chǔ)存72000C的電荷量B.電容器放電,電荷量逐漸減少到0,電容不變C.電容器放電,電荷量逐漸減少到0,電壓不變D.若30s能充滿電,則充電平均電流為3600A5.(多選)(2022·湖北武漢開(kāi)發(fā)區(qū)一中期中)電子眼系統(tǒng)通過(guò)路面下埋設(shè)的感應(yīng)線來(lái)感知汽車(chē)的壓力。感應(yīng)線是一個(gè)壓電薄膜傳感器,壓電薄膜在受壓時(shí)兩端產(chǎn)生電壓,壓力越大電壓越大。壓電薄膜與電容器C和電阻R組成圖甲所示的回路,紅燈亮?xí)r,如果汽車(chē)的前、后輪先后經(jīng)過(guò)感應(yīng)線,回路中產(chǎn)生兩脈沖電流,如圖乙所示,即視為“闖紅燈”,電子眼拍照。則紅燈亮?xí)r()甲乙A.車(chē)輪停在感應(yīng)線上時(shí),電阻R上有恒定電流B.車(chē)輪經(jīng)過(guò)感應(yīng)線的過(guò)程中,電容器先充電后放電C.車(chē)輪經(jīng)過(guò)感應(yīng)線的過(guò)程中,電阻R上的電流先增大后減小D.汽車(chē)前輪剛越過(guò)感應(yīng)線,又倒回到線內(nèi),仍會(huì)被電子眼拍照6.平行板電容器的電容為C,帶電荷量為Q,極板間的距離為d,在距上極板14d處放一電荷量為q的點(diǎn)電荷,已知靜電力常量kA.16kqQd2C.qQCd D.7.(多選)如圖所示是一種通過(guò)測(cè)量電容器電容的變化來(lái)檢測(cè)液面高低的儀器原理圖,分別用導(dǎo)線把電容器的兩個(gè)電極接到指示器上,指示器可顯示電容的大小。下列關(guān)于該儀器的說(shuō)法正確的有()A.該儀器中電容的兩個(gè)電極分別是芯柱和導(dǎo)電液體B.芯柱外套的絕緣管越厚,該電容器的電容越大C.如果指示器顯示出電容增大了,則說(shuō)明容器中液面升高了D.如果指示器顯示出電容減小了,則說(shuō)明容器中液面升高了8.(多選)如圖所示的電路中,A、B是構(gòu)成平行板電容器的兩金屬極板,P為其中的一個(gè)點(diǎn)。將開(kāi)關(guān)K閉合,電路穩(wěn)定后將B板向下平移一小段距離,則下列說(shuō)法正確的是()A.電容器的電容增加B.在B板下移過(guò)程中,電阻R中有向上的電流C.A、B兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度增大D.P點(diǎn)電勢(shì)升高9.有一電容器,兩板間的電壓為3V,所帶電荷量為4.5×10-4C,此電容器的電容是多少?將電容器的電壓降為2V,電容器的電容是多少?所帶電荷量是多少?10.如圖甲所示的電路,電源電壓為8V,電阻R與一個(gè)電流傳感器相連,傳感器可以將電路中的電流隨時(shí)間變化的曲線顯示在計(jì)算機(jī)屏幕上,先將S接2,給電容器C充電,再將S接1,結(jié)果在計(jì)算機(jī)屏幕上得到如圖乙所示的曲線,將該曲線描繪在坐標(biāo)紙上(坐標(biāo)紙上的小方格圖中未畫(huà)出),i軸每小格表示0.1mA,t軸每小格表示0.1s,圖線與坐標(biāo)軸所圍成的面積約為80個(gè)小方格。則下列說(shuō)法正確的是()A.充電電流由a極板穿過(guò)電容器內(nèi)部流向b極板B.放電時(shí)電流沿順時(shí)針?lè)较駽.電容器充電完畢時(shí),所帶電荷量約為8×10-4CD.電容器的電容約為0.1F11.如圖所示,平行板電容器的兩個(gè)極板帶有等量異種電荷,與靜電計(jì)相連,靜電計(jì)金屬外殼和電容器下極板都接地。在兩極板間有一固定在P點(diǎn)的點(diǎn)電荷,以E表示兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度,Ep表示點(diǎn)電荷在P點(diǎn)的電勢(shì)能,θ表示靜電計(jì)指針的偏角。若保持下極板不動(dòng),將上極板向下移動(dòng)一小段距離至圖中虛線位置,則()A.θ增大,E增大 B.θ增大,Ep不變C.θ減小,Ep增大 D.θ減小,E不變12.如圖所示,一平行板電容器接在U=12V的直流電源上,電容C=3.0×10-10F,兩極板間距離d=1.2×10-3m,g取10m/s2。(1)求該電容器所帶電荷量。(2)若兩板間有一帶電微粒,其質(zhì)量為m=2.0×10-3kg,恰在兩板間處于靜止?fàn)顟B(tài),則該微粒所帶電荷量為多少?帶何種電荷?課時(shí)分層作業(yè)(六)123456781011CADBBDCACBDCD1.C[將電容器兩極板的間距變大,根據(jù)電容的決定式C=εrS4πkd可知,電容變小,則充電電荷量Q=CU變小,但充電完成后,電容器兩端電壓仍與電源電壓2.A[題圖甲為電容器充電過(guò)程,電容器上極板與電源的正極相連,故上極板帶正電,充完電后兩極板間的電壓U等于電源的電動(dòng)勢(shì)E,故A正確;題圖乙為電容器放電過(guò)程,若電容器上極板帶電荷量為+Q,則放電過(guò)程中通過(guò)安培表的電流方向?yàn)閺挠蚁蜃?,且電流逐漸減小,故B錯(cuò)誤;題圖丙為電解電容器的實(shí)物圖和符號(hào),題圖丁為可變電容器及其符號(hào),前者電容器使用時(shí)嚴(yán)格區(qū)分正負(fù)極,后者沒(méi)有,故C錯(cuò)誤;題圖戊中的電容器上有“5.5V1.0F”字樣,說(shuō)明該電容器工作的額定電壓為5.5V,而電容與電容器的電壓及電荷量均無(wú)關(guān),總是為1.0F,故D錯(cuò)誤。]3.D[電容器所帶電荷量越多,板間電壓越大,但電容不變,故A錯(cuò)誤;電容器兩板間電壓越低,所帶電荷量越少,但電容不變,故B錯(cuò)誤;電容表征電容器容納電荷本領(lǐng)的大小,電容器不帶電時(shí)與帶電時(shí),電容值不變且不為零,故C錯(cuò)誤;電容表征電容器容納電荷本領(lǐng)的大小,由電容器本身的特性決定,故D正確。]4.B[該電容器能容納的最大電荷量為Q=CU=12000×3C=36000C,A錯(cuò)誤;電容器的電容與電荷量和電壓無(wú)關(guān),在充、放電時(shí)電容不變。電容器放電,電荷量逐漸減少到0,電壓逐漸減小為0,B正確,C錯(cuò)誤;若30s能充滿電,則充電平均電流為I=Qt=360005.BD[車(chē)輪停在感應(yīng)線上時(shí),壓力不變,則電壓不變,電容器既不充電,也不放電,電阻R上沒(méi)有電流,故A錯(cuò)誤;由題圖乙可知,當(dāng)車(chē)輪經(jīng)過(guò)感應(yīng)線時(shí),電流先增大后減小,然后再反向增大后減小,因電壓是在壓電薄膜受壓時(shí)產(chǎn)生的,故說(shuō)明電容器先充電后放電,故B正確,C錯(cuò)誤;若汽車(chē)前輪剛越過(guò)感應(yīng)線,又倒回到線內(nèi),則前輪兩次壓線,仍形成兩個(gè)脈沖電流,符合拍照條件,電子眼仍會(huì)拍照,故D正確。]6.C[兩極板間電勢(shì)差為U=QC,場(chǎng)強(qiáng)大小為E=Ud=QCd,點(diǎn)電荷所受的電場(chǎng)力的大小為F=qE=q·Q7.AC[該儀器類似于平行板電容器的結(jié)構(gòu):芯柱和導(dǎo)電液體構(gòu)成電容器的兩塊電極,芯柱的絕緣層就是極間的電介質(zhì),其厚度d相當(dāng)于兩平行板間的距離,液面高度h相當(dāng)于兩平行板的正對(duì)面積,且h越大,S越大。根據(jù)C=εrS4πkd知,d增大時(shí)C就減??;若C8.BD[由平行板電容器的電容公式C=εrS4πkd可知,平行板間距離增大時(shí),電容減小,故A錯(cuò)誤;開(kāi)關(guān)K閉合,說(shuō)明電容器兩極板間的電壓一定,在B板下移過(guò)程中,由電容的定義式C=QU可知,電荷量減小,電容器對(duì)外放電,電阻R中有方向向上的電流,故B正確;電壓一定,由電場(chǎng)強(qiáng)度公式E′=Ud可知,距離增大時(shí),A、B兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度減小,故C錯(cuò)誤;電源負(fù)極接地,電勢(shì)為零,A板電勢(shì)與電源正極電勢(shì)相等為E,則P點(diǎn)電勢(shì)可表示為φP=E-9.解析:C=QU=4.5電容器電壓降為2V時(shí),電容不變,仍為1.5×10-4F此時(shí)所帶電荷量為Q′=CU′=1.5×10-4×2C=3×10-4C。答案:1.5×10-4F1.5×10-4F3×10-4C10.C[電流不能穿過(guò)電容器,否則電容器會(huì)被擊穿,而充電的本質(zhì)是a極板上的電子通過(guò)電源到達(dá)b極板,A錯(cuò)誤;充電完畢后,a極板帶正電,b極板帶負(fù)電,放電時(shí)電流沿逆時(shí)針?lè)较?,B錯(cuò)誤;圖線與坐標(biāo)軸所圍成的面積表示電容器放電前所帶的電荷量,約為0.1×10-3×0.1×80C=8×10-4C,C正確;電容C=QE=1×10-411.D[平行板電容器的兩個(gè)極板帶有等量異種電荷,當(dāng)極板正對(duì)面積不變時(shí),兩極板之間的電場(chǎng)強(qiáng)度E不變。保持下極板不動(dòng),將上極板向下移動(dòng)一小段距離至題圖中虛線位置,由U=Ed可知,兩極板之間的電勢(shì)差減小,靜電計(jì)指針的偏角θ減小,由于下極板接地(電勢(shì)為零),兩極板之間的電場(chǎng)強(qiáng)度不變,所以點(diǎn)電荷在P點(diǎn)的電勢(shì)能Ep不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論