人教版四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃及進度表

?人教版四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)方案及進度表一、教學(xué)目的1.知識與技能：〔2〕掌握分數(shù)的讀寫方法，理解分數(shù)的意義，掌握分數(shù)與除法的關(guān)系，會靈敏運用分數(shù)解決實際問題。〔3〕理解小數(shù)的概念，掌握小數(shù)的讀寫方法，理解小數(shù)的根本性質(zhì)，理解小數(shù)大小的比擬方法?！?〕掌握四那么運算的計算法那么，進步計算才能，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維才能?！?〕認識常見的計量單位，掌握長度、面積、體積、重量單位之間的換算方法。2.過程與方法：〔1〕通過生活實際，培養(yǎng)學(xué)生運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的才能?！?〕運用直觀演示、操作活動、數(shù)學(xué)游戲等方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進步學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。〔3〕采用小組合作、討論交流等學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作才能和溝通才能。〔4〕培養(yǎng)學(xué)生獨立考慮、自主學(xué)習(xí)的才能，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.情感態(tài)度價值觀：〔1〕培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，感受數(shù)學(xué)的魅力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心?！?〕培養(yǎng)學(xué)生勇于探究、積極向上的精神風(fēng)貌?！?〕培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會關(guān)愛別人，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。二、教學(xué)內(nèi)容2.第二單元：分數(shù)的讀寫和意義3.第三單元：小數(shù)的讀寫和意義4.第四單元：四那么運算〔一〕5.第五單元：四那么運算〔二〕6.第六單元：認識面積7.第七單元：認識體積8.第八單元：認識重量9.第九單元：長度單位之間的換算10.第十單元：面積單位之間的換算11.第十一單元：體積單位之間的換算12.第十二單元：重量單位之間的換算三、教學(xué)進度安排2.第二周：分數(shù)的讀寫和意義3.第三周：小數(shù)的讀寫和意義4.第四周：四那么運算〔一〕5.第五周：四那么運算〔二〕6.第六周：認識面積7.第七周：認識體積8.第八周：認識重量9.第九周：長度單位之間的換算10.第十周：面積單位之間的換算11.第十一周：體積單位之間的換算12.第十二周：重量單位之間的換算四、教學(xué)措施1.創(chuàng)設(shè)生動有趣的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.采用直觀演示、操作活動、數(shù)學(xué)游戲等方法，幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)概念。3.注重培養(yǎng)學(xué)生運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的才能。4.采用小組合作、討論交流等學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作才能和溝通才能。5.關(guān)注學(xué)生的個體差異，給予學(xué)生個性化的指導(dǎo)。6.定期進展教學(xué)質(zhì)量檢查，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。五、教學(xué)評價2.學(xué)生可以理解分數(shù)的意義，掌握分數(shù)的讀寫方法。3.學(xué)生可以理解小數(shù)的意義，掌握小數(shù)的讀寫方法。4.學(xué)生可以掌握四那么運算的計算法那么，進步計算才能。5.學(xué)生可以認識常見的計量單位，掌握長度、面積、體積、重量單位之間的換算方法。6.學(xué)生可以積極參與課堂活動，表現(xiàn)出對數(shù)學(xué)的興趣和熱情。7.學(xué)生可以運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題，進步解決問題的才能。一、補充點：1.在教學(xué)過程中，要注意聯(lián)絡(luò)生活實際，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生在觀察、操作、猜想、交流、驗證等活動中，體會數(shù)學(xué)知識的過程，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，獲得數(shù)學(xué)經(jīng)歷，進步思維程度。2.注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能，讓學(xué)生在解決實際問題的過程中，可以運用數(shù)學(xué)的目光去分析問題、解決問題。3.在教學(xué)分數(shù)、小數(shù)、面積、體積、重量等概念時，要注意讓學(xué)生充分理解其含義，掌握其運算方法，可以靈敏運用解決實際問題。4.注重培養(yǎng)學(xué)生的計算才能，進步學(xué)生的計算速度和準(zhǔn)確性。5.在教學(xué)過程中，要注意關(guān)注每一個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。6.鼓勵學(xué)生參與課堂討論，培養(yǎng)學(xué)生的表達才能，進步學(xué)生的團隊協(xié)作才能。二、重點和考前須知：1.教學(xué)重點：掌握分數(shù)、小數(shù)的意義和運算方法，可以運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題。2.教學(xué)難點：理解分數(shù)、小數(shù)、面積、體積、重量等概念的含義，掌握其運算方法。3.考前須知：〔1〕在教學(xué)過程中，要注意聯(lián)絡(luò)生活實際，讓學(xué)生在解決實際問題的過程中，掌握數(shù)學(xué)知識?！?〕注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能，進步學(xué)生的計算才能。〔3〕關(guān)注每一個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，