護(hù)理學(xué)畢業(yè)生自我鑒定

護(hù)理學(xué)畢業(yè)生自我鑒定

護(hù)理學(xué)畢業(yè)生自我鑒定「篇一」

一、在學(xué)習(xí)方面

在校學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)理的專業(yè)知識，遇上不懂的問題積極地請教專

業(yè)老師和那些優(yōu)秀的同學(xué)，把所有的課堂知識都牢牢地記住。而且在將這些學(xué)完了

之后，我還經(jīng)常找一些課程上沒教的，卻在我們未來作為護(hù)理人員容易遇上的問題

去到網(wǎng)上查詢或是問專業(yè)老師。每次當(dāng)我找不到答案去問老師的時候，她總是能給

我解答這些難題。在那個時候我就經(jīng)常在想，這就是職業(yè)人與我們學(xué)生之間的經(jīng)驗

差距吧。

二、在實習(xí)方面

大學(xué)想要畢業(yè)就要必須要經(jīng)過實習(xí)。在學(xué)校的安排下，我和幾個志同道合的好

友一起進(jìn)入了XXX醫(yī)院作為實習(xí)生工作了幾個月。在這幾個月當(dāng)中，我們積極的發(fā)

揮自己學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，不懂就看、問、想。但是這里不必學(xué)校，雖然我們是來實習(xí)

的，但是沒有人能停下來教我們，大家都非常的忙碌。用管理我們的護(hù)士長的一句

話說就是：“自己多看，多想，實在想不明白了在問?！彪m然是這樣說，但是她對

我們還是非常照顧的，在我們干活的時候，他總是要親自的在一旁看著，檢查過后

才讓我們動手。

在實習(xí)期間是我學(xué)的最多的時候，短短幾個月的實習(xí)經(jīng)驗，卻比我在這X年來

大學(xué)里所有學(xué)到的東西都要實用。

三、生活方面

在這段大學(xué)期間，我也曾參加過兼職工作，主要是為了去體驗生活。在參加過

那次兼職過后，我感覺給自己帶來最大的收獲就是，我不再像以前一樣肆無忌憚的

向家里要錢了。想在以往的時候我都是沒錢就像家里要。但在我自己親身體驗過賺

錢的困難后，我也了解了家里為了我究竟付出了多少。

在人際交往上，我芻認(rèn)為我做的還是很不錯的。班級上的同學(xué)都和我很合得

來，我們和老師也是很好的朋友。在實習(xí)期間，那些遇上的同事，也成了我經(jīng)常聯(lián)

系的人?？偟膩碚f，在大學(xué)里，我的人際交往能力得到了很大的提高。

護(hù)理學(xué)畢業(yè)生自我鑒定「篇二」

過這近一個月的心內(nèi)科實習(xí)，是我對循環(huán)內(nèi)科的內(nèi)科疾病的'診斷有了新的認(rèn)

識，不僅是書本上的局限內(nèi)容，在突發(fā)病方面有了新的認(rèn)識和提高，學(xué)到了基本急

救技巧。

心內(nèi)科以高血壓，心律失常，冠心病，房顫等疾病。在老師的帶領(lǐng)下我學(xué)會了

一些常見病的護(hù)理及基礎(chǔ)操作，積極配合醫(yī)生治療，主動了解病人的情況，及時為

病人排憂解難進(jìn)一個護(hù)士最基本的責(zé)任去善待每一個患者。

再過幾個月我就要走上工作崗位了，現(xiàn)在的我還是一個學(xué)生的水平，但是我會

盡我所能去學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識。希望有一天我也可以成為科室里的一名優(yōu)秀的護(hù)

士。

護(hù)理學(xué)畢業(yè)生自我鑒定「篇三」

自從畢業(yè)到至今，我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識，我一定要用理論知

識來聯(lián)系實踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進(jìn)取的求知信念，在提高專業(yè)知識的

同時也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以

言出必行來要求自己。

我也有很多不足之處，做事有點(diǎn)粗心大意。我愛護(hù)理專業(yè)，我一樣愛我們醫(yī)

院，所以我有信心一定改掉壞習(xí)慣，努力工作把護(hù)理事業(yè)做得更好。

我一直在追求人格的升華，注重自我的品行，我的生活塑造了一個健康的我，

充滿自信的我。自信來自實力，但同時也認(rèn)識到自身還存在缺點(diǎn)和不足，要不斷適

應(yīng)社會的發(fā)展，提高開拓進(jìn)取，能在不斷變化發(fā)展的社會洪流中乘風(fēng)破浪。

護(hù)理學(xué)畢業(yè)生自我鑒定「篇四」

在大學(xué)的學(xué)習(xí)時間里，應(yīng)該是我成長最快、變化最大的一段的一段時間。在高

中的時候，感覺全國的老師們都是統(tǒng)一口徑的說“高中苦一點(diǎn)，在堅持一段時間，

到了大學(xué)就輕松了"。所以我一直都懷著“大學(xué)生活好”的觀念從高中畢業(yè)進(jìn)入到

了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中來，然而到了大學(xué)我才發(fā)現(xiàn)老師的話是沒有說完的，應(yīng)該是

“大學(xué)生活好累”！

當(dāng)然“大學(xué)生活累”并不是說大學(xué)學(xué)習(xí)要比高中還緊湊，而是說到了大學(xué)，我

們就要面臨進(jìn)入社會進(jìn)入工作中去，所以我們必須要學(xué)各種的知識，才能更好的應(yīng)

付這些挑戰(zhàn)。

大學(xué)相比高中的學(xué)習(xí)氛圍，是一個很寬松的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)與不學(xué)全憑自己的自

覺。但是到了大學(xué)會有一種責(zé)任感在督促你去學(xué)。也正是這樣的一種責(zé)任感，才讓

我覺得“大學(xué)好累”，也讓覺得“大學(xué)學(xué)到了好多”。

大學(xué)的四年里面，我沒有被寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境所同化，而是比高中更加的用心。

大學(xué)里面，我對待自己的專業(yè)知識十分的認(rèn)真，絲毫不敢放松，在課堂上面積極聽

學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實踐課的時候

我都會爭取機(jī)會多操作幾次，加上校園本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所

以我可以再趁放學(xué)時間多練習(xí)一下。

在校園的第四年是我們到醫(yī)院實習(xí)的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。

再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下

用我全副的耐心和愛心^理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實

習(xí)認(rèn)識到許多也是學(xué)習(xí)于理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)

會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實

習(xí)。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。

我個人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口

氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也己經(jīng)搞得自己很疲勞。如

今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一

種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自

己有這個缺點(diǎn)和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

通過四年校園生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù)。思想

變成熟了許多，性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們

的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。

四年的校園生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了

汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

護(hù)理學(xué)畢業(yè)生自我鑒定「篇六」

經(jīng)過了近三年的工商管理專業(yè)學(xué)習(xí)，自己在企業(yè)管理知識方面得到了很提高，

社會調(diào)查報告就是將學(xué)到的知識如何用來分析各種實際問題，找到解決問題的辦法

的一個途徑。在調(diào)查相關(guān)企業(yè)時，走了主管部門，有針對性的提問，收集相關(guān)的

材料?，力求做到準(zhǔn)備充分，有的放矢為調(diào)查報告內(nèi)容的準(zhǔn)確，翔實打下基礎(chǔ)調(diào)查問

的過程同時也鍛煉了自己立分析問題、解決問題的能力，讓自己懂得了要了解一個

事件的本質(zhì)，要通過現(xiàn)象看到更多的信息，必須要全面了解事情的起因經(jīng)過，當(dāng)然

這也離不開相關(guān)單位的配合和指導(dǎo)教師的耐心指導(dǎo)，通過寫作調(diào)查報告加深了對理

論知識的理解，為以后學(xué)以致用提供了很好的助。由于三峽工程對長江航運(yùn)的影

響，給地處中上游的XX鐵路分局，提供了一個爭取分流水運(yùn)貨物的良好機(jī)遇，通

過該事件把本地區(qū)鐵路和水路等運(yùn)輸企業(yè)之間的競爭作了具體分析，提出了鐵路企

業(yè)應(yīng)對市場競爭要從體制和對外服務(wù)等多方面和完善，才能立足于市場從而有所發(fā)

展的觀點(diǎn)。

電學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生，不能像全日制學(xué)生

那樣全天候在校學(xué)習(xí)生活。但這種工作學(xué)習(xí)，實踐再學(xué)習(xí)，再實踐的學(xué)習(xí)模式，使

我收獲匪淺，受益終身?；仡櫲甑膶W(xué)習(xí)歷程，感受頗多。

一，思想上高度重視

在這幾年的工作中，使我充分認(rèn)識到之前在高中階段所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗，

在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)的理論和專業(yè)技能知

識。參加電學(xué)習(xí)后，我在思想上高度重視，認(rèn)識到通過這次電的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許

多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多助，并且能夠?qū)W到今后工作所需

的理論知識，專業(yè)技能和工作經(jīng)驗。不斷增強(qiáng)工作辦事能力，為比較順利完成各項

工作，創(chuàng)造了良好的條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門課程，我就提

前把要學(xué)習(xí)期間的事情安排好，確保能夠全身心的參加上課階段的學(xué)習(xí)。

二，認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律

由于不同于全日制的授課方式，除了面授之外，可以說部分時間要靠我們自學(xué)

去完成。為了提高自己，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，正圈理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)

系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動力。在工作之余，我認(rèn)

真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白

的內(nèi)容帶到課堂，向教授請教，課后復(fù)習(xí)鞏固。電老師是一些十分優(yōu)秀的老師，他

們有豐富的理論知識以及理論聯(lián)系實際的經(jīng)驗吸引著我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決

心。對老師的輔導(dǎo)我總能傾心的聆聽，認(rèn)真的圈劃重點(diǎn)，按類別認(rèn)真做好筆記，既

兼顧基礎(chǔ)知識，乂突出重點(diǎn)內(nèi)容，回家后舍得花時間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，

認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。在整個學(xué)習(xí)過程

中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時間，勤學(xué)苦練，虛心向同學(xué)和老師

請教。能夠嚴(yán)守學(xué)校的各項紀(jì)律和規(guī)章制度，做到尊敬老師和同學(xué)。經(jīng)過三年的電

學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。三年的電學(xué)習(xí)生涯和實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我，

充實自己的一段光輝歷程。［蓮］

三，珍惜機(jī)會，受益匪淺

誠然，在校學(xué)習(xí)期間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折，在這

里，老師的博學(xué)，講課的場景，使我終身難忘。同學(xué)之間的真誠，那份純潔真摯仿

佛讓我一下子回到從前的學(xué)生時代。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，使我在短時間內(nèi)更新了理論

知識，自身素質(zhì)有了很提高，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識，學(xué)會了基本操作技能等

等。

電學(xué)習(xí)的三年時光結(jié)束了，回首往事，我覺得我所學(xué)的還很有限，我必須認(rèn)識

到自己的不足之處，人的一生就在于取長補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成

長進(jìn)步。才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道買下良好的基

礎(chǔ)。

護(hù)理學(xué)畢業(yè)生自我鑒定「篇七」

護(hù)理學(xué)畢業(yè)生登記表自我鑒定

護(hù)理學(xué)畢業(yè)生登記表自我鑒定

我叫&&,是&&學(xué)校的學(xué)生，我一直希望自己能夠在醫(yī)院工作，在學(xué)校的時候，

我一直努力學(xué)習(xí)專業(yè)知設(shè)，我知道醫(yī)院工作者一定需要具備很強(qiáng)的能力才能勝任這

份工作，我相信我可以做好。

光陰似箭，在3年的院校生活中，我對護(hù)理事業(yè)懷有很高的熱情，堅持以學(xué)為

主，取得良好的成績，且在其他各方面表現(xiàn)良好，被評為優(yōu)秀團(tuán)員、獲的區(qū)級三好

學(xué)生的榮譽(yù),有計算機(jī)二級證.通過在校的理論學(xué)習(xí)和實踐學(xué)習(xí)，我掌握了有一定的

操作能力，且有很強(qiáng)的責(zé)任心，集體榮譽(yù)感。

面對新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，我將進(jìn)一步充實和提高自己，如果有幸

成為貴醫(yī)院的一員，我必將以滿腔的熱情投入到工作中，用我的汗水、知識、熱情

報答貴醫(yī)院的知遇之恩。

最后，我衷心希望貴醫(yī)院能給我一個展開才華的舞臺，我堅信，我一定會讓自

己微薄的力量創(chuàng)造最大的價值。

護(hù)理學(xué)畢業(yè)生登記表自我鑒定

從我踏入學(xué)校那一天起，我就告訴自己一定要成為一位優(yōu)秀的大學(xué)生，現(xiàn)在想

想，我基本上達(dá)到了自己的目標(biāo)。眼看著我就要從學(xué)校畢業(yè)了，學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴

滴都觸動著我的心，我在學(xué)習(xí)過程中，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，爭取做一個對社會

有貢獻(xiàn)的大學(xué)生，在以后的日子里，我將再接再厲，爭取做得更好。

我始終以積極的信念和勒奮的態(tài)度，對護(hù)理工作滿腔熱情，將耐心、細(xì)心、熱

心、責(zé)任心貫穿于整個折理工作，在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)

到的新理論新觀念及時的運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心，

以質(zhì)量為核心的‘服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)、踏踏實實。練就了扎實的基本功，成

為了科室的護(hù)理骨干。折理工作得到了老師的好評和認(rèn)可。

在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極向上，要有勇于接受批評和自我批評的精神，樹立

正確的人生觀和價值觀:嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)定和制度，團(tuán)結(jié)同事，積極主動參

與各種活動;在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，不斷擴(kuò)

展自我的知識面，提高自思想文化素質(zhì)；在工作上，我一定能做到對待患者細(xì)心、

耐心、愛心、責(zé)任心，不遲到不早退，認(rèn)真仔細(xì)做好每一項工作，善于工作總結(jié)，

向護(hù)士長及資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平;在生活上，養(yǎng)成良好的生

活習(xí)慣，有條理，嚴(yán)謹(jǐn)生活態(tài)度和作風(fēng)，豐富向己的閱歷。讓向己所學(xué)的護(hù)理知識

充分運(yùn)用到臨床上，為病人更多的服務(wù)，提供更好更全面的護(hù)理，幫助他們恢復(fù)健

康。

俗話說：“活到老，學(xué)到老。”人生就是一個學(xué)習(xí)的過程，無論你要干什么都

離不開學(xué)習(xí)，所以我們在生活中一定要本著學(xué)習(xí)的態(tài)度，爭取成為一名好護(hù)士。

護(hù)理學(xué)畢業(yè)生登記表自我鑒定

我叫黃亞麗，就讀于湖南師大醫(yī)學(xué)院，是高護(hù)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生!在學(xué)校幾年

的學(xué)習(xí)期間，表現(xiàn)良好，成績優(yōu)異，充分掌握了護(hù)理專業(yè)的各項基礎(chǔ)理論知識，并

且一次性的通過了全國英語四級和公共營養(yǎng)師三級的考試，同時能熟練的運(yùn)用計算

機(jī)的各項基本操作技能：

在三年的學(xué)習(xí)期間讓我清晰的認(rèn)識到護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，有很強(qiáng)的實踐

性，結(jié)合了自然科學(xué)與社會科學(xué)的理論體系，形成了護(hù)理的基礎(chǔ)理論和操作技能!

我很崇拜南丁格爾，她“燃燒自己，照亮別人”的精神和用愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)

任心照顧每一位病人的工作態(tài)度，讓我毅然的選擇了護(hù)理這一門行業(yè)，同時也成為

我從事護(hù)理事業(yè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和對待工作的態(tài)度，在我心中深深扎下了對這一崗位的

執(zhí)著與無限熱愛!我愿盡微薄的力量協(xié)助醫(yī)生幫助患者及其家屬減輕痛苦，讓他們

積極面對疾病，并戰(zhàn)勝疾病！

我有很強(qiáng)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，能夠吃苦耐勞，做事積極認(rèn)真，樂觀開朗，

有很好的人際關(guān)系，能夠認(rèn)真對待生活，在貴院實習(xí)期間，帶教老師的悉心指導(dǎo)

下，能夠熟練運(yùn)用各項擔(dān)理操作技能，并能結(jié)合專業(yè)護(hù)理知識靈活運(yùn)用于臨床護(hù)理

操作中！嫻熟的護(hù)理技術(shù)和較強(qiáng)的人際溝通關(guān)系更是得到了患者、老師和同事的好

評！

我擁有的是年輕的激情，如果您能把信任和希望給我，那么我的自信、我的激

情、我的能力將是您最滿意的答案！

Nothingisthebestbutbetter,Ibelieveicandoit!

護(hù)理學(xué)畢業(yè)生自我鑒定「篇八」

時光荏苒，歲月匆匆，進(jìn)修生活已接近尾聲，在進(jìn)修過程中，本人嚴(yán)格遵守學(xué)

院的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，恪守勞動紀(jì)律。

在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，本人能規(guī)范熟練進(jìn)行各項產(chǎn)前基礎(chǔ)護(hù)理

及接產(chǎn)護(hù)理操作技能。我相信我在平時的工作中能發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。我熟悉掌

握了產(chǎn)婦在分娩過程中各突發(fā)情況的應(yīng)對處理方法。

我也很感激各位老師的指導(dǎo)和帶教，使我在進(jìn)修生活中加強(qiáng)了業(yè)專素質(zhì)，精進(jìn)

了操作技能，提高了水平，以期更好服務(wù)于患者!

護(hù)理學(xué)畢業(yè)生自我鑒定「篇九」

轉(zhuǎn)眼間三年的專升本學(xué)習(xí)即將結(jié)束?；厥走@三年，它將是我一生的重要階段，

因為通過再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)知識，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為

實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)情況及專業(yè)技能方

面總結(jié)如下：

在思想品德上，遵守校