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文檔簡介
專題04《光的折射凸透鏡成像規(guī)律》題型訓練
(148題10大題型)(解析版)
經(jīng)典基礎(chǔ)題
【題型1光的折射的概念和現(xiàn)象】
【題型2探究光的折射特點】
【題型3光的折射作圖】
【題型4光的折射規(guī)律的應用】
【題型5探究透鏡對光的作用】
【題型6透鏡的光線作圖】
【題型7探究凸透鏡成像的規(guī)律】
【題型8凸透鏡成像規(guī)律的應用】
【題型9眼睛和眼鏡】
【題型10光學綜合題】
優(yōu)選提升題
]經(jīng)典基礎(chǔ)題I
【題型1光的折射的概念和現(xiàn)象】
1.(2023上?江蘇蘇州?八年級校聯(lián)考期末)古詩詞中很多名句蘊含著豐富的物理知識,
下列詩句從物理學的角度解釋正確的是()
A.潭清疑水淺,荷動知魚散一一“水淺”是由于光的折射造成的
B.大漠孤煙直,長河落日圓一一詩人看到的“落日”是光經(jīng)過人氣發(fā)生反射而成的像
C.綠樹陰濃夏日長,嘍臺倒影入池塘一一“陰濃”是光的色散形成的
D.床前明月光,疑是地上霜一一“明月光”說明月亮是天然光源
【答案】A
【詳解】A.“漂清疑水淺”中“水淺”是水底看起來比較淺,這是由于光的折射形成的,看
水底是逆著光的傳播方向看的,即逆著折射光線看,由于錯覺,我們始終認為光是沿直線傳
播的,所以看到的位置比實際位置淺,故A正確;
B.“大漠孤煙直,長河落日圓”中,“落日”是由于大氣分布不均勻,下部空氣密度大,上
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部空氣密度小,落日發(fā)出的光在不均勻的空氣中傳播時發(fā)生折射,折射光線不斷向下偏折,
我們逆著折射光線看去所看到的落日位置比實際位置高,我們看到的“落日”是由于光的折
射而形成的太陽的虛像,故B錯誤;
C.“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘”中“陰濃”是樹木的影子,由于光的直線傳播,光
射到不透明物體上,在不透明物體后面形成影子,故C錯誤;
D.月亮是反射的太陽的光,月亮不是光源,故D錯誤。
故選Ao
2.(2023上?江蘇蘇州?八年級校聯(lián)考期末)下列四幅圖片中,涉及到的光學知識說法正
確的是()
A.y°在小孔成像實驗中,適當增大孔的大小,可以使像變大一些
i
三夜晚,有光照射到自行車尾燈時可起到明顯警示作
用,其原理是利用了光的折射
C.水中筷子看上去“變彎”是由于光從空氣斜射入水中時發(fā)生了折
射
I).白畛孑「屏光的色散實驗說明向光是由多種色光混合而成的
玻璃棱鏡I
【答案】D
【詳解】A.在小孔成像實驗中,增大孔的大小,不會改變像的大小,故A錯誤;
B.自行車的尾燈是由相互垂直的平面鏡組合而成的,夜晚,當有光照射到自行車尾燈時發(fā)
生反射,可起到明顯警示作用,故B錯誤;
C.水中筷子“變駕”是由于光從水中斜射入空氣時發(fā)生了折射,故C錯誤;
I).在光的色放實驗中,在白屏上形成了一條彩色的光帶,說明白光是由各種色光混合而成
的,故D正確。
故選D。
3.(2022上?江蘇連云港-八年級??计谀┰谌缦聢D的光現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的
是()
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【答案】A
【詳解】A.鉛筆好像在水面處折斷了,是鉛筆反射的光從水中斜射入空氣中發(fā)生折射造成
的,是光的折射現(xiàn)象,故A符合題意;
B.太陽發(fā)出的沿直線傳指的光被不透明的樹木擋住,是光的直線傳播造成的,故B不符合
題意;
C.物體在鏡中成像,是平面鏡成像現(xiàn)象,是光的反射形成的,故C不符合題意;
D.樹在水中形成“倒影”,是平面鏡成像現(xiàn)象,是由光的反射形成的,故D不符合題意。
故選Ao
4.(2022上?江蘇常州?八年級統(tǒng)考期末)如圖所示的情景中,由光的折射形成的是()
燭焰經(jīng)小孔成像B.手在燈光下成影
演員對著鏡子畫臉譜
【答案】C
【詳解】A.“燭焰”經(jīng)小孔成像屬于光的直線傳播現(xiàn)象的應用,故A不符合題意;
B.手在燈光下形成影子,屬于光的直線傳播,故B不符合題意;
C.深水池看著很淺,是光從水中射向空氣中發(fā)生折射的緣故,故C符合題意;
0.演員對著鏡子畫臉譜屬于平面鏡成像,是由光的反射形成的,故I)不符合題意。
故選C。
【題型2探究光的折射特點】
5.(2022上?江蘇連云港?八年級統(tǒng)考期末)一束光從空氣斜射入水中,若入射角逐漸增
大,則折射角()
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A.保持不變
B.逐漸減小,但總小于入射角
C.逐漸增大,但總小于入射角
D.逐漸增大,但總等于入射角
【答案】C
【詳解】當光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時,折射光線與入射光線和法線在同一平面內(nèi),
折射光線與入射光線分居法線兩側(cè);折射角小于入射角;當入射角增大時,折射角也隨著增
大:入射角逐漸減小,則折射角逐漸減小,但總小于入射角。
故選C。
6.(2022上?江蘇泰州?八年級統(tǒng)考期末)潛在水中的潛水員能看到岸上的路燈,下列說
法中錯誤的是()
?燈
潛水員
A.潛水員看到燈的位置比實際位置要高些
B.潛水員看到路燈是光從水中傳播到空氣中的
C.潛水員潛在水中看到燈的亮度比在空氣中看到的亮度要暗些
D.潛水員潛在水中用激光手電筒對準看到的路燈照射,則激光手電筒的光能照到珞燈
【答案】B
【詳解】AB.水中潛水員看見岸上的路燈,是路燈的光斜射到水面時,發(fā)生折射進入水中后
靠近法線,進入潛水員眼廂,而潛水員逆著光的方向看上去形成的虛像,所以比實際位置高,
故A正確,不符合題意;B錯誤,符合題意:
C.光照射到水面上時會發(fā)生反射和折射現(xiàn)象,使得折射的光線的亮度變?nèi)?,所以潛水員潛
在水中看到燈的亮度比在空氣中看到的亮度要暗些,故C正確,不符合題意:
D.潛水員潛在水中用激光手電筒對準看到的路燈照射,根據(jù)光路可逆可知,激光手電筒的
光能照到路燈,故D正確,不符合題意。
故選B。
7.(2023上?江蘇?八年級校考期末)小華將一枚一元硬幣放到碗的底部,然后向后退到
恰好看小到慢幣的位置,如圖所小.小華的媽媽向碗內(nèi)級緩注水,直到小華恰好冉次看到完
整的硬幣為止,再次看到完整硬幣的光路是()
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【答案】D
【詳解】當我們用眼睛看到水中的硬幣,是因為硬幣反射的光進入到了我們的眼睛的緣故;
根據(jù)光的折射定律的內(nèi)容知道,光從水斜射入空氣中時,折射光線向遠離法線的方向偏折,
折射角大于入射角,人逆著光線看去看到的是硬幣的虛像,由于恰好再次看到完整的硬幣,
所以硬幣左側(cè)“射向”水面的光線折射后恰好通過碗的左邊緣。故ABC不符合題意,D符合
題意。
故選D。
8.(2021上?江蘇南京?八年級統(tǒng)考期末)如圖所示為一束光線在空氣和玻璃的分界面月。
上發(fā)生反射和折射的現(xiàn)象,已知Nl=125。,N2=N3=3O0,則圖中的反射角大小是,
折射光線是。力,的(選填"上”或“下”)側(cè)為空氣。
【詳解】[1][2]由圖可知,力。為界面;過入射點做出法線尺;,因為成和附分居法線兩側(cè),
并且在兩種介質(zhì)中,因此優(yōu)為入射光線,如為反射光線,如為折射光線;則
ZDOG=90°-30o=60°
[3]己知Nl=125。,所以
ZBOC=180°-125°=55°
NFOB為折射角,折射角等于
ZFOB=90°-55°=35°
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FB
入射角N£OG=60。,因為入射角大于折射角,所以AC的下側(cè)為空氣。
9.(2022上?江蘇鎮(zhèn)江?八年級統(tǒng)考期末)一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)
生反射和折射(圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標出),其中入射光線
是,折射光線是,反射角等于度,入射角增大,折射角(選填“增
大”“減小”或“不變”)。
【答案】EOOG30增大
【詳解】[1][2][3]反射光線和入射光線關(guān)于法線對稱,折射光線和入射光線在法線兩側(cè),
由此可以判斷出4,為兩種介質(zhì)的界面,/力為入射光線,沖為反射光線,曲為折射光線。
反射角是反射光線與法線的夾角,由圖知反射角為30“。
[4]光的折射定律中,折射角隨入射角的增大而增大。
10.(2022上?江蘇南通?八年級統(tǒng)考期末)小明為探究光的折射規(guī)律設計了下面兩個實驗
(1)實驗時,先讓光屏E、F位于同一平面內(nèi),一束激光貼著光屏E從空氣斜射入水中,在
光屏F上可以看到折射后的光束,這說明折射光線和入射光線位于法線:小明將光
屏F向后折轉(zhuǎn)一定角度后,在光屏F上不能看到折射光,說明折射光線和入射光線
(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi):
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(2)小明將光屏F恢復原狀,保持入射光不動,繼續(xù)加水,會看到杯底的亮斑B向(選
填“左”、“右”或“上”)移動;
(3)小明繼續(xù)用另一支激光筆讓光沿著8。射向水面時,可看到折射光沿的射出,這說
明。
(-)小明讓一束光強不變的激光從某玻璃斜射向空氣(如圖乙、丙),不斷調(diào)整入射角,
通過實驗得到如表格:
入射角a0°10°20。30°40°41.8°50°
折射角B0°15.2°30.9°48.6°81°9C°
反射能量5%7%26%43%84%ICO%100%
(4)光的折射現(xiàn)象一般都會伴隨著反射現(xiàn)象的發(fā)生,當入射角增大時,折射角;
折射光線的能量(選填“增大”、“減小”或“不變”);
(5)當入射角a241.8°時,折射光消失,反射光會變得更亮,即發(fā)生光的全反射現(xiàn)象。
圖像丁中的圖線(選填"a”或"b”)反映了上述實驗中的兩角關(guān)系;
(6)通過對實驗數(shù)據(jù)的分析特點可知,如果光從空氣射向玻璃,(選填“能”或
“不能”)發(fā)生全反射現(xiàn)象。
【答案】兩側(cè)在左在光的折射現(xiàn)象中,光路是可逆的增大
減小a不能
【詳解】(1)口][2]實驗時,先讓光屏E、F位于同一平面內(nèi),一束激光貼著光屏E從空氣
斜射入水中,在光屏F上可以看到折射后的光束,這說明折射光線和入射光線位于法線兩側(cè);
當F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度后,則呈現(xiàn)折射光線的F板和呈現(xiàn)入射光線的E板不在同一平面
內(nèi),所以在F板上不能看到折射光,但此時折射光線和入射光線在同一平面內(nèi)。
(2)[3]若杯中的水增多,如圖所示:
可見,當水增多時,液面升高,入射角小變,折射角也不變,入射點向左移,則杯底亮斑也
會向左移動。
(3)[4]小明繼續(xù)用另一支激光筆讓光線沿著眼射向水面時,可看到折射光線沿的射出,
這說明:在光的折射現(xiàn)象中,光路是可逆的。
(4)[5][6]由表中數(shù)據(jù)可知:當入射角增大時,折射角也隨著增大,反射光線能量增大,
則折射光線的能量減小。
(5)[7]由表格數(shù)據(jù)可知:折射角隨著入射角的增大而增大,但折射角總大于入射角,而圖
b中,當入射角等于45°時,折射角也等于45。,a圖象中的折射角始終大于入射角,因此
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圖a反映了實驗中折射角與入射角的關(guān)系。
(6)[8]由表中數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論,要發(fā)生全反射,入射角要小于折射角,若光從空氣斜
射向玻璃,由于入射角大于折射角,不能發(fā)生全反射現(xiàn)象。
【題型3光的折射作圖】
11.(2022上?江蘇揚州?八年級統(tǒng)考期末)(1)如圖甲所示,夕是物體/區(qū)通過平面鏡
所成的像,請在圖甲中畫出物體/I屬并保留作圖痕跡;
(2)如圖乙所示,一束光從水中斜射向空氣中,同時發(fā)生折射和反射,請在圖乙中作出這
束光的反射光線和折射光線的大致方向;
(3)請在圖內(nèi)中分別作出通過凸透鏡的兩條折射光線的入射光線,并保留作圖痕跡。
丙
12.(2022上?江蘇泰州?八年級統(tǒng)考期末)如圖:潛水員的眼在力處,從水面看到空中的
小鳥(8處)和水中的金魚(。處),請作出光路圖。
?B
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【詳解】[1]首先確定入射點。,點。在4/連線與界面交點的左側(cè)(光在不同介質(zhì)中運動,
發(fā)生折射現(xiàn)象),連接的與創(chuàng),即為入射光線與折射光線,光路圖如下圖所示。
[2]直接連接。,光線方向從。指向力(光在同種介質(zhì)中運動,發(fā)生直線傳播),光線"即
為潛水員觀察魚的光路圖,如下圖所示。
13.(2022上?江蘇鹽城?八年級??计谀┤鐖D所示,某人看到水中力處有一個發(fā)光點,
但是實際上發(fā)光點的位置在8處,請畫出入射光線和折射光線。
空氣
?A
【詳解】人能看到水中的發(fā)光點8,是由發(fā)光點發(fā)出的光線經(jīng)水面折射后進入人眼,發(fā)光點
的像力是人眼逆著折射光線看到的,先連接力點與人眼,連線與界面的交點為入射點0,連
14.(2020上?江蘇泰州?八年級統(tǒng)考期末)如圖,光從空氣斜射入玻璃磚左側(cè),又從玻璃
豉下方射出。請畫出光經(jīng)過玻璃磚再到空氣中的光路。
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【答案】
【詳解】第一次折射:先過入射點垂直玻璃磚左側(cè)面作出法線,再在玻璃磚中法線的下方作
出折射光線,且使折射角小于入射角;
第二次折射:先過第二個入射點垂直玻璃磚下表面作出法線,再在玻璃磚下面的空氣中法線
右側(cè)作出折射光線,且使折射角大于入射角,如圖所示:
【題型4光的折射規(guī)律的應用】
15.(2021上?江蘇連云港?八年級統(tǒng)考期末)學校新建成一個噴水池,在池底的中央安裝
一只射燈。經(jīng)過連續(xù)幾天觀察,小敏同學發(fā)現(xiàn):池內(nèi)無水時,射燈發(fā)出的一束光照在池壁上,
在S點形成一個亮斑,如圖所示;當池內(nèi)水面升至a位置時,她在池旁看到亮班的位置在〃
點;水面升至力位置時,地看到亮斑的位置在。點。則()
A.2點在S點的上方B.。點在S點的上方C.。點和S點重合D.Q
點和S點重合
【答案】B
【詳解】往池內(nèi)注水,水面升至a位置時,發(fā)生折射,根據(jù)折射定律,〃點如下圖所示:
水面上升至/,位置時,光線先在水池壁反射,再折射出水面,根據(jù)反射定律和折射定律,Q
點如右上圖所示:
通過畫圖可知:0點在S點的下方,。點在S點的上方,故ACD不符合題意,B符合題意。
故選B。
16.(2022上?江蘇鎮(zhèn)江?八年級統(tǒng)考期末)如圖所示,長方體水槽一定深度處支架上有一
激光筆.沿圖示方向發(fā)出一束激光.在側(cè)壁卜/?處形成一個光斑.下列操作不能使光崗向卜
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移動的是()
A.其他條件不變時,激光筆豎直向上移動
B.其他條件不變時,激光筆水平向左移動
C.其他條件不變時,激光筆逆時針旋轉(zhuǎn)動
D.其他條件不變時,從水槽水中取出適量的水
【答案】D
【詳解】A.其他條件不變時,激光筆豎直向上移動,入射光線的方向不變,入射角不變,
入射點向左移動,折射角不變,所以光斑會向上移動,故A不符合題意;
B.其他條件不變時,激光筆水平向左移動,入射光線的方向不變,入射角不變,入射點向
左移動,折射角不變,所以光斑會向上移動,故B不符合題意;
C.其他條件不變時,激光筆逆時針旋轉(zhuǎn)動,入射點向左移動,入射角變小,折射角液變小,
所以光斑會向上移動,故c不符合題意;
D.其他條件不變時,從水槽水中取出適量的水,水面下降,入射點向下左移動,入射角不
變,折射角不變,則光斑向下移動,故D符合題意。
故選Do
17.(2023上?江蘇蘇州?八年級校聯(lián)考期末)如圖所示未灌水的水池內(nèi)豎直立一根比池深
略長的標桿AB,射燈S斜照AB時在池底會出現(xiàn)AB的影子,現(xiàn)逐漸往水池內(nèi)灌水,標桿AB
的影子將(選填“變短”、“變長”或“不變”),折射角大小(選填“變
大”、“變小”或“不變”),
?S
I山
【答案】變短不變
【詳解】[口[2]如下圖(左)沒有裝水的情況下,光在同種均勻空氣中是沿直級傳播的,在
不透明標桿的左面會形成標桿的影子。
如上圖(右)對于裝水的情況來說,從標桿的頂端射來的光線到達水面處會發(fā)生折射,光從
第11頁共109頁
空氣斜射入水中時,根據(jù)光的折射定律可得,折射角小于入射角,即折射光線比沿直線傳播
的情況更靠近桿,因此此時影子的長度會變短。
18.(2022上?江蘇泰州?八年級統(tǒng)考期末)圖甲是小明眼睛在內(nèi)點看到魚缸內(nèi)時點處鵝卵
石的光路圖,他看到的是鵝卵石在水中深度變(深/淺)的(實/虛)像。魚缸
內(nèi)注入更多水后,小明的眼睛在N點仍然可以看到鵝卵石。圖乙中帶箭頭的虛線代表原來的
光路,實線是小明畫的水變多后看到鵝卵石的光路;同桌的小華說小明畫的光路圖錯誤的,
她判斷的理由是。
【答案】淺虛入射角減小,折射角反而增大
【詳解】[1][2]水中物體反射的光由水中斜射入空氣中時發(fā)生折射,折射光線向水面偏折,
我們逆著光線看去,看到水中鵝卵石的位置比實際位置偏高,所觀察到的是虛像。
[3]發(fā)生光的折射時,折射角隨入射角增大(減?。┒龃螅p?。?魚缸內(nèi)注入更多水后.
水面升高,圖中入射角變小,但折射角反而變大,所以小明畫的光路圖錯誤的。
【題型5探究透鏡對光的作用】
19.(2023上?江蘇徐州?八年級期末)我國出土的文物“水晶餅”為中部鼓起的透明圓餅。
古籍記載:正午向日,以艾承之,即火燃。對于水晶餅利用太陽光生火,下列說法正確的是
()
A.水晶餅對光有會聚作用B.水晶餅對光有發(fā)散作用
C.這是光的反射現(xiàn)象D.這是光的色散現(xiàn)象
【答案】A
【詳解】水晶餅中間厚,邊緣薄,屬于凸透鏡,凸透鏡使太陽光發(fā)生折射,對光線有會聚作
用,故A正確,BCD錯誤。
故選A。
20.(2022上?江蘇鹽城?八年級統(tǒng)考期末)用鐵絲繞成一個內(nèi)徑約為4mm左右的圓環(huán),將
圓環(huán)在清水中浸一下后取出,布滿圓環(huán)的水膜猶如一個透鏡。辨別水膜是凸透鏡還是凹透鏡
的方法中簡易可行的是()
A.用手觸摸水膜,比較中間和邊緣的厚度
B.透過水膜觀察物體成像
C.用刻度尺測量水膜中間和邊緣的厚度
D.用激光筆照射水膜
【答案】B
【詳解】A.用手摸水膜會弄破水膜,故A不符合題意;
B.透過水膜靠近觀察書上的字,如果物體是放大的,說明水膜相當于凸透鏡,如果看到的
物體是縮小的,說明水膜相當于凹透鏡,這種判斷方法較為可靠,故B符合題意;
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C.水膜太薄,不能夠直接用刻度尺測量其厚度,故C不符合題意;
I).強光照射可能會破壞水膜,且強光照射時不一定能得到會聚的光斑,與主光軸平行的光
線,調(diào)整水膜與光屏間的電離,才會得到最小最亮的光斑,故D不符合題意。
故選B。
21.(2022上?江蘇鎮(zhèn)江?八年級統(tǒng)考期末)如圖所示,兩條光線會聚于主光軸跳V」:的力
點,在虛線框內(nèi)放入甲透鏡;后,光線將會聚于主光軸域V上的。點;在虛線框內(nèi)放入乙透鏡
B.甲是凹透鏡,乙是凸透鏡
C.甲是凸透鏡,乙是凹透鏡
D.甲是凹透鏡,乙是凹透鏡
【答案】B
【詳解】由圖知,光會聚于〃點;光經(jīng)過甲透鏡后會聚在右側(cè)的。點,折射光線與原來的入
射光線相比,相交延后了,說明甲透鏡對光線有發(fā)散作月,是凹透鏡;經(jīng)過乙透鏡后會聚在
左側(cè)的a點,折射光線與原來的入射光線相比,相交提前了,說明乙透鏡對光線有會聚作用,
是凸透鏡。故ACD不符合題意;B符合題意。
故選B。
22.(2023上?江蘇南通?八年級校聯(lián)考期末)要使光線發(fā)生如圖所示的偏折,可供選用的
光學元件有:①平面鏡、②凸透鏡、③凹透鏡、④方形玻璃磚,能完成該光路的是()
A.①?@④B.只有②③C.只有①③④D.只有①?③
【答案】D
【詳解】從下面的光路圖可以看出,凸透鏡、凹透鏡和平面鏡都可使光的方向發(fā)生圖中的改
變,如圖所示:
只有方形玻璃磚不可以。
故選D。
23.(2022上?江蘇無錫?八年級統(tǒng)考期末)如圖所示,S是凸透鏡主軸上的一個發(fā)光點。
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5%是發(fā)光點發(fā)出的一條射向凸透鏡的光線,經(jīng)凸透鏡折射后,折射光線可能是()
A.ACB.ABC.ADD.AE
【答案】B
【詳解】ABC.根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,光線融在一倍焦距和二倍焦距之間,則經(jīng)凸透鏡
折射后,折射光線的位置應該在2倍焦距以外,由圖可知,B符合題意,AC不符合題意;
D.過交點的光線,通過凸透鏡折射后平行主光軸,故D不符合題意。
故選B。
【題型6透鏡的光線作圖】
24.(2023上?江蘇?八年級??计谀┩瓿扇鐖D的凹透鏡的光路圖。
25.(2023上?江蘇宿遷?八年級統(tǒng)考期末)在圖中畫出通過凸透鏡后的折射光線。
26.(2022上?江蘇連云港?八年級??计谀┤鐖D所示,一束光射向凸透鏡經(jīng)折射后射到
水面上。請在圖中畫出射向凸透鏡的入射光線和水中的擰射光線大致方向以及反射光線的方
向。
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【詳解】由于凸透鏡具有聚光的作用,能將平行于主光軸的光線會聚在焦點.匕由圖可知,
經(jīng)過凸透鏡折射的光線經(jīng)過焦點,所以入射光線平行于主光軸;過入射點做法線垂直于界面,
由于光線從空氣斜射入水中,折射角小于入射角,所以折射光線向法線偏折;由光的反射規(guī)
27.(2022上?江蘇連云港?八年級??计谀┰谟^察凸透鏡成像時,小強注意到當把物體
放在距離凸透鏡50cm處時,能在光屏上得到一個倒立、縮小的實像。該凸透鏡的焦距可
能是()
A.20cmB.30cmC.40cmI).50cm
【答案】A
【詳解】把物體放在距離凸透鏡50cm處時,能在光屏上得到一個倒立、縮小的實像,由凸
透鏡成像規(guī)律可知,物距大于二倍焦距,所以
50cm>2/
解得
f<25cm
所以A符合題意,BCD不符合題意。
故選A。
28.(2023上?江蘇?八年級??计谀?022年12月13日0點起,“通信大數(shù)據(jù)行程卡”
服務正式下線,這個行程碼通過微信或支付寶二維碼掃一掃,可以查詢本人在疫情期間14
天到訪地信息。杏詢時用手機攝像頭掃描這個行程碼,當手機掃行程碼時,卜列說法正確的
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是()
A.我們能看見張貼的行程碼,是因為光的直線傳播
B.手機攝像頭使用的是凹透鏡
C.行程碼應位「手機攝像頭的二倍焦距以外
D.能從不同方向看到這個行程碼,是由于光在其表面發(fā)生了鏡面反射
【答案】C
【詳解】A.我們能看見張貼的行程碼,是因為行程碼反射的光線進入人的眼睛,故A錯誤;
BC.手機攝像頭相當于凸透鏡,手機攝像頭與照相機原理相同,是利用物距大于二倍焦跖時,
成倒立、縮小實像的規(guī)律制成的,因此,掃描行程碼時鏡頭和行程碼之間的距離大于二倍焦
距,故B錯誤,C正確;
D.我們能從不同方向看到這個行程碼,是由于光在其表面發(fā)生了漫反射,故D錯誤。
故選C。
29.(2022上?江蘇連云港?八年級連云港市新海實驗中學校考期末)某同學在做“研究凸
透鏡成像規(guī)律”實驗時,將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏調(diào)試到如圖所示的位置,光屏中心正
好出現(xiàn)清晰的像(未畫出)。下列說法正確的是()
A.凸透鏡焦距為20CRB.光屏上的像是倒立、縮小的實像
C.蠟燭燃燒變短,屏上像的位置會下降D.取走光屏,則凸透鏡不成像
【答案】B
【詳解】A.由圖可知,物距
中50.0cm-10.0cm=40.0cm
像距
%80.0cm-50.0cm=30.0cm
u>v,表示物體在二倍焦距以外,即40.0cm>2f,f<20.0cm,故A錯誤:
B.物體在二倍焦距以外,成倒立、縮小的實像,故B正確;
C.蠟燭燃燒變短,燭焰向下運動,根據(jù)經(jīng)過光心的光線傳播方向不改變可知,屏上像的位
置會向上,故C錯誤,
D.取走光屏,燭焰射出的光經(jīng)凸透鏡折射后,仍會聚到原位置.,所以仍成像,故D錯誤。
故選B。
30.(2022上?江蘇常州?八年級統(tǒng)考期末)小明利用光具座探究“凸透鏡成像規(guī)律”,當
燭焰、透鏡及光屏的相對位置如圖所示時,恰能在光屏上得到一個清晰的像,該凸透鏡的焦
距()
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|||pnipn甲
■決m10
A.小于8.0cmB.在8.0cm到10.0cm之間
C.在10.0cm到16.0cm之間I).大于20.0cm
【答案】B
【詳解】由圖可知:u=20cm,r=16cm,且心匕由凸透鏡成像規(guī)律可知:此時的像是倒立
縮小的實像;則
u=20cm>2方...①
2f>v>f
即
2f>16cm>f.........②
由①②式解得
10cm>f>8cm
故選B。
31.(2022上?江蘇無錫?八年級統(tǒng)考期末)王亞平曾說:“面對浩瀚宇宙,其實我們都是
學生二時隔八年,2021年12月9日,王亞平再次為我們帶來了精彩的太空授課,首先,
王亞平用一個簡單圓環(huán)做成了一個特殊的大水球,如圖甲.接著,王亞平往大水球中央添加
了一個氣泡,神奇的一幕出現(xiàn)了:水球中形成了王亞平一正一反兩個像(如圖乙),加入氣
泡后的水球結(jié)構(gòu)如圖丙,下列有關(guān)該現(xiàn)象的表述,不正確的是()
A.大水球相當于凸透鏡
B.圖丙中間部分相當于兩個凹透鏡
C.投影儀成像原理與水球中的正立的像相同
D.圖乙中倒立的像是實像,正立的像是虛像
【答案】C
【詳解】AB.水球被氣泡變?yōu)榱藘刹糠?,中間是空氣,氣泡周圍是水,這個時候整個水球就
變成了兩個透鏡,外圈成為了一個凸透鏡,內(nèi)圈相當于變成了兩個凹透鏡的組合,故ABF
確,不符合題意;
C.內(nèi)圈相當于變成了兩個凹透鏡的組合,這個時候又出現(xiàn)了一個正立的虛像,投影儀成的
是倒立放大的實像,故C錯誤,符合題意;
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D.圖乙中倒立的、縮小的實像,成一個正立的虛像,故I)正確,不符合題意。
故選C
32.(2022上?江蘇鹽城?八年級統(tǒng)考期末)小明在一次實驗時不小心把凸透鏡摔壞了,他
用橡皮泥把缺失的部分補上(其主視圖如圖)。若用這個補好的透鏡做實驗,光屏上的成像
情況是()
A.光屏上能同時出現(xiàn)三個燭焰的實像B.光屏上能同時出現(xiàn)兩個燭焰的實像
C.光屏上能出現(xiàn)一個殘缺不全的實像D.光屏上仍成完整的像,但比之前暗
【答案】D
【詳解】用橡皮泥把遺失的部分補上后,仍然是一個凸透鏡,雖然橡皮泥代替凸透鏡的一部
分,但其他部分折射光后,照樣能會聚成完整的像,像的大小不發(fā)生變化,折射光線減少,
會聚成的像變暗,故D符合題意,ABC不符合題意。
故選及
33.(2020上?江蘇南通?八年級統(tǒng)考期末)小華用同一個凸透鏡進行如下探究。
(1)將凸透鏡正對太陽,調(diào)節(jié)凸透鏡下方白紙的位置,直至白紙上出現(xiàn)?最小最亮的光斑,
實驗示意圖如圖甲所示,則該透鏡的焦距為cm,小華將發(fā)光小燈泡放在“0”刻
度位置上,光屏上呈現(xiàn)一個圓形光斑,若將光屏向右移動,光斑大小將:
(2)凸透鏡和光屏的位置如圖乙所示,將光屏向移動一段合適的距離,能在光
屏上得到燭焰清晰倒立、的實像;小華發(fā)現(xiàn)屏上的像時而清晰時而模糊,請分
析造成這一現(xiàn)象的可能原因:;
(3)如圖丙,在燭焰和凸透鏡之間放一眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏遠
離透鏡,移動適當距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,則該眼鏡是(選填“近視”
或“遠視”)眼鏡;
(4)小華又在一圓柱形水杯后,緊靠水杯放置一個小泥娃,透過水杯觀察,如圖丁所示,
將泥娃逐漸遠離水杯,看到的小泥娃像(選填“變瘦”、“變胖”、“先變胖后變
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瘦”或“先變瘦后變胖”),
【答案】10.0不變右放大蠟焰在晃動近視先變胖后
變瘦
【詳解】(1)[1]由圖甲可知,光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑即為凸透鏡的焦點處,焦點
到凸透鏡的距離為10.0cm,則凸透鏡的焦距是10.0cm。
[2]由圖甲可知,發(fā)光小燈泡在凸透鏡焦點位置,經(jīng)凸透鏡折射后形成平行光線,將光屏向
右移動,光斑大小不變。
(2)「31「41將點燃的蠟炮放置于光具座的10cm刻度處,物距
u=25.0cm-10.0cm=15.0cm
滿足
2f>u>f
在光屏上成倒立、放大的實像,此時像距大于二倍焦距,所以應將光屏向右移動。
[5]光屏上的像時而清晰時而模糊,說明像距在不斷變化,是由物距變化引起的,原因是蠟
燭的火焰在不斷晃動。
(3)[6]將一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了,他只將光
屏向遠離凸透境的方向移動適當距離時,乂在光屏上觀察到蠟燭清晰的像,說明像距變大了,
故放置的是使光線發(fā)散的凹透鏡,這種眼鏡是用來矯正近視眼的。
(4)[7]水杯相當于凸透鏡,即能成實像也能成虛像,緊靠水杯放置一個小泥娃,說明小泥
娃在一倍焦距以內(nèi),成虛像,而成虛像時,物距越大,像越大,因此在一倍焦距以內(nèi)移動時
像變胖;然后泥娃逐漸遠離水杯,物距從大于一倍焦距到大于二倍焦距,成實像,由“物遠
像近像變小”可知,像逐漸變小,因此小泥娃像是先變胖后變瘦。
【題型8凸透鏡成像規(guī)律的應用】
34.(2022上?江蘇揚州?八年級統(tǒng)考?期水)王亞平曾說:“面對浩瀚宇宙,其實我們都是
學生”。時隔八年,王亞平再次為我們帶來了精彩的太空授課。這一次,王亞平用一個簡單
圓環(huán)做成了一個特殊的大水球,然后她往大水球中央添加了一個氣泡,神奇的一幕出現(xiàn)了:
水球中形成了王亞平一正一反兩個像(如圖),加入氣泡后的水球結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)
該現(xiàn)象的表述,正確的是(
氣泡
一倒立的像
甲乙
A.水球中所形成的倒立的像是虛像
B.水球中所形成的正立的像是虛像
C.圖丙中間部分相當于兩個凸透鏡
D.投影儀成像與我們看到的水球中的倒立的像相同
【答案】B
【詳解】A.大水球是處在空氣中的一個圓球,相當于一個凸透鏡,因為水球在太空的微重
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力環(huán)境中接近標準的圓,所以這個凸透鏡的焦距非常小,土亞平距離水球的距離在它的二倍
焦距以外,因此通過這個水球成一個倒立的、縮小的實像。故A錯誤;
B.光在空氣中的速度大于在水中的速度,所以,光在空氣通過水球時,會被會聚,水球相
當于凸透鏡。水球中有一空氣球,光線由水球射入空氣球時,這個空氣球?qū)馄鸢l(fā)散作用,
相當于一個凹透鏡。王亞平通過凹透鏡成一個正立、縮小的虛像。故B正確;
C.這部分中,空氣中的水球部分是一個凸透鏡:水球中的空氣球相當于一個凹透鏡。故C
錯誤;
D.水球倒立的像是縮小的,而投影儀是根據(jù)凸透鏡成倒立放大的實像來工作的。故D錯誤。
故選Bo
35.(2020上?江蘇泰州?八年級統(tǒng)考期末)在探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗中。
(1)小剛調(diào)節(jié)燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上,目的是;
(2)小明選用焦距10cm的凸透鏡,在光具座上依次放置蠟燭、凸透鏡和光屏,若燭焰的像
呈現(xiàn)在光屏的上方如圖甲,若調(diào)節(jié)凸透鏡的高度,則需要將其向(選填“上”或嚇”)
適當調(diào)節(jié);
(3)小明調(diào)整好蠟燭、凸透鏡和光屏的高度后,將凸透鏡固定在50cm刻度處,蠟燭移至刻
度20cm處,則需要將光屏移至刻度(選填“50~60cm”、“60~70cm”或“70cm以上”)
范圍內(nèi),光屏上才有可能得到最清晰的像,此時的像是倒立、的實像;
(4)小華在小明實驗得到清晰的像后,拿自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,發(fā)現(xiàn)光
屏上的像變得模糊,為了變像重新清晰,小華讓小明把光屏向(選填“靠近”或“遠
離”)凸透鏡的方向移動;
(5)小剛在家自制了一個水透鏡,當向水透鏡里注水時,水透鏡焦距將變小。用水透鏡進
行實驗,如圖乙,調(diào)節(jié)光屏位置后呈現(xiàn)清晰的像;這時他從水透鏡中抽出少量水,發(fā)現(xiàn)需要
將光屏遠離透鏡才能重新獲得清晰的像。這一現(xiàn)象呈現(xiàn)了(“近視眼”或“遠視眼”)
的視力缺陷;
(6)小明和小華在實驗時,如圖丙所示,蠟燭與光屏的距離為。,蠟燭與凸透鏡所在的位
置力間的距離為£,光屏二呈現(xiàn)清晰的像。此時,保持蠟燭和光屏的位置不變,向右移動透
鏡,發(fā)現(xiàn)透鏡移至某位置時,又能在光屏上重新觀察到清晰的像。則第二次得到清晰像時,
凸透鏡到蠟燭的距離斫(用L。、£表示)。
【答案】使像呈在光屏的中央下60~70cm縮小遠離遠視眼
Lo-L
【詳解】(1)[1]為使像成在光屏的中央,凸透鏡必須位于蠟燭和光屏之間,要調(diào)整燭焰和
凸透鏡高度,使它們的中心跟光屏的中心大致在同一高度。
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(2)[2]圖中,燭焰的像在光屏的上方,說明來自凸透鏡的光線有些偏上,此時應將凸透鏡
向下移動,這樣光線也會向下移動,使像成在光屏的中央。
(3)[3][4]由題知,凸透鏡的焦距為10cm;小明調(diào)整好蠟燭、凸透鏡和光屏的高度后,將
凸透鏡固定在50cm刻度史,蠟燭移至刻度20cm處,此時的物距為
^50cm-20cm=30cm>20cm
物距大于二倍焦距,根據(jù)凸透鏡成實像的規(guī)律可知,像距應該在一倍焦距和二倍焦距之間,
所以需要將光屏移至刻度60、70cm范圍內(nèi),光屏上才有可能得到最清晰的像,此時的像是倒
立、縮小的室像。
(4)[5]近視眼鏡是凹透鏡,將近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,因凹透鏡對光線有發(fā)散作
用,光線會延遲會聚,即成像在光屏的后方,所以,若要在光屏上再次成清晰的像,則需要
將光屏向遠離透鏡的方向移動。
(5)[6]當向水透鏡里注水時,水透鏡焦距將變?。簭乃哥R中抽出少量水,水透鏡的焦距
變大,即凸透鏡的會聚能力減弱,所以像會成在光屏的后方,此時將光屏遠離透鏡才能重新
獲得清晰的像:此成像原理與遠視眼的成像原理是相同的。
(6)[7]由圖可知,蠟燭與光屏的距離為蠟燭與凸透鏡所在的位置力間的距離為3即
物距為像距為〃廠/,;在光的折射中,光路是可逆的,即當物距為£廣/,、像距為£時,在
光屏上能呈現(xiàn)倒立、縮小的實像,所以第二次得到清晰像時,凸透鏡到蠟燭的距離
s=Lo-L
36.(2022江蘇無錫?八年級統(tǒng)考期末)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
小明
丙
(1)如圖甲,平行光正對透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則此凸透鏡的焦距
是cm,如圖乙光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質(zhì)是的實像(選填“放大”或“縮
小”),若保持蠟燭和光屏位置不變,移動凸透鏡至cm刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)
清晰的像;
(2)在圖乙所示情況下,將遠視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,讓光線通過遠視眼鏡后再通
過凸透鏡,光屏上的像變模糊了,在不移動遠視眼鏡和凸透鏡的條件卜,為了在光屏上再次
得到清晰的像,你可以將光屏適當(選填“靠近”、“遠離”)凸透鏡;
(3)課后,小麗和小明又進行實驗,當他們相距2m,川圖甲中的凸透鏡觀看對方,小明剛
好通過透鏡能看到小麗面孔正立的像,如圖丙,則下列說法中不正確的是
A.此時小麗的面孔在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)
B.圖片中小麗將凸透鏡水平向右移動一定距離,小明看到正立的像可能變大
C.小麗從凸透鏡中看不到小明的像
D.小麗從凸透鏡中看到小明倒立縮小的像
【答案】10.0放大40.0靠近D
【詳解】(1)口]由圖甲可知,焦點到凸透鏡的距離為
60.0cm-50.0cm=l0.0cm
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所以凸透鏡的焦距為/MC.0cm。
[2][3]由圖乙可知,當蠟燭在刻度尺的10cm處,物距
「15.0cm
2f>u>f
凸透鏡成倒立放大的實像;光的折射中光路是可逆的,若保持蠟燭和光屏位置不變,是物距
變?yōu)樵瓉淼南窬啵窬嘧優(yōu)樵瓉淼奈锞?,即把凸透鏡移至40.0cm刻度處,像距變?yōu)?5.0cm,
成倒立、縮小的實像。
(2)14]若將遠視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,遠視鏡是凸透鏡,凸透鏡對光線有會聚作用,
像會成在光屏的前方,為能在光屏上看到蠟燭清晰的像,可以將光屏適當靠近凸透鏡。
(3)[5]ACD.由凸透鏡成像時,次£成正立、放大的虛像,可知小明剛好通過透鏡能看
到小麗面孔正立的像,此時小麗的面孔在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi),則小明到凸透鏡的距離
〃>2£成倒立、縮小的實像,此時像距2力力£眼睛中視網(wǎng)膜相當于光屏,而此時小麗的
眼睛在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi),所以小麗從透鏡中看不到小明的像,故AC正確,不符合題
意,D錯誤,符合題意;
B.凸透鏡成虛像時,物像同側(cè),若物距越大,像距越大,像越大。因此若圖片中小麗的手
將透鏡水平向右移動一定電離,小明看到正立的像有可能變大,故B正確,不符合題意。
故選D。
37.(2022上?江蘇揚州,八年級統(tǒng)考期末)在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中:
(1)如圖甲所示,是小明確定焦距時所做的實驗,則該凸透鏡的焦距為cm;
(2)當光屏上清晰地呈現(xiàn)燭焰實像時,將燭焰向左(遠離透鏡)移動后,要在光屏上再次
成清晰的像,需將光屏向(選填“左”或“右”)移,此時所成像將(選
填“變大”、“變小”或“不變”);
(3)實驗一段時間后,蠟燭因燃燒變短,所成像如圖乙所示,要使像能夠在光屏的中央,
應將凸透鏡向調(diào)整,或者將蠟燭向移動;
(4)在上一步實驗調(diào)整好像的位置后,小明取了一副近視鏡放在凸透鏡和燭焰之間,要使
光屏上還能呈清晰的像,可將蠟燭適當向移;
(5)實驗過程中,如果用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分,則光屏上的像
A.只出現(xiàn)燭焰像的上半部分
B.只出現(xiàn)燭焰像的下半部分
C.出現(xiàn)燭焰完整的像,但像更小了
D.像仍然是完整的,且大小不變,只是變暗了
【答案】11.0左變小下上左D
【詳解】(I)[1]觀察圖甲發(fā)現(xiàn),刻度尺的分度值為1cm,光心在30.0cm處,焦點在41.0cm
處,則該凸透鏡的焦距為
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41.0cm-30.Ocm=l1.Ocm
(2)[2][3]燭焰向左移動后,為了使光屏上再次成清晰的像,由“物遠像近像變小”可知,
應將光屏向左移,才能在光屏上再次成清晰的像,且像將變小。
(3)[4][5]蠟燭因燃燒變短,即燭焰向下移動,由于凸透鏡成倒立的實像可知,像將向上
移動,為了像能夠在光屏的中央,可以將凸透鏡向下移動,使燭焰、光心、光屏的中心在同
一高度,也可以將蠟燭向上移動,使燭焰、光心、光屏的中心在同一高度。
(4)[6]小明取了一副近視鏡放在凸透鏡和燭焰之間,由于近視鏡是凹透鏡,能將光發(fā)散,
所以成的像在光屏的右側(cè),為了使光屏上再次成清晰的像,需要將像向左移動,由“物遠像
近像變小”可知,應將蠟燭向左移動。
(5)[7]用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分,則透過凸透鏡的光將減少,不能影響像
的完整和大小,所以成在光屏上的像將變暗,像的大小和完整程度不變,故D符合題意,ABC
不符合題意。
故選D。
【題型9眼睛和眼鏡】
38.(2020上?江蘇泰州?八年級??计谀┰嚫鶕?jù)所學光知識,回答下列問題:
(1)身高1.6m的小芳站在豎直放置的平面鏡前1m處,境中的像與她相距rn,若她遠
離平面鏡,則鏡中像的大小將;
(2)如圖所示的四幅圖,能夠說明遠視眼的成像原理的是圖;表示近視眼矯正的是,
圖,該圖中的透鏡對光線有作用。
【答案】2不變甲丁發(fā)散
【詳解】(1)[1]根據(jù)物像到平面鏡的距離相等,可知,小芳的像到平面鏡的距離也是1m,
所以小芳和小芳的像之間的距離是2瞑
[2]小芳在平面鏡中成像大小和小芳的大小有關(guān),跟小芳到平面鏡的距離、平面鏡的大小都
沒有關(guān)系,所以小芳遠離平面鏡時,小芳像的大小不變。
(2)[3]遠視眼:如果眼球晶狀體的曲度過小,或眼球前后徑過短,近處物體反射來的光線
通過晶狀體折射后形成的物像,就會落在視網(wǎng)膜的后方,導致看不清近處的物體,形成遠視
眼,為使像成在視網(wǎng)膜上,應讓光線提前會聚一些,所以應佩戴對光線有會聚作用的凸透鏡
進行矯正.故甲圖能夠說明遠視眼的成像原理.
[4][5]近視眼:如果晶狀體的凸度過大,或眼球前后徑過長,遠處物體反射來的光線通過晶
狀體折射后形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方,導致看不清遠處的物體,形成近視眼。為使
像成在視網(wǎng)膜匕應讓光線發(fā)散?些,因凹透鏡對光線有發(fā)散作用,所以近視眼應配戴凹透
鏡進行矯正,即丁圖表示了近視眼的矯正。
39.(2022上?江蘇連云港?八年級??计谀┤鐖D,符凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏
看作是眼睛的視網(wǎng)膜,燭餡看作是被眼睛觀察的物體。拿一個遠視眼鏡給“眼睛”戴上,光
屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走遠視眼鏡則燭焰的像變得模糊。在拿走遠視眼鏡后,為了能
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在光屏上重新得到清晰的像,下列操作可行的是(
A.將光屏適當靠近凸透鏡B.將蠟燭適當靠近凸透鏡
C.將光屏或蠟燭適當遠離凸透鏡D.將光屏或蠟燭適當靠近凸透鏡
【答案】C
【詳解】遠視眼鏡是凸透境,對光線有會聚作用,在拿走遠視眼鏡后,光線比之前發(fā)散,像
在光屏的后面,為了能在光屏上重新得到清晰的像,應增大光屏與凸透鏡的距囹,即光屏遠
離凸透鏡;或通過增大物距減小像距的方法,即增大蠟燭與凸透鏡的距離,蠟燭遠離凸透鏡;
故AB1)不符合題意,C符合題意。
故選C。
40.(2023上?江蘇揚州-八年級校聯(lián)考期末)如圖是從物體發(fā)出的光經(jīng)某人眼睛的折射情
況,則該眼睛是()
A.近視眼,需要用凹透鏡矯正B.近視眼,需要用凸透鏡矯正
C.遠視眼,需要用匹透鏡矯正D.遠視眼,需要用凸透鏡矯正
【答案】A
【詳解】由題干圖像可知,像呈在視網(wǎng)膜的前方,所以該模型是近視眼,近視眼是由于晶狀
體曲度變大,會聚能力增強,即折光能力增強,應佩戴具有發(fā)散作用的凹透鏡,使光線推遲
會聚,綜上分析知,故A符合題意,BCD不符合題意。
故選A。
【題型10光學綜合題】
41(2022上?江蘇無錫?八年級校聯(lián)考期末)小華利用水滴、放大鏡、平?面鏡、透明玻璃
杯和可目鏡調(diào)支架等制作了一臺“水滴顯微鏡”(如圖用)。調(diào)節(jié)支架高度,適當調(diào)整標本、
水滴和放大鏡三者之間的距離實現(xiàn)了與圖乙所示光學顯微鏡相似的成像效果。
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甲乙
(1)水滴相當于顯微鏡的—鏡,標本經(jīng)過水滴成倒立—的實像;
(2)若要讓標本放大倍數(shù)更高,可以使水滴適當—(填“靠近”或“遠離”)標本。
【答案】物放大靠近
【詳解】(1)[1]從圖甲可以看到,水滴靠近標本,所以水滴相當于光學顯微鏡中的物鏡。
[2]水滴相當于顯微鏡的物鏡,物鏡有放大的作用,印標本經(jīng)過水滴成倒立放大的實像。
(2)[3]若要讓標本放大倍數(shù)更高,水滴相當于凸透鏡,根據(jù)凸透鏡的動態(tài)成像規(guī)律,物近
像遠像變大,則可以使水滴適當靠近標本。
42.(2022上?江蘇無錫?八年級校聯(lián)考期末)”學生們的視力”一向受到社會關(guān)注,選擇
合適的鏡片對近視遠視的矯正至關(guān)重要。透鏡焦距F的長短標忐著折光本領(lǐng)的大小。焦距越
短,折光本領(lǐng)越大。通常把透鏡焦距的倒數(shù)叫做透鏡焦度,用①表示,即①=:;平時說的
眼鏡片的度數(shù)(遠視鏡片為正,近視鏡片為負),就是鏡片的透鏡焦度乘100的值
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