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文檔簡介
高考“語言得體”類試題的解答技巧“語言得體”是高考語文《考試大綱》對考生語言運用能力的要求之一,也是近年來高考的命題熱點。下面結(jié)合2004年高考題,談談這類試題的解答技巧:語言形式要服從表達目的,因此我們解答“語言得體”文字表述題,必須使語言具有明確的目的性,圍繞表述目的作答并選取重要信息作為表述核心。例如,同是一個文具盒,如果你是推銷商,向人介紹這種產(chǎn)品,你就應該強調(diào)這種文具盒造型精美,功能多,價格低;如果你丟失了這個文具盒,想擬一則尋物啟示,則要言明這個文具盒的顏色、形狀、材料及文具盒內(nèi)的文具等。[典型例題](2003年高考題)仿照示例,改寫下面兩條提示語,使之親切友善、生動而不失原意。提示語:(公園里)禁止攀折花木,不許亂扔垃圾。改寫為:除了記憶什么也不帶走,除了腳印什么也別留下。(1)提示語:(教學樓)禁止喧嘩,不許打鬧。改寫為:。(2)提示語:(閱覽室)報刊不得帶出,違者罰款。改寫為:。這是一個新題型,考查學生得體地表達。這道題既強調(diào)了語文知識和語言習慣的重要性,又引導學生提高品德素養(yǎng),關注社會人生,恰當處理了學習與生活、書本與人生、自我與社會的關系,凸現(xiàn)出深刻的人文意義。這是一道好題,又是一扇透視人文精神的小窗口。公園里,街道上,草坪邊,花木旁,只要你留心,文質(zhì)兼美、構(gòu)思巧妙、語言親切、耐人尋味的提示語隨處可見——[圖書館]:1.心靈的溝通不需要過多的言語。(注:請保持安靜)2.別因有意思就有意“撕”。3.只帶走滿腹知識,不留下半點遺憾。4.帶走滿腹知識,留下一架好書。[教學樓]1.喧嘩無助求知,打鬧有損文明。2.有了喧嘩,自己無法心靜;有了打鬧,別人無法思凝。3.文明用語從我說起,文明舉止從我做起。4.文明你的語言,優(yōu)雅你的舉止。[草坪、花園]:1.花開堪賞直須賞,莫要折花空賞枝。2.小草對您微微笑,請您把路繞一繞。3.一花一草皆生命,一枝一葉總關情。4.謝謝你給我的愛,今生今世我難忘懷——小草說。5、花草叢中笑,園外賞其貌。[居民區(qū)、社區(qū)等公共場所]:1.天黑我照著你,天亮你關照我——樓道燈說。2.孩子學習需寧靜,四鄰休息需寂靜——稍安勿“噪”。3.居高不要“淋”下,愛鄰即是愛己。4.呼出來的是煙,損人;吸進去的是毒,害己。[交通法規(guī)宣傳]:1.喝進去幾滴美酒,流出來無數(shù)血淚。2.司機一杯酒,親人兩行淚。3.帶上平安上路,載著幸?;丶?。4.高高興興出門去,平平安安回家來。[旅游景點]:1.“一游”休上壁,“到此”憶中留。2.投入大自然的懷抱,請不要弄臟她美麗的衣裳。3.把臟東西喂給我吧,大地媽媽剛換了件干凈衣服——垃圾桶說4.把美的記憶帶走,把美的心靈留下。這些提示語均生動活潑,情真意摯。既不是空洞的說教,也不是粗暴的命令,而是以情感人,以理服人.看之醒目,讀之順口,具有一定的宣傳、警誡和啟發(fā)作用。它們就像一貼貼“清醒劑”,默默無言,卻時時提醒我們,哪些事情不合公共道德,不應去做;哪些事情雖小,卻展現(xiàn)了一個文明人的風采。補充:[公園、廣場、風景區(qū)]●公共場所,測試美德,不設監(jiān)考,祝您合格?!窭@行三五步,留得芳草綠。●距離產(chǎn)生美,謝絕親密接觸。(保護草坪)●我的胃口特別大,果皮紙屑全吞下?!瘛疤低隆钡皿w,從我做起?!褡屇奶低屡c談吐同樣高雅?!駧ё叩幕▋荷虝?,留下的美麗才是永遠?!窬凑埬_下留“青”?!窭湔f:您丟棄的正是我需要的?!癜衙赖挠洃泿ё?,把美的心靈留下。●喜歡你深情的注視,討厭用刀子表達對我的刻骨銘心?!癯四_印的痕跡什么也別留下,除了照片美麗什么也別帶走。[網(wǎng)吧]●光標閃閃抒心語;鍵盤聲聲送文明?!衲阃嬗螒蚩梢裕螒蛲婺悴豢梢?;游戲不是人生,人生更不是游戲。[餐館]●葡萄美酒夜光杯,狂飲暴餐傷脾胃?!窈染颇?,醉了還有啥滋味?!窠癯芯平癫蛔恚湎Ы】底羁少F。[圖書館]●靜心吸吮知識源泉,更顯真才實學本色。●風流不在談鋒勝,袖手無言味最長?!衲恫每p手段,當收剪刀功夫。●眼觀古今中外,耳需一時清靜。[宣傳節(jié)約用水]●現(xiàn)在,人類渴了有水喝;將來,地球渴了會怎樣?●愛惜生命之源,“關”住滴滴點點。[仿真訓練]1.根據(jù)設定的情景和規(guī)定的身份進行采訪,設計出兩個你想了解的問題。(要求:提出的應是人們普遍關心的問題,各問題之間要有聯(lián)系:要具體恰當,便于被采訪者回答;語言要得體、準確)。非典型肺炎疫情的蔓延,引起了社會的極大關注,使人們感到十分恐慌。請你以《健康報》記者的身份,就這一話題對衛(wèi)生部吳儀部長進行采訪。答:(1)。(2)。2.給下面橫線上的空白處補寫一句得體的話。(不超30個字)李工程師夫婦為來自日本國的好朋友舉辦家宴。席間,日本朋友的太太非??蜌獾卣f:“李太太非常文雅,和我們?nèi)毡九艘粯?,不像是中國人?!崩罟こ處煹奶汇丁S即很得體地回答道:“?!比毡咎@然知道自己失言,歉意地一笑,卻又不感到尷尬。3.陽光學校校園電視臺招聘記者和播音員各一人。請按照應聘目的寫一句話,從二至三個方面介紹自己。每句話20字左右。答:(1)應聘記者:。(2)應聘播音員:。4.改寫下面兩條提示語,使之親切、友善、生動又保持原意例:(醫(yī)院里)禁止隨地吐痰,保持空氣清潔。改寫為:空氣清爽,全靠您幫助。(1)(餐廳里)浪費糧食可恥!改寫為:(2)(某工商銀行宣傳標語)存款到工行,貸款到工行。改寫為:5.請按限定的語體和語言環(huán)境,將“歡迎對方按時參加”的意思進行轉(zhuǎn)述。(1)在商店的廣告里:。(2)在給兄弟單位的請柬里:(3)在給下級的通知里:。(4)為家宴,父母給子女的口頭通知:。6.根據(jù)下面敘述的事件與提出的要求,分別寫出劉江和江偉兩位同學所打電話的內(nèi)容。許強突然肚子疼,同班同學劉江護送他去第二醫(yī)院。經(jīng)診斷為急性闌尾炎,須立即手術(shù),大約需要800元押金。此時,已是下午五點四十分了,劉江和江偉決定給許強的家長和自己的家長打電話。給許強家長打電話的內(nèi)容:給自己家長打電話的內(nèi)容:。[參考答案]1(1)吳部長,請您介紹一下當前我國非典疫情好嗎?(2)吳部長,針對當前這種嚴峻的形勢,衛(wèi)生部將采取哪些措施呢?2.您說出了一個事實:中日的文明是同源的,中國文明哺育了日本人民。3.要點:(1)①文字水平②語言表達能力,③社交能力;(2)①朗讀能力②普通話水平③容貌氣質(zhì)。4.(1)誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。(2)無
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