版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
河北省徐水綜合高中2025屆高三第六次模擬考試數(shù)學(xué)試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知實數(shù)滿足不等式組,則的最小值為()A. B. C. D.2.已知四棱錐的底面為矩形,底面,點在線段上,以為直徑的圓過點.若,則的面積的最小值為()A.9 B.7 C. D.3.拋物線的焦點為,則經(jīng)過點與點且與拋物線的準(zhǔn)線相切的圓的個數(shù)有()A.1個 B.2個 C.0個 D.無數(shù)個4.若圓錐軸截面面積為,母線與底面所成角為60°,則體積為()A. B. C. D.5.已知,則p是q的()A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件6.已知正四面體的棱長為,是該正四面體外接球球心,且,,則()A. B.C. D.7.“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺是由中宣部主管,以深入學(xué)習(xí)宣傳新時代中國特色社會主義思想為主要內(nèi)容,立足全體黨員?面向全社會的優(yōu)質(zhì)平臺,現(xiàn)日益成為老百姓了解國家動態(tài)?緊跟時代脈搏的熱門?該款軟件主要設(shè)有“閱讀文章”?“視聽學(xué)習(xí)”兩個學(xué)習(xí)模塊和“每日答題”?“每周答題”?“專項答題”?“挑戰(zhàn)答題”四個答題模塊?某人在學(xué)習(xí)過程中,“閱讀文章”不能放首位,四個答題板塊中有且僅有三個答題板塊相鄰的學(xué)習(xí)方法有()A.60 B.192 C.240 D.4328.中國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中記載了公元前344年商鞅督造的一種標(biāo)準(zhǔn)量器——商鞅銅方升,其三視圖如圖所示(單位:寸),若取3,當(dāng)該量器口密閉時其表面積為42.2(平方寸),則圖中x的值為()A.3 B.3.4 C.3.8 D.49.在區(qū)間上隨機取一個實數(shù),使直線與圓相交的概率為()A. B. C. D.10.已知函數(shù)()的部分圖象如圖所示.則()A. B.C. D.11.如圖所示的程序框圖輸出的是126,則①應(yīng)為()A. B. C. D.12.已知向量,,則與共線的單位向量為()A. B.C.或 D.或二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知復(fù)數(shù)z1=1﹣2i,z2=a+2i(其中i是虛數(shù)單位,a∈R),若z1?z2是純虛數(shù),則a的值為_____.14.已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,向量(4,﹣n),(Sn,n+3).若⊥,則數(shù)列{}前2020項和為_____15.已知為橢圓內(nèi)一定點,經(jīng)過引一條弦,使此弦被點平分,則此弦所在的直線方程為________________.16.的展開式中含的系數(shù)為__________.(用數(shù)字填寫答案)三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知拋物線,直線與交于,兩點,且.(1)求的值;(2)如圖,過原點的直線與拋物線交于點,與直線交于點,過點作軸的垂線交拋物線于點,證明:直線過定點.18.(12分)如圖,三棱錐中,,,,,.(1)求證:;(2)求直線與平面所成角的正弦值.19.(12分)如圖,已知拋物線:與圓:()相交于,,,四個點,(1)求的取值范圍;(2)設(shè)四邊形的面積為,當(dāng)最大時,求直線與直線的交點的坐標(biāo).20.(12分)如圖,四邊形是邊長為3的菱形,平面.(1)求證:平面;(2)若與平面所成角為,求二面角的正弦值.21.(12分)已知點為圓:上的動點,為坐標(biāo)原點,過作直線的垂線(當(dāng)、重合時,直線約定為軸),垂足為,以為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.(1)求點的軌跡的極坐標(biāo)方程;(2)直線的極坐標(biāo)方程為,連接并延長交于,求的最大值.22.(10分)已知函數(shù).(1)解不等式:;(2)求證:.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
作出約束條件的可行域,在可行域內(nèi)求的最小值即為的最小值,作,平移直線即可求解.【詳解】作出實數(shù)滿足不等式組的可行域,如圖(陰影部分)令,則,作出,平移直線,當(dāng)直線經(jīng)過點時,截距最小,故,即的最小值為.故選:B【點睛】本題考查了簡單的線性規(guī)劃問題,解題的關(guān)鍵是作出可行域、理解目標(biāo)函數(shù)的意義,屬于基礎(chǔ)題.2、C【解析】
根據(jù)線面垂直的性質(zhì)以及線面垂直的判定,根據(jù)勾股定理,得到之間的等量關(guān)系,再用表示出的面積,利用均值不等式即可容易求得.【詳解】設(shè),,則.因為平面,平面,所以.又,,所以平面,則.易知,.在中,,即,化簡得.在中,,.所以.因為,當(dāng)且僅當(dāng),時等號成立,所以.故選:C.【點睛】本題考查空間幾何體的線面位置關(guān)系及基本不等式的應(yīng)用,考查空間想象能力以及數(shù)形結(jié)合思想,涉及線面垂直的判定和性質(zhì),屬中檔題.3、B【解析】
圓心在的中垂線上,經(jīng)過點,且與相切的圓的圓心到準(zhǔn)線的距離與到焦點的距離相等,圓心在拋物線上,直線與拋物線交于2個點,得到2個圓.【詳解】因為點在拋物線上,又焦點,,由拋物線的定義知,過點、且與相切的圓的圓心即為線段的垂直平分線與拋物線的交點,這樣的交點共有2個,故過點、且與相切的圓的不同情況種數(shù)是2種.故選:.【點睛】本題主要考查拋物線的簡單性質(zhì),本題解題的關(guān)鍵是求出圓心的位置,看出圓心必須在拋物線上,且在垂直平分線上.4、D【解析】
設(shè)圓錐底面圓的半徑為,由軸截面面積為可得半徑,再利用圓錐體積公式計算即可.【詳解】設(shè)圓錐底面圓的半徑為,由已知,,解得,所以圓錐的體積.故選:D【點睛】本題考查圓錐的體積的計算,涉及到圓錐的定義,是一道容易題.5、B【解析】
根據(jù)誘導(dǎo)公式化簡再分析即可.【詳解】因為,所以q成立可以推出p成立,但p成立得不到q成立,例如,而,所以p是q的必要而不充分條件.故選:B【點睛】本題考查充分與必要條件的判定以及誘導(dǎo)公式的運用,屬于基礎(chǔ)題.6、A【解析】
如圖設(shè)平面,球心在上,根據(jù)正四面體的性質(zhì)可得,根據(jù)平面向量的加法的幾何意義,重心的性質(zhì),結(jié)合已知求出的值.【詳解】如圖設(shè)平面,球心在上,由正四面體的性質(zhì)可得:三角形是正三角形,,,在直角三角形中,,,,,,因為為重心,因此,則,因此,因此,則,故選A.【點睛】本題考查了正四面體的性質(zhì),考查了平面向量加法的幾何意義,考查了重心的性質(zhì),屬于中檔題.7、C【解析】
四個答題板塊中選三個捆綁在一起,和另外一個答題板塊用插入法.注意按“閱讀文章”分類.【詳解】四個答題板塊中選三個捆綁在一起,和另外一個答題板塊用插入法,由于“閱讀文章”不能放首位,因此不同的方法數(shù)為.故選:C.【點睛】本題考查排列組合的應(yīng)用,考查捆綁法和插入法求解排列問題.對相鄰問題用捆綁法,不相鄰問題用插入法是解決這類問題的常用方法.8、D【解析】
根據(jù)三視圖即可求得幾何體表面積,即可解得未知數(shù).【詳解】由圖可知,該幾何體是由一個長寬高分別為和一個底面半徑為,高為的圓柱組合而成.該幾何體的表面積為,解得,故選:D.【點睛】本題考查由三視圖還原幾何體,以及圓柱和長方體表面積的求解,屬綜合基礎(chǔ)題.9、D【解析】
利用直線與圓相交求出實數(shù)的取值范圍,然后利用幾何概型的概率公式可求得所求事件的概率.【詳解】由于直線與圓相交,則,解得.因此,所求概率為.故選:D.【點睛】本題考查幾何概型概率的計算,同時也考查了利用直線與圓相交求參數(shù),考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題.10、C【解析】
由圖象可知,可解得,利用三角恒等變換化簡解析式可得,令,即可求得.【詳解】依題意,,即,解得;因為所以,當(dāng)時,.故選:C.【點睛】本題主要考查了由三角函數(shù)的圖象求解析式和已知函數(shù)值求自變量,考查三角恒等變換在三角函數(shù)化簡中的應(yīng)用,難度一般.11、B【解析】試題分析:分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是累加S=2+22+…+2n的值,并輸出滿足循環(huán)的條件.解:分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是累加S=2+22+…+2n的值,并輸出滿足循環(huán)的條件.∵S=2+22+…+21=121,故①中應(yīng)填n≤1.故選B點評:算法是新課程中的新增加的內(nèi)容,也必然是新高考中的一個熱點,應(yīng)高度重視.程序填空也是重要的考試題型,這種題考試的重點有:①分支的條件②循環(huán)的條件③變量的賦值④變量的輸出.其中前兩點考試的概率更大.此種題型的易忽略點是:不能準(zhǔn)確理解流程圖的含義而導(dǎo)致錯誤.12、D【解析】
根據(jù)題意得,設(shè)與共線的單位向量為,利用向量共線和單位向量模為1,列式求出即可得出答案.【詳解】因為,,則,所以,設(shè)與共線的單位向量為,則,解得或所以與共線的單位向量為或.故選:D.【點睛】本題考查向量的坐標(biāo)運算以及共線定理和單位向量的定義.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、-1【解析】
由題意,令即可得解.【詳解】∵z1=1﹣2i,z2=a+2i,∴,又z1?z2是純虛數(shù),∴,解得:a=﹣1.故答案為:﹣1.【點睛】本題考查了復(fù)數(shù)的概念和運算,屬于基礎(chǔ)題.14、【解析】
由已知可得?4Sn﹣n(n+3)=0,可得Sn,n=1時,a1=S1=1.當(dāng)n≥2時,an=Sn﹣Sn﹣1.可得:2().利用裂項求和方法即可得出.【詳解】∵⊥,∴?4Sn﹣n(n+3)=0,∴Sn,n=1時,a1=S1=1.當(dāng)n≥2時,an=Sn﹣Sn﹣1.,滿足上式,.∴2().∴數(shù)列{}前2020項和為2(1)=2(1).故答案為:.【點睛】本題考查了向量垂直與數(shù)量積的關(guān)系、數(shù)列遞推關(guān)系、裂項求和方法,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.15、【解析】
設(shè)弦所在的直線與橢圓相交于、兩點,利用點差法可求得直線的斜率,進而可求得直線的點斜式方程,化為一般式即可.【詳解】設(shè)弦所在的直線與橢圓相交于、兩點,由于點為弦的中點,則,得,由題意得,兩式相減得,所以,直線的斜率為,所以,弦所在的直線方程為,即.故答案為:.【點睛】本題考查利用弦的中點求弦所在直線的方程,一般利用點差法,也可以利用韋達定理設(shè)而不求法來解答,考查計算能力,屬于中等題.16、【解析】由題意得,二項式展開式的通項為,令,則,所以得系數(shù)為.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)見解析【解析】
(1)聯(lián)立直線和拋物線,消去可得,求出,,再代入弦長公式計算即可.(2)由(1)可得,設(shè),計算直線的方程為,代入求出,即可求出,再代入拋物線方程,求出,最后計算直線的斜率,求出直線的方程,化簡可得到恒過的定點.【詳解】(1)由,消去可得,設(shè),,則,.,解得或(舍去),.(2)證明:由(1)可得,設(shè),所以直線的方程為,當(dāng)時,,則,代入拋物線方程,可得,,所以直線的斜率,直線的方程為,整理可得,故直線過定點.【點睛】本題第一問考查直線與拋物線相交的弦長問題,需熟記弦長公式.第二問考查直線方程和直線恒過定點問題,需有較強的計算能力,屬于難題.18、(1)證明見詳解;(2)【解析】
(1)取中點,根據(jù),利用線面垂直的判定定理,可得平面,最后可得結(jié)果.(2)利用建系,假設(shè)長度,可得,以及平面的一個法向量,然后利用向量的夾角公式,可得結(jié)果.【詳解】(1)取中點,連接,如圖由,所以由,平面所以平面,又平面所以(2)假設(shè),由,,.所以則,所以又,平面所以平面,所以,又,故建立空間直角坐標(biāo)系,如圖設(shè)平面的一個法向量為則令,所以則直線與平面所成角的正弦值為【點睛】本題考查線面垂直、線線垂直的應(yīng)用,還考查線面角,學(xué)會使用建系的方法來解決立體幾何問題,將幾何問題代數(shù)化,化繁為簡,屬中檔題.19、(1)(2)點的坐標(biāo)為【解析】
將拋物線方程與圓方程聯(lián)立,消去得到關(guān)于的一元二次方程,拋物線與圓有四個交點需滿足關(guān)于的一元二次方程在上有兩個不等的實數(shù)根,根據(jù)二次函數(shù)的有關(guān)性質(zhì)即可得到關(guān)于的不等式組,解不等式即可.不妨設(shè)拋物線與圓的四個交點坐標(biāo)為,,,,據(jù)此可表示出直線、的方程,聯(lián)立方程即可表示出點坐標(biāo),再根據(jù)等腰梯形的面積公式可得四邊形的面積的表達式,令,由及知,對關(guān)于的面積函數(shù)進行求導(dǎo),判斷其單調(diào)性和最值,即可求出四邊形的面積取得最大值時的值,進而求出點坐標(biāo).【詳解】(1)聯(lián)立拋物線與圓的方程消去,得.由題意可知在上有兩個不等的實數(shù)根.所以解得,所以的取值范圍為.(2)根據(jù)(1)可設(shè)方程的兩個根分別為,(),則,,,,且,,所以直線、的方程分別為,,聯(lián)立方程可得,點的坐標(biāo)為,因為四邊形為等腰梯形,所以,令,則,所以,因為,所以當(dāng)時,;當(dāng)時,,所以函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,即當(dāng)時,四邊形的面積取得最大值,因為,點的坐標(biāo)為,所以當(dāng)四邊形的面積取得最大值時,點的坐標(biāo)為.【點睛】本題考查利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極值與最值、拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程及直線與圓錐曲線相關(guān)的最值問題;考查運算求解能力、轉(zhuǎn)化與化歸能力和知識的綜合運用能力;利用函數(shù)的思想求圓錐曲線中面積的最值是求解本題的關(guān)鍵;屬于綜合型強、難度大型試題.20、(1)證明見解析(2)【解析】
(1)由已知線面垂直得,結(jié)合菱形對角線垂直,可證得線面垂直;(2)由已知知兩兩互相垂直.以分別為軸,軸,軸建立空間直角坐標(biāo)系如圖所示,由已知線面垂直知與平面所成角為,這樣可計算出的長,寫出各點坐標(biāo),求出平面的法向量,由法向量夾角可得二面角.【詳解】證明:(1)因為平面,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《電話溝通科頓》課件
- 移動支付系統(tǒng)漏洞挖掘與修復(fù)-洞察分析
- 星系早期形成理論-洞察分析
- 虛擬現(xiàn)實游戲教育應(yīng)用-洞察分析
- 習(xí)慣性脫位微創(chuàng)手術(shù)并發(fā)癥分析-洞察分析
- 游戲直播平臺競爭策略-洞察分析
- 農(nóng)村網(wǎng)格員先進事跡(6篇)
- 新聞?wù)鎸嵭耘c倫理考量-洞察分析
- 虛擬協(xié)作空間設(shè)計-洞察分析
- 移植后心理護理路徑構(gòu)建-洞察分析
- 清華大學(xué)《大學(xué)物理》習(xí)題庫試題及答案-08-電學(xué)習(xí)題答案
- -年級組長述職報告(四篇合集)
- 2024年全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
- 個人分析報告優(yōu)勢與劣勢
- 第五章-雙水相萃取技術(shù)
- 上級制度宣貫培訓(xùn)方案
- 馬克思主義基本原理概論第六章
- 受警告處分后的思想?yún)R報
- 疼痛科護士的疼痛科病例分析和醫(yī)學(xué)討論
- 司法鑒定技術(shù)
- java萬年歷課程設(shè)計完成版Applet
評論
0/150
提交評論