土木工程職業(yè)目標_第1頁
土木工程職業(yè)目標_第2頁
土木工程職業(yè)目標_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

土木工程職業(yè)目標土木工程職業(yè)目標篇一(一)自我分析我的職業(yè)價值觀是注重自我實現(xiàn),施工員、預(yù)算員、監(jiān)理員這些與專業(yè)有關(guān)的知識可能比較適合我。我覺得自己做事情缺乏毅力,恒心,希望以后的工作可以鍛煉我這方面的性格。我是一個辦事認真負責(zé),并且能堅持原則,又有一定靈活性。性格活潑開朗,為人坦率真爽,樂于助人,善于溝通。我有較強的上進心,心理素質(zhì)好,喜歡面對挑戰(zhàn),善于總結(jié)自我,不斷創(chuàng)新。(二)職業(yè)發(fā)展方向我的最終目標是當上一名項目經(jīng)理,但是我覺得每個階段的前進都要有一定的目標,有了目標就有了方向,才能更好的發(fā)展自我。所以,現(xiàn)在我要做的就是盡自己最大的努力去參加注冊建造師考試,爭取5年之內(nèi)考取資格證。即使目標沒有實現(xiàn),我也不會覺得失敗,至少目標引導(dǎo)我如何走好人生的每一步,目標的確立對于我們每一個人的人生來說有著至關(guān)重要的作用。(三)實現(xiàn)目標所必需的先決條件根據(jù)自己所學(xué)的土木工程專業(yè)知識,我的當選職業(yè)是進入公司做一名施工員,在公司增進自己的專業(yè)技能的同時,同時學(xué)習(xí)注冊建造師方面知識。為了自己以后的發(fā)展,為了自己的事業(yè)努力。第一步,千里之行始于足下,還有半年就要畢業(yè)了,現(xiàn)在最重要的是扎實專業(yè)知識,嚴格完成每科考試,并不斷鍛煉提高自己的專業(yè)知識。第二步,離校以后找到一家企業(yè)實習(xí),爭取盡早適應(yīng)社會,進入社會,成為社會的一員。第三步,通過實踐學(xué)習(xí),不斷完善自己,在社會的大舞臺上充分展示自已。第四步,我的人生目標就是要實現(xiàn)自己的人生價值,個人事務(wù),職業(yè)生涯,家庭生活,協(xié)調(diào)發(fā)展。(四)當前的任務(wù)1、參加一些比較大型的招聘會,增加與人溝通的機會和能力,多和人說話聊天,注重說話思維邏輯,談話主題。2、鍛煉自己的專業(yè)技能,專業(yè)技能是進入企業(yè)的先決條件,技能的成功是事業(yè)成功的基礎(chǔ),增強自己專業(yè)能力是目標前進的第一步。3、完善自己的品質(zhì)和素養(yǎng),是事業(yè)成功的必須條件。(五)實現(xiàn)生涯規(guī)劃的措施及實施1、提高心理素質(zhì),作為大學(xué)生,缺少的就是這一點。這種缺陷需要在實踐中逐漸消退。2、提高自己的職業(yè)素養(yǎng),認真做好自己的本職工作,不做假帳,不能欺上瞞下,要對自己所做的工作負責(zé)。土木工程職業(yè)目標篇二一、前言莎士比亞曾說過:人生就是一部作品。誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃,誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。二、自我分析古語云:金無足赤,人無完人。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃,首先要認清自己,包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚其長,避其短,才能更好的面對人生。經(jīng)過霍蘭德職業(yè)興趣測試結(jié)果,我屬于R(實用型)型,DISC行為方式測試結(jié)果為D(支配型),行為方式可用如下詞匯描述:好勝、大膽、進取、創(chuàng)新、獨立、敏捷、直接、強硬、愛冒險、敢于競爭。職業(yè)價值觀測試結(jié)果為J型(經(jīng)濟報酬型),工作的目的和價值,在于獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。職業(yè)錨測試結(jié)果為C型(創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型)。有適應(yīng)性,空間判斷能力和數(shù)學(xué)能力較強,服務(wù)和奉獻意識不足,書寫能力和語言表達能力較差。三、職業(yè)分析(1)個人的職業(yè)選項我學(xué)的是土木工程專業(yè),并且側(cè)重于工程技術(shù)方向,理想的職位有:建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項目經(jīng)理的職務(wù)奮斗。如果有機會希望進軍政壇或是創(chuàng)業(yè)。(2)選擇理由隨著中國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,土木建筑業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造,城市基礎(chǔ)建設(shè)工作不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。因此,土木工程技術(shù)人員一直有著不錯的就業(yè)前景。土木工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論