2023七年級(jí)英語上冊(cè) Unit 7 How much are these socks第1課時(shí)教學(xué)實(shí)錄（新版）人教新目標(biāo)版

2023七年級(jí)英語上冊(cè)Unit7Howmucharethesesocks第1課時(shí)教學(xué)實(shí)錄（新版）人教新目標(biāo)版一、教學(xué)背景

授課內(nèi)容：2023七年級(jí)英語上冊(cè)Unit7Howmucharethesesocks第1課時(shí)

授課年級(jí)：七年級(jí)

教材版本：人教新目標(biāo)版

本節(jié)課通過學(xué)習(xí)Unit7Howmucharethesesocks的第一課時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生掌握關(guān)于購物的基本句型和詢問價(jià)格的表達(dá)方式，如"Howmucharethesesocks?"以及相應(yīng)的回答。通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)的購物場(chǎng)景，讓學(xué)生在實(shí)際語境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高他們的口語交際能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.語言能力：培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確使用本單元的核心詞匯和句型進(jìn)行購物場(chǎng)景的交流，能夠在實(shí)際對(duì)話中自然地詢問和回答商品價(jià)格。

2.文化意識(shí)：通過了解購物場(chǎng)景中的文化差異，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中外購物習(xí)慣和禮儀的認(rèn)識(shí)。

3.思維品質(zhì)：激發(fā)學(xué)生通過觀察、分析和比較，發(fā)現(xiàn)英語中詢問價(jià)格的規(guī)律，培養(yǎng)邏輯思維和批判性思維。

4.學(xué)習(xí)策略：指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用情景模擬、角色扮演等互動(dòng)學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)英語的興趣和效率，形成有效的學(xué)習(xí)策略。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

-掌握詢問價(jià)格的句型"Howmucharethesesocks?"及其回答，如"Theyareninetyyuan."。

-學(xué)習(xí)并運(yùn)用本單元的核心詞匯，如socks,shoes,pants,expensive,cheap等。

-能夠在購物場(chǎng)景中運(yùn)用所學(xué)句型和詞匯進(jìn)行簡單對(duì)話。

舉例：

-在講解"Howmucharethesesocks?"時(shí)，通過展示不同價(jià)格的襪子，讓學(xué)生實(shí)際操練詢問價(jià)格的句型。

-通過角色扮演，讓學(xué)生模擬購物場(chǎng)景，使用核心詞匯和句型進(jìn)行對(duì)話，如"A:Howmucharetheseshoes?B:Theyareonehundredandtwentyyuan."

2.教學(xué)難點(diǎn)

-正確運(yùn)用英語語法，如名詞復(fù)數(shù)、冠詞、介詞等。

-在實(shí)際對(duì)話中靈活運(yùn)用價(jià)格表達(dá)方式，如"$5.99"、"￡10.50"等。

-理解和使用比較級(jí)形容詞，如"expensive"、"cheaper"。

舉例：

-在講解名詞復(fù)數(shù)時(shí)，通過對(duì)比單數(shù)和復(fù)數(shù)形式，強(qiáng)調(diào)復(fù)數(shù)名詞的構(gòu)成規(guī)則，如sock(單數(shù))-socks(復(fù)數(shù))。

-在練習(xí)價(jià)格表達(dá)時(shí)，通過展示商品標(biāo)簽上的價(jià)格，讓學(xué)生識(shí)別和模仿正確的表達(dá)方式，如"$9.99"。

-在使用比較級(jí)時(shí)，通過對(duì)比不同商品的價(jià)格，讓學(xué)生在實(shí)際語境中理解和使用'expensive'和'cheaper'。四、教學(xué)方法與手段

教學(xué)方法：

1.情境教學(xué)法：通過模擬購物場(chǎng)景，讓學(xué)生在真實(shí)語境中練習(xí)使用目標(biāo)語言。

2.任務(wù)型教學(xué)法：設(shè)計(jì)購物任務(wù)，鼓勵(lì)學(xué)生通過合作完成任務(wù)，提高其交際能力。

3.互動(dòng)式教學(xué)法：利用提問和回答的方式，激發(fā)學(xué)生的思考，增強(qiáng)師生互動(dòng)。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：使用PPT展示本節(jié)課的核心內(nèi)容，包括圖片、例句和購物場(chǎng)景。

2.教學(xué)軟件：利用互動(dòng)式教學(xué)軟件，進(jìn)行聽力練習(xí)和口語對(duì)話模擬。

3.實(shí)物展示：展示真實(shí)的衣物和價(jià)格標(biāo)簽，讓學(xué)生直觀感受購物場(chǎng)景，增強(qiáng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.情境導(dǎo)入（5分鐘）

內(nèi)容：教師利用多媒體展示一家服裝店的場(chǎng)景，播放輕松愉快的背景音樂，同時(shí)展示本節(jié)課將要學(xué)習(xí)的衣物圖片，如socks,shoes,pants等。教師以第一人稱角色扮演店員，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入購物情境，問學(xué)生："Ifyouwanttobuyapairofsocks,whatshouldyousay?"學(xué)生可能會(huì)回答："Iwanttobuyapairofsocks."教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步詢問價(jià)格："Howmucharethesesocks?"

2.新知探索（20分鐘）

內(nèi)容：

-教師板書并講解核心句型"Howmucharethesesocks?"及其回答，如"Theyareninetyyuan."

-通過展示不同價(jià)格的商品，讓學(xué)生練習(xí)使用句型詢問價(jià)格，并回答。

-教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并運(yùn)用本單元的核心詞匯，如expensive,cheap等，通過圖片和實(shí)物展示，讓學(xué)生理解詞匯含義。

-進(jìn)行小組活動(dòng)，每組選一個(gè)商品，用所學(xué)句型和詞匯編寫一段購物對(duì)話，并在班上分享。

3.互動(dòng)體驗(yàn)（15分鐘）

內(nèi)容：

-教師組織角色扮演活動(dòng)，學(xué)生分成買家和賣家兩組，模擬購物場(chǎng)景。買家需要用所學(xué)句型詢問價(jià)格，賣家則回答并提供商品信息。

-教師在旁聽并提供即時(shí)反饋，糾正學(xué)生的發(fā)音和語法錯(cuò)誤。

-通過多輪角色扮演，讓學(xué)生在實(shí)際對(duì)話中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)其交際能力。

4.實(shí)踐應(yīng)用（5分鐘）

內(nèi)容：

-教師給出一些價(jià)格標(biāo)簽和商品圖片，讓學(xué)生配對(duì)正確的價(jià)格和商品。

-學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成配對(duì)任務(wù)，然后教師隨機(jī)抽取幾組學(xué)生展示其成果。

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，并布置課后作業(yè)，要求學(xué)生用所學(xué)句型和詞匯編寫一段購物對(duì)話，下節(jié)課分享。六、教學(xué)反思與改進(jìn)

1.教學(xué)反思：本節(jié)課通過情境導(dǎo)入、新知探索、互動(dòng)體驗(yàn)和實(shí)踐應(yīng)用等環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠較好地掌握詢問價(jià)格的句型和相關(guān)詞匯。但在角色扮演環(huán)節(jié)，部分學(xué)生對(duì)于實(shí)際購物場(chǎng)景的對(duì)話仍然感到緊張，導(dǎo)致對(duì)話不夠流暢。

2.教學(xué)改進(jìn)：在未來的課程中，可以增加更多的課前熱身活動(dòng)，如簡單的英語口語游戲，以減輕學(xué)生的緊張情緒。同時(shí)，可以設(shè)置更多的互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在小組內(nèi)充分練習(xí)，提高其自信和口語表達(dá)能力。此外，可以錄制一些角色扮演的視頻，讓學(xué)生在課后觀看和模仿，以增強(qiáng)其對(duì)話技巧。七、教學(xué)評(píng)估與改進(jìn)

評(píng)估方式：我會(huì)通過多種途徑來評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在課堂上，我會(huì)仔細(xì)觀察學(xué)生的參與度，看他們是否能夠積極地參與到角色扮演和小組討論中。我會(huì)注意他們是否能夠正確地使用我們學(xué)習(xí)的句型和詞匯。此外，我會(huì)檢查他們的作業(yè)，看他們是否能夠獨(dú)立完成，并且正確地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。還有，我會(huì)觀察他們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)，比如在模擬購物時(shí)，他們是否能夠流暢地交流，并正確地詢問和回答價(jià)格。

改進(jìn)策略：根據(jù)我對(duì)學(xué)生的評(píng)估，我會(huì)做出相應(yīng)的調(diào)整來提高教學(xué)效果。如果我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在使用新詞匯和句型時(shí)感到困難，我可能會(huì)增加一些額外的練習(xí)，比如編寫更多的對(duì)話或者做一些卡片游戲來幫助他們記憶。對(duì)于那些在口語表達(dá)上不夠自信的學(xué)生，我會(huì)鼓勵(lì)他們多練習(xí)，可能會(huì)在課后提供一些額外的輔導(dǎo)時(shí)間，讓他們能夠在我的一對(duì)一指導(dǎo)下提高。

我也會(huì)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因?yàn)槲抑烂總€(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)速度和風(fēng)格都不一樣。對(duì)于那些學(xué)習(xí)進(jìn)度較慢的學(xué)生，我會(huì)提供更多的個(gè)性化指導(dǎo)，比如額外的練習(xí)題或者學(xué)習(xí)材料。而對(duì)于那些學(xué)習(xí)進(jìn)度較快的學(xué)生，我會(huì)給他們提供一些挑戰(zhàn)性的任務(wù)，比如讓他們嘗試更復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)或者進(jìn)行更高層次的交流。

我會(huì)定期回顧我的教學(xué)方法和學(xué)生的反饋，看看哪些策略最有效，哪些需要改進(jìn)。我會(huì)確保我的教學(xué)計(jì)劃能夠靈活調(diào)整，以適應(yīng)學(xué)生的不同需求和進(jìn)步。通過這樣的持續(xù)評(píng)估和改進(jìn)，我相信我的學(xué)生們會(huì)在英語學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。八、教學(xué)資源與支持

1.多媒體資源：

-視頻：選取與購物場(chǎng)景相關(guān)的視頻片段，如人們?cè)谏痰曛匈徫锏膱?chǎng)景，用于導(dǎo)入課程，讓學(xué)生感受真實(shí)的語言環(huán)境。

-圖片：收集各種衣物和價(jià)格標(biāo)簽的圖片，用于輔助教學(xué)，幫助學(xué)生更好地理解和記憶詞匯。

-音頻：錄制或挑選與課程內(nèi)容相關(guān)的聽力材料，如購物對(duì)話錄音，讓學(xué)生練習(xí)聽力理解能力。

2.閱讀材料：

-精選英文短文：選擇介紹不同衣物類型和購物習(xí)慣的英文短文，讓學(xué)生在閱讀中學(xué)習(xí)更多相關(guān)詞匯和表達(dá)方式。

-衣物描述卡片：制作包含衣物名稱、價(jià)格和特點(diǎn)的描述卡片，供學(xué)生在小組活動(dòng)中使用，練習(xí)閱讀和描述能力。

3.在線工具：

-在線詞典：推薦學(xué)生使用在線英語詞典，如Merriam-Webster或CambridgeDictionary，以便在課堂上或課后查閱不熟悉的單詞和短語。

-聽力練習(xí)軟件：介紹學(xué)生使用在線聽力練習(xí)軟件，如BBCLearningEnglish或VOALearningEnglish，以提高他們的聽力技能和理解能力。

4.互動(dòng)式教學(xué)軟件：

-利用互動(dòng)式教學(xué)軟件，如SMARTNotebook或Mimio，設(shè)計(jì)互動(dòng)活動(dòng)，如填空、匹配和排序游戲，讓學(xué)生在課堂上積極參與。

-使用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，如Kahoot或Quizlet，創(chuàng)建與課程內(nèi)容相關(guān)的在線測(cè)驗(yàn)和復(fù)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生在課后自主學(xué)習(xí)和測(cè)試。

5.實(shí)物資源：

-衣物樣品：準(zhǔn)備一些真實(shí)的衣物樣品，如襪子、鞋子等，讓學(xué)生在課堂上實(shí)際觸摸和觀察，增強(qiáng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

-價(jià)格標(biāo)簽：制作一些價(jià)格標(biāo)簽，讓學(xué)生在模擬購物活動(dòng)中使用，練習(xí)價(jià)格的表達(dá)和交流。

6.作業(yè)與練習(xí)：

-設(shè)計(jì)與課程內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，如編寫購物對(duì)話、完成價(jià)格匹配練習(xí)等，讓學(xué)生在課后鞏固所學(xué)知識(shí)。

-提供在線