學(xué)校心理咨詢(xún)室工作制度模版（3篇）

學(xué)校心理咨詢(xún)室工作制度模版一、總則本規(guī)程適用于學(xué)校心理咨詢(xún)室的全體工作人員，其主要目的是規(guī)范工作流程，明確工作職責(zé)，以提升心理咨詢(xún)服務(wù)的質(zhì)量與效率。二、職責(zé)劃分1.心理咨詢(xún)師負(fù)責(zé)為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)服務(wù)，包括接待、咨詢(xún)、制定個(gè)性化咨詢(xún)計(jì)劃等任務(wù)。根據(jù)需求策劃并執(zhí)行心理教育培訓(xùn)和心理健康促進(jìn)活動(dòng)。參與心理咨詢(xún)室的業(yè)務(wù)建設(shè)和管理工作。2.心理咨詢(xún)助理協(xié)助心理咨詢(xún)師完成咨詢(xún)及培訓(xùn)工作，同時(shí)負(fù)責(zé)相關(guān)資料的整理和管理工作。維護(hù)心理咨詢(xún)室的日常秩序，確保環(huán)境整潔。三、工作流程1.服務(wù)申請(qǐng)與預(yù)約學(xué)生可選擇電話、網(wǎng)絡(luò)或現(xiàn)場(chǎng)方式申請(qǐng)咨詢(xún)，咨詢(xún)助理負(fù)責(zé)接收并處理申請(qǐng)信息。心理咨詢(xún)師對(duì)申請(qǐng)進(jìn)行評(píng)估，合理安排咨詢(xún)預(yù)約時(shí)間。2.咨詢(xún)接待心理咨詢(xún)師按照預(yù)約時(shí)間進(jìn)行接待，確保咨詢(xún)環(huán)境的私密和安靜。尊重并保護(hù)咨詢(xún)者的個(gè)人隱私權(quán)，秉持專(zhuān)業(yè)倫理。以?xún)A聽(tīng)和理解的態(tài)度，為咨詢(xún)者提供心理支持和指導(dǎo)。咨詢(xún)過(guò)程中，咨詢(xún)師應(yīng)保持中立，不干涉咨詢(xún)者的決策。3.專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)根據(jù)咨詢(xún)者的需求，采用適當(dāng)?shù)淖稍?xún)方法和技術(shù)。建立咨詢(xún)師與咨詢(xún)者之間的信任關(guān)系，進(jìn)行問(wèn)題的分析和解讀。提供專(zhuān)業(yè)建議，適時(shí)調(diào)整咨詢(xún)策略，以?xún)?yōu)化咨詢(xún)效果。四、工作標(biāo)準(zhǔn)1.專(zhuān)業(yè)資格心理咨詢(xún)師需具備心理學(xué)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)的本科及以上學(xué)歷，持有有效心理咨詢(xún)師資格證書(shū)。心理咨詢(xún)助理需具備心理學(xué)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)背景，具備一定的心理輔導(dǎo)知識(shí)。2.保密與尊重嚴(yán)格遵守保密原則，保護(hù)咨詢(xún)者的個(gè)人信息不被泄露。尊重咨詢(xún)者的權(quán)益，尊重其自主選擇，避免任何形式的干預(yù)。3.持續(xù)學(xué)習(xí)心理咨詢(xún)師需不斷提升專(zhuān)業(yè)技能，參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動(dòng)。心理咨詢(xún)助理需積極學(xué)習(xí)，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，以適應(yīng)工作需求。五、績(jī)效評(píng)估1.對(duì)心理咨詢(xún)師的績(jī)效評(píng)估主要包括以下方面：咨詢(xún)服務(wù)的質(zhì)量和效果。心理教育培訓(xùn)和心理健康活動(dòng)的成效。在心理咨詢(xún)室內(nèi)部管理與建設(shè)中的貢獻(xiàn)。2.對(duì)心理咨詢(xún)助理的績(jī)效評(píng)估主要包括以下方面：協(xié)助完成咨詢(xún)服務(wù)和培訓(xùn)工作的效果。心理資料管理的準(zhǔn)確性和效率。對(duì)心理咨詢(xún)室日常秩序和環(huán)境的維護(hù)貢獻(xiàn)。六、違規(guī)處理1.對(duì)違反工作規(guī)程的行為，將視情節(jié)輕重采取口頭警告、書(shū)面警告、停職檢查等措施。2.對(duì)嚴(yán)重違規(guī)行為，如泄露隱私、干預(yù)咨詢(xún)者選擇等，將依法依規(guī)嚴(yán)肅處理，并上報(bào)相關(guān)部門(mén)。七、制度修訂1.根據(jù)工作實(shí)際需求，可適時(shí)對(duì)本制度進(jìn)行修訂和完善。2.制度修訂過(guò)程應(yīng)充分溝通協(xié)商，遵循規(guī)范的程序和流程。以上為學(xué)校心理咨詢(xún)室工作規(guī)程，旨在規(guī)范工作行為，提升服務(wù)質(zhì)量，全體工作人員應(yīng)嚴(yán)格遵守。學(xué)校心理咨詢(xún)室工作制度模版（二）一、簡(jiǎn)介學(xué)校心理咨詢(xún)室的設(shè)立旨在滿(mǎn)足學(xué)生的心理健康需求，為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)、可靠且保密的心理咨詢(xún)服務(wù)。為確保咨詢(xún)室工作的規(guī)范化，以下規(guī)定了相關(guān)工作準(zhǔn)則。二、工作時(shí)間安排學(xué)校心理咨詢(xún)室的運(yùn)營(yíng)時(shí)間為每周五個(gè)工作日，全天候開(kāi)放。具體時(shí)間為上午9時(shí)至下午5時(shí)，其中包括午間休息時(shí)段。三、咨詢(xún)師的職責(zé)與權(quán)利1.咨詢(xún)師作為心理咨詢(xún)室的核心人員，應(yīng)具備專(zhuān)業(yè)的心理學(xué)知識(shí)及優(yōu)秀的咨詢(xún)技能。2.咨詢(xún)師有權(quán)根據(jù)學(xué)生的需求和狀況，提供有效且適宜的心理咨詢(xún)服務(wù)，并確保學(xué)生的個(gè)人信息保密。3.確保咨詢(xún)環(huán)境的安全與舒適，保障學(xué)生在咨詢(xún)過(guò)程中的隱私和權(quán)益，是咨詢(xún)師的職責(zé)所在。4.咨詢(xún)師需與學(xué)校、教職員工及家長(zhǎng)保持協(xié)作，共同關(guān)注學(xué)生的心理健康問(wèn)題，并提供必要的建議和指導(dǎo)。5.不斷提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動(dòng)，以提高服務(wù)質(zhì)量，是咨詢(xún)師的持續(xù)任務(wù)。四、學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)1.學(xué)生有權(quán)接受專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)服務(wù)，并有權(quán)選擇合適的咨詢(xún)師進(jìn)行咨詢(xún)。2.學(xué)生有義務(wù)遵守咨詢(xún)室的規(guī)章制度，如預(yù)約制度、準(zhǔn)時(shí)參加等，以確保咨詢(xún)的順利進(jìn)行。3.學(xué)生應(yīng)配合咨詢(xún)師的工作，如提供真實(shí)信息、積極參與咨詢(xún)，并接受咨詢(xún)師的建議和指導(dǎo)。4.學(xué)生有責(zé)任保護(hù)自己和他人的隱私，不得在咨詢(xún)中泄露他人的個(gè)人信息。五、保密制度1.學(xué)校心理咨詢(xún)室嚴(yán)格遵守國(guó)家保密法律法規(guī)，咨詢(xún)師必須對(duì)學(xué)生的個(gè)人信息和咨詢(xún)內(nèi)容保密。2.未經(jīng)學(xué)生明確同意，咨詢(xún)師不得向第三方透露學(xué)生的個(gè)人信息和咨詢(xún)?cè)斍椤?.在進(jìn)行學(xué)生心理研究時(shí)，咨詢(xún)師需獲得學(xué)生本人的同意，并盡可能保護(hù)學(xué)生的隱私和匿名權(quán)。六、咨詢(xún)案例記錄與數(shù)據(jù)使用1.咨詢(xún)師需詳細(xì)記錄每個(gè)咨詢(xún)案例，包括學(xué)生基本信息、咨詢(xún)過(guò)程、觀察評(píng)估等，以便后續(xù)跟蹤和評(píng)估。2.咨詢(xún)案例記錄將受到嚴(yán)格保密，不得泄露給無(wú)關(guān)人員。3.咨詢(xún)師可使用匿名數(shù)據(jù)進(jìn)行研究，但需事先獲得學(xué)生同意，并保護(hù)學(xué)生的隱私和權(quán)益。七、宣傳與活動(dòng)開(kāi)展1.心理咨詢(xún)室應(yīng)定期進(jìn)行心理健康宣傳活動(dòng)，提高學(xué)生的心理健康意識(shí)和認(rèn)知。2.組織心理健康培訓(xùn)和講座，為學(xué)生提供心理支持和輔導(dǎo)，以滿(mǎn)足不同需求。3.心理咨詢(xún)室應(yīng)與學(xué)校、教師和家長(zhǎng)建立合作機(jī)制，共同關(guān)注學(xué)生的心理健康問(wèn)題。八、工作評(píng)估與改進(jìn)1.心理咨詢(xún)室應(yīng)定期進(jìn)行工作評(píng)估，包括咨詢(xún)效果、學(xué)生滿(mǎn)意度等，以便調(diào)整和優(yōu)化工作。2.咨詢(xún)師應(yīng)定期參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，提升專(zhuān)業(yè)能力和咨詢(xún)技巧。3.建立反饋機(jī)制，接受學(xué)生、教師和家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)工作。以上為學(xué)校心理咨詢(xún)室的工作制度范本，旨在規(guī)范咨詢(xún)室工作，提供專(zhuān)業(yè)、可靠、保密的心理咨詢(xún)服務(wù)，支持和促進(jìn)學(xué)生的心理健康。學(xué)校心理咨詢(xún)室工作制度模版（三）一、序言學(xué)校心理咨詢(xún)室作為維護(hù)學(xué)生心理健康的核心機(jī)構(gòu)，其工作制度的建立與執(zhí)行對(duì)于確保心理健康教育的效能至關(guān)重要。本文件旨在詳細(xì)闡述學(xué)校心理咨詢(xún)室的工作制度，旨在保障咨詢(xún)師和學(xué)生在咨詢(xún)過(guò)程中的權(quán)益，提升咨詢(xún)服務(wù)質(zhì)量、效率和安全性。二、咨詢(xún)師的職責(zé)與權(quán)利1.咨詢(xún)師應(yīng)具備相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)資格，經(jīng)過(guò)必要的培訓(xùn)，并由學(xué)校正式授權(quán)，簽訂聘用合同；2.保護(hù)學(xué)生的隱私權(quán)是咨詢(xún)師的基本責(zé)任，學(xué)生提供的個(gè)人信息和咨詢(xún)內(nèi)容應(yīng)嚴(yán)格保密；3.咨詢(xún)師需恪守職業(yè)道德，以專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)的態(tài)度從事咨詢(xún)工作，禁止濫用職權(quán)進(jìn)行不法或不道德行為；4.不斷提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技能，咨詢(xún)師應(yīng)積極參與相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，以?xún)?yōu)化咨詢(xún)服務(wù)效果；5.咨詢(xún)師應(yīng)尊重并關(guān)注學(xué)生的需求，傾聽(tīng)并理解學(xué)生的問(wèn)題，與學(xué)生共同制定咨詢(xún)目標(biāo)和計(jì)劃。三、學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)1.學(xué)生有權(quán)自主決定是否接受咨詢(xún)服務(wù)，有權(quán)拒絕任何形式的強(qiáng)迫和歧視；2.學(xué)生有權(quán)享受專(zhuān)業(yè)且保密的咨詢(xún)服務(wù)，其隱私將得到保護(hù)，除非在法律要求的情況下；3.學(xué)生需按照咨詢(xún)師的指導(dǎo)配合咨詢(xún)，積極參與咨詢(xún)過(guò)程，提供真實(shí)、準(zhǔn)確的信息；4.學(xué)生應(yīng)尊重咨詢(xún)師的職業(yè)和人格，避免任何形式的侮辱和侵犯；5.學(xué)生應(yīng)遵守咨詢(xún)室的規(guī)章制度，確保咨詢(xún)環(huán)境的安全和秩序。四、咨詢(xún)流程與安全規(guī)定1.學(xué)生預(yù)約咨詢(xún)時(shí)需提供真實(shí)個(gè)人信息，包括姓名、學(xué)號(hào)和聯(lián)系方式；2.咨詢(xún)師應(yīng)在咨詢(xún)開(kāi)始前向?qū)W生充分說(shuō)明咨詢(xún)目的、方法和約定，了解學(xué)生的需求；3.根據(jù)學(xué)生的問(wèn)題，咨詢(xún)師應(yīng)制定個(gè)性化的咨詢(xún)計(jì)劃，明確咨詢(xún)周期和頻率，以實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果；4.在咨詢(xún)過(guò)程中，咨詢(xún)師應(yīng)運(yùn)用專(zhuān)業(yè)技巧引導(dǎo)學(xué)生自我探索，提供適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案；5.咨詢(xún)師需定期評(píng)估咨詢(xún)效果，與學(xué)生共同總結(jié)和評(píng)價(jià)，適時(shí)調(diào)整咨詢(xún)策略；6.為保障學(xué)生安全和隱私，咨詢(xún)室應(yīng)設(shè)立相應(yīng)安全措施，如保持咨詢(xún)環(huán)境私密，防止他人非法闖入；7.學(xué)校需建立咨詢(xún)案例管理制度，確保咨詢(xún)過(guò)程的保密性和準(zhǔn)確性，為后續(xù)工作提供參考。五、咨詢(xún)服務(wù)評(píng)估與持續(xù)優(yōu)化1.學(xué)校應(yīng)定期評(píng)估咨詢(xún)服務(wù)的質(zhì)量和效果，通過(guò)收集學(xué)生反饋和滿(mǎn)意度調(diào)查等方式尋找改進(jìn)空間；2.咨詢(xún)師應(yīng)根據(jù)評(píng)估結(jié)果和學(xué)生需求進(jìn)行改進(jìn)，不斷提升咨詢(xún)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)水平和效果；3.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)咨詢(xún)師的管理與培訓(xùn)，提供持續(xù)的專(zhuān)業(yè)支持，提