![2023三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 三 三位數(shù)除以一位數(shù)的除法 筆算(一)教學(xué)實(shí)錄 西師大版_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M07/3B/2E/wKhkGWdwGTiAO5lUAALMKoLzHKc999.jpg)
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文檔簡(jiǎn)介
2023三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)三三位數(shù)除以一位數(shù)的除法筆算(一)教學(xué)實(shí)錄西師大版一、課程概覽
1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容:三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三章“三位數(shù)除以一位數(shù)的除法筆算(一)”,重點(diǎn)學(xué)習(xí)三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法,掌握試商和調(diào)整商的方法。
2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系:本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了兩位數(shù)除以一位數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,與教材第三章第二節(jié)“兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法筆算”有關(guān)聯(lián)。學(xué)生已經(jīng)掌握了兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法,本節(jié)課將拓展到三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)進(jìn)行試商和調(diào)整商,提高計(jì)算能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)
1.培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感和運(yùn)算能力,通過(guò)三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算過(guò)程,理解除法算理,提高計(jì)算準(zhǔn)確性。
2.增強(qiáng)學(xué)生的邏輯思維和問(wèn)題解決能力,學(xué)會(huì)在試商和調(diào)整商的過(guò)程中進(jìn)行推理和判斷。
3.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作探究能力,鼓勵(lì)學(xué)生在小組討論中分享計(jì)算方法,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。三、教學(xué)內(nèi)容分析
1.主題內(nèi)容:本節(jié)課的主題內(nèi)容是三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三章“三位數(shù)除以一位數(shù)的除法筆算(一)”,主要包括三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法,以及如何進(jìn)行試商和調(diào)整商。具體內(nèi)容包括:
-三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算步驟;
-試商的方法;
-根據(jù)試商結(jié)果調(diào)整商的過(guò)程;
-解決實(shí)際問(wèn)題中的三位數(shù)除以一位數(shù)除法。
2.重點(diǎn)難點(diǎn):
-重點(diǎn):掌握三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法,能夠熟練進(jìn)行試商和調(diào)整商。
-理解除法算理,掌握除法的基本步驟;
-學(xué)會(huì)根據(jù)除數(shù)和被除數(shù)的具體情況,靈活運(yùn)用試商策略;
-能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于解決實(shí)際問(wèn)題。
-難點(diǎn):試商過(guò)程中如何根據(jù)余數(shù)的大小來(lái)判斷商的調(diào)整方向,以及如何處理被除數(shù)的前兩位數(shù)小于除數(shù)的情況。
-學(xué)生可能對(duì)試商策略的運(yùn)用不夠熟練,需要通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)鞏固;
-在處理被除數(shù)的前兩位數(shù)小于除數(shù)的情況時(shí),學(xué)生可能會(huì)感到困惑,需要教師引導(dǎo)和解釋。四、教學(xué)資源
-軟硬件資源:電子白板、投影儀、電腦、粉筆、黑板。
-課程平臺(tái):學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)。
-信息化資源:數(shù)學(xué)教學(xué)軟件、PPT課件、教學(xué)視頻。
-教學(xué)手段:小組討論、個(gè)體練習(xí)、全班互動(dòng)、游戲化學(xué)習(xí)。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
1.導(dǎo)入新課(5分鐘)
-展示三位數(shù)除以一位數(shù)的實(shí)際例子,如“123÷3”的計(jì)算過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生思考如何進(jìn)行筆算。
-提問(wèn):同學(xué)們,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算,那么三位數(shù)除以一位數(shù)我們應(yīng)該如何進(jìn)行筆算呢?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)內(nèi)容。
2.新知學(xué)習(xí)(20分鐘)
-講解示范:教師通過(guò)電子白板展示三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算步驟,邊講解邊演示,確保學(xué)生理解每一步的操作。
-以“123÷3”為例,講解如何從最高位開(kāi)始除,如何處理余數(shù)。
-練習(xí)鞏固:學(xué)生跟隨教師的步驟,獨(dú)立完成幾個(gè)三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算練習(xí),如“321÷4”、“456÷6”等。
-試商討論:教師引導(dǎo)學(xué)生討論如何進(jìn)行試商,以及如何根據(jù)余數(shù)的大小來(lái)調(diào)整商。
-學(xué)生在小組內(nèi)分享自己的試商方法,教師選取幾個(gè)有代表性的方法進(jìn)行全班討論。
3.互動(dòng)討論(10分鐘)
-小組討論:學(xué)生分成小組,討論在筆算過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方法,如被除數(shù)的前兩位數(shù)小于除數(shù)的情況。
-角色扮演:教師選取幾名學(xué)生扮演“計(jì)算小老師”的角色,向其他學(xué)生解釋三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算過(guò)程。
4.實(shí)踐應(yīng)用(10分鐘)
-應(yīng)用練習(xí):學(xué)生在練習(xí)本上完成幾個(gè)三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算題目,教師巡回指導(dǎo),解答學(xué)生的疑問(wèn)。
-解決問(wèn)題:教師給出一些實(shí)際問(wèn)題,要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的除法筆算方法來(lái)解決,如“小華有321個(gè)球,要平均分給4個(gè)小組,每組有多少個(gè)球?”
5.總結(jié)與反思(5分鐘)
-總結(jié)回顧:教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算步驟和試商方法,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
-反思分享:學(xué)生分享自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和困惑,教師給予解答和指導(dǎo)。
6.作業(yè)布置(5分鐘)
-布置作業(yè):教師布置幾道三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算題目作為課后作業(yè),要求學(xué)生回家后獨(dú)立完成,鞏固所學(xué)知識(shí)。六、教學(xué)反思
今天的課堂上,學(xué)生們對(duì)于三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法掌握得比較快,但是在試商和調(diào)整商的過(guò)程中,一些學(xué)生還是感到有些困難。我注意到,通過(guò)電子白板的直觀演示和小組討論,學(xué)生們對(duì)除法算理的理解有所提高。下次我會(huì)嘗試加入更多的實(shí)際例子和練習(xí),讓學(xué)生在實(shí)踐中更好地掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。另外,我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在處理被除數(shù)前兩位小于除數(shù)的情況時(shí)還不夠熟練,我需要針對(duì)這個(gè)難點(diǎn)設(shè)計(jì)一些專門(mén)的練習(xí)來(lái)幫助他們鞏固。七、教學(xué)資源與支持
-多媒體資源:
-圖片素材:包括三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算步驟圖解,以及除法算理的動(dòng)態(tài)演示圖。
-視頻素材:教學(xué)視頻,展示三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算過(guò)程,以及試商和調(diào)整商的實(shí)例。
-音頻素材:數(shù)學(xué)故事或歌曲,以趣味性方式鞏固學(xué)生對(duì)除法算理的理解。
-教學(xué)工具:
-練習(xí)題:設(shè)計(jì)針對(duì)三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算練習(xí)題,包括基礎(chǔ)題、提高題和挑戰(zhàn)題,以及實(shí)際應(yīng)用題。
-小組討論引導(dǎo)卡:包含討論問(wèn)題和引導(dǎo)問(wèn)題,幫助學(xué)生更好地參與小組討論。
-筆算工具:算術(shù)卡片、計(jì)數(shù)器等,輔助學(xué)生進(jìn)行直觀的除法計(jì)算。
-教學(xué)資料:
-教學(xué)手冊(cè):包含三位數(shù)除以一位數(shù)筆算的教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)方法等。
-課本配套練習(xí)冊(cè):提供更多的三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算練習(xí),幫助學(xué)生鞏固知識(shí)點(diǎn)。
-教師指導(dǎo)書(shū):提供教學(xué)策略、學(xué)生常見(jiàn)錯(cuò)誤分析及解決方法,幫助教師更好地進(jìn)行教學(xué)。
-輔助資源:
-家長(zhǎng)指南:向家長(zhǎng)介紹三位數(shù)除以一位數(shù)筆算的重要性,以及如何在家輔導(dǎo)孩子。
-學(xué)生反饋表:用于收集學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容和難點(diǎn)的反饋,幫助教師調(diào)整教學(xué)方法。
-信息化資源:
-在線教育平臺(tái):提供三位數(shù)除以一位數(shù)筆算的在線教學(xué)資源和練習(xí)題,學(xué)生可以隨時(shí)進(jìn)行自學(xué)和復(fù)習(xí)。
-數(shù)學(xué)教
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