評選方案合集八篇_第1頁
評選方案合集八篇_第2頁
評選方案合集八篇_第3頁
評選方案合集八篇_第4頁
評選方案合集八篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

【精華】評選方案合集八篇為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編精心整理的評選方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。評選方案篇1一、評選目的:通過推選對學(xué)校工作支持較大的優(yōu)秀家長志愿者,讓家長學(xué)有榜樣,營造家校共建的育人氛圍,共同促進(jìn)學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展。二、評選對象:我校全體學(xué)生家長三、評選標(biāo)準(zhǔn):支持學(xué)校的教育教學(xué)工作,積極參加愛心護(hù)學(xué),為學(xué)生的入放學(xué)安全做出突出貢獻(xiàn),在學(xué)校、老師、家長中形成較大的影響。四、評選辦法:每班推出一至兩名候選人,學(xué)校再根據(jù)候選家長的事跡從中推出10名“優(yōu)秀家長志愿者”,在學(xué)校辦學(xué)特色展示會上進(jìn)行表彰。沒被評為優(yōu)秀家長志愿者的,班級內(nèi)宣傳表揚(yáng),讓學(xué)生知道他們的事跡,并優(yōu)先邀請其參加學(xué)校組織的展示活動。五、評選要求:1.各班班主任負(fù)責(zé)公平公正地推薦,真正把對班級、學(xué)校貢獻(xiàn)大的家長推選出來。2.班主任和被推薦家長做好溝通,填好表格,于本周五下午放學(xué)前將候選人表格交到德育處,過期視為棄權(quán)。日照市z小學(xué)二〇xx年五月十二日日照市z小學(xué)評選方案篇2為加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生管理,激發(fā)班主任的工作熱情,在班主任隊(duì)伍中樹立典型,使我校一批優(yōu)秀班主任脫穎而出,特決定每學(xué)學(xué)期開展評選我校優(yōu)秀班主任工作。一、評選原則:1、主要對教師的德、能、勤、績進(jìn)行全面評價(jià),側(cè)重工作實(shí)績,注重實(shí)際表現(xiàn)。2、評選實(shí)行公開、公正、公平的原則。二、評選名額:高三8名,高一高二各6名,特殊情況可酌情增加。三、評選條件:1、評選范圍面向該學(xué)年進(jìn)行班級評估的所有班級的班主任。2、熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,思想進(jìn)步。3、愛崗敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),有高尚的師德修養(yǎng)。有較強(qiáng)的組織能力,工作有實(shí)效、有創(chuàng)新、有特色。4、擔(dān)任班主任一年以上。5、凡有以下情形之一者,取消參評資格:(1)班主任有悖于中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,造成不良影響者;(2)該班學(xué)生出現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象,給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響者;(3)該班出現(xiàn)師生安全事故。四、評選程序:第一階段報(bào)名由參評班主任將自己的感人事跡、工作成績形成文字材料上報(bào)政教處。第二階段德育處積分初評1、班級教學(xué)評估(占20%),由教務(wù)處提供具體數(shù)據(jù)。2、德育處根據(jù)班主任班級量化考核進(jìn)行評分(占30%)。3、領(lǐng)導(dǎo)測評由校委會全體成員對班主任進(jìn)行測評(占10%)。4、德育處根據(jù)所報(bào)班主任材料及以上幾項(xiàng)積分初評出優(yōu)秀班主任候選人第三階段學(xué)生評教(占10%)由班主任老師所教班級的學(xué)生對教師評分。第四階段評委會測評(占30%)參加評選的班主任進(jìn)行演講,由學(xué)校評委會現(xiàn)場打分。第五階段頒獎(jiǎng)(元旦晚會)德育處匯總以上所有成績,根據(jù)成績高低依次評出優(yōu)秀班主任,一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)12名。五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:1、不分年級評選出一、二、三等獎(jiǎng)2、由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書。3、凡獲得此榮譽(yù)者在學(xué)校評優(yōu)、晉級、評定職稱等方面優(yōu)先參考。4、按名次先后依次推薦到縣級以上優(yōu)秀班主任。評選方案篇3一.指導(dǎo)思想:為了進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作,努力探索貼近學(xué)生實(shí)際,行之有效的德育工作新途徑、新方法,轉(zhuǎn)變教育觀念,從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長的實(shí)際需要出發(fā),結(jié)合我校德育工作的“三愛教育”,避免“高、大、空、遠(yuǎn)”的說教,真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此,學(xué)校決定在同學(xué)中開展評選“校園之星”活動。即:在同學(xué)身上找長處,在同學(xué)當(dāng)中找榜樣,在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到:學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊,真實(shí)可親,實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強(qiáng)自立。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格高中生,為樹立良好的校風(fēng)而努力!二.校園之星及評選標(biāo)準(zhǔn):1.形象之星:氣質(zhì)高雅,談吐文明,儀表端莊,青春陽光;2.禮儀之星:待人接物彬彬有禮,尊敬師長,舉止大方,謙虛禮讓,文明典范;3.智慧之星:聰明善學(xué),思路清晰,反映敏捷,成績優(yōu)秀;4.勤學(xué)之星:態(tài)度認(rèn)真,刻苦努力,堅(jiān)持不懈,孜孜以求;5.特長之星:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有特殊專長,專項(xiàng)素質(zhì)出眾,貢獻(xiàn)突出(包括音樂、美術(shù)、體育、網(wǎng)絡(luò)信息、演講等方面);6.奉獻(xiàn)之星:樂于助人,不求索取,熱愛勞動,任勞任怨,踏實(shí)肯干,甘于奉獻(xiàn);7.自強(qiáng)之星:不怕挫折,知難而進(jìn),自立自強(qiáng),人格高尚;8.快樂之星:心胸豁達(dá),性格開朗,心態(tài)健康,笑對人生;9.孝順之星:孝敬父母,關(guān)愛長輩,理解、體諒父母,盡力為家庭分憂解難;10.儉樸之星:生活簡樸,不擺闊氣,不講吃穿,不亂花錢。三.評選范圍及條件:1.范圍:凡是在高中部就讀的學(xué)生,不論正招生、委托生、借讀生、重讀生都可參加評選;2.條件:①凡是正在受處分并沒有解除的學(xué)生,不能參加各項(xiàng)評選;②有不良行為而且沒有完全改正的學(xué)生不能參加評選。四.評選方法:采取班級、學(xué)年、學(xué)校三級評選制,即由班級依據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)、條件,采取學(xué)生自薦和互薦相結(jié)合的方法,先評選出班級之星;在班級之星的基礎(chǔ)上,各班推薦表現(xiàn)突出,有競爭力的學(xué)生參加學(xué)年之星的評選;在學(xué)年之星的基礎(chǔ)上推薦出部分學(xué)生(附事跡材料)參加校園之星的評選,由評選小組依據(jù)材料及學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)確定校園之星的人選?!靶@之星”人選確定后將在校內(nèi)公示三天,確無問題,方可正式命名。班級、學(xué)年、學(xué)校三級之星都將展示照片,并適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),被評選為校園之星的學(xué)生頒發(fā)證書。五.活動安排:四月份為“校園之星”評選活動月,具體安排如下:1.第一階段評選班級之星;2.第二階段評選學(xué)年之星;3.第三階段評選校園之星;4.五四青年節(jié)進(jìn)行命名表彰。六.評選小組:組長:z副組長:z組員:各學(xué)年副主任、全體班任及學(xué)生會主席、副主席評選方案篇4為了大力挖掘、傳播優(yōu)良家風(fēng),根據(jù)縣家風(fēng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開展“好家風(fēng)家庭”評選活動的通知》洪家風(fēng)辦[20xx]24號文件精神,經(jīng)研究,決定舉辦城管系統(tǒng)干部職工“好家風(fēng)家庭”評選活動,現(xiàn)制定本次活動方案。一、組織機(jī)構(gòu)為了開展好了家規(guī)家風(fēng)系列活動,局成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,各部門主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,局工會唐克彬同志具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。二、評選條件入選家庭應(yīng)達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn):1、家庭成員遵紀(jì)守法,家人之間和睦相處,親友鄰里團(tuán)結(jié)融洽,鄰里認(rèn)可度高。2、家庭成員愛崗敬業(yè),勤奮好學(xué),實(shí)績突出,誠信友善,所在單位評價(jià)好。3、家庭成員面對困難堅(jiān)強(qiáng)不屈,面對工作生活中的成功謙虛謹(jǐn)慎,助人為樂,公德優(yōu)良,社會口碑好。三、評選相關(guān)要求(局機(jī)關(guān)、整治辦、防違辦、督查科、廣場辦)五個(gè)部門聯(lián)合上報(bào)2戶“好家風(fēng)家庭”;城管大隊(duì)上報(bào)5戶“好家風(fēng)家庭”;、環(huán)衛(wèi)站上報(bào)7戶“好家風(fēng)家庭”;廣告科上報(bào)1戶“好家風(fēng)家庭”。各部門按照評選條件進(jìn)行推薦,局里評選出10戶進(jìn)行宣傳表彰。在此基礎(chǔ)上,好中選優(yōu),向家風(fēng)辦進(jìn)行推薦申報(bào)。各部門務(wù)必要高度重視,精心組織,深入挖掘、選樹和宣傳群眾身邊的各類“好家風(fēng)家庭”及感人故事,屆時(shí)對獲獎(jiǎng)家庭給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。評選方案篇5為激勵(lì)廣大教師爭當(dāng)師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新、積極進(jìn)取的表率,進(jìn)一步樹立典型,表彰先進(jìn),用榜樣的力量激勵(lì)推動全體教師為我校的發(fā)展建功立業(yè),經(jīng)校行政研究決定,在第31個(gè)教師節(jié)來臨之際,舉行第二屆“十佳教師”評選活動?,F(xiàn)將評選活動的有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、評選對象:本校在職在崗教師。二、評選條件:1、忠誠于黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,勇于吃苦,樂于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極進(jìn)取,敬業(yè)愛生,為人師表,具有良好的職業(yè)道德和思想品德。2、任教以來擔(dān)任班主任或者負(fù)責(zé)興趣小組活動或指導(dǎo)學(xué)校運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練或從事其他教育管理工作三年以上;從事班主任工作須取得一定成績,至少獲得一次校級優(yōu)秀班主任或校級先進(jìn)班級;負(fù)責(zé)課外興趣小組活動或指導(dǎo)學(xué)校運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練也取得一定成績。3、能刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),勝任本學(xué)科教學(xué),從教以來曾擔(dān)任一輪以上循環(huán)教學(xué),或擔(dān)任二屆以上畢業(yè)班的教學(xué)工作,教學(xué)成績突出。4、具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和教研科研能力,在區(qū)級以上公開刊物獨(dú)立發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、教育教學(xué)研究論文,或在區(qū)教育主管部門(含教育學(xué)會)組織的論文評比中獲二等獎(jiǎng)及以上的論文不少于2篇。5、近五年來年度考核合格,且至少有一次年度考核優(yōu)秀或獲鎮(zhèn)以上表彰。三、評選程序和辦法1、宣傳發(fā)動。由學(xué)校組織學(xué)習(xí)“十佳”教師評選通知,動員廣大教師積極參加評選工作。2、個(gè)人申報(bào)。本人對照評選標(biāo)準(zhǔn)符合條件者于8月30日前到行政辦填寫申報(bào)表。3、年級組或條線推薦。對照標(biāo)準(zhǔn),高一年級推薦5—6名,高二年級5—6名,高三年級8—9名,綜合組2—3名。4、學(xué)校評選。學(xué)校成立“十佳”教師評選領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,依據(jù)個(gè)人申報(bào)和推薦情況,對照標(biāo)準(zhǔn),最終確定“十佳”教師候選人名單(20名),并予以公示。(行政人員所占比例不得超過五分之一)5、組織全體教師進(jìn)行投票選舉產(chǎn)生河三口高級中學(xué)第二屆“十佳教師”(另外10名為優(yōu)秀教師)。6、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。凡被評為“十佳”教師和優(yōu)秀教師的,學(xué)校將于教師節(jié)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。四、申報(bào)要求1、申報(bào)人必須嚴(yán)格按要求填寫申報(bào)表一份。2、申報(bào)人必須提供事跡材料涉及到的獲獎(jiǎng)證書原件、復(fù)印件各一份(審核后原件退還本人)。3、20xx年8月31日前將申報(bào)表及各種書面證明材料上報(bào)到行政辦,預(yù)期不予受理。評選方案篇6一、目的為了全面了解、評價(jià)公司員工的工作成績,提高工作效率,提倡公司向上的風(fēng)氣,有效地激勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工并樹立公司模范,從而提高企業(yè)管理和精神文明建設(shè)水平,完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),樹立全心全意爭創(chuàng)一流的競爭意識,充分調(diào)動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性,特制訂本方案。二、評選名額“優(yōu)秀員工獎(jiǎng)”控制在5%比例內(nèi)。三、評選辦法1、優(yōu)秀員工獎(jiǎng)候選人推薦辦法此次評選按工作實(shí)際出發(fā),以“民主、公開、公平”為原則,采取班組推薦為主、個(gè)人自薦與主管推薦為輔相結(jié)合的辦法。1)由班組負(fù)責(zé)推薦,各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)在部門內(nèi)部組織開展民主評議,確定人選;2、個(gè)人自薦的,必須有5名以上員工聯(lián)名推薦并由推薦人簽字確認(rèn),推薦人簽名指標(biāo)只能使用2次,超過無效。2、優(yōu)秀員工評選程序評選工作由辦公室負(fù)責(zé)牽頭組織,以各部門為單位對本部門員工評選推薦,要求各部門在總結(jié)員工工作的基礎(chǔ)上,注重實(shí)際的考核,優(yōu)中選優(yōu),切實(shí)按照評選條件進(jìn)行公平、公正評選,確保優(yōu)秀員工得到應(yīng)有榮譽(yù)。推薦上來的候選人通過部門負(fù)責(zé)人篩選填寫《優(yōu)秀員工推薦表》上報(bào)總經(jīng)理辦公室進(jìn)行匯總;經(jīng)公司司務(wù)會議討論確定獲獎(jiǎng)名單。四、參加評選對象、條件、要求參加評選對象:在公司任職時(shí)間一年以上的員工(高層干部及部門負(fù)責(zé)人不參與公司優(yōu)秀員工評選)參加評選基本條件,具備以下全部條件者可參與公司優(yōu)秀員工評選:1、遵紀(jì)守法,遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,無曠工、遲到、早退現(xiàn)象,無違法亂紀(jì)行為,評選期內(nèi),無因違反紀(jì)律而受到公司處罰或通報(bào)批評。2、遵守考勤紀(jì)律,連續(xù)2個(gè)月滿勤,請假總天數(shù)少于15天,其中病假少于10天,事假少于5天(法定婚、喪假除外)。3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,熱情友善,服從整體安排,能配合同事完成各項(xiàng)工作任務(wù),無較大的工作失誤。4、完全勝任本職工作,能較好按時(shí)完成工作任務(wù)。5、熱愛公司,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽善于合作;積極參加公司或部門組織的集體活動,在活動中能夠起到示范帶頭作用。優(yōu)選評選條件在基本條件已具備的條件下,具備下列條件之一的員工可優(yōu)先參與評比,經(jīng)綜合評價(jià)后擇優(yōu)確定人選。1、對推動產(chǎn)品品質(zhì)管理、成本控制工作做出突出貢獻(xiàn)。2、創(chuàng)造性地開展工作,積極提高工作效率和品質(zhì),為公司的發(fā)展和完善提出合理化建議并被公司采納,實(shí)施后取得顯著成效的員工。3、為公司利益不計(jì)個(gè)人得失,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用的員工4、愛護(hù)公司財(cái)物,精心維護(hù)、保養(yǎng)設(shè)備。5、尊重領(lǐng)導(dǎo),服從安排,工作認(rèn)真,積極主動,富有激情,任勞任怨,努力克服困難能出色地完成本崗位及公司安排的其他工作任務(wù);積極要求進(jìn)步,參加公司組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。6、嚴(yán)格遵守質(zhì)量、安全生產(chǎn)等規(guī)章制度,嚴(yán)格按本工種的操作規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)操作,基本功扎實(shí),技術(shù)過硬;無質(zhì)量安全事故,無違章及處罰記錄。五、優(yōu)秀員工評選時(shí)間:1、推薦材料報(bào)送時(shí)間:各部門應(yīng)于1月20日前將候選人推薦表報(bào)到總經(jīng)理辦公室。2、優(yōu)秀員工名單確定時(shí)間:1月21日組織公司高核小組會議對推薦人員進(jìn)行討論確定。3、表彰時(shí)間:公司聯(lián)歡會六、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)1、在公司新年聯(lián)歡會上進(jìn)行表彰,獎(jiǎng)金800元。2、在公司內(nèi)刊上刊登表彰信息3、優(yōu)秀員工將作為公司的人才儲備,優(yōu)先培養(yǎng),選拔,晉升。七、注意事項(xiàng)1、禁止出現(xiàn)亂報(bào)候選人名單現(xiàn)象,如存在作假現(xiàn)象,則當(dāng)事人停止參與本活動一年時(shí)間。2、優(yōu)秀員工人選應(yīng)以各部門基層員工、主管、班組長等3、優(yōu)秀員工人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認(rèn)同;4、評選過程中應(yīng)注重對員工業(yè)績的收集和驗(yàn)證;5、評選盡量保持各管理層級間進(jìn)行充分溝通,對有保密要求的事宜不能外泄。6、所有獎(jiǎng)金僅屬個(gè)人所有,本部門工作人員不得以任何形式要求分享。7、希望所有員工能夠熱愛本職工作,努力創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),為公司發(fā)展做出貢獻(xiàn)。八、傾斜原則經(jīng)營一線員工同等條件下優(yōu)先評選。評選方案篇7一、評選考核的條件1、基本條件。(1)遵守國家政策法令與師德規(guī)范,為人師表,熱愛教育事業(yè),自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。(2)積極完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù),團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂于奉獻(xiàn),認(rèn)真貫徹“互動式”教學(xué)模式。(3)組內(nèi)教師相互尊重,學(xué)術(shù)研討氛圍濃厚,輿論導(dǎo)向正確。(4)各年級備課組由同年級同學(xué)科的教師組成。2、必備條件。(1)按照學(xué)校計(jì)劃和教務(wù)外的工作計(jì)劃,擬訂出本年級本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,并組織實(shí)施;備課組教學(xué)目標(biāo)符合實(shí)際并且落實(shí)有力。(2)備課組各成員嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃完成學(xué)期教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),期末有工作總結(jié)。(3)每學(xué)期至少應(yīng)組織一次教育教學(xué)理論和專業(yè)知識學(xué)習(xí),研究并交流經(jīng)驗(yàn)和教改信息。(4)每周按時(shí)說課,對教材進(jìn)行分析,確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),并促使組內(nèi)各成員在備課各環(huán)節(jié)(分析教材、分析學(xué)生、歸納方法等)上下功夫。(5)積極組織組內(nèi)成員聽課和評課。(6)備課組能積極配合學(xué)校安排好組員的各級各類公開課、研討課等工作,每學(xué)期組內(nèi)至少有一人舉行校級公開課。(7)備課組能積極組織本組內(nèi)教師出好練習(xí)、單元鞏固訓(xùn)練、單元檢測試卷等,做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)到位,難易結(jié)合,導(dǎo)向明確,并能及時(shí)做好必要的質(zhì)量分析。(8)備課組內(nèi)每人每學(xué)期至少有一篇論文或總結(jié)等文章交教務(wù)處或教科處存檔。(9)備課組內(nèi)各班教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定,沒有明顯的弱班。二、評選考核的辦法與細(xì)則1、每學(xué)期末,備課組按評分細(xì)則(附后)自評賦分,并提供相關(guān)的材料交教務(wù)處存檔。自評賦分時(shí)加分不受總分限制,扣分則以扣完該項(xiàng)得分止。2、每學(xué)年結(jié)束后,根據(jù)兩學(xué)期得分情況相加匯總后為該學(xué)年的得分。3、教務(wù)處組織年級組長、教研組長及有關(guān)骨干教師在按照條件篩選的基礎(chǔ)上對照考核細(xì)則審查并予以最終得分。3、備課組得分排名以年級組為單位。同一學(xué)科各年級備課組綜合排名之和作為優(yōu)秀教研組的評選依據(jù)。4、每學(xué)年以年級組為單位,按30%的比例評出校內(nèi)優(yōu)秀備課組。三、獎(jiǎng)勵(lì)制度1、優(yōu)秀備課組組長和組員,有優(yōu)先被推薦參加高層次的學(xué)習(xí)和研究。備課組長的經(jīng)歷和業(yè)績作為提干、評先、評優(yōu)作為重要的參考因素之一。2、獲得校內(nèi)優(yōu)秀級的備課組能推薦參加上一級的評選。獲得優(yōu)秀備課組的組長能推薦參加上一級的評選。3、獲得校級優(yōu)秀備課組(教研組)稱號的組員,每人獎(jiǎng)勵(lì)200元,備課組長獎(jiǎng)300元。獲得區(qū)級優(yōu)秀備課組(教研組)稱號的'組員,每人獎(jiǎng)勵(lì)300元,備課組長獎(jiǎng)400元。獲得市級優(yōu)秀備課組(教研組)稱號的組員,每人獎(jiǎng)勵(lì)500元,備課組長獎(jiǎng)600元。評選方案篇8一、目的為認(rèn)真貫徹黨的教育方針和《中國教育改革和發(fā)展綱要》,切實(shí)保證德育的地位,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育,把全體學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛社會主義祖國的具有社會公德、文明行為習(xí)慣的遵紀(jì)守法的公民,我校擬定了“校園之星”評比方案,采取賞識和激勵(lì)的教育辦法,讓每一個(gè)學(xué)生都能不斷成長,每天都向自己理想的彼岸邁進(jìn)一步,在成長的過程中逐步學(xué)會做人、學(xué)會思考、學(xué)會自信、學(xué)會自省、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)。二、評選范圍我校在籍學(xué)生三、“校園之星”類別1、勤奮學(xué)習(xí)之星2、助人為樂之星3、誠實(shí)守信之星4、管理服務(wù)之星5、體育才藝之星四、評選條件凡申報(bào)“校園之星”的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論