走讀生自覺提高素質(zhì)保證書

走讀生自覺提高素質(zhì)保證書合同目錄第一章定義與解釋1.1走讀生的定義1.2素質(zhì)的定義第二章走讀生的權利與義務2.1走讀生的權利2.2走讀生的義務第三章自覺提高素質(zhì)的要求3.1學術方面3.2品德方面3.3行為規(guī)范方面第四章走讀生自我約束與激勵4.1自我約束的方式4.2自我激勵的方式第五章家長與學校的共同監(jiān)管5.1家長的監(jiān)管責任5.2學校的監(jiān)管責任第六章走讀生素質(zhì)提高的評估與反饋6.1評估方式6.2反饋機制第七章獎勵與懲罰7.1獎勵制度7.2懲罰制度第八章保密條款8.1保密內(nèi)容8.2保密期限第九章合同的變更與解除9.1變更條件9.2解除條件第十章爭議解決10.1爭議解決方式10.2爭議解決機構第十一章法律適用與爭議解決11.1法律適用11.2爭議解決第十二章合同的生效、終止與續(xù)簽12.1合同生效條件12.2合同終止條件12.3合同續(xù)簽條件第十三章其他條款13.1通知與送達13.2附加條款第十四章附則14.1合同的附件14.2合同的簽署日期合同編號：_________第一章定義與解釋1.1走讀生的定義：指在學校規(guī)定的走讀區(qū)域內(nèi)，自行安排上下學路線和時間的學生。1.2素質(zhì)的定義：指學生在學術、品德、行為等方面的綜合素質(zhì)。第二章走讀生的權利與義務2.1走讀生的權利：條款一：享有平等的受教育權利。條款二：享有參與學校組織的各類活動的權利。條款三：享有對學校走讀生管理工作的建議和監(jiān)督權。2.2走讀生的義務：條款一：遵守國家的法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度。條款二：遵守走讀生的行為規(guī)范，自覺維護學校的形象和聲譽。條款三：積極參與學校組織的各類活動，提高自身綜合素質(zhì)。第三章自覺提高素質(zhì)的要求3.1學術方面：條款一：走讀生應按照學校的學習計劃，認真完成各科作業(yè)。條款二：走讀生應積極參加學校組織的各類學術競賽和活動。3.2品德方面：條款一：走讀生應誠實守信，遵守社會公德。條款二：走讀生應關愛他人，樂于助人。3.3行為規(guī)范方面：條款一：走讀生應遵守交通規(guī)則，確保上下學安全。條款二：走讀生應自覺維護公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾。第四章走讀生自我約束與激勵4.1自我約束的方式：條款一：走讀生應設立個人目標，自我監(jiān)督。條款二：走讀生應定期進行自我反思，及時調(diào)整自身行為。4.2自我激勵的方式：條款一：走讀生可設立獎勵機制，激勵自己。條款二：走讀生可尋求家長和老師的支持和鼓勵。第五章家長與學校的共同監(jiān)管5.1家長的監(jiān)管責任：條款一：家長應加強對走讀生的關愛和教育。條款二：家長應配合學校走讀生管理工作，共同制定家規(guī)。5.2學校的監(jiān)管責任：條款一：學校應加強對走讀生的教育教學管理。條款二：學校應定期與家長溝通，了解走讀生的表現(xiàn)。第六章走讀生素質(zhì)提高的評估與反饋6.1評估方式：條款一：學校應定期組織走讀生素質(zhì)評估。條款二：走讀生可進行自我評估和同學間的相互評價。6.2反饋機制：條款一：學校和家長應將評估結果反饋給走讀生。條款二：走讀生應根據(jù)反饋意見進行改進和提高。第八章保密條款8.1保密內(nèi)容：本合同的內(nèi)容及其雙方之間的溝通和協(xié)商。8.2保密期限：自合同簽訂之日起至合同終止或履行完畢之日止。第九章合同的變更與解除9.1變更條件：合同雙方同意并簽訂書面變更協(xié)議。9.2解除條件：合同雙方同意并簽訂書面解除協(xié)議。第十章爭議解決10.1爭議解決方式：通過友好協(xié)商解決，協(xié)商不成時，提交合同簽訂地有管轄權的人民法院解決。10.2爭議解決機構：合同簽訂地人民法院。第十一章法律適用與爭議解決11.1法律適用：本合同的簽訂、效力、解釋、履行及爭議的解決均適用中華人民共和國法律。11.2爭議解決：如發(fā)生合同爭議，應通過友好協(xié)商解決，協(xié)商不成時，按照合同約定的爭議解決方式解決。第十二章合同的生效、終止與續(xù)簽12.1合同生效條件：合同自雙方簽字蓋章之日起生效。12.2合同終止條件：合同期滿或者雙方達成終止協(xié)議。12.3合同續(xù)簽條件：合同期滿前，雙方同意續(xù)簽，并簽訂書面續(xù)簽協(xié)議。第十三章其他條款13.1通知與送達：任何一方就本合同事項的通知，應以書面形式送達對方指定的地址。13.2附加條款：本合同未盡事宜，可由雙方另行簽訂附加條款。第十四章附則14.1合同的附件：本合同附件包括走讀生自覺提高素質(zhì)保證書的樣本。14.2合同的簽署日期：本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。甲方（簽字）：_____________________乙方（簽字）：_____________________多方為主導時的，附件條款及說明甲方為主導時，增加的條款及說明：15.1甲方主導權：甲方在本合同的履行過程中，享有主導權，包括但不限于走讀生的學習計劃、活動安排等方面。說明：甲方作為走讀生的家長或監(jiān)護人，對走讀生的成長和發(fā)展負有主要責任，因此在本合同中，甲方享有主導權，可以對走讀生的學習計劃、活動安排等方面進行決策。15.2甲方監(jiān)督權：甲方有權對乙方走讀生的教育教學工作進行監(jiān)督，并提出合理建議。說明：甲方作為走讀生的家長或監(jiān)護人，對走讀生的教育質(zhì)量有較高的期望和要求，因此在本合同中，甲方有權對乙方走讀生的教育教學工作進行監(jiān)督，并提出合理建議，以確保走讀生的學習效果和素質(zhì)提高。乙方為主導時，增加的條款及說明：16.1乙方教育質(zhì)量保證：乙方應保證走讀生的教育教學質(zhì)量，滿足甲方的合理要求。說明：乙方作為學校，對走讀生的教育教學工作負有責任和義務，因此在本合同中，乙方應保證走讀生的教育教學質(zhì)量，滿足甲方的合理要求，以確保走讀生的學習效果和素質(zhì)提高。16.2乙方配合甲方：乙方應積極配合甲方，共同促進走讀生的成長和發(fā)展。說明：乙方作為學校，與甲方作為走讀生的家長或監(jiān)護人，共同負有促進走讀長和發(fā)展的責任，因此在本合同中，乙方應積極配合甲方，共同促進走讀生的成長和發(fā)展。第三方中介為主導時，增加的條款及說明：17.1第三方中介的職責：第三方中介應履行合同約定的職責，包括但不限于協(xié)調(diào)甲方、乙方之間的關系，協(xié)助解決合同履行過程中的問題等。說明：第三方中介作為合同的一方，應履行合同約定的職責，包括但不限于協(xié)調(diào)甲方、乙方之間的關系，協(xié)助解決合同履行過程中的問題等，以確保合同的順利履行和走讀生的利益保障。17.2第三方中介的賠償責任：如因第三方中介的過錯導致合同履行出現(xiàn)問題，第三方中介應承擔相應的賠償責任。說明：第三方中介作為合同的一方，應對其履行合同的行為承擔責任。如因第三方中介的過錯導致合同履行出現(xiàn)問題，第三方中介應承擔相應的賠償責任，以保障甲乙雙方的合法權益。附件及其他補充說明一、附件列表：1.走讀生自覺提高素質(zhì)保證書樣本2.走讀生學習成績記錄表3.走讀生行為表現(xiàn)評價表4.家長與學校溝通記錄表5.走讀生活動參與記錄表6.走讀生素質(zhì)提高計劃表7.走讀生違約行為記錄表二、違約行為及認定：1.走讀生未按照合同約定完成學習任務2.走讀生未按照合同約定參加學校活動3.走讀生未按照合同約定遵守學校規(guī)章制度4.走讀生家長未按照合同約定履行監(jiān)管責任5.學校未按照合同約定提供教育教學服務6.學校未按照合同約定與家長溝通反饋三、法律名詞及解釋：1.走讀生：指在學校規(guī)定的走讀區(qū)域內(nèi)，自行安排上下學路線和時間的學生。2.素質(zhì)：指學生在學術、品德、行為等方面的綜合素質(zhì)。3.違約行為：指合同雙方未履行合同約定的義務。4.爭議解決：指當合同雙方發(fā)生分歧時，通過協(xié)商、調(diào)解、仲裁或訴訟等方式解決爭議。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：解決辦法：家長與學校共同分析原因，制定補救措施，必要時進行輔導。2.問題：走讀生違反學校規(guī)章制度解決辦法：學校及時進行教育引導，家長配合學校進行家庭教育。3.問題：家長未履行監(jiān)管責任解決辦法：學校提醒家長履行監(jiān)管責任，必要時進行家庭教育指導。4.