首都師范大學(xué)科德學(xué)院《社會(huì)科學(xué)論文讀寫導(dǎo)引》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
首都師范大學(xué)科德學(xué)院《社會(huì)科學(xué)論文讀寫導(dǎo)引》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
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2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共30個(gè)小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、社會(huì)福利是保障社會(huì)成員基本生活需求的制度安排。以下關(guān)于社會(huì)福利制度的類型,哪一個(gè)不是常見的類型?()A.殘補(bǔ)型社會(huì)福利制度,主要針對(duì)弱勢(shì)群體提供救助B.制度型社會(huì)福利制度,覆蓋全體社會(huì)成員C.發(fā)展型社會(huì)福利制度,注重提高社會(huì)成員的自我發(fā)展能力D.壟斷型社會(huì)福利制度,由少數(shù)大型企業(yè)或組織提供福利服務(wù)2、社會(huì)研究中,樣本的代表性對(duì)于研究結(jié)果的可靠性至關(guān)重要。在研究城市居民的生活滿意度時(shí),以下哪種抽樣方法可能導(dǎo)致樣本代表性不足?()A.隨機(jī)抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.方便抽樣D.分層抽樣3、社會(huì)性別是社會(huì)學(xué)研究的重要領(lǐng)域之一,它關(guān)注社會(huì)中男女之間的差異和不平等。社會(huì)性別不平等的主要表現(xiàn)有哪些?()A.教育機(jī)會(huì)不平等B.職業(yè)發(fā)展不平等C.政治參與不平等D.以上都是4、社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)保障體系旨在為社會(huì)成員提供風(fēng)險(xiǎn)保障和福利支持。以下關(guān)于社會(huì)保障體系構(gòu)成的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.社會(huì)保險(xiǎn)B.社會(huì)救助C.社會(huì)福利D.社會(huì)保障體系只包括政府提供的保障項(xiàng)目,不包括商業(yè)保險(xiǎn)5、社會(huì)變遷導(dǎo)致家庭結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變。在現(xiàn)代社會(huì)中,以下哪種家庭結(jié)構(gòu)的變化對(duì)兒童的成長(zhǎng)和教育帶來(lái)了最大的挑戰(zhàn)?()A.單親家庭數(shù)量的增加B.核心家庭比例的上升C.大家庭的重新興起D.丁克家庭的出現(xiàn)6、社會(huì)控制是社會(huì)對(duì)其成員的行為進(jìn)行規(guī)范和約束的過(guò)程,它包括法律、道德、習(xí)俗等方面。社會(huì)控制的主要目的是什么?()A.維護(hù)社會(huì)秩序和穩(wěn)定B.保護(hù)社會(huì)成員的權(quán)益C.促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步D.以上都是7、社會(huì)輿論對(duì)社會(huì)事件的發(fā)展具有重要影響。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,以下哪種社會(huì)輿論的形成方式最容易導(dǎo)致信息失真和誤導(dǎo)公眾?()A.權(quán)威媒體的客觀報(bào)道B.網(wǎng)友的理性討論和分析C.自媒體的隨意猜測(cè)和傳播D.專家學(xué)者的專業(yè)解讀8、社會(huì)輿論的形成受到多種因素的影響,包括媒體報(bào)道、公眾意見和利益集團(tuán)等。在以下情況中,哪一項(xiàng)最容易導(dǎo)致社會(huì)輿論的極化?()A.媒體客觀公正地報(bào)道事件B.公眾能夠充分交流和討論C.不同利益集團(tuán)的觀點(diǎn)尖銳對(duì)立D.權(quán)威專家及時(shí)發(fā)表權(quán)威意見9、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的策略選擇需要考慮多種因素,以下哪種策略在面對(duì)強(qiáng)大的反對(duì)力量時(shí)更具可行性?()A.妥協(xié)讓步B.激進(jìn)對(duì)抗C.和平談判D.輿論施壓10、社會(huì)分層中的收入分層是一個(gè)重要方面。以下關(guān)于收入分配不平等的影響,哪一項(xiàng)表述不準(zhǔn)確?()A.會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定和和諧B.可能導(dǎo)致社會(huì)階層固化,限制社會(huì)流動(dòng)C.收入分配不平等有利于激發(fā)社會(huì)成員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新精神D.會(huì)影響經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,降低消費(fèi)能力和投資意愿11、社會(huì)變遷會(huì)導(dǎo)致職業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。在新興產(chǎn)業(yè)不斷涌現(xiàn)的背景下,以下哪種職業(yè)最有可能在未來(lái)面臨淘汰的風(fēng)險(xiǎn)?()A.傳統(tǒng)制造業(yè)工人B.金融分析師C.人工智能工程師D.醫(yī)療護(hù)理人員12、對(duì)于社會(huì)性別角色的認(rèn)知,以下哪種觀點(diǎn)更強(qiáng)調(diào)社會(huì)文化因素的塑造作用?()A.生物決定論B.社會(huì)建構(gòu)論C.先天后天綜合論D.性別本質(zhì)主義13、對(duì)于社會(huì)資本的概念,以下哪種理解更側(cè)重于人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)所帶來(lái)的資源?()A.個(gè)人的知識(shí)和技能B.家庭的財(cái)富和地位C.社區(qū)內(nèi)的公共設(shè)施D.朋友和熟人之間的信任和互助14、社會(huì)控制是維護(hù)社會(huì)秩序的手段,在現(xiàn)代社會(huì)中,以下哪種社會(huì)控制方式的作用日益增強(qiáng)?()A.法律規(guī)范B.道德約束C.輿論監(jiān)督D.風(fēng)俗習(xí)慣15、對(duì)于社會(huì)性別不平等的現(xiàn)象,以下哪種解釋更強(qiáng)調(diào)社會(huì)制度和結(jié)構(gòu)的因素?()A.生物本質(zhì)論B.社會(huì)建構(gòu)論C.文化決定論D.個(gè)體差異論16、教育在社會(huì)流動(dòng)中扮演著重要角色。對(duì)于一個(gè)出身貧寒的學(xué)生來(lái)說(shuō),以下哪種教育途徑最有可能幫助其實(shí)現(xiàn)向上的社會(huì)流動(dòng)?()A.接受優(yōu)質(zhì)的高等教育B.僅完成義務(wù)教育C.參加各種職業(yè)培訓(xùn)課程D.依賴家庭背景和社會(huì)關(guān)系17、社會(huì)角色的扮演需要遵循一定的規(guī)范,當(dāng)個(gè)體無(wú)法適應(yīng)角色要求時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)角色失調(diào),以下哪種角色失調(diào)對(duì)個(gè)體的身心健康影響最大?()A.角色沖突B.角色不清C.角色失敗D.角色中斷18、社會(huì)資本是社會(huì)發(fā)展的重要資源,它對(duì)個(gè)體和社會(huì)的發(fā)展具有積極作用。以下關(guān)于社會(huì)資本概念的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.社會(huì)資本包括人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和信任B.社會(huì)資本可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)合作C.社會(huì)資本的積累是自然而然的過(guò)程D.社會(huì)資本的分布存在不均衡性19、社會(huì)分層是社會(huì)結(jié)構(gòu)的重要特征之一。以下關(guān)于社會(huì)分層的理論,哪一個(gè)不是主要的理論流派?()A.馬克思主義的階級(jí)理論B.韋伯的多元分層理論C.帕累托的精英循環(huán)理論D.弗洛伊德的精神分析理論20、社會(huì)心理學(xué)中的社會(huì)影響包括從眾、服從等現(xiàn)象,以下哪種情境下個(gè)體更容易表現(xiàn)出服從權(quán)威?()A.緊急情況B.公開場(chǎng)合C.匿名環(huán)境D.高度壓力21、社會(huì)分層會(huì)影響社會(huì)成員的社會(huì)交往。在一個(gè)階層分明的社會(huì)中,以下哪種社會(huì)交往模式最有可能出現(xiàn)?()A.跨階層的交往頻繁B.階層內(nèi)部的交往密切C.社會(huì)交往不受階層影響D.低階層主動(dòng)與高階層交往22、社會(huì)整合中的價(jià)值整合需要樹立共同的價(jià)值觀念,以下哪種價(jià)值觀念在現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值整合中具有基礎(chǔ)性作用?()A.公平正義B.自由平等C.民主法治D.誠(chéng)信友善23、社會(huì)越軌行為的類型多種多樣,從輕微的違規(guī)到嚴(yán)重的犯罪。以下哪種越軌行為對(duì)社會(huì)秩序的破壞最大?()A.闖紅燈B.考試作弊C.盜竊D.隨地吐痰24、社會(huì)變遷中的技術(shù)創(chuàng)新對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,包括生產(chǎn)方式、生活方式等方面。以下關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新影響的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.提高生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益B.加劇社會(huì)不平等C.創(chuàng)造新的就業(yè)機(jī)會(huì)D.技術(shù)創(chuàng)新對(duì)社會(huì)只有積極影響,沒有消極影響25、社會(huì)控制是維護(hù)社會(huì)秩序的重要手段,其方式和效果受到多種因素的影響。以下關(guān)于社會(huì)控制手段的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.法律是一種正式的社會(huì)控制手段B.道德規(guī)范通過(guò)輿論和內(nèi)心信念發(fā)揮作用C.社會(huì)控制總是能夠有效地遏制不良行為D.習(xí)俗和宗教也可以起到社會(huì)控制的作用26、在研究社會(huì)互動(dòng)中的語(yǔ)言交流時(shí),以下哪種語(yǔ)言特征對(duì)交流效果的影響相對(duì)較?。浚ǎ〢.語(yǔ)言的清晰度B.語(yǔ)言的幽默性C.語(yǔ)言的語(yǔ)速D.語(yǔ)言的語(yǔ)法正確性27、關(guān)于社會(huì)控制的強(qiáng)度,以下哪種觀點(diǎn)認(rèn)為過(guò)度的社會(huì)控制會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效果?()A.功能主義理論B.沖突理論C.符號(hào)互動(dòng)理論D.社會(huì)交換理論28、社會(huì)調(diào)查中的數(shù)據(jù)收集方法多樣,以下哪種方法在獲取深入、詳細(xì)的信息方面具有優(yōu)勢(shì)?()A.問卷調(diào)查B.深度訪談C.觀察法D.實(shí)驗(yàn)法29、在研究社會(huì)群體中的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格時(shí),以下哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格更能激發(fā)成員的積極性和創(chuàng)造力?()A.獨(dú)裁型領(lǐng)導(dǎo)B.民主型領(lǐng)導(dǎo)C.放任型領(lǐng)導(dǎo)D.家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)30、社會(huì)分層是社會(huì)中存在的一種不平等現(xiàn)象,它將社會(huì)成員分為不同的層次。社會(huì)分層的主要依據(jù)是什么?()A.收入水平B.教育程度C.職業(yè)地位D.以上都是二、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)分析社會(huì)信任體系中的制度信任和人際信任。研究制度信任和人際信任的相互關(guān)系、影響因素和作用機(jī)制,探討在社會(huì)轉(zhuǎn)型期如何加強(qiáng)制度建設(shè)和道德規(guī)范,提升制度信任和人際信任水平,促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。2、(本題5分)論述社會(huì)學(xué)視野下的家庭變遷。分析家庭結(jié)構(gòu)、功能的變化及其原因,探討家庭在現(xiàn)代社會(huì)中的作用和面臨的挑戰(zhàn),以及如何構(gòu)建和諧家庭。3、(本題5分)老齡化已經(jīng)成為全球面臨的重要社會(huì)問題。論述老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、醫(yī)療保健、養(yǎng)老服務(wù)體系等方面的挑戰(zhàn),探討如何構(gòu)建積極的老齡化社會(huì),充分發(fā)揮老年人的價(jià)值和作用。4、(本題5分)探討社會(huì)變遷中的人口政策調(diào)整,分析計(jì)劃生育政策的歷史背景、成效和局限性,以及全面二孩、三孩政策出臺(tái)后的社會(huì)影響和應(yīng)對(duì)策略。5、(本題5分)社會(huì)變遷中的農(nóng)村社會(huì)發(fā)展面臨著諸多挑戰(zhàn),如農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)村空心化、農(nóng)民增收等問題。論述農(nóng)村社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀和問題,分析影響農(nóng)村發(fā)展的因素,如政策、市場(chǎng)、技術(shù)等,探討如何通過(guò)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。三、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)探討社會(huì)規(guī)范中的校園規(guī)范,研究校園規(guī)范的內(nèi)容、制定過(guò)程、教育作用和執(zhí)行情況以及校園規(guī)范對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)和學(xué)校管理的影響。2、(本題5分)分析社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)慈善事業(yè)發(fā)展,以及如何促進(jìn)慈善事業(yè)的規(guī)范和發(fā)展?3、(本題5分)論述社會(huì)公平理論的主要觀點(diǎn)和衡量方法,分析實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的途徑和策略。4、(本題5分)論述社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的良性競(jìng)爭(zhēng)與社會(huì)創(chuàng)新的關(guān)系,分析其對(duì)社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用。5、(本題5

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