海南省?？谑?2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版競賽題（上學(xué)期）試卷及答案

海南省?？谑?2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版競賽題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請你為“莫”子加偏旁，組成新字填在空格內(nèi)。

冷()的眼神

寂()的生活

俊俏的()樣

()不準(zhǔn)他的脾氣

()然回首

塑料薄()2）.先將詞語補充完整，再為下面句子各選一個恰當(dāng)?shù)脑~語（填字母）。

A．(

)山倒海

B．心(

)肉跳

C．?dāng)蒯?

)鐵

D．技高一(

)

E．(

)風(fēng)凜凜

F．暴(

)無遺

G．居高(

)下

H．念念有(

)

（1）中國有14億人口，每個人出一份力就能匯聚成(

)的磅礴力量，每個人做成一件事、干好一件工作，我們的國家就會更美好。

（2）2022年10月15日，來自江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院的李德鑫，在世界技能大賽中(

)，戰(zhàn)勝了多個國家的選手，奪得了家具制作項目組的冠軍。3）.漢字中存在許多有趣的語言現(xiàn)象，往往容易混淆。請結(jié)合所學(xué)知識，完成下列表格。類型示例策略小結(jié)同音形近字崖：山石或高地的陡立的側(cè)面。

涯：水邊，泛指邊際。通過查閱字典，理解其意思并加以區(qū)分。（1）懸_________

（2）天_________

（3）生_________

（4）云_________異音形近字

概（gài）；形聲。從木，既聲

含義：大略；概括，總括；一律。

慨（kǎi）：形聲。從心，既聲。

含義：情緒激昂；嘆息，嘆氣；豪爽，不吝嗇。（7）________________________例句：他慷（5）______無私的援助行為，讓我感受到一種君子氣（6）________。4）.看拼音，寫詞語。

走在巴音郭楞陽光míngmèi(

)的大街小巷，bùjīn(

)覺得shíguāng(

)變得悠長。在這里，街邊的人們rèqíng(

)地分享著bǐcǐ(

)的見聞，讓人感受到社會的āndìng(

)與和諧。走近居民區(qū)，更能看到與別處jiérán(

)不同的風(fēng)情，甚至能聽到人們彈奏的làngmàn(

)的琴聲。5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）自然萬象，皆可成詩。羈旅夜泊，孟浩然這樣寫月：“______，______?！痹品隇a，蘇軾這樣寫景：“______，______?！便羲优?，朱熹這樣寫春：“______，______?！?/p>

（2）“______，______，______”魯迅《故鄉(xiāng)》里的這句話強調(diào)要為新生活的到來勇敢地斗爭，去開辟道路。

（3）《少年閏土》為我們介紹了______的閏土、______的閏土、______的閏土，表現(xiàn)閏土是一個______的少年。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中的“當(dāng)”與“勢不可當(dāng)”中的“當(dāng)”意思相同的一項是（

）A．門當(dāng)戶對B．安步當(dāng)車C．理當(dāng)如此D．螳臂當(dāng)車2）.下列加點字的讀音不正確的一項是（

）A．柏油（bǎi）

高粱（liáng）

菜畦（xí）B．苞蕾（bāo）

處暑（chǔ）

鐵軌（guǐ）C．成長（zhǎng）

長度（cháng）

長年累月（cháng）D．盡管（jǐn）

盡力（jìn）

盡人皆知（jìn）3）.下列加點字的意思有錯誤的一項是

（

）A．群馬疾馳（快速）

明月別枝驚鵲（橫斜的樹枝）B．笑而然之（……的樣子）

舊時茅店社林邊（社廟叢林）C．理直氣壯（正確，充分）

水村山郭酒旗風(fēng)（山城，山村）D．別出心裁（設(shè)計，策劃）

兩山排闥送青來（推開門）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

桑娜把小孩抱過來撫養(yǎng)。（改為雙重否定句）

_______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將意思相近的詞用線連起來。

思索

一般

普通

增添

勞苦

馬上

增加

簡便

立刻

思考

簡單

勞累2）.將作品與對應(yīng)人物用線連起來。

《紅樓夢》

劉

備

《水滸傳》

探

春

《西游記》

武

松

《三國演義》

孫悟空評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子重新排序。

(

)中午在小巷拐彎處，我發(fā)現(xiàn)一個小青年惡狠狠地拉住了一個一年級的小同學(xué)。

(

)我真想沖上去幫那個小同學(xué)，但我打不過小青年，怎么辦？

(

)“趕快把錢交出來，要不然……哼！有你好受！”

(

)巡警叔叔個個夸我像個小巡警。

(

)我忽然眼前一亮——找巡警去。我跑了兩條巷，終于找到了巡警。

(

)一年級的小同學(xué)嚇壞了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我真的沒錢?！?/p>

(

)巡警帶上我，開著車在那條小巷抓住了剛想溜的小青年。2）.重新排列下面的句子，使它成為一段連貫的話。

(

)老楊樹上掛滿了一串串嫣紅嫣紅的花穗。

(

)春天，萬物復(fù)蘇。

(

)微風(fēng)吹來，花穗隨風(fēng)搖曳，遠遠望去，仿佛一片火紅的彩云在空中飄浮。

(

)小小葉片嬌嫩嫩、綠油油的，展示出無限的生機。

(

)花開花落，新葉抽出。

(

)在這綠葉叢中，一串串樹種漸漸長大成熟，吐出了潔白的楊花。

(

)那一縷縷、一團團的楊花，載著樹籽去孕育新的生命。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《十六年前的回憶》一文是按照“被捕前—被捕時—被害后—法庭上”的時間順序來寫的。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.對比閱讀古詩，完成練習(xí)：冬夜讀書示子聿（宋）陸游古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。勸學(xué)詩（宋）朱熹少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。勸學(xué)（唐）孟郊擊石乃有火，不擊元無煙。人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。萬事須己運，他得非我賢。青春須早為，豈能長少年。1．下列對詩歌的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．古人年輕時下功夫，到老年才有所成就，因此要在學(xué)習(xí)上不遺余力。B．池塘春草和階前梧桐，通過意象的變化突出時不我待，進而來勸學(xué)。C．擊打石頭才有火花，是用來類比人只有通過學(xué)習(xí)，才能掌握知識的。D．三首詩語言通俗易懂，但是勸人學(xué)習(xí)的思想?yún)s充滿著現(xiàn)實的功利性。2．三首勸學(xué)詩在勸學(xué)方面有哪些觀點？請簡要概括。

________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

從下面兩題中任選一題，完成一篇習(xí)作。

（1）六年回憶，點滴在心：有太多的人、太多的事，如繁星般點綴在我們記憶的天空，每一顆都閃耀著獨特的光芒，讓我們難以忘懷。請你自擬題目，寫一寫令你感動的人或事。

要求：圍繞具體的事例展開敘述，重點突出，感情真摯。

（2）追光少年，夢想啟航：在成長的道路上，你有沒有憧憬過未來的生活？二十年以后的你會是什么樣子？從事什么職業(yè)、有什么愛好或特長？請你展開想象，寫一寫。

要求：題目自擬，想象大膽合理，重點部分寫詳細。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀材料，完成練習(xí)。認識音樂材料一：從一定程度上看，聽音樂能讓人更聰明，尤其是復(fù)雜的古典音樂，對大腦的各種功能會產(chǎn)生良性刺激。首先，聽音樂能增強空間分析能力，像安排某些復(fù)雜的事情，搞清楚它們之間的關(guān)聯(lián)，解答謎題之類的活動，都需要我們的空間信息想象和處理能力。研究表明，進行空間分析的腦力活動和聽古典音樂是相同的，所以，當(dāng)我們欣賞古典音樂的時候，我們的大腦就在處理空間信息，大腦得到鍛煉。其次，聽音樂能增強聽覺處理能力，音樂家們的聽覺能力比普通人強，這是因為音樂改善了大腦功能，普通人如果提高了這種能力，對考試、記住重要的信息、改善語言能力都有很大幫助。材料二：當(dāng)你清理成堆的郵件或填寫討厭的財務(wù)報表時，音樂會幫你。因為聽喜愛的音樂是種享受，這不僅僅讓任務(wù)有趣，而且能幫你更快地完成任務(wù)。研究表明，在播放搖滾樂或古典音樂的情況下，個人識別圖像、字母和數(shù)字的能力會更強，這在流水線工人的身上也有所體現(xiàn)，愛聽音樂的工人更快樂、高效，更少失誤。因此，無論你喜愛哪種音樂，只要你聽，就會使重復(fù)、枯燥、單調(diào)的任務(wù)更快完成。材料三：如果你正在學(xué)習(xí)如何駕駛汽車或編寫程序，就要把音樂關(guān)了。研究表明，音樂會減弱對復(fù)雜新知的認知及學(xué)習(xí)能力，因此，在學(xué)習(xí)新的復(fù)雜的知識或在處理新的復(fù)雜的事務(wù)時，需要更多的注意力與精力，請暫停音樂。(1)下列對以上三則材料的內(nèi)容分析正確的一項是（

）A．音樂可以對大腦的各種功能產(chǎn)生良性刺激，因此在處理新的復(fù)雜事務(wù)時，可以聽音樂。B．研究表明，只有在播放搖滾音樂情況下，個人識別圖像、字母及數(shù)字的能力會更強。C．愛聽音樂的工人，工作更快樂、高效，這充分表明音樂能讓人更聰明。D．音樂對大腦有一定的影響，但并非學(xué)習(xí)任何知識、處理任何事務(wù)時都需要播放音樂。(2)聽音樂除了增強空間分析能力，還能增強人的哪些能力？

_______________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.我能選擇合適的詞語填空。

普通

普遍

（1）洗澡是一件非常(

)的事情。

（2）這是一種非常(

)的現(xiàn)象。

興趣

趣味

（3）他的這個見解，引起各國科學(xué)家的超大(

)

（4）這是一道(

)性很強的物理題目。

著名

出名

（5）17世紀(jì)的一個夏天，英國(

)化學(xué)家波義耳正急匆匆的向自己的實驗室走去。

（6）一場選秀活動，使它(

)了。

欣賞

鑒賞

（7）聚會后，全班同學(xué)約好了一起到西湖邊(

)絕美的景色。

（8）現(xiàn)在的很多節(jié)目都在幫人們(

)一些民間收藏的稀世珍寶。2）.認真讀句子，選擇括號里正確的詞語，寫在答題卡的橫線上。

（1）鍋中的一切，對八兒來說，只能猜想：栗子已_______（稀爛

腐爛）到認不清楚了吧，飯豆會煮得渾身_______（膨脹

腫脹）了吧，花生仁吃起來總該面面的了。

（2）只要我們?nèi)f眾一心，____________（攻艱克難

攻堅克難），就能打贏防疫抗疫_________（阻擊戰(zhàn)

狙擊戰(zhàn)）。評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.閱讀以下兩則材料，完成填空。11月星星社區(qū)讀書活動

11月18-27日接受社會各界人士捐贈圖書（早上8點