第三章功和能選擇專題一 浙教版九年級上學(xué)期科學(xué)

第三章能量的轉(zhuǎn)化與守恒（功和能選擇專題）一、選擇題（共30題）如圖所示，滾擺從位置a靜止釋放，下降經(jīng)過位置b，繼續(xù)下降，再到達最低點c，滾擺在這一過程中 A．在位置a時動能最大 B．在位置c時動能為零 C．在位置b時重力勢能最大 D．在此過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能在綜合實踐活動中，小明做了一個能自動回轉(zhuǎn)的“魔罐”，如圖甲所示，他將小鐵塊綁在橡皮筋中部，讓橡皮筋穿入鐵罐，兩端分別固定在罐蓋和罐底上，如圖乙所示。實驗裝置做好后讓它從不太陡的斜面上滾下，發(fā)現(xiàn)橡皮筋被鐵塊卷緊了，接著鐵罐居然能從斜面底部自動滾上去，以下有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的判斷，正確的是 A．鐵罐從斜面最高處滾到最低處，主要是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 B．鐵罐從斜面最高處滾到最低處，主要是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能 C．鐵罐從斜面最低處滾到最高處，主要是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 D．鐵罐從斜面最低處滾到最高處，主要是彈性勢能轉(zhuǎn)化為重力勢能初三的小明同學(xué)正在做“引體向上”。他先兩手握住單杠，兩腳離地，兩臂及身體自然下垂。然后緩緩曲肘，將身體向上拉起，直到下巴超過橫杠。這個過程中，小明做的功最接近的是 A．2000?J B．200?J C．20?J 如圖所示，兩個相同的光滑弧形槽，一個為A1B1C1凸形，一個為A2B2C2凹形，兩個相同小球分別進入兩弧形槽的速度都為v，運動到槽的末端速度也都為v A．t1=t2 B．t1>t如圖所示，是小球在地面彈跳的情景。小球在A點的機械能為120?J，當(dāng)小球由A點運動到B點時，機械能變?yōu)?00?J，則小球由B點運動到C A．120?J B．100?J C．90?J 如圖所示情景，是一種體育運動，叫蹦極，體育運動者將一根有彈性的繩子一端系在身上，另一端固定在高處，從高處跳下。圖中a點是彈性繩自然下垂時繩的下端到達的位置，c點是體育運動者所到達的最低點，對于體育運動者離開跳臺至最低點的過程，下列說法正確的是 A．體育運動者的動能一直在增加 B．體育運動者減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能 C．體育運動者通過a點之后，繩子具有彈性勢能 D．體育運動者到達c點時，他的動能最大，勢能最小運動員從高空豎直向下跳傘，人（包括裝備）的質(zhì)量為90?kg。只考慮人受到重力和空氣阻力，下落時的速度—時間圖線如圖所示，g=10?N/kg，從第10?s到第 A．動能一直在變大 B．重力勢能先變大后不變 C．機械能一直在變小 D．重力勢能一直在轉(zhuǎn)化為動能用測力計沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運動，兩次運動的s?t圖象如圖所示，其對應(yīng)的測力計示數(shù)分別為F1和F2，功率分別為P1和 A．F1>F2，P1>P C．F1=F2，P1<P為了強身健體，小麗通過拉拉力器進行健身，如圖所示，她在10?s內(nèi)拉了5下，已知她每次拉動的距離是0.6?m，拉力是200? A．120?J；12?W B．600?J；12?W C．600?J；60?W【例8】如圖甲所示，用彈簧測力計水平拉一木塊，使它在水平長木板上做勻速直線運動，圖乙是它運動的路程隨時間變化的兩段圖象，下列說法正確的是 A．圖甲中木塊受到的拉力為3.8?N B．木塊在AB段和BC段受到的滑動摩擦力之比為1:2 C．AB段和BC段拉力做功的功率之比為2:1 D．AB段和BC段木塊的速度之比為1:2一只木箱放在水平地面上，地面上各處粗糙程度相同。對木箱施加一個方向不變的水平推力F（如圖甲）；F的大小與時間t的關(guān)系、木箱的運動速度v與時間t的關(guān)系圖象如圖乙所示。以下說法正確的是 A．在第一個2?s內(nèi)木箱所受摩擦力為2? B．在第二個2?s內(nèi)木箱所受摩擦力為3? C．在第一個2?s內(nèi)推力F對木箱所做的功為2? D．在第三個2?s內(nèi)推力F對木箱做功的功率為8?如圖所示，直徑為d的圓筒上繞著繩子，某同學(xué)用恒力F拉著繩的自由端使圓筒在地上滾動，則他使圓筒滾動一周所做的功是 A．πdF B．2πdF C．4πdF D．0關(guān)于功和能的說法正確的是 A．具有能量的物體一定正在做功 B．物體具有的能量越大，它做的功就越多 C．物體做的功越少，它具有的能量就越少 D．物體能夠做的功越多，它具有的能量就越大如圖所示的鏈球、鉛球、鐵餅和標(biāo)槍都是奧運會田徑項目，當(dāng)把這些物體斜向上拋出后，不計空氣阻力，則這些物體從被拋出到落地的過程中 A．物體的動能一定增大，重力勢能一定減小 B．物體的動能一直減小，重力勢能一直增大 C．物體的動能先減小后增大，重力勢能先增大后減小 D．物體的動能先增大后減小，重力勢能先減小后增大如圖所示，OQ是水平地面，物體在水平拉力作用下，從O勻速直線運動到Q，OP段拉力F1為300?N，F(xiàn)1做的功為W1，功率為P1，PQ段拉力F2為200牛，F(xiàn) A．W1<W2 B．W1=W2焦耳是英國物理學(xué)家，他的主要貢獻是測定了熱和機械功之間的等量關(guān)系。1850年，焦耳被評選為英國皇家學(xué)會會員。人們?yōu)榱思o(jì)念他對科學(xué)發(fā)展的貢獻，將他的名字作為哪些物理量的單位 A．質(zhì)量和密度 B．力和壓強 C．功和功率 D．功和能在中國科技館的展廳里，擺著一個如圖所示，叫做“最速降線”的展品：兩個并排軌道的起點高度一樣，終點高度也一樣；一個是傾斜的直軌道，另一個是向下彎曲的弧形軌道。將甲、乙兩個完全相同的小球同時分別從直軌道和弧形軌道的起點釋放，弧形軌道上的乙球先到達終點。若不計一切摩擦阻力，則關(guān)于兩小球從起點至終點的運動過程中，下列說法正確的是 A．乙球的重力勢能先變小后變大 B．甲球所受重力對甲球做的功比乙球所受重力對乙球做的功少 C．甲球所受重力對甲球做功比乙球所受重力對乙球做功快 D．甲球的動能一直變大避險車道是在長且陡的下坡路段、行車道外側(cè)增設(shè)的、供剎車失靈車輛駛離正線并安全減速的專用車道。如圖所示是上坡型避險車道，避險車道上鋪有很多小石子，車道盡頭有廢舊輪胎或防撞墻。下列分析錯誤的是 A．小石子可以增大失控車輛與避險車道之間的摩擦力 B．失控車輛在避險車道向上運動速度減小時，動能減少 C．失控車輛撞擊廢舊輪胎時，將動能轉(zhuǎn)化成重力勢能 D．在避險車道上停下來的失控車輛仍具有慣性甲、乙兩臺機器所做的功之比為2:1，所所用時間之比為1:2。則甲、乙兩臺機器的功率之比為 A．4:1 B．2:1 C．1:1 D．1:4如圖所示，彈簧一端固定，另一端與放在光滑木板上的小車相連（不計彈簧間摩擦）?，F(xiàn)將彈簧由自由長的位置A壓縮到B，松手后，小車由位置B開始運動至位置C，然后被拉回。下列說法正確的是 A．小車動能最大位置在A點左側(cè) B．在小車運動過程中，只有彈力做功，小車機械能守恒 C．小車自A至C的運動過程中，彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為小車的動能 D．小車自B至C的運動過程中，彈簧彈性勢能先減小后增大海嘯具有巨大的破壞力，主要是因為海嘯形成的海浪具有強大的 A．電能 B．機械能 C．核能 D．內(nèi)能某小轎車功率為66?kW，某載重大卡車的功率約為99?kW A．卡車的功率大，所以卡車做功一定比轎車快 B．卡車的功率大，所以卡車做的功一定多 C．轎車的功率小，所以轎車做功時間短 D．相同時間內(nèi)，轎車做的功與卡車做的功相等對于如圖所示各情景的分析，正確的是 A．甲：口吹硬幣跳欄桿，說明流速越大壓強越大 B．乙：小孩喝飲料時，是人的吸力使飲料上升到嘴里 C．丙：鎖由高處向低處擺動時，重力勢能逐漸轉(zhuǎn)化為動能 D．?。簱螚U跳運動員將竿壓彎，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)《老鼠偷米》是一個很有趣的藝術(shù)品。在下面哪種情景中，老鼠對米做了功 A．大老鼠爬到米袋上 B．大老鼠沒有拖動米袋 C．大老鼠拖著米袋在水平地面上前進了一段距離 D．大老鼠用力提米袋，卻沒有提起將一個發(fā)條玩具汽車的發(fā)條上緊，放在水平地面跑動的過程中 A．動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能 B．彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能 C．重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 D．動能轉(zhuǎn)化為重力勢能關(guān)于功率的說法，正確的是 A．功率大的機器所做的功一定比功率小的機器多 B．單位時間內(nèi)所做的功越多，其功率越大 C．速度越大，功率越大 D．作用力越大，功率越大某同學(xué)做蹦極運動，如圖甲所示，從高處O點開始下落，A點是彈性繩的自由長度，在B點該同學(xué)所受彈力恰好等于重力，C點是第一次下落到達的最低點。該同學(xué)所受彈性繩彈力F的大小隨時間t變化的情況如圖乙所示（蹦極過程視為在豎直方向的運動）。下列判斷正確的是 A．該同學(xué)重力等于F0 B．t0 C．從A點到C點該同學(xué)速度減小 D．從A點到B點過程中該同學(xué)速度增大如圖所示，水平地面G點兩側(cè)粗糙程度不同，物體一直受到沿水平方向5?N的拉力F。物體經(jīng)過E點開始計時，每經(jīng)過相同時間，用虛線框記錄物體的位置，物體在EG段做勻速直線運動，則 A．物體在EF段的速度大于GH段的速度 B．物體在GK段受到的摩擦力等于5?N C．拉力F在EF段所做的功大于在GH段所做的功 D．拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率如圖甲所示，水平地面上有一底面積為100?cm2的圓柱形薄壁容器，容器中裝有質(zhì)量為1?kg的水?，F(xiàn)將一個質(zhì)量分布均勻、底面積為60?cm A．物塊受到的浮力大小2.7?N B．物塊的密度900?kg/ C．用力F向下壓物塊使其恰好完全浸沒在水中（水未溢出）如圖乙，物體重力做功為0.0135?J D．用力F向下壓物塊使其恰好完全浸沒在水中（水未溢出）如圖乙，此時水對容器底的壓強為1300?Pa如圖甲所示，物體在水平地面上做直線運動，當(dāng)物體運動的路程和時間圖象如圖乙所示時，受到的水平推力為F1；當(dāng)物體運動的速度和時間圖象如圖丙所示時，受到的水平推力為F2。兩次推力的功率分別為P1、 A．F1=F2? C．F1>F2?

答案一、選擇題（共30題）1.【答案】D2.【答案】D【解析】鐵罐不太陡的斜面上滾下，是從最高處滾下時，鐵罐先由慢到快、后由快到慢滾到最低點，上一段滾動主要是重力勢能減小，鐵罐的動能和橡皮筋的彈性勢能増加；下一段滾動主要是重力勢能和鐵罐的動能減小，橡皮筋的彈性勢能増加；最終是鐵罐在斜面上從最高處滾到最低處，主要是重力勢能轉(zhuǎn)化為彈性勢能，鐵罐由斜面底部自動滾上去，是從最低處滾下時，鐵罐先由慢到快、后由快到慢滾到最高點，下一段向上滾動主要是橡皮筋的彈性勢能減小，鐵罐的動能和重力勢能増加；上一段滾動主要是橡皮筋的彈性勢能和鐵罐的動能減小，重力勢能増加；鐵罐在斜面上從最低處滾到最高處，主要是彈性勢能轉(zhuǎn)化為重力勢能。3.【答案】B4.【答案】B【解析】（1）在凸形光滑弧形槽中運動的小球，從以速度v進入弧形槽到運動到最高點的過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，運動速度減小，小于初速度；在從最高點運動到槽末端的過程中，小球的重力勢能再化為動能，到達槽末端時，速度由增大為到初速度v；（2）在凹形光滑弧形槽中運動的小球，從以速度v進入軌道到運動到最低點的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，速度變大，大于初速度；在從最高點運動到弧形槽末端的過程中，小球的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，速度變小，到達槽末端時，速度減小為到等于初速度v；v凹大；即v凸<v凹，由因為兩小球的路程s相等，由公式t=sv5.【答案】C【解析】小球由A到B的過程中，彈跳的高度大于由B到C過程中的高度，小球彈跳的越高克服空氣阻力做功越多，機械能損失越多，小球由A到B的過程中機械能減少了20?J，小球由B到C的過程中機械能的損失應(yīng)小于20?J，所以小球由B點運動到C點時，其機械能可能為6.【答案】C【解析】體育運動者離開跳臺到達a點前，彈性繩不受拉力；體育運動者的重力勢能隨著高度的下降而減小，動能增大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。在a點時，速度最大，動能最大；通過a點后，由于受彈性繩向上的拉力，使其速度減小，動能減小，同時彈性繩受體育運動者拉力而伸長，將體育運動者的一部分重力勢能轉(zhuǎn)化為繩的彈性勢能；當(dāng)體育運動者到達c點時動能為零，重力勢能最小。故選項C正確。7.【答案】C8.【答案】B【解析】由圖象知兩次運動都是做勻速直線運動，物體都受平衡力作用，物體水平方向受拉力和滑動摩擦力作用，則拉力等于滑動摩擦力。由于壓力不變、接觸面的粗糙程度不變，所以滑動摩擦力不變，所以拉力也不變。由P=Fv，兩次F相同，且由題圖知①速度大，所以P19.【答案】C【解析】運用做功公式W=Fs，將拉力大小，運動的距離代入計算，并考慮共拉了5下，就可以計算出所做的功；再根據(jù)P=W10.【答案】C【解析】A、從圖甲知，彈簧測力計的分度值為0.2?N，彈簧測力計的示數(shù)為2.2?N，即圖甲中木塊受到的拉力為B、兩次拉動同一木塊在水平長木板上做勻速直線運動，壓力大小和接觸面的粗糙程度均相同，則木塊受到的摩擦力大小相同，即木塊在AB段和BC段受到的滑動摩擦力之比為1:1，故B錯誤；CD、從圖乙可知，木塊兩段都做勻速直線運動，AB段3?s運動路程為12?m，BC段3?s運動路程為18?m?12?m=6?m；由速度公式可知，木塊AB和故選：C。11.【答案】D【解析】由v?t圖象可知，第一個2?s內(nèi)，木箱沒有被推動，木箱處于平衡狀態(tài)，推力等于摩擦力，由F?t圖象可知，F(xiàn)=1?N，故摩擦力等于1?N，故A錯誤；由v?t圖象可知，在4?s～6?s木箱做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，由F?t圖象可知在4?s～6?s即在第三個2?s內(nèi)拉力F=2?N，由平衡條件可得滑動摩擦力f=F=2?N，由v?t圖象可知，木箱在第二個2?s內(nèi)做勻加速運動，受到的摩擦力為滑動摩擦力，因為壓力和接觸面的粗糙程度不變，因此木箱受到的摩擦力仍是2?N，方向與推力方向相反，即向左，故B錯誤；由圖象可知，第一個12.【答案】B13.【答案】D14.【答案】C【解析】這些都是用斜向上拋出的運動，不計空氣阻力，機械能守恒，所以我們只需先判斷出重力勢能的變化就可知動能的變化，因重力勢能的變化比較直觀只要看高度的變化即可，斜向上的運動先升高后下降，所以重力勢能先增大后減小，因此動能先減小后增大。15.【答案】B【解析】（1）由圖知，OP段的路程s1=4