吉林省吉林市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

吉林省吉林市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.用正楷字書寫在方格中，注意行款整齊、布局合理。

有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.快樂讀書吧。

（1）《童年》是蘇聯(lián)作家_________________的自傳體三部曲的第一部，另外兩部是《________》和《_______________》。

（2）《小英雄雨來》這部小說的作者是_________________。書中主人公雨來最擅長的游泳方式是____________________，他被稱為“小英雄”是因?yàn)樗鸰______________。

（3）《愛的教育》的主人公是___________。書中以小學(xué)生的口吻，講述了一個____年級小男孩的成長故事。2）.積累運(yùn)用。

（1）我國傳統(tǒng)意義上的“五谷”指：_____

（2）______，不以能文為本。

（3）《盼》一文緊扣“_____”字，具體寫了“我”有了雨衣盼_________，下起了雨盼___________，沒法出門盼________，最后終于在下雨時穿上雨衣快樂出門等小事。

（4）伯牙鼓琴志在太山，鍾子期就說：“_________”，伯牙鼓琴志在流水，鍾子期就說：“_________”。

（5）《書湖陰先生壁》一詩中，運(yùn)用對偶、擬人的修辭手法，化靜為動，生動地描繪了江南美麗的田園景色的句子：_______。

（6）經(jīng)典的古詩是中華民族文化園中的瑰寶：劉禹錫的“________，浪淘風(fēng)簸自天涯”寫出了黃河的磅礴之美；杜牧的“____________，水村山郭酒旗風(fēng)”描繪了江南春光的聲色之美。

（7）“六月六，看谷秀”的意思是____________。3）.民族復(fù)興，時代擔(dān)當(dāng)。曹植《白馬篇》中“________，視死忽如歸”體現(xiàn)了英雄一心為國的崇高精神境界。當(dāng)金兵來犯，李綱竭力反對南逃，主張堅(jiān)決抵抗，奏言宋欽宗：“________，當(dāng)以死守，________?！濒斞赶壬f：“我們從古以來就有________的人，有拼命硬干的人，有________的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁?！毙聲r代少年就要做有脊梁的中國人，“請黨放心，強(qiáng)國有我！”就是我們的錚錚誓言。4）.填空。

《伯牙鼓琴》故事中的古樂器、中華名曲、成語典故等，均能表達(dá)文化自信。從文中“伯牙破琴絕弦，___________，________________”一句可了解古代文人藝人的交往情志。5）.4.根據(jù)課內(nèi)外閱讀積累填寫。（1）鍾子期死，伯牙

_________，終身

___________，以為

_______________。后來，人們用

__________________這四個字來比喻知己或知音。——《伯牙鼓琴》（2）他好像面對著大海，月亮正從

__________的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間

_____________?！对鹿馇罚?）李綱是抗金名臣、民族英雄。在大臣們提出對金朝割地求和的奏議后，他對宋欽宗奏言：“____________，______________，__________________。”（4）詩中有情：“______________，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”，寫出了對生活變遷、物是人非的感慨；“等閑識得東風(fēng)面，_____________”，道出了令人歡呼雀躍的尋芳所得；“__________________，同到牽?？椗摇保磉_(dá)了百折不撓、積極進(jìn)取的豪邁氣概。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.他那淡黃的頭發(fā)、鼻子上的雀斑、皮褲和襪子上的補(bǔ)丁都和過去一模一樣，只不過變得很小很小罷了。這屬于（）A．外貌描寫B(tài)．神態(tài)描寫C．環(huán)境描寫D．動作描寫2）.下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字的讀音全都相同的一項(xiàng)是（）A．間斷

尖叫

堅(jiān)持

山澗B．博學(xué)

單薄

血泊

反駁C．著力

茁壯

灼熱

渾濁D．瀟灑

銷毀

元宵

瘦削3）.下面課文標(biāo)題與擬題方法不對應(yīng)的一項(xiàng)是（

）A．《草原》——景物名稱B．《夏天里的成長》——人物經(jīng)歷C．《少年閏土》——主要人物D．《“諾曼底號”遇難記》——主要事件評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我們都生活在一定的環(huán)境中，當(dāng)心情不同時，對身邊事物的感受也會有所不同。請用環(huán)境描寫來表現(xiàn)自己高興的心情。

我們走在郊外的小路上，__________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.搭配要恰當(dāng)，用直線連起來。

1．遵守

成績

看到

質(zhì)量

提升

制度

2．戰(zhàn)勝

缺點(diǎn)

改正

困難

改進(jìn)

工作

3．偉大的

局勢

慈祥的

力量

嚴(yán)峻的

面龐

4．耐心地

問

奇怪地

說

堅(jiān)決地

講2）.下面三條廣告分別對應(yīng)哪個內(nèi)容，動手連一連。

①心有多大，舞臺就有多大。A天氣預(yù)報廣告

②分享陽光，分擔(dān)風(fēng)雨。B義務(wù)獻(xiàn)血公益廣告

③我不認(rèn)識你，但我謝謝你。C頻道廣告評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列錯亂的句子排列成一段通順的話。

(

)但你不能因此小看了這幾只猴子，沒有他們，整個猴子社會將亂成一團(tuán)。

(

)美國的幾位研究員發(fā)現(xiàn)，猴子社會里也有“警察”。

(

)這種想法如今被證明是錯誤的。

(

)很多人認(rèn)為，警察只在人類社會中存在，其他動物的群體里沒有類似的角色。

(

)尤其重要的是，猴“警察”以大公無私的胸懷，負(fù)責(zé)處理猴子之間的沖突。

(

)當(dāng)然，猴子社會中的“警察”不負(fù)責(zé)破案，它們只是幾只級別高的猴子而已。2）.把下面的句子重新排列成一段通順的話，將序號填在括號里。

(

)小臉蛋鼓鼓的，像嘴里含著兩個核桃。

(

)身上穿著大翻領(lǐng)西裝和藍(lán)色直筒褲。

(

)我的“小頑童”真逗人喜愛。

(

)腳穿一雙特大號的皮鞋。

(

)眉毛下兩只眼睛，仿佛在轉(zhuǎn)動。

(

)他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，對的打“√”，錯的打“×”。

1．三十而立，四十不惑，五十知天命，六十花甲，七十古稀，八十、九十耄耋，百歲期頤之年。()

2．“住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。()

3．《魯濱遜漂流記》這部世界名著背后沒有鮮明的時代烙印。()

4．《騎鵝旅行記》字里行間流露的是懷鄉(xiāng)之情。()

5．《湯姆·索亞歷險記》表達(dá)了作者對自由的向往和對現(xiàn)實(shí)社會的諷刺。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。浣溪沙【宋】蘇軾游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。1．填空。

（1）“___________”點(diǎn)明了詩人游玩的地點(diǎn)，“_____________”點(diǎn)明了當(dāng)時的時間。

（2）詞中“子規(guī)”指的是___________。

2．“誰道人生無再少”運(yùn)用了__________的修辭手法，這句詞的意思是__________。

3．下面對這首詞賞析不正確的一項(xiàng)是（

）A．“蕭蕭暮雨子規(guī)啼”一句寫黃昏時蕭蕭細(xì)雨中子規(guī)的啼叫聲，突出了環(huán)境的清幽、靜謐。B．“門前流水尚能西”一句寫詞人由西流的溪水，想到“人生無再少”，因此感嘆時光易逝、人生短暫。C．“休將白發(fā)唱黃雞”這是詞人不服老的宣言，也體現(xiàn)出他熱愛生活、曠達(dá)樂觀的性格。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.童年是一首歌，讓你盡情歡唱；童年是一支筆，讓你盡情涂抹……你童年生活每一段不尋常的經(jīng)歷、每一個真實(shí)感人的故事、每一次激人奮進(jìn)的感悟……都將是你永遠(yuǎn)難忘的回憶！請你選擇“童年生活中的一件小事”為話題，有條理地敘述出來，寫出真情實(shí)感。（體裁不限）評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀與理解。近年來，文化類節(jié)目《見字如面》《朗讀者》《中國詩詞大會》等陸續(xù)火爆熒屏。文化類節(jié)目的走紅是有深層原因的。當(dāng)下，碎片化閱讀成主流，深度閱讀日漸式微。文化類節(jié)目的出現(xiàn)，彌補(bǔ)了人們深度閱讀的缺失。另外，在不少綜藝節(jié)目“娛樂至死”的情形下，人們的表情是歡樂的，內(nèi)心卻是空蕩的。文化類節(jié)目里面的詩詞、書信、故事等等，猶如一場場激蕩情感共鳴的文化盛宴，總能填補(bǔ)我們內(nèi)心的空虛，滌蕩心靈，直擊心靈與情懷。1．閱讀以上材料，請你提取出文化類節(jié)目火爆熒屏的原因。__________

2．你所在的班級也準(zhǔn)備開展一個“少年正是讀書時"的經(jīng)典美文朗讀活動，為了鼓勵同學(xué)們參加，下列宣傳語不合適的一項(xiàng)是(

)A．書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。B．粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。C．書味在胸中，甘于飲陳酒。D．勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。3．當(dāng)前，文化類節(jié)目多集中在文學(xué)、歷史等人文領(lǐng)域，你覺得文化類節(jié)目還可以選擇什么內(nèi)容，從而實(shí)現(xiàn)題材方面的突破，創(chuàng)新？(寫出兩個即可)

__________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出加點(diǎn)字正確的讀音，并填寫在橫線上。含情脈脈（mòmài）

圈養(yǎng)（quānjuàn）頭涔涔（cénchén）

燕山（yànyān）2）.“一、無、水、護(hù)、將、窮”字按其音節(jié)的第一個字母在字母表中排序正確的打“√”。

①一