2021-2022年人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試(A4版)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2021—2022年人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試（A4版）班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語(yǔ)。bāofushuǐtǒngsōucházhīmaròuxiànhōngránnánkānniēzàofāzhèngxiàhu二、用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。釀酒（liàngniàng）勤儉（liǎnjiǎn）強(qiáng)迫（qiǎngqiáng）間隔（jiānjiàn）攪動(dòng)（jiǎojué）侮辱（wǔwú）三、我會(huì)辨字組詞。瞎（__________）曉（__________）桑（__________）割（__________）澆（__________）嗓（__________）瓢（__________）拔（__________）拴（__________）飄（__________）撥（__________）栓（__________）四、補(bǔ)充詞語(yǔ)并按要求填空。①理（____）當(dāng)然②山洪（____）發(fā)③（____）調(diào)有序④理直氣（____）⑤完（____）歸趙⑥負(fù)（____）請(qǐng)罪1.請(qǐng)寫出兩個(gè)ABAC式的詞語(yǔ)：___________、___________2.請(qǐng)寫出兩個(gè)與①意思相近的詞語(yǔ)：___________、__________。3.上面詞語(yǔ)中構(gòu)詞方式相同的詞語(yǔ)是：__________和__________。五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。即使……也……不是……而是……雖然……但……因?yàn)椤浴?）生活中（________）沒有美，（________）我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。（2）（________）船快開了，（________）媽媽無(wú)奈，只好拉著我登上大客輪。（3）（________）寫完了作業(yè)，我（__________）不能出去玩耍。（4）（________）熱帶無(wú)所謂隆冬，（_________）臘月天氣也是涼颼颼的。六、按要求改寫句子。1．秦王被逼得沒辦法，只好敲了一下缶。（改為雙重否定句）__________________________________________2．聲音傳播的速度大約是1050千米左右每小時(shí)。（修改病句）___________________________________________3．藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）_______________________________________4．秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？（改為陳述句）_____________________________________________5．花兒在秋風(fēng)中笑彎了腰。（仿寫句子）________________________________________七、按課文內(nèi)容填空。1．《落花生》這篇文章，通過(guò)一家人在收獲節(jié)上議花生，說(shuō)明了_______________的道理，在寫作上用了____________________的方法。本文的作者是__________，他在1921年開始創(chuàng)作時(shí)，就以“_______”作為自己的筆名，勉勵(lì)自己要做一個(gè)具有花生品格的人。2．《蟬》中表現(xiàn)修身而品格高尚的人，并不需要某種外界的憑借，自能聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的詩(shī)句是：“__________________，__________________?！?．《珍珠鳥》一文的作者是__________。課文生動(dòng)地描述珍珠鳥在“我”的細(xì)心照料下，由_______人到________人的變化過(guò)程，告訴我們：______________________________。4．《牛郎織女》是一篇流傳甚廣的___________，我國(guó)的四大民間故事除此之外還有《___________》《___________》《___________》。5．____________________，____________________，家家乞巧望秋月，________________________。這首詩(shī)的作者是_____代詩(shī)人__________。6．《題臨安邸》中“_________________，_________________”，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家現(xiàn)狀的無(wú)比憂慮，對(duì)統(tǒng)治者的辛辣諷刺和嚴(yán)厲警告。八、課內(nèi)閱讀太陽(yáng)（節(jié)選）地面上的水被太陽(yáng)曬著的時(shí)候，吸收了熱，變成了水蒸氣?？諝馍仙龝r(shí)，溫度下降，其中的水蒸氣凝成了無(wú)數(shù)的小水滴，漂浮在空中，變成云。云層里的小水滴越聚越多，就變成雨或雪落下來(lái)。太陽(yáng)曬著地面，有些地區(qū)吸收的熱量多，那里的空氣就比較熱；有些地區(qū)吸收的熱量少，那里的空氣就比較冷?？諝庥欣溆袩?，才能流動(dòng)，成為風(fēng)。太陽(yáng)光有殺菌的能力，我們可以利用它來(lái)預(yù)防和治療疾病。地球上的光明和溫暖都是太陽(yáng)送來(lái)的。果沒有太陽(yáng)，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風(fēng)、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會(huì)有人。一句話，沒有太陽(yáng)就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。1．第一、二自然段通過(guò)__________的說(shuō)明方法，說(shuō)明了太陽(yáng)在____________，以及與__________的關(guān)系密切。2．選段中的哪一句話最能概括太陽(yáng)的作用？寫下來(lái)。___________________________________________________3．聯(lián)系課文內(nèi)容和生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“沒有太陽(yáng)，就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界”的理解。______________________________________________________九、課外短文。“煮書”爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅，上面寫著“煮書”兩個(gè)蒼勁有力的大字，我感到很奇怪：書只能讀，怎么可以煮呢？一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指著條幅問(wèn)爺爺：“書怎么可以煮呢？書放鍋里煮，不是要煮壞了嗎？”爺爺笑了說(shuō)書是精神食糧嘛既是食糧怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收嘛爺爺看見我疑惑不解的樣子，便接著說(shuō)：“你知道唐代詩(shī)人杜甫吧？他小時(shí)候讀書，就能反復(fù)誦讀品味，非把書讀透不可。其實(shí)，這就是‘煮書’。這樣，他做起詩(shī)來(lái)就感到得心應(yīng)手了。所以他說(shuō)：‘讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神’。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，對(duì)那些好的文章也應(yīng)該這么‘煮’，否則，就很難把語(yǔ)文學(xué)好?！薄盃敔?，你看我該怎么‘煮書’呢？”“你可以從‘煮’語(yǔ)文書入手嘛。語(yǔ)文課文都是范文，每天清晨起來(lái)，放聲讀上幾遍，仔細(xì)品味一番，多有意思！這樣煮下去，你不僅能體會(huì)到文章的情感，還可以牢記妙詞佳句……好處可多啦。肚子里的詞兒多了，今后說(shuō)話和寫文章還會(huì)犯愁嗎？”爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗，“煮書”還真有道理哩！1．從短文中找出與下面意思相近的詞語(yǔ)，寫在括號(hào)里。A．指心里不明白，不相信。（____）B．形容運(yùn)用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（____）C．形容開闊或通達(dá)，一下子就明白了。（____）2．閱讀短文后填空。（1）使“我”感到奇怪的問(wèn)題是_____________________________________________（2）“我”認(rèn)為“煮書”是。而爺爺說(shuō)的“煮書”是指______________________________________________（3）“煮書”的好處是______________________________________________3．給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4．寫出你對(duì)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的理解。______________________________________________十、妙筆生花。題目：一次神奇的探險(xiǎn)之旅要求：發(fā)揮想象，選擇恰當(dāng)?shù)娜宋铮ㄈ缣诫U(xiǎn)愛好者、向?qū)?、異能者等）組成探險(xiǎn)小組，結(jié)合具體的場(chǎng)景（如茫茫沙漠、深山老林等）、裝備（如指南針、地圖等）、險(xiǎn)情（如遭遇沙塵暴、猛獸來(lái)襲等），寫一寫你們的探險(xiǎn)故事。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、包袱水桶搜查芝麻肉餡轟然難堪捏造發(fā)怔嚇唬2、niàngjiǎnqiǎngjiànjiǎowǔ3、瞎鬧知曉桑葉割草澆水嗓子瓢潑大雨拔河拴住飄動(dòng)點(diǎn)撥槍栓4、所暴協(xié)壯璧荊無(wú)窮無(wú)盡自由自在天經(jīng)地義順理成章完璧歸趙負(fù)荊請(qǐng)罪5、不是而是因?yàn)樗约词挂搽m然但6、秦王被逼得沒辦法，不得不敲了一下缶。聲音傳播的速度大約是1050千米每小時(shí)。或聲音傳播的速度是1050千米左右每小時(shí)。藺相如說(shuō)，秦王他都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？秦王我都不怕，不會(huì)怕廉將軍。樹葉在叢林中跳起了舞。7、人要做有用的人借物喻人許地山落華生居高聲自遠(yuǎn)非是藉秋風(fēng)馮驥才害怕信賴信賴往往創(chuàng)造出美好的境界民間故事梁山伯與祝英臺(tái)白蛇傳孟姜女哭長(zhǎng)城七夕今宵看碧霄牽牛織女渡河橋穿盡紅絲幾萬(wàn)條唐林杰暖風(fēng)熏得游人醉直把杭州作汴州8、1．舉例子自然界中的作用自然現(xiàn)象2．地球上的光明和溫暖，都是太陽(yáng)送來(lái)的。3．沒有太陽(yáng)就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界”這句話告訴我們太陽(yáng)對(duì)于我們的世界來(lái)說(shuō)是多么的重要，沒有了太陽(yáng)這個(gè)世界就會(huì)沒有光明，沒有了溫暖，我們所生活的世界會(huì)變成一片漆黑，陰冷潮濕，植物無(wú)法生長(zhǎng)，動(dòng)物人類無(wú)法生存。那么就不存在我們眼前美麗可愛的世界了。9、1．ABC2．使“我”感到奇怪的問(wèn)題是書只能讀，怎么可以煮??！“我”認(rèn)為“煮書”是把書放在鍋里煮。而爺爺說(shuō)的“煮書”是指讀書時(shí)反復(fù)誦讀品味，積累妙詞佳句?！爸髸钡暮锰幨悄苌钊塍w會(huì)文章的情感，還可牢記好詞好句，說(shuō)話和寫文章不會(huì)犯愁。3．：“，？，?！?．這句話是告訴我們只有多讀書，而且要讀透，領(lǐng)會(huì)文章的內(nèi)容，就可以不斷地積累好詞佳句，不斷地增長(zhǎng)知識(shí)，只有這樣寫文章說(shuō)話才得心應(yīng)手。10、示例：一次神奇的探險(xiǎn)之旅一個(gè)周末，糖糖就窩在沙發(fā)上看電視。她最喜歡看動(dòng)畫片啦，看起動(dòng)畫片來(lái)，就忘了吃飯，忘了睡覺。這天，