小學(xué)班級文化建設(shè)方案_第1頁
小學(xué)班級文化建設(shè)方案_第2頁
小學(xué)班級文化建設(shè)方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)班級文化建設(shè)方案一、前言小學(xué)生處于成長期,班級文化建設(shè)是非常重要的,對學(xué)生的健康成長、團結(jié)協(xié)作、全面發(fā)展、自信心培養(yǎng)等方面都有積極作用。因此,班級文化建設(shè)是小學(xué)教育中的一項基礎(chǔ)工作,更是全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的重要舉措。本方案旨在為班級文化建設(shè)提供一個可行性的方案,以達到教育目的。二、班級文化目標班級文化的核心是:讓每一個學(xué)生都感受到班級的溫暖和融洽,真正成為班級的一份子。作為班級文化的參與者,學(xué)生應(yīng)具備以下素質(zhì):1.愛班級。班級是學(xué)生學(xué)習生活的場所,班級的生動氣氛、友好環(huán)境對小學(xué)生健康成長至關(guān)重要。學(xué)生應(yīng)該積極地為班級、為集體、為他人付出。2.團結(jié)協(xié)作。團結(jié)是班級中最基礎(chǔ)的要求,孩子們應(yīng)該學(xué)會與他人相互關(guān)心、理解、寬容、互相幫助、尊重他人等。3.自信樂觀。每個孩子都應(yīng)該相信自己,信任自己。學(xué)生要學(xué)會包容自己的不足,珍惜自己的長處,樹立自信心和自尊心,保持積極的心態(tài)。4.尊重他人。學(xué)生應(yīng)該尊重班級中的每個人,包括老師和同學(xué)。在班級中我們應(yīng)該學(xué)會理解和容忍他人的錯誤和缺點,不要輕易地發(fā)表不當言論或受到不妥對待時對不公平的行為維護自己的權(quán)益。三、班級文化建設(shè)方案1.講奉獻、智慧、勇氣、團結(jié)、勞動、誠實等六德志向。集中教育培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)和道德意識。2.學(xué)生禮儀:促進學(xué)生禮儀的良好習慣,并堅持不懈地推行聲明氣氛。對班級中學(xué)生的行為進行約束,健全文化觀念,強化行為規(guī)范等。3.班會活動:把班級中的每一個成員團結(jié)在一起,讓每個孩子感到班級的溫暖。每個班級應(yīng)該每個季度舉行一次的班會活動,通過班級討論來推進班級協(xié)商、班級規(guī)劃、班級建設(shè)等。同時,應(yīng)該圍繞主題活動,開設(shè)各種班會活動,比如抗震救災(zāi)、環(huán)保倡議、志愿服務(wù)等。4.競賽活動:學(xué)校班級文化建設(shè)的一個重要方面就是各項競賽活動。學(xué)生們可以通過比試相互切磋,增強協(xié)作和友誼,還可以培養(yǎng)學(xué)生的大膽、勇敢和自信心。5.書院活動:通過班級讀書活動,整合優(yōu)秀的讀書素材,營造好的讀書氛圍。讓學(xué)生愉快的閱讀,讀懂、讀好、讀趣。6.學(xué)習互助:通過班級輔導(dǎo)、歸納、講座等形式,相互幫助他人。使學(xué)生間的相互鼓勵、幫助成為班級中的一種皆大歡喜的風貌。7.文娛活動:班級文化建設(shè)對于學(xué)生的音樂藝術(shù)和才藝活動太重要了。每個班級應(yīng)該每學(xué)期舉行一次文藝晚會和休閑活動,健全文化觀念的同時,增強班級氛圍,營造愉快快樂的學(xué)習氛圍。四、總結(jié)班級文化建設(shè)在小學(xué)教育中具有舉足輕重的作用,有效的班級文化使得學(xué)生向往、愛惜、樂于奉獻。我們在班級文化中需要創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境,讓學(xué)生感到愉悅。班級文化的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論