輔導(dǎo)員年度考核工作總結(jié)

輔導(dǎo)員年度考核工作總結(jié)

輔導(dǎo)員年度考核工作總結(jié)1

在過(guò)去的一年里，我本著”以人為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，

以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作。使原控制系

08級(jí)的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。絕大部分學(xué)生能夠

適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。隨著學(xué)校規(guī)模的

不斷擴(kuò)大，今年6月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作，在學(xué)校

不斷發(fā)展壯大的同時(shí)，對(duì)我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn)。

今年9月份開(kāi)始伊始，我接管了原計(jì)算機(jī)系2019級(jí)的10學(xué)生。

這對(duì)我無(wú)疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，通過(guò)一學(xué)期的磨合與了解，我已

經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活情況。同時(shí)也使

學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接。

現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一，抓好自身的理論學(xué)習(xí)

政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論

基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主

義理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中以“三個(gè)代表”重要思想

為指導(dǎo)，以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國(guó)家政策和學(xué)

校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上我

努力做到”嚴(yán)，實(shí)，精"三字方針?！眹?yán)"就是對(duì)工作，個(gè)人要求嚴(yán)，

對(duì)學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉；”實(shí)”就是工作要實(shí)實(shí)在在，

表里如一，按客觀規(guī)律辦事；"精”就是對(duì)工作精益求精，不應(yīng)付。

與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂”上梁不正下梁歪”，作為

輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說(shuō)道就要做到，并要

有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。

二，堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第

一位c當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來(lái)越明顯，以學(xué)生為本的

思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，更多的

體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這

項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣

愛(ài)好，本著”先疏后導(dǎo)”的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。在我剛接

手計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)03級(jí)的兩個(gè)班的時(shí)候，我們彼此是非常陌生的。03

級(jí)的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了

初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì)產(chǎn)

生”厚此薄彼”的想法，從開(kāi)學(xué)初我分班召開(kāi)了班會(huì)，走訪(fǎng)宿舍，

找學(xué)生談心以及通過(guò)電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這

些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生

的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對(duì)于部分思想上

比較松懈，有問(wèn)題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興

趣愛(ài)好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果

其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時(shí)考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自

身?xiàng)l件，環(huán)境，教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差

異，我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法，有點(diǎn)到面力爭(zhēng)使

每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。另外一方

面我還建立了每月一次的班會(huì)制度，在班會(huì)上總結(jié)過(guò)去一月的問(wèn)

題，指明下一月的努力方向。事實(shí)證明，例會(huì)制度的效果是明顯

的，長(zhǎng)久的c我也非常重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了

大量的報(bào)刊，雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國(guó)內(nèi)，外各項(xiàng)時(shí)事，利用政

治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論，分析，形成一個(gè)良好的班機(jī)思想氛圍。

三，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，舍風(fēng)建設(shè)

企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益，而作為我們學(xué)校產(chǎn)品

就是培養(yǎng)的學(xué)生，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。

一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢

慢形成。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容，將培

養(yǎng)學(xué)生”學(xué)習(xí)能力”的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。本學(xué)期

還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名后必須由任課老

師核實(shí)簽名，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對(duì)于個(gè)

別極端分子，采取”說(shuō)服教育與嚴(yán)懲不貸”相結(jié)合的方法，使他們

重新走會(huì)教室。同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的差異，在各班開(kāi)

展了"以好幫差，帶動(dòng)全體”的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng)。給成績(jī)較差

的學(xué)生找一個(gè)成績(jī)較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動(dòng)全班

的學(xué)習(xí)氣氛。目前03級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學(xué)生

能夠自主，積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培

養(yǎng)作為工作的重點(diǎn)，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，

在學(xué)習(xí)中工作。建立了較完善的班委干部每月例會(huì)制度，發(fā)現(xiàn)同

題解決問(wèn)題「由于03級(jí)開(kāi)始實(shí)施學(xué)分制，學(xué)生沒(méi)有了固定教室,

這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍。鼓勵(lì)舍長(zhǎng)發(fā)揮其戰(zhàn)

斗堡壘作用，實(shí)施舍長(zhǎng)點(diǎn)名制度，凡是夜不歸宿外出者無(wú)論什么

原因都要在舍長(zhǎng)處簽名。此外通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的

向心力，營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有"宿舍是我家"的意識(shí)，

都有與宿舍共榮辱的觀念。

四，關(guān)注貧困生工作

目前我所帶的28學(xué)生中有近3學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，1學(xué)

生申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款。從03級(jí)入校以來(lái)學(xué)校就實(shí)施了給貧困生

每月按不同等級(jí)發(fā)放生活補(bǔ)助的新政策，這使貧困生能相對(duì)集中

的受到生活資助。在貧困生的評(píng)定過(guò)程中，我一方面聽(tīng)取廣大學(xué)

生的推薦意見(jiàn)，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)

成立"貧困生調(diào)查小組"成員由各宿舍長(zhǎng)及部分學(xué)生組成，其目的

就是能長(zhǎng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的

基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)初評(píng)，復(fù)評(píng)，最后公示，保證”公平，公開(kāi)，公正”的‘

原則，爭(zhēng)取將國(guó)家，學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困

生的手中。在物質(zhì)幫助的同時(shí)，我同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常

與貧困生面對(duì)面的交流，談心，解除他們心中的自卑心理，保證

他們的思想不掉隊(duì)，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)。

五，其他學(xué)生工作

隨著院系合并，以前圍繞著幾百人開(kāi)展的學(xué)生工作日益壯大

為二千多人，因此各部門(mén)的分工也變得更加明確，本學(xué)期初開(kāi)始

我和顧煒負(fù)責(zé)全院的學(xué)生事務(wù)。主要是將獎(jiǎng)，勤，補(bǔ)，助，貸等與

學(xué)生日常息息相關(guān)的工作落實(shí)到實(shí)處。開(kāi)學(xué)初在書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下主

要負(fù)責(zé)修改制定了《山東大學(xué)威海分校學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)（試行）》

等一系列的獎(jiǎng)罰措施條例，使以后的工作有俱可循。在勤工儉學(xué)

方面重新申請(qǐng)調(diào)整了工作崗位，經(jīng)過(guò)努力有一百多名同學(xué)獲得了

勤工助學(xué)崗位，同時(shí)每月負(fù)責(zé)上報(bào)考勤情況與勤工儉學(xué)工資的領(lǐng)

取和發(fā)放使每一位學(xué)生能夠及時(shí)領(lǐng)取工資。在助學(xué)貸款方面，我

和顧煒協(xié)助學(xué)生處的有關(guān)老師理清，核對(duì)了本院11學(xué)生的建設(shè)銀

行貸款合同并組織安排這部分學(xué)生如期與建行簽訂r貸款發(fā)放協(xié)

議。另外由于今年開(kāi)始助學(xué)貸款統(tǒng)一由中國(guó)銀行發(fā)放，在學(xué)習(xí)了

相關(guān)政策以后于10月底通知全院學(xué)生準(zhǔn)備申請(qǐng)材料并于11月中

旬匯總，審核了全部的22學(xué)生的詳細(xì)材料后上報(bào)學(xué)生處。由于準(zhǔn)

備工作比較充分使這項(xiàng)較為繁雜的貸款工作進(jìn)行順利。除此以外，

各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定，發(fā)放，貧困生檔案的建立，各項(xiàng)補(bǔ)助的上報(bào)，

發(fā)放等工作也在眾位老師的配合下進(jìn)行得有條不紊，井然有序。

回首過(guò)去一年的工作，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，鼓勵(lì)下，

在同事的幫助下，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，但是也確實(shí)存在著不

少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取，

優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭(zhēng)把我院的學(xué)生工作做到更好

輔導(dǎo)員年度考核工作總結(jié)2

擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我感到責(zé)任非常重大。也在實(shí)際工作中發(fā)

現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔(dān)任信息系高職高技學(xué)生11級(jí)、12級(jí)

的輔導(dǎo)員以來(lái)，首先從各班學(xué)生的思想特點(diǎn)入手，加強(qiáng)思想教育，

并積極組織參加各項(xiàng)院校活動(dòng)，發(fā)揮本班特長(zhǎng)，以勤補(bǔ)拙，雖然

各班級(jí)各項(xiàng)工作取得一定成效，但是還是存在一些問(wèn)題?，F(xiàn)將本

學(xué)年工作總結(jié)如下：

一、抓好自身的理論學(xué)習(xí)：

輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。

在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主義理論

和較高的政策水平。以以人為本的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國(guó)家

政策和學(xué)院的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。輔

導(dǎo)員工作則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。信息系的學(xué)生思想都比較活

躍，接觸事物和一些外來(lái)思想比較廣泛，為了深入了解學(xué)生的思

想，本學(xué)年我利用班會(huì)，走訪(fǎng)學(xué)生宿舍，找學(xué)生談心等方式加強(qiáng)

彼此的溝通和了解。今年我累計(jì)召開(kāi)班會(huì)（168次），走訪(fǎng)學(xué)生宿

舍間數(shù)無(wú)法統(tǒng)計(jì)，找學(xué)生談心可達(dá)500次以上。對(duì)于部分思想上

比較松懈，有問(wèn)題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興

趣愛(ài)好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果

其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想°同時(shí)考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自

身?xiàng)l件、環(huán)境、教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差

異，我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法，由點(diǎn)到面力爭(zhēng)使

每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康、穩(wěn)定的發(fā)展方向。

三、關(guān)注貧困生工作：

在貧困生的評(píng)定過(guò)程中，我一方面聽(tīng)取廣大學(xué)生的推薦意見(jiàn),

另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立貧困生調(diào)查

小組成員由各宿舍長(zhǎng)及部分學(xué)生組成，其目的就是能長(zhǎng)期深入的

在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)初評(píng)、

復(fù)評(píng)，最后公示，保證公平、公開(kāi)、公正的原則，爭(zhēng)取將國(guó)家、學(xué)

院的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助

的同時(shí)，我同樣注重思想上的.幫助，經(jīng)常與貧困生面對(duì)面的交流、

談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊(duì)，使他

們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)。

四、學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支工作

作為一名輔導(dǎo)員的同時(shí)我還擔(dān)任系團(tuán)書(shū)記一職，同時(shí)對(duì)系學(xué)

生會(huì)進(jìn)行管理。指導(dǎo)系學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支充分準(zhǔn)備、有序籌劃、先

謀后事，合理地考慮大部分同學(xué)的興趣和利益，積極開(kāi)展各項(xiàng)活

動(dòng)也成為我工作中的重要職責(zé)。我認(rèn)為豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)是提

高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。一年來(lái)我們團(tuán)總支開(kāi)展了很多形式多樣

內(nèi)容豐富的活動(dòng)，有體育、文藝、青年志愿者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等

等。大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)范文大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)范文。

我們開(kāi)展了拔河比賽，書(shū)法征文比賽，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，宿舍教室文

化評(píng)比、攝影比賽、涂鴉比賽、朗誦比賽、文藝晚會(huì)等活動(dòng)，并且

明確方向、強(qiáng)化載體，做學(xué)生素質(zhì)教育的領(lǐng)路人同時(shí)積極地鼓勵(lì)

學(xué)生走出校園，在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，我們青年志愿者服務(wù)隊(duì)

積極參加學(xué)雷鋒活動(dòng)、植樹(shù)活動(dòng)，清掃校園小紙條活動(dòng)，都得到

了院團(tuán)委的肯定。

五、學(xué)生信息上報(bào)工作

作為輔導(dǎo)員中的一員，我要完成對(duì)214名學(xué)生的管理，在管

理系學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支之余，我還是針對(duì)學(xué)生處的信息員。對(duì)學(xué)生

的信息要做到上傳下達(dá)，同時(shí)將學(xué)生處需要的信息及時(shí)匯總并上

報(bào)。在今年的工作中，我系的20學(xué)—級(jí)國(guó)家助學(xué)金信息匯總表第

一個(gè)上報(bào)，且上次的助學(xué)金工作在全院7系當(dāng)中，只有我系學(xué)生

沒(méi)有任何錯(cuò)誤出現(xiàn)。在所有學(xué)生處的學(xué)生信息上報(bào)工作中，沒(méi)有

出現(xiàn)過(guò)一次因時(shí)間或信息錯(cuò)誤而被批評(píng)的不良記錄。作為學(xué)生思

想政治輔導(dǎo)員，在很大程度上又是214名求學(xué)的少男少女的庇護(hù)

人。學(xué)生一旦有了困難，第一個(gè)想到的就是輔導(dǎo)員。有時(shí)這雖然

會(huì)給我的個(gè)人生活帶來(lái)麻煩，但也從另一個(gè)方面證明了學(xué)生對(duì)輔

導(dǎo)員的信任。有學(xué)生因同學(xué)被開(kāi)水燙傷情況嚴(yán)峻，我一接到電話(huà)

就趕到現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)生一起把她抬送到區(qū)醫(yī)院及時(shí)治療°有同學(xué)在課

堂突發(fā)癲癇病，第一時(shí)間通知我，來(lái)找他們認(rèn)為可以依靠的人。

我把他們當(dāng)作我的孩子，細(xì)心呵護(hù)他們的戌長(zhǎng)；我也把他們當(dāng)作

我的朋友，贊許他們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步。

工作中我覺(jué)得現(xiàn)在要當(dāng)一名稱(chēng)職合格的輔導(dǎo)員是很不容易的,

要當(dāng)一位合格的輔導(dǎo)員，成為學(xué)生的良師益友更難。如今學(xué)生接

受外來(lái)思想較多，思想較活躍，變化較大，主觀意思較強(qiáng)，思懣

工作確實(shí)比較難做，因此在針對(duì)學(xué)生的管理工作中，確實(shí)會(huì)出現(xiàn)

一些或多或少的問(wèn)題，畢竟學(xué)生的思想是有各異不同的，但我會(huì)

朝著的結(jié)果做最多的努力。同時(shí)在以后的工作中為進(jìn)一步做好輔

導(dǎo)員的本職工作我會(huì)不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，從而不斷提高我的工作

水平！

回顧這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期

的工作做一個(gè)總結(jié)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。輔導(dǎo)員

年度考核工作總結(jié)3

自20_年3月來(lái)到—工程學(xué)院工作，成為應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生

工作部門(mén)成員之一以來(lái)，一年時(shí)間悄然過(guò)去。在這一年時(shí)間里，

上年度具體負(fù)責(zé)南院學(xué)生工作，以及應(yīng)院網(wǎng)站學(xué)生工作欄目更新,

并負(fù)責(zé)聯(lián)系五個(gè)班級(jí)的班主任。下半年在應(yīng)用技術(shù)學(xué)院實(shí)行專(zhuān)職

班主任模式以后，具體負(fù)責(zé)南院學(xué)生工作和應(yīng)院網(wǎng)站學(xué)生工作欄

目更新工作，并兼任機(jī)械設(shè)計(jì)0882班、電氣工程0884班、電氣

工程0885班、電氣工程0886班、電子科學(xué)0981班、電子信息

1181班、電氣工程1181班、電氣工程1182班、電氣工程1183班

等9個(gè)班的班主任工作，其中四個(gè)大四班級(jí)，一個(gè)大三班級(jí)，四

個(gè)大一班級(jí)，九個(gè)班共計(jì)294名同學(xué)。

從20_年畢業(yè)至今，我在輔導(dǎo)員崗位工作一年半。這段時(shí)間，

尤其是在—工程學(xué)院這一年時(shí)間里，我始終提醒自我少談困難，

多想辦法，使自我在最短的時(shí)間內(nèi)成熟起來(lái)。在工作中，我本著

以人為本，為學(xué)生服務(wù)的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為

工作重點(diǎn)開(kāi)展工作。始終將自我定位為學(xué)生的“人生導(dǎo)師”，嚴(yán)

格要求自我，完善工作方法和工作思路?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)

高校輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)和理論水平是從事這項(xiàng)工作的基

礎(chǔ)。首先，我在日常工作中力爭(zhēng)多學(xué)多看，努力使思想政治教育

理論與工作實(shí)踐相結(jié)合。本年度，我始終關(guān)注大學(xué)生思想政治教

育理論的最新研究動(dòng)向。其次，在作風(fēng)上，我努力做到“嚴(yán)、實(shí)、

精”三字方針。嚴(yán)就是對(duì)自我要求嚴(yán)格、對(duì)工作要求嚴(yán)格，對(duì)學(xué)

生的事情不馬虎，不松懈，不拖拉；實(shí)就是工作要實(shí)實(shí)在在，表

里如一，按客觀規(guī)律辦事；精就是對(duì)工作精益求精，不應(yīng)付。與

此同時(shí)我不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。做到講誠(chéng)信，正大光明，始終堅(jiān)持

原則，說(shuō)到就要做到，并有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度C

二、堅(jiān)持以學(xué)生為本、環(huán)境塑造品質(zhì)的思想政治教育

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，而思想又來(lái)源于環(huán)境的塑造。所以我把

學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越

來(lái)越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的

針對(duì)性和實(shí)效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得

到尊重和重視。為了這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我十分重視了解

學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛(ài)好，本著先疏后導(dǎo)的'原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行

思想教育。在我接手20—級(jí)電氣專(zhuān)業(yè)時(shí)，學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了三年的

大學(xué)生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他

們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì)產(chǎn)生厚此薄彼的想法，從開(kāi)

學(xué)初我分班召開(kāi)了班會(huì)，走訪(fǎng)宿舍，找學(xué)生談心等方式加強(qiáng)彼此

的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感并且使我

了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

對(duì)于部分思想上比較松懈，有問(wèn)題的學(xué)生，我先摸清他們的思想

動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛(ài)好，想其所想，然后給予必須的引導(dǎo)，并取

得了比較好的效果，其中一部分學(xué)生目前已經(jīng)端正了思想。同時(shí)，

研究到此刻的學(xué)生因受自身?xiàng)l件、環(huán)境、教育和主觀能動(dòng)性的影

響而存在著較大的個(gè)體差異，我采取團(tuán)體教育和個(gè)別教育相結(jié)合

的方法，由點(diǎn)到面力爭(zhēng)使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康，穩(wěn)

定的發(fā)展方向C

三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè)

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因

素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的構(gòu)成不是一蹴而就的事情，要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的培

養(yǎng)慢慢構(gòu)成。對(duì)于20—級(jí)新生來(lái)說(shuō)學(xué)風(fēng)問(wèn)題必須早抓、嚴(yán)抓，將

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)本事的思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。一方面，嚴(yán)

格執(zhí)行我校和應(yīng)院的雙向考勤制度，每堂課由學(xué)習(xí)部干部核實(shí)人

數(shù)，由學(xué)習(xí)委員記錄曠課的學(xué)生名單，這在很大程度上控制了學(xué)

生上課的出勤率。另一方面，對(duì)于極個(gè)別懶散的學(xué)生，采取說(shuō)服

教育的方法，讓他們認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，讓他們回到課堂。同時(shí)

針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的差異，在各班開(kāi)展了以好幫差，帶動(dòng)全體的一幫

一學(xué)習(xí)活動(dòng)，并在南院實(shí)行了黨員“一幫一”，給成績(jī)較差的學(xué)

生學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動(dòng)全院的學(xué)習(xí)氣氛。目前20_

級(jí)同學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主，積極的

學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一向?qū)W(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn),

鼓勵(lì)班委干部發(fā)揮模范作用，在實(shí)踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在

學(xué)習(xí)中工作。配合學(xué)辦建立了較完善的班委干部每月例會(huì)制度，

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決問(wèn)題。為學(xué)生安全研究，禁止學(xué)生晚歸和不

歸。此外，經(jīng)過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力，營(yíng)造良好

的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有宿舍是我家的意識(shí)。

四、關(guān)注貧困生工作

我所帶的294名學(xué)生中有電氣工程08級(jí)有17名家庭經(jīng)濟(jì)比

較困難的學(xué)生，7名學(xué)生成功申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款。從11級(jí)入校

之后的貧困生的評(píng)定過(guò)程中，經(jīng)過(guò)初評(píng)，復(fù)評(píng)，最終公示，保證

公平，公開(kāi)，公正的原則，爭(zhēng)取將國(guó)家、學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)

的落實(shí)到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫忙的同時(shí)，我同樣注重

思想上的幫忙與教育，經(jīng)常與貧困生應(yīng)對(duì)面的交流、談心，解除

他們心中的自卑心理，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)。

五、加強(qiáng)安全教育

經(jīng)過(guò)班會(huì)和主題教育活動(dòng)，進(jìn)行消防安全、交通安全、財(cái)產(chǎn)

安全、人身安全等專(zhuān)門(mén)的教育。為確保學(xué)生安全，不分節(jié)假日，

我自我堅(jiān)持手機(jī)每一天24小時(shí)開(kāi)機(jī)，同時(shí)在各班級(jí)都建立應(yīng)急反

應(yīng)機(jī)制，要求各班班委會(huì)成員以及各宿舍長(zhǎng)，在學(xué)生發(fā)生突發(fā)性

事件時(shí)及時(shí)將信息反饋給我，堅(jiān)持在第一時(shí)間到場(chǎng)。異常是有特

殊情景的學(xué)生，在不涉及學(xué)生個(gè)人保密的情景下，要求其同宿舍

的其他同學(xué)多給予關(guān)注。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中

要時(shí)刻注意財(cái)產(chǎn)安全和人身安全。輔導(dǎo)員總度考核工作總結(jié)4

20_年時(shí)光已經(jīng)逝去近一半，我所帶的—學(xué)院一級(jí)學(xué)生也即

將告別他們的大一生活。這半年的時(shí)間里，在院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與

同事們的幫助下，我和我的學(xué)生們共同生活、共同成長(zhǎng)，收獲良

多°現(xiàn)將今年的學(xué)生工作總結(jié)如下：

一、配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、以活動(dòng)促學(xué)風(fēng)

良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)的保證。為配合學(xué)校

的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，我要求所帶的7個(gè)班級(jí)針對(duì)本班實(shí)際狀況，開(kāi)

展行之有效的活動(dòng)促進(jìn)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形戊。如—班，請(qǐng)每科課

代表給全班同學(xué)定期補(bǔ)習(xí)；—班的學(xué)習(xí)小組;—班課后集體學(xué)習(xí)、

交流等等。通過(guò)有針對(duì)性的活動(dòng)，以先進(jìn)帶后進(jìn)、培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)

習(xí)興趣，學(xué)生們可以做到各科學(xué)業(yè)的查缺補(bǔ)漏，同時(shí)班級(jí)內(nèi)部也

增強(qiáng)了凝聚力，創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、以制度做規(guī)范

沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。除學(xué)校制定的德育測(cè)評(píng)辦法外，每班

都通過(guò)班委會(huì)共同商定、班級(jí)同學(xué)民主通過(guò)，制定了班級(jí)的管理

制度。其中明文規(guī)定了晚自習(xí)和上課出勤情況與獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、

各種評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的關(guān)系，對(duì)于缺勤過(guò)多、破壞班級(jí)榮譽(yù)的行為也有

懲罰措施。明確的管理制度，對(duì)部分懶散、自控力差的學(xué)生形成

了一定的約束力，使班級(jí)逐步走向良性發(fā)展的軌道。

3、分級(jí)管理，雙線(xiàn)督促

確立班級(jí)務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，實(shí)行分級(jí)管理。對(duì)學(xué)習(xí)基本功好

的學(xué)生，提出更高的要求，使其在保持上進(jìn)心的基礎(chǔ)上有更遠(yuǎn)大

的理想抱負(fù).；對(duì)于普通同學(xué)，要求有恒心和毅力跟住隊(duì)伍不掉隊(duì)；

對(duì)于個(gè)別缺勤嚴(yán)重的學(xué)生，絕不放任自流。同時(shí)，班干部和輔導(dǎo)

員雙線(xiàn)進(jìn)行督促，不姑息無(wú)故曠課、曠晚自習(xí)的學(xué)生。多找其談

心、幫助其找到喪失學(xué)習(xí)興趣的原因，幫其樹(shù)立信心，盡最大可

能改善不佳的學(xué)習(xí)狀況。

二、積極開(kāi)展活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活

1、充分發(fā)揮能動(dòng)性，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)

以往分院組織活動(dòng)的特色是規(guī)模較大，而參與的只是部分有

興趣的學(xué)生，而大部分學(xué)生只是作為觀眾，學(xué)生的參與度不夠廣

泛;若針對(duì)某一年級(jí)，在沒(méi)有廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上硬性規(guī)定每位

同學(xué)必須參加，乂少了民主和全員參與的熱情，往往效果適得其

反。

鑒于此種狀況，我將一級(jí)一個(gè)年級(jí)分解開(kāi)來(lái)，要求每班都召

開(kāi)班委會(huì)，集思廣益，定期組織以班級(jí)為單位的活動(dòng)。例如—專(zhuān)

業(yè)—班的乒乓球比賽，—班的室內(nèi)素質(zhì)拓展系列活動(dòng)，_、—班

的戶(hù)外活動(dòng)等等。這些活動(dòng)均由各班凝聚集體的力量組織，而沒(méi)

有輔導(dǎo)員的硬性要求，不僅激發(fā)了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，也通

過(guò)生動(dòng)有趣的活動(dòng)增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

2、鼓勵(lì)學(xué)生參與各種文藝活動(dòng)、專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽

我鼓勵(lì)學(xué)生盡可能積極參與學(xué)校、院系組織的各項(xiàng)文藝活動(dòng),

培養(yǎng)自己各方12面的.綜合素質(zhì)°分院組織的記者大賽、主持人

大賽等比賽都是在晚上，我多次克服時(shí)間上的不便，到場(chǎng)給予學(xué)

生支持和鼓勵(lì)。此外，我在通過(guò)班會(huì)、面談、qq群等方式與學(xué)生

交流時(shí)，多次提到涉及到本學(xué)院的機(jī)械創(chuàng)新大賽、電子設(shè)計(jì)大賽、

3d大賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等全國(guó)性專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽，鼓勵(lì)學(xué)生深入鉆研專(zhuān)

業(yè)知識(shí)。

三、建設(shè)一支得力的學(xué)生干部隊(duì)伍

1、開(kāi)辦“青年領(lǐng)袖培訓(xùn)班”，培養(yǎng)學(xué)生干部的素質(zhì)

高素質(zhì)的學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的得力助手，但往往學(xué)生干部尤

其是低年級(jí)干部，熱情有余，能力和水平不足。因此，我開(kāi)辦“青

年領(lǐng)袖培訓(xùn)班”，召集全體—級(jí)班級(jí)干部參與。通過(guò)發(fā)人深省的

素質(zhì)拓展活動(dòng)、深入淺出的理論講解、論壇式的工作交流，加強(qiáng)

學(xué)生干部之間的交流和團(tuán)結(jié)，同時(shí)學(xué)會(huì)科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)

生工作思維的轉(zhuǎn)變。

2、通過(guò)評(píng)比活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生干部競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

缺乏競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的學(xué)生干部群體是沒(méi)有生機(jī)和活力的隊(duì)伍，不

可能對(duì)班級(jí)、年級(jí)進(jìn)行有效的管理。我制定了《—學(xué)院—級(jí)班級(jí)

文化建設(shè)評(píng)比方案》，從學(xué)習(xí)（獎(jiǎng)學(xué)金率、掛科率）、活動(dòng)（參與率、

獲獎(jiǎng)率）、管理（管理?xiàng)l例）等方面評(píng)出本年級(jí)的一、二、三等獎(jiǎng)。

表面上評(píng)定整個(gè)班級(jí)的整體狀況，實(shí)則是對(duì)班級(jí)干部的工作成果

進(jìn)行比較和評(píng)定「通過(guò)評(píng)比活動(dòng)，各班學(xué)生干部對(duì)于各自班級(jí)的

管理狀況有了對(duì)比和觀照，促進(jìn)了班級(jí)干部的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)

中相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

四、加強(qiáng)與學(xué)生情感、心靈深層次的交流

1、關(guān)心學(xué)生身心健康

輔導(dǎo)員的工作實(shí)際上就是與學(xué)生交流、互動(dòng)的工作。只有與

學(xué)生建立起良好、親近的關(guān)系，各項(xiàng)工作才能順利開(kāi)展。因此，

我注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常生活的關(guān)心，尤其是身心健康的關(guān)心，尤

其是對(duì)于患有例如過(guò)敏性紫瘢、心臟病等特殊疾病的學(xué)生、心理

健康存在問(wèn)題的學(xué)生的關(guān)注，勤與他們聯(lián)系、聊天，多給予情感

上的關(guān)心。

2、加強(qiáng)與學(xué)生精神層面的溝通

這批學(xué)生大多為“90后”，思想較為活躍，視野較為開(kāi)闊,

部分學(xué)生有很強(qiáng)的上進(jìn)心，對(duì)于專(zhuān)業(yè)有濃厚的興趣，知識(shí)面較廣

的學(xué)生已經(jīng)不滿(mǎn)足于課堂老師傳授的知識(shí)，還有的學(xué)生計(jì)劃出國(guó)、

考研深造等。但由于學(xué)生剛?cè)氪髮W(xué)校門(mén)，由于13年齡、閱歷的關(guān)

系感到一定程度的茫然、焦慮，不知如何理順自己的學(xué)業(yè)和生活。

針對(duì)此種狀況，我和部分學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一促膝長(zhǎng)談，幫助其減輕

壓力、制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃、明確專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的路徑和方向，

增強(qiáng)對(duì)未來(lái)的信念。

五、為人師表，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生樹(shù)立榜樣

作為一名輔導(dǎo)員，要以行動(dòng)示范，為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。

我鼓勵(lì)學(xué)生深入鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)自己也在業(yè)務(wù)上進(jìn)行研究。

本學(xué)期，我講授了《臺(tái)港文學(xué)作品賞析》選修課1門(mén)，發(fā)表論文

1篇，主持校級(jí)科研課題1項(xiàng)，參與校級(jí)科研課題1項(xiàng)。

這一學(xué)期已經(jīng)漸入尾聲，我和我的學(xué)生們度過(guò)了一段愉快的

時(shí)光。盡管工作中取得了一定成果，但仍然存在著很多缺點(diǎn)和不

足。我深信，這些缺憾之處將鼓勵(lì)我努力完善今后的工作，我將

努力為學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步創(chuàng)造條件，使學(xué)生擁有更燦爛的青春、

更難忘的大學(xué)，和更加光明的未來(lái)。輔導(dǎo)員年度考核工作總結(jié)5

自9月份擔(dān)任經(jīng)濟(jì)管理系11級(jí)會(huì)計(jì)與審計(jì)專(zhuān)業(yè)、工商企業(yè)管

理、物流管理專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)員以來(lái)，在系黨總支、系團(tuán)委的直接領(lǐng)導(dǎo)

下，嚴(yán)格要求自我，工作積極主動(dòng)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，也積累

了很多經(jīng)驗(yàn)。我?guī)ьI(lǐng)204名學(xué)生，一齊學(xué)習(xí)，一齊生活，經(jīng)過(guò)一

學(xué)期的磨合與了解，已經(jīng)基本了解了學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)、生

活情景。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，較好的

完成了工作計(jì)劃，使我?guī)У膶W(xué)生順利的完成從不學(xué)、厭學(xué)到自學(xué)、

好學(xué)的轉(zhuǎn)變，絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活，與大學(xué)

的生活節(jié)奏合拍。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、抓好自身的理論學(xué)習(xí)：

政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論

基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看，使自身具有必須的馬列主

義理論和較高的政策水平。堅(jiān)持熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作,

為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上我努力做到“嚴(yán)、

實(shí)、精"三字方針?！皣?yán)”就是對(duì)工作、個(gè)人要求嚴(yán)，對(duì)學(xué)生工

作不馬虎，不松懈，不拖拉；“實(shí)”就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里

如一，按客觀規(guī)律辦事；“精”就是對(duì)工作精益求精，不應(yīng)付。

與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂“上梁不正下梁歪”，作

為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說(shuō)道就要做到，并

要有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。

二、堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育：

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，所以我把學(xué)生的思想教育工作放在了第

一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來(lái)越明顯，以學(xué)生為本的

思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，更多的

體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這

項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我十分重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣

愛(ài)好，本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。在我剛

接手這三個(gè)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，我們彼此是十分陌生的。從開(kāi)學(xué)初到此

刻我已經(jīng)分班召開(kāi)了班會(huì)（78次），走訪(fǎng)學(xué)生宿舍（140次），找學(xué)

生談心（280次）以及經(jīng)過(guò)電子郵件與學(xué)生交流（20次）等方式加強(qiáng)

彼此的溝通和了解c這些工作不但消除了我們之間的距離感并且

使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的

基礎(chǔ)。對(duì)于部分思想上比較松懈，有問(wèn)題的學(xué)生，我先摸清他們

的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛(ài)好，想其所想，然后給予必須的引導(dǎo)，

取得了比較好的效果。其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時(shí)研

究到此刻的學(xué)生因受自身?xiàng)l件、環(huán)境、教育和主觀能動(dòng)性的影響

而存在著較大的個(gè)體差異，我采取團(tuán)體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的

方法，由點(diǎn)到面，力爭(zhēng)使每一位同學(xué)在思想上能有一個(gè)健康、穩(wěn)

定的發(fā)展方向。另外還建立了每周一次的班會(huì)制度，在班會(huì)上總

結(jié)過(guò)去一周的問(wèn)題，指明下周的努力方向。事實(shí)證明，例會(huì)制度

的效果是明顯的、長(zhǎng)久的。

三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè):

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要

因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的構(gòu)成不是一蹴而就的事情，要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的

培養(yǎng)慢慢構(gòu)成。每次主題班會(huì)學(xué)風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為必講的重要資料,

將培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)本事”的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。

本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課考勤班長(zhǎng)點(diǎn)名后必須由

任課教師核實(shí)簽名，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。

對(duì)于個(gè)別極端分子，采取“說(shuō)服教育與嚴(yán)懲不貸”相結(jié)合的方法,

使他們重新走回教室。同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的差異，在各班開(kāi)展了

“以好幫差，帶動(dòng)傘體”的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng)c給成績(jī)較差的學(xué)生

找一個(gè)成績(jī)較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)

氣氛。目前學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主、積

極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一向?qū)W(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的

重點(diǎn)，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工

作。建立了較完善的班委干部每周例會(huì)制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。

鼓勵(lì)舍長(zhǎng)發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，實(shí)施舍長(zhǎng)點(diǎn)名制度，凡是夜不歸

宿外出者無(wú)論什么原因都要在舍長(zhǎng)處記錄。此外，經(jīng)過(guò)開(kāi)展一系

列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力，營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有

“宿舍是我家”的意識(shí)，都有與宿舍共榮辱的觀念。

“一低三差”專(zhuān)項(xiàng)治埋成效：

1、衛(wèi)生方面：學(xué)生不按時(shí)打掃衛(wèi)生、衛(wèi)生打掃不徹底現(xiàn)象基

本得到控制，學(xué)生隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生的衛(wèi)生意

識(shí)也在悄悄地增強(qiáng)。

2、紀(jì)律方面：學(xué)生遲到、早退、請(qǐng)假現(xiàn)象明顯減少，曠課已

得到遏制。在學(xué)校內(nèi)閑逛等現(xiàn)象明顯減少。

3、違規(guī)電器的檢查：禁止學(xué)生使用違規(guī)電器，基本得到了較

好的控制。制止學(xué)生上課使用手機(jī)，這個(gè)老大難問(wèn)題已經(jīng)見(jiàn)成效，

今后還要繼續(xù)落實(shí)。

四、關(guān)注貧困生工作：

目前我所帶的204生中有近10%的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，

1%的學(xué)生申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款。在助學(xué)金的評(píng)定過(guò)程中，我一方

面聽(tīng)取廣大學(xué)生的推薦意見(jiàn)，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同

時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立“評(píng)定小組”成員由班委及部分學(xué)生組成，其

目的就是能長(zhǎng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了

解的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)初評(píng)、復(fù)評(píng)，最終公示，保證“公平、公開(kāi)、公

正”的原則，爭(zhēng)取將國(guó)家、學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一

位貧困生的手中。在物質(zhì)幫忙的同時(shí)，我同樣注重思想上的幫忙，

經(jīng)常與貧困生應(yīng)對(duì)面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，

保證他們的思想不掉隊(duì)，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)。

五、班干部培養(yǎng)工作：

一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級(jí)必需要有一套有效運(yùn)作的‘干部班子。國(guó)

慶節(jié)回來(lái)后，我組織我?guī)У膶W(xué)生進(jìn)行了干部民主選舉。經(jīng)過(guò)一段

的相處，同學(xué)之間相互已經(jīng)有了必須的了解，所以我相信學(xué)生們

能夠做出自我準(zhǔn)確而公平的選擇。報(bào)名參與競(jìng)選的同學(xué)十分踴躍,

并且個(gè)個(gè)優(yōu)秀，競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。經(jīng)過(guò)競(jìng)選者演講、同學(xué)們提問(wèn)、

投票、唱票等透明公開(kāi)的程序后，新一屆的干部班子建立起來(lái)了。

為了培養(yǎng)同學(xué)自我管理、自我發(fā)展的本事，我要求各班班長(zhǎng)每周

組織召開(kāi)班會(huì)，填寫(xiě)班會(huì)記錄表。剛開(kāi)始學(xué)生都覺(jué)得又是無(wú)聊的

開(kāi)會(huì)，但慢慢地他們發(fā)現(xiàn)，在班會(huì)上大家暢談的都是與自身發(fā)展

切切相關(guān)的問(wèn)題，每個(gè)人都能夠就班級(jí)乃至年級(jí)事務(wù)發(fā)表自我的

看法意見(jiàn)。而這些意見(jiàn)又會(huì)經(jīng)過(guò)班會(huì)記錄表及時(shí)反饋給我，我一

一作出及時(shí)的處理。此刻，每周一次的班會(huì)已成為我?guī)У娜齻€(gè)專(zhuān)

業(yè)的一個(gè)慣例，學(xué)生們已習(xí)慣了經(jīng)過(guò)這種方式向我直書(shū)其言、傾

吐內(nèi)心；每周的班會(huì)加強(qiáng)了各班團(tuán)體的凝聚力，促進(jìn)了同學(xué)間友

誼，避免了大學(xué)人際關(guān)系慣有的疏遠(yuǎn)與冷漠。我還與班干部一齊

制定了優(yōu)秀班干考評(píng)細(xì)則初稿，初稿由各班同學(xué)審閱修改后正式

確定下來(lái)。這樣，學(xué)生干部的考核就有了規(guī)范化的依據(jù)，無(wú)論是

對(duì)干部自身的激勵(lì)還是對(duì)同學(xué)的監(jiān)督都有積極的促進(jìn)作用。

六、催交學(xué)費(fèi)工作：

在催繳學(xué)費(fèi)方面，我也下了很大的功夫。從班干部到我都行

動(dòng)起來(lái)，能向?qū)W生解釋清楚，給學(xué)生做好繳費(fèi)的思想工作，做到

有理有節(jié)，既不激化矛盾，又能催繳學(xué)費(fèi)，最大限度地做好這一

重要的工作。

七、參與組織活動(dòng)：

1、組織20_年運(yùn)動(dòng)會(huì)大型團(tuán)體操表演項(xiàng)目。

2、組織并籌劃陽(yáng)光體育各項(xiàng)活動(dòng)，其中11級(jí)會(huì)計(jì)與審計(jì)專(zhuān)

業(yè)在拔河比賽中以弱克強(qiáng)，爆發(fā)出超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神及耐力，獲得

亞軍的好成績(jī)。

3、在20_年校歌大賽中，我所帶的三個(gè)專(zhuān)業(yè)組成的兩個(gè)隊(duì)，

技?jí)喝盒郏鼣埩说谝幻c第二名的好成績(jī)C

4、在系里的衛(wèi)生各項(xiàng)評(píng)比中，我的學(xué)生們都較好的完成了任

務(wù)，使宿舍，教室，衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生得到徹底的改善，使到課率低的

現(xiàn)象徹底改變。尤其值得指出的是，每次省級(jí)考試或校級(jí)考試需

要用到我們教室時(shí)，我們班都保質(zhì)保量地按時(shí)的完成了任務(wù)，并

獲得了一致好評(píng)。

八、反思不足：

在“一低三差”專(zhuān)項(xiàng)治理剛開(kāi)始，由于我的工作疏忽，加之

學(xué)生們本身的惰性，目前還沒(méi)有構(gòu)成良好的習(xí)慣。最應(yīng)當(dāng)引起重

視的是在實(shí)施過(guò)程中，總是會(huì)有學(xué)生在檢查完后回到宿舍，部分

學(xué)生思想認(rèn)識(shí)不到位所導(dǎo)致的。在以后的工作中，對(duì)待學(xué)生不會(huì)

一味的心軟，進(jìn)一步做思想工作的同時(shí)，處分幾個(gè)典型學(xué)生，殺

一儆百，以儆效尤。

在下半學(xué)期的工作計(jì)劃中，每一項(xiàng)工作都要樹(shù)立典型，讓學(xué)

生學(xué)有榜樣、有目標(biāo)；讓學(xué)生明白作為大學(xué)生，那些事情應(yīng)當(dāng)做，

這樣才能做好；那些事情不能做，原因是什么。還要做好學(xué)生干

部培訓(xùn)工作，利用下課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

作為學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員，在很大程度上又是204名求學(xué)的

少男少女的庇護(hù)人。學(xué)生一旦有了困難，第一個(gè)想到的就是輔導(dǎo)

員。有時(shí)這雖然會(huì)給我的個(gè)人生活帶來(lái)麻煩，但也從另一個(gè)方面

證明了學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員的信任°有學(xué)生因同學(xué)過(guò)生日喝酒喝多了我

一接到電話(huà)就趕到現(xiàn)場(chǎng)，組織學(xué)生把他送到校醫(yī)務(wù)室給他掛水并

幫忙他先支付醫(yī)務(wù)費(fèi)用；有貧困生因生活窘迫而在校外惹了事，

我陪他痛快地哭了一場(chǎng)，然后帶他回學(xué)校餐廳吃飯，與他談心；

有學(xué)生初戀遇挫，在我面前哭得像個(gè)淚人……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡是我

與這群十七、八歲少年共同走過(guò)的記憶。我把他們當(dāng)作我的弟弟

妹妹，細(xì)心呵護(hù)他們的成長(zhǎng)；我也把他們當(dāng)作我的朋友，贊許他

們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)提高。

轉(zhuǎn)眼，我參加輔導(dǎo)員工作的第一個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了。字里行

間，滲透著些自4豪:雖然剛參加輔導(dǎo)員工作第一個(gè)學(xué)期，還是比

較順利地完成了工作。但縈繞心頭更多的，卻是對(duì)同事馬海影教

師、任雅貞教師、魏文英教師的深深謝意以及對(duì)馬云書(shū)記的景仰

和感激之情。正是同事們給予了我無(wú)數(shù)工作上的支持和寶貴的經(jīng)

驗(yàn)，才使得我比較順暢地完成了這一學(xué)期的工作；正是馬書(shū)記的

言傳身教以及手把手的攜帶，才讓我沒(méi)有在新參加輔導(dǎo)員工作的

半年里跌跟頭。她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、認(rèn)真的工作態(tài)度、和藹的處

事待人、豐富的學(xué)生工作管理經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)學(xué)生深切的關(guān)愛(ài)，給我

上了受益終生的第一課。我為自我能在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、友愛(ài)

溫暖的團(tuán)體中工作而慶幸，誠(chéng)摯而謙恭地向身邊的一位位經(jīng)驗(yàn)豐

富的教師學(xué)習(xí)著，我衷心地期望，經(jīng)過(guò)自我不懈的努力，終有一

天我也能像她們那樣成為一名出色的思想政治輔導(dǎo)員C輔導(dǎo)員年

度考核工作總結(jié)6

一年來(lái)，在校、院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，在同

行的熱心幫助下，我在思想政治和業(yè)務(wù)工作能力方面都有了不同

程度的提高，并較圓滿(mǎn)地完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將工作

總結(jié)如下；

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平

本人嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)定政治信念，認(rèn)真履行

職責(zé)；遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，并在工作中力爭(zhēng)多學(xué)

多看，自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)地通過(guò)書(shū)籍期刊，新聞媒體，

廣泛學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)、管理的理論，充分利用培訓(xùn)機(jī)會(huì)，努力

提升自身的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為更有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作夯實(shí)

了理論基礎(chǔ)。本人還積極參加輔導(dǎo)員技能大賽，并獲得單項(xiàng)第一

名的好成績(jī)，在比賽中不僅展示了自己，更見(jiàn)識(shí)學(xué)習(xí)了同仁們過(guò)

硬的專(zhuān)業(yè)技能，幫助自己進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平。

二、以學(xué)生為本，開(kāi)展日常管理工作

1.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的選拔與培養(yǎng)

班干部是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的組織者和倡導(dǎo)者，在班級(jí)的核心骨

干力量。培養(yǎng)得力的班干部，能夠增強(qiáng)班集體的向心力；樹(shù)立良

好的班風(fēng)，可以讓學(xué)生感受到集體的親和力。班級(jí)的建設(shè)與他們

的工作密不可分，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的積極性，利用他們的優(yōu)勢(shì)、

挖掘他們的潛力，是管理好班級(jí)的重要條件。因此認(rèn)真做好班干

部的選拔與培養(yǎng)有舉足輕重的作用。我班的班委已經(jīng)擔(dān)任了兩年

多的學(xué)生干部，其中部分班委還兼任學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)職務(wù)，無(wú)論是在

班級(jí)管理工作還是在學(xué)生會(huì)管理工作中他們都有自己的一套管理

經(jīng)驗(yàn)，并取得了不錯(cuò)的效果。本年度注重從工作方法、工作藝術(shù)

上進(jìn)行指導(dǎo)，幫助他們進(jìn)一步處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，使他們?cè)?/p>

保證學(xué)習(xí)優(yōu)異的前提下，真正成為班級(jí)建設(shè)的排頭兵。同時(shí)，對(duì)

工作的成績(jī)要給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作中的不足要及時(shí)指出，對(duì)

工作中的困難要適時(shí)予以鼓勵(lì)。定期召開(kāi)班干部會(huì)議，總結(jié)上一

階段的工作情況，交流經(jīng)驗(yàn)反思不足，進(jìn)行梳理與改進(jìn)，為下一

步工作的開(kāi)展打好基礎(chǔ)。

2.加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作

當(dāng)今學(xué)生思想狀況呈現(xiàn)出復(fù)雜性和多樣性，思想教育工作存

在一定難度，而該項(xiàng)工作是學(xué)生管理工作的核心，只有在學(xué)生思

想健康積極的前提下，才能談其他。所以思想教育工作需要常抓

不懈，我在堅(jiān)持常規(guī)思想教育工作方式的基礎(chǔ)上，還努力探索與

嘗試了符合實(shí)際情況的新方法。首先，定期召開(kāi)主題班會(huì)，以此

為契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、

學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等，并且通過(guò)勵(lì)志的名人軼

事幫助學(xué)生形成積極向上的心態(tài)與堅(jiān)韌不拔的意志°再次，通過(guò)

走訪(fǎng)寢室，班級(jí)論壇，短信郵件等方式，與學(xué)生進(jìn)行充分的溝通

與交流。在溝通中，能夠了解到學(xué)生的思想、興趣、愛(ài)好，以及存

在的問(wèn)題，同時(shí)學(xué)生也會(huì)感覺(jué)到老師對(duì)自己的‘關(guān)注和尊重。在同

問(wèn)題學(xué)生溝通時(shí)，找到其閃光點(diǎn)，先由其感興趣的話(huà)題作為談話(huà)

的切入點(diǎn)，讓其卸下防備的心理，在溝通中找到自尊與自信，甚

至能夠找到成功的感覺(jué)。最后，積極參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，

融入到學(xué)生群體中去，在輕松的環(huán)境中更能夠準(zhǔn)確的掌握學(xué)生的

性格特征與思想狀況。

3.加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)班風(fēng)的建設(shè)

至今為止，所帶的三個(gè)班級(jí)，均被評(píng)為文明班級(jí)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)

班級(jí)或優(yōu)秀團(tuán)支部，本人在學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)方面開(kāi)展了一下工作：

（1）嚴(yán)格上課考勤與晚自習(xí)制度。對(duì)于無(wú)故缺課的同學(xué)，及

時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，重則聯(lián)系家長(zhǎng)。院系針對(duì)大二、大三沒(méi)有嚴(yán)格

的晚自習(xí)制度，但是本人要求班級(jí)

同學(xué)每周務(wù)必上三次晚自習(xí)，不得缺勤，旨在加強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)

風(fēng)氣，杜絕懶散懈怠。召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì)，讓學(xué)習(xí)

成績(jī)優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)

驗(yàn)與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)水平。

（2）努力提高全班學(xué)習(xí)水平。召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓學(xué)習(xí)

成績(jī)優(yōu)越的同學(xué)講述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，班級(jí)同學(xué)可以暢所欲言，

提出自己學(xué)習(xí)方面的疑問(wèn)。開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，班級(jí)成績(jī)名列

前茅的同學(xué)與成績(jī)后進(jìn)的同學(xué)結(jié)成對(duì)，充分利用課余時(shí)間進(jìn)行一

對(duì)一輔導(dǎo)，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)提高學(xué)習(xí)興趣，建立一定的自信。

（3）指導(dǎo)班級(jí)開(kāi)展立意高，影響力大的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一方

面，專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，能夠讓學(xué)生招自己從日本上獲得的知識(shí)運(yùn)用

到實(shí)踐操作中，并且能夠取得一定成效，這樣可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)

專(zhuān)業(yè)知識(shí)的興趣，也增強(qiáng)了活學(xué)活用的能力；

另一方面，社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，例如義務(wù)支教，社會(huì)義工等，可

以幫助學(xué)生樹(shù)立為別人服務(wù)的意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

三、盡心盡職做好團(tuán)總支工作

擔(dān)任院系團(tuán)總支指導(dǎo)老師，黨總支秘書(shū)期間，緊密?chē)@校區(qū)

委的工作部署，根據(jù)本院系的實(shí)際情況與特色所在，創(chuàng)新性地開(kāi)

展了各項(xiàng)工作。

1.突出重點(diǎn)，加強(qiáng)全院團(tuán)員思想政治教育工作，通過(guò)宣傳欄、

院刊、理論學(xué)習(xí)班，座談會(huì)等，讓學(xué)生團(tuán)員與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)政治

理論知識(shí)。

2.以黨建帶團(tuán)建，以點(diǎn)帶面推薦固本強(qiáng)基工程，加強(qiáng)團(tuán)的自

身建設(shè)，強(qiáng)化推優(yōu)入黨工作，對(duì)資格審查，材料填報(bào)等環(huán)節(jié)均要

求一絲不茍，嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生黨員發(fā)展工作，確保向基層黨組織輸

送優(yōu)質(zhì)新鮮血液C

3.指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，要求涉及面要廣，盡可能的提高

學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，鼓勵(lì)走出學(xué)校，走向社會(huì)，開(kāi)展立意高，

影響力大的公益性活動(dòng)，目前我院與市交警支隊(duì)，市疾病防控中

心，市環(huán)保局，市工商局等單位保持了長(zhǎng)期的合作關(guān)系。

4.充分挖掘我院文體特長(zhǎng)人才，并做好培養(yǎng)培訓(xùn)工作，因此，

我院迎新晚會(huì)獲得了全校一致好評(píng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了三連冠的驕人

成績(jī)，行知杯籃球賽也再次奪得了冠軍，成績(jī)驕人，碩果累累。

一年來(lái)，雖然本人在工作崗位上取得了一定成績(jī)，但是還有

很多不足的地方，比如：理論知識(shí)不夠扎實(shí)，創(chuàng)新精神和科研能

力有待加強(qiáng)等。在今后工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷積累經(jīng)驗(yàn)總

結(jié)教訓(xùn)，更加踏實(shí)細(xì)致地工作，進(jìn)一步鍛煉、提高、完善自己，從

而更好地勝任工作。輔導(dǎo)員年度考核工作總結(jié)7

作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開(kāi)

展工作。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代要求，設(shè)計(jì)、組織

全校少先隊(duì)員開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來(lái)，積累

了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對(duì)孩子點(diǎn)

點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫(xiě)了一曲

曲動(dòng)人的樂(lè)章。先將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。

為了能夠更好的做好少先隊(duì)工作，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí)，積

極參與少先隊(duì)理論學(xué)習(xí)，提高政治思想覺(jué)悟和良好的道德修養(yǎng)，

忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)少先隊(duì)工作，以“愛(ài)生理念”作為指導(dǎo)

思想，以人為本，把少先隊(duì)員當(dāng)作自己的孩子來(lái)培養(yǎng)。工作中，

我重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以少先隊(duì)活動(dòng)為載

體，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使他

們?cè)谏傧汝?duì)組織中健康成長(zhǎng)，全面提高綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的

少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、全面抓好少先隊(duì)常規(guī)工作是大隊(duì)輔導(dǎo)員的本職。

(1)規(guī)范升旗儀式。工作總結(jié)每周一次的升旗儀式工作是少先

隊(duì)大隊(duì)的一項(xiàng)重要工作，本學(xué)年我組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范了升國(guó)

旗儀式，出旗、升旗、國(guó)旗下講話(huà)等過(guò)程莊嚴(yán)而規(guī)范，護(hù)旗手、升

旗手、演講者嚴(yán)肅而自豪，讓隊(duì)員們能夠更好的受到愛(ài)國(guó)教育。

(2)堅(jiān)持隊(duì)員良好習(xí)慣的培養(yǎng)。良好習(xí)慣的培養(yǎng)是艱難而又長(zhǎng)

遠(yuǎn)的工作，我每天組織各班值周人員對(duì)衛(wèi)生、課間操、禮儀等方

面進(jìn)行檢查，每周統(tǒng)計(jì)公布。我積極更換校園公示欄，做好學(xué)校

公示工作，并利用校園公示欄，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作、喜事及時(shí)公示

和宣傳，有師生獲獎(jiǎng)情況、衛(wèi)生評(píng)比情況、好人好事等。同時(shí)號(hào)

召各中隊(duì)利用班級(jí)的板報(bào)、班級(jí)文化欄對(duì)學(xué)生有效地進(jìn)行德育教

育、文明宣傳、節(jié)日教育等。

(3)認(rèn)真組織好各項(xiàng)教育活動(dòng)，為學(xué)生提供發(fā)展平臺(tái)°在大隊(duì)

活動(dòng)中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)?；顒?dòng)中，我認(rèn)真組織各中隊(duì)輔導(dǎo)

員和隊(duì)員們認(rèn)真開(kāi)展，積極參與。“新少先隊(duì)員入伍儀式”讓隊(duì)

員們感受到少先隊(duì)的神圣；“班級(jí)文化評(píng)比”的開(kāi)展讓隊(duì)員們體

會(huì)到班級(jí)文化建設(shè)的重要性等?？傊鞣N活動(dòng)的開(kāi)展，為隊(duì)員

們提供了發(fā)展的‘平臺(tái)。

三、培養(yǎng)小干部，提高隊(duì)員整體工作能力。

搭建舞臺(tái)，重視培養(yǎng)小干部。在少先隊(duì)工作中我把少先隊(duì)小

干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高少先隊(duì)員工作

能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí)，教給他們工作的方法，

增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)。

四、“愛(ài)生”是工作的源動(dòng)力。

對(duì)學(xué)生的愛(ài)就要包容他們，就要有一顆無(wú)私的愛(ài)心。我像父

母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生，把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意

地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)她們的心靈之門(mén)，啟

迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)。基于

此，工作才細(xì)致入微，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不論成績(jī)的優(yōu)與劣，

家庭的貧與富。

五、工作中樂(lè)于學(xué)習(xí)，勤于思考。

讀書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí)，

便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書(shū)籍，充實(shí)自己，方便工作c時(shí)常與家

長(zhǎng)聯(lián)系，與同事討論，聆聽(tīng)各種各樣的教育方法：取長(zhǎng)補(bǔ)短。少

先隊(duì)工作中，遇到各種個(gè)案，加以思考，當(dāng)作工作調(diào)味品。

輔導(dǎo)員的工作，是具體的，繁雜的，一份耕耘，一份收獲，有

苦有累，有甜有樂(lè)。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力

工作，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。

總之，我熱愛(ài)本職，用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、

用心去溝通，堅(jiān)持愛(ài)生理念，為探索新時(shí)期下的少先隊(duì)工作，積

極創(chuàng)造和諧的少先隊(duì)大隊(duì)環(huán)境，做出更大的努力。輔導(dǎo)員年度考

核工作總結(jié)8

我曾擔(dān)任20__級(jí)巳學(xué)前教育和20__級(jí)初等教育輔導(dǎo)員工作。

管理113名學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。在任班主任的三年時(shí)間中，我以

全身心的熱情和愛(ài)投入到這些孩子們身上，在生活上對(duì)他們關(guān)懷

備至，在學(xué)習(xí)上為他們補(bǔ)課、解答疑難問(wèn)題，充當(dāng)著亦師亦友的

角色。現(xiàn)做工作總結(jié)如下：

工作總結(jié)：

一、班級(jí)管理方面

要做好學(xué)生各方面工作、單憑班主任孤軍奮戰(zhàn)是絕對(duì)做不好

的，必須培養(yǎng)以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。

班干部是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的組織者和倡導(dǎo)者，在班級(jí)中起到核

心骨干的作用C班級(jí)的興衰與他們的工作密不可分，如何調(diào)動(dòng)學(xué)

生干部的積極性，利用他們的優(yōu)勢(shì)、挖掘他們的潛力，是出色管

理好班級(jí)的重要條件。因此認(rèn)真做好班干部的培養(yǎng)、使用是所有

工作中的重中之重。我一直注重從工作方法、工作藝術(shù)上進(jìn)行指

導(dǎo)，幫助他們進(jìn)一步處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系、能力的鍛煉與為

同學(xué)服務(wù)的關(guān)系。同時(shí)在學(xué)習(xí)、生活上嚴(yán)格要求他們，在工作上

科學(xué)地使用他們，使他們真正成為班級(jí)建設(shè)的排頭兵。對(duì)工作中

的不足要及時(shí)指出，對(duì)工作中的困難要適時(shí)予以鼓勵(lì)，對(duì)工作中

的失誤班主任要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對(duì)工作的成績(jī)要給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

培養(yǎng)得力的班干部，以形成班集體的向心力；樹(shù)立良好的班風(fēng)，

讓學(xué)生感受到集體的.親和力。使班級(jí)管理更容易更簡(jiǎn)便。

二、學(xué)生思想方面

思想教育是學(xué)生工作的核心，只有在學(xué)生思想健康積極的前

提下，才能談其他。所以學(xué)生思想需要常抓不懈，我利用班會(huì)對(duì)

學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)

慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。堅(jiān)持必要的溝通，以增強(qiáng)班級(jí)

的凝聚力；消除學(xué)生的逆反心理，以提高班級(jí)的戰(zhàn)斗力。

溝通是班主任工作中的重要內(nèi)容。沒(méi)有溝通就談不上班主任

工作。在溝通中，班主任了解了學(xué)生個(gè)人的思想、興趣、愛(ài)好，以

及取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題，同時(shí)學(xué)生也會(huì)感覺(jué)到老師對(duì)自己的

關(guān)注和尊重，感覺(jué)到老師知識(shí)的豐富，學(xué)識(shí)的淵博，人格的高大，

也感覺(jué)到老師的真誠(chéng)、心地的善良。

在與學(xué)生前作好充分的準(zhǔn)備，掌握溝通的主動(dòng)權(quán)，明確溝通

的目的。明確談什么，不談什么；明確什么該談，什么不該談，談

到什么程度；明確要談哪些方面，解決哪些問(wèn)題；