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八年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃八年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育與健康》新課程標(biāo)準(zhǔn),將“生命教育”理念滲透到新課程中。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,旨在促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),激發(fā)學(xué)生體育興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)。在教學(xué)中,注重學(xué)生的主體地位,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力,注重學(xué)生的發(fā)展;注意個(gè)體差異和不同需求,保證每個(gè)學(xué)生受益。二、工作目標(biāo)認(rèn)真完成八年級(jí)體育教學(xué)任務(wù),使學(xué)生掌握體育基本知識(shí)、基本技能和基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),爭(zhēng)取在區(qū)賽中取得優(yōu)異成績(jī),認(rèn)真完成各種季節(jié)性任務(wù)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。三,學(xué)生現(xiàn)狀分析二年級(jí)學(xué)生的身體發(fā)育處于青春期的高峰期,心理和生理發(fā)育波動(dòng)很大。男生愛動(dòng),喜歡籃球、足球等競(jìng)技運(yùn)動(dòng)。而女生則喜歡娛樂性的,靈活的,好玩的活動(dòng)。因此,本學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,選擇各種教學(xué)內(nèi)容,通過(guò)小組游戲提高凝聚力,以滿足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要。根據(jù)我校的實(shí)際情況和我校的特色項(xiàng)目,男生主要學(xué)習(xí)排球和籃球,女生主要學(xué)習(xí)排球和健美操。在教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)順勢(shì)而為,培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉,為學(xué)生培養(yǎng)終身體育意識(shí)奠定良好基礎(chǔ)。第四,加強(qiáng)課堂常規(guī)的實(shí)施,改進(jìn)教學(xué)措施,提高教學(xué)質(zhì)量1、常規(guī)實(shí)施,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,研究教材,改進(jìn)教學(xué)方法,根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)方法,使每個(gè)學(xué)生受益。體育課對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,防止各種傷害,安全第一。2.體育是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié)。因此,上好體育課是重中之重,也是教學(xué)生體育課的重要手段。這學(xué)期,我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),積極改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。在教學(xué)中,要嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,努力讓每個(gè)學(xué)生上好體育課,學(xué)好體育知識(shí),增強(qiáng)體質(zhì),有效提高教學(xué)質(zhì)量。3.進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和體育競(jìng)賽水平,保證每天一小時(shí)的教學(xué)時(shí)間。搞好課外體育活動(dòng)和體育競(jìng)賽,這也是學(xué)校體育的重點(diǎn)。課外體育活動(dòng)是學(xué)生最喜歡的活動(dòng)形式,不僅可以使學(xué)生鞏固在體育課上學(xué)到的知識(shí),而且可以充分發(fā)揮他們學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)的能力?;诖耍緦W(xué)期的課外活動(dòng)要有詳細(xì)的規(guī)劃,要做好輔導(dǎo),保證課外體育活動(dòng)的順利開展。八年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,體育工作的指導(dǎo)思想是:牢固樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想,以學(xué)生發(fā)展為本,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生身心健康水平;使他們具有面對(duì)挫折的受能力和對(duì)待成功的正確態(tài)度,以適應(yīng)社會(huì)生活的需要。重點(diǎn)開展豐富多彩的廣泛性的體育活動(dòng)和小型競(jìng)賽活動(dòng);發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神,開展科學(xué)探究;注意工作質(zhì)量,提高工作效益。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。二、更新觀念,樹立全新的教學(xué)觀當(dāng)今,學(xué)校體育圍繞《體育與健康》新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施和為落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉深化改革。為此,我們要以“健康第一”的思想領(lǐng)會(huì)“課標(biāo)”和“課改”的新理念,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體鍛熱情,為終身體育奠定基礎(chǔ);要充分發(fā)揮體育的育人功能,面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格以及社會(huì)實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);建立民主、平等、和諧的’師生關(guān)系,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。1、課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)以學(xué)生為主的主體性,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。2、充分體現(xiàn)教學(xué)的層次性,對(duì)不同個(gè)性、興趣、愛好、認(rèn)識(shí)能力、發(fā)育水平的學(xué)生,采用不同的要求和方法。3、注重學(xué)生身心發(fā)展的敏感期,在原有的基礎(chǔ)上可持續(xù)發(fā)展。4、力求在教與學(xué)的共同努力下,達(dá)到掌握提高運(yùn)動(dòng)方法,增強(qiáng)體質(zhì)的即時(shí)性的顯性目標(biāo),與發(fā)展學(xué)生思維能力、創(chuàng)新精神、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標(biāo)相結(jié)合。5、進(jìn)一步強(qiáng)化體育課堂常規(guī)和安全教育。課堂常規(guī)有要求、有實(shí)施、有習(xí)慣;同時(shí)注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育,并落實(shí)好安全措施。三、面向全體學(xué)生,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)針對(duì)學(xué)生不同的身體特點(diǎn),不同的興趣愛好,要開展豐富多彩的課外活動(dòng),切實(shí)抓好每天一小時(shí)體育鍛煉,努力使學(xué)生素質(zhì)得到有效提高。1、首先要以素質(zhì)教育為指導(dǎo),積極構(gòu)建新的大課間模式,同時(shí)進(jìn)一步提高課間操的質(zhì)量,整頓課間操的秩序。2、要開展豐富多彩,具有時(shí)代特色,深色學(xué)生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動(dòng),力求活動(dòng)制度化、內(nèi)容多樣化、要求規(guī)范化,注重實(shí)效性。試開展“冬季體育活動(dòng)月”活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活。四、極積參加科學(xué)研究,不斷創(chuàng)新和武裝自己。新一輪國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革正以迅猛之勢(shì)在全國(guó)開展,它對(duì)我校的體育教學(xué)工作帶來(lái)無(wú)限的生機(jī),如何貫徹“健康第一,以人為本”的思想,并根據(jù)我校自身特點(diǎn),尋求體育發(fā)展的特色,如何提高教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力,培養(yǎng)教師的主動(dòng)精神和工作責(zé)任感,是我們面臨的重要課題。我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己,尤其要學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育論、教學(xué)論和課程論,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,領(lǐng)會(huì)“課標(biāo)”和“課改”的新理念,把教學(xué)訓(xùn)練等與科研結(jié)合起來(lái),成為實(shí)踐理論結(jié)合型的“科研型”教師。本學(xué)期,我將根據(jù)學(xué)校、政教處、教導(dǎo)處的工作思路和要求,圍繞教研組工作目標(biāo),振奮精神,團(tuán)結(jié)奮斗,開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作,為我校的學(xué)校體育衛(wèi)生工作,做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。八年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃3一,學(xué)生現(xiàn)狀分析教書的學(xué)生年齡在15-16歲之間,處于青少年發(fā)展的高峰期,身體發(fā)育迅速,男女差異很大。男生活潑好動(dòng),女生傾向于安靜不活躍。因此,有必要利用這種情況,加強(qiáng)男生的體育鍛煉,培養(yǎng)女生積極參加體育鍛煉的習(xí)慣堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。2、激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)與健康行為。3、重視學(xué)生主體地位,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。4、充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,確保每個(gè)學(xué)生都受益。二、教學(xué)目標(biāo)1、積極參加課外體育活動(dòng),懂得科學(xué)的鍛煉方法2、完成和基本掌握本年級(jí)選擇項(xiàng)目中規(guī)定動(dòng)作,了解所學(xué)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的簡(jiǎn)單規(guī)則。結(jié)合游戲和降低規(guī)則的比賽,提高技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。用安全方法進(jìn)行運(yùn)動(dòng),發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好。提高自學(xué)自練和自我保健能力。3、全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,通過(guò)多種聯(lián)系繼續(xù)發(fā)展靈敏、速度和有氧耐力,知道營(yíng)養(yǎng)需求及選擇對(duì)健康的影響。根據(jù)自己的生理發(fā)育特點(diǎn),了解體育活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)。4、正確評(píng)價(jià)自己的運(yùn)動(dòng)能力,了解身心之間的關(guān)系,逐步掌握設(shè)置合適的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)方法,增強(qiáng)自尊與自信,在克服困難的學(xué)習(xí)中,體驗(yàn)成功和活動(dòng)的樂趣。5、增進(jìn)同學(xué)間的交往,建立體育活動(dòng)中的合作意識(shí),指出體育活動(dòng)中的不道德行為,結(jié)合感興趣的體育項(xiàng)目,多渠道搜集信息,并能評(píng)說(shuō)比賽和表演。三、運(yùn)動(dòng)參與1、積極參加課外體育活動(dòng),懂得體育的鍛煉方法。2、用安全方法進(jìn)行運(yùn)動(dòng),發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好。提高自學(xué)自練和自我保健能力。3、根據(jù)自己的生理發(fā)育特點(diǎn),了解體育活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)。四、教學(xué)內(nèi)容1、跑(50米、耐力跑800米1000米、往返跑25米)2、田徑跳(立定跳遠(yuǎn))擲(投實(shí)心球)運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)重點(diǎn):以各項(xiàng)目技術(shù)為載體,發(fā)展跑的能力和有氧耐力、彈跳力、肌肉力量,提高生活能力和抗疲勞的能力。3、足球(變向運(yùn)球射門、腳法不限)籃球(行進(jìn)間單手肩上投籃)排球(墊球)教學(xué)重點(diǎn):以籃球的基本技術(shù)為載體,發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),提高心肺功能,培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣。八年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃4一、教學(xué)目標(biāo)1、體育課程改革,積極推進(jìn)體育教學(xué)的科學(xué)化進(jìn)程,構(gòu)成以學(xué)生為主體、以增進(jìn)其身心健康為核心,的課程體系,讓學(xué)生生動(dòng)、積極主動(dòng)地得到發(fā)展。2、營(yíng)造良好的校園體育文化氛圍,積極開導(dǎo)學(xué)生每天參加1小時(shí)體育鍛煉,使其養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣,終身受益。3、積極開展課余訓(xùn)練。培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,如建立?;@球隊(duì),田徑隊(duì)等興趣小組,為高一級(jí)學(xué)校輸送人才。二、教材情況分析由于傳統(tǒng)的體育教學(xué)方法大注重教師的教法,對(duì)學(xué)生學(xué)的方法不夠,教師怎樣教,學(xué)生就怎樣練,對(duì)學(xué)生心理、生理、認(rèn)識(shí)水平和個(gè)體差異難以把握,學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程如何,懂、會(huì)、育的程度如何,難以檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)。為了真正體現(xiàn)教學(xué)以學(xué)生為主體,減少注入式和訓(xùn)練式的教學(xué)方法,讓學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生一至二項(xiàng)以上體育愛好和特長(zhǎng)。三、主要任務(wù)1、以德育為首,五育并進(jìn),形成整體推進(jìn)素質(zhì)教育的新格局;2、以教學(xué)為中心,深化教學(xué)改革,全面減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),大幅度地提高學(xué)生的素質(zhì);3、以省教廳頒定升學(xué)體育考試項(xiàng)目組合為教學(xué)中心,結(jié)合20xx年初中畢業(yè)生的體育成績(jī)來(lái)看,今后的體育重點(diǎn)應(yīng)提高學(xué)生綜合素質(zhì)為導(dǎo)向,加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的練習(xí);4、努力做好20xx年下學(xué)期的趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備工作。四、具體實(shí)施、措施1、進(jìn)度按計(jì)劃進(jìn)行;2、課堂集中人數(shù)由體委負(fù)責(zé);3、場(chǎng)地檢查、安全措施要詳細(xì);4、器材歸還由體委分配;5、每學(xué)期最少有兩節(jié)理論授課。八年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃5教學(xué)內(nèi)容基礎(chǔ)知識(shí):了解科學(xué)鍛煉身體的方法與體質(zhì)測(cè)試的基本方法,懂得體育與人際關(guān)系、吸煙的危害等一些身心健康的基本知識(shí),逐步培養(yǎng)同學(xué)們參加體育鍛煉的興趣?;炯寄埽簩W(xué)生能夠完成本學(xué)期規(guī)定教材的基本技能和基本技術(shù)動(dòng)作,動(dòng)作質(zhì)量有所提高,初步具有根據(jù)自己身體狀況選擇鍛煉手段和方法的能力,養(yǎng)成良好的體育鍛煉的習(xí)慣,逐步建立起健康向上的人際關(guān)系重點(diǎn):掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)的要領(lǐng)難點(diǎn):對(duì)技術(shù)要領(lǐng)的理解和運(yùn)用學(xué)生情況分析八年級(jí)學(xué)生已經(jīng)接受過(guò)初中階段一年的基礎(chǔ)教育和體育鍛煉,知識(shí)水平和身體發(fā)展水平有了一定的提高,特別是身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能有所提高。而八年級(jí)又是一個(gè)同學(xué)們身體狀態(tài),素質(zhì)水平變化比較快的一個(gè)關(guān)健的過(guò)渡時(shí)期,因而如何在初一學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,根據(jù)初二學(xué)生的特點(diǎn),在知識(shí)、技能、身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷等方面提高要求,并針對(duì)發(fā)展不平衡的情況做出相應(yīng)的努力,整體地提高,為初中的升學(xué)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。教學(xué)打算和措施合理運(yùn)用游戲和多種形式的教學(xué)手段、方法融入教學(xué)過(guò)程中,寓教于樂。通過(guò)力量、有氧耐力等練習(xí),使同學(xué)們的身體素質(zhì)和身體技能水平得到明顯提高,達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)和要求。(此計(jì)劃一式兩份,一份交教務(wù)處,一份任課老師留底)教學(xué)進(jìn)度:周次起訖日期教學(xué)內(nèi)容19/1—9/7引導(dǎo)課隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)29/8—9/14適應(yīng)性練習(xí)學(xué)習(xí)中學(xué)生新廣播操39/15—9/21快速跑學(xué)習(xí)中學(xué)生新廣播操49/22—9/28合作跑校運(yùn)會(huì)適應(yīng)練習(xí)59/29—10/5“十.一”放假610/6—10/12籃球身體素質(zhì)練習(xí)710/13—10/19實(shí)心球素質(zhì)練習(xí)810/20—10/26快速跑測(cè)試素質(zhì)練習(xí)910/27—11/2國(guó)家體育合格標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試1011/3—1
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