端午節(jié)活動方案10篇

【實用】端午節(jié)活動方案匯總10篇為了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定呢？下面是小編收集整理的端午節(jié)活動方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。端午節(jié)活動方案篇1御園生活·品味出“粽”五洲·御園端午節(jié)送粽子活動方案一、活動背景1、目前項目一期工程即將封頂，已購房的老客戶加已交定的客戶約130人。2、通過邀約老業(yè)主及意向客戶到售樓部參加端午送粽子活動，向客戶傳達樓盤信息，提高項目人氣。3、項目前期銷售擁有老業(yè)主資源，維系老業(yè)主的關系以促進后期的推售。二、活動目的1、維系老業(yè)主關系，提供銷售人員與業(yè)主溝通感情的機會。2、口碑傳播，通過老業(yè)主傳播項目口碑。三、活動時間20xx年6月1日—6月2日（5月29日開始電話邀約，短信告知）四、活動主題和地點1、主題：御園生活·品味出“粽”2、地點：售樓部五、活動對象（邀約客戶）五洲·御園業(yè)主、重要意向客戶1、電話、短信邀請老客戶及意向客戶來售樓部現(xiàn)場參加端午送粽子活動。2、凡在領取粽子時間段來訪客戶均可領取粽子一份。3、置業(yè)顧問做好宣傳項目及登記工作。六、活動內(nèi)容活動期間前往銷售中心登記即可領取真空包裝嘉興粽子一份領取粽子時間：早上10:00一次（一次持續(xù)1個小時）下午3:00一次（一次持續(xù)1個小時）活動時間6月1日—6月2日，抽獎活動集中在兒童節(jié)、端午節(jié)2天，每天限量抽取。（5月29日短信、電話告知端午節(jié)有大抽獎活動）大輪盤百發(fā)百“粽”抽獎活動：投飛鏢，射“粽”拿獎抽獎禮品：一等獎精美竹涼席（價值180元，10條）二、三等獎電風扇1臺（價值40元，10臺）七、工作安排及物料清單八、活動費用端午節(jié)活動方案篇2一、提出問題(1)你知道端午節(jié)的來歷嗎?關于端午節(jié)有哪些美麗的傳說?(2)我們現(xiàn)在過端午節(jié)還保存著哪些有趣的風俗習慣呢?你知道哪些有關端午節(jié)的詩歌呢?(3)你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢?這些問題的設計都是以學生的興趣為出發(fā)點，教師結合今年“5.12”汶川大地震中的感人事跡為他們創(chuàng)設了問題的情境，為學生提供了思考方向，讓他們根據(jù)自己的情趣、愿望和能力，用自己的方式去操作、去探究。二、探索與展開(1)組織調(diào)查將一個中隊的隊員們分成幾個小組，每個小組設一個小組長，由組長組織調(diào)查了解有關部門端午節(jié)的知識，并把這些知識整理成文，選派代表在全隊進行交流：在調(diào)查過程中是通過什么渠道調(diào)查的，碰到了那些困難，是怎樣解決的，通過這次活動，你有什么感受和啟發(fā)?(2)網(wǎng)上閱讀為了拓寬學生的知識面，教師組織學生上網(wǎng)瀏覽，查閱一些地方過端午節(jié)的習俗，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。(3)協(xié)作交流為了鍛煉學生的動手能力，教師提議學生相互協(xié)作，學會端午節(jié)用品和食品的制作方法。例如：編手鏈、包粽子、折葫蘆、縫香囊等。三、應用與深化通過調(diào)查研究，學生了解了有關端午節(jié)的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的端午節(jié)?怎樣情系災區(qū)，與災區(qū)小朋友一同過端午?通過小報中的文章或其他方式表現(xiàn)出來。四、反思通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果。在“愛國進取”中隊主題活動中，讓學生充分展示自己的成果與價值，并進行進一步的反思，在展示中發(fā)揚自己的長處，評比中吸取別人的優(yōu)點，不斷的互相補充、學習。情系災區(qū)，粽子飄香端午節(jié)活動方案篇3一、活動背景:以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動力，在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施意見》中指出:“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源?！褌鹘y(tǒng)節(jié)日教育納入學校教學活動之中，推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進課堂、進教材?！薄渡虾Ｊ袑W生民族精神教育指導綱要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統(tǒng)美德。”可見，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學生民族精神的有效載體。因而，學校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案，讓學生在活動中進一步提高對端午節(jié)認識與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。二、活動目的:端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學生來開展，既能鍛煉和發(fā)展學生的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。三、活動主題:“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”四、活動時間:5月26日-06月5日五、活動內(nèi)容、形式、時間、要求(一)、具體實施階段(5月26日――6月5日)1、由大隊委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。(5月26日，大隊部負責)2、各年級出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”專題黑板報(6月1日前，大隊部負責)3、學校德育處利用校班會在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風知識講座(5月26日)。通過講座，讓每個學生對端午節(jié)的習俗有進一步的了解，同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動，另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負責)4、一――五年級童謠征集活動。(每班5篇)(6月1日之前完成，德育處負責)5、三――五年級“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”端午小報制作比賽。(每班3份)(5月28日前)6、端午軟筆書法比賽。(美術組負責，6月1日之前完成。)(二)、展示階段(6月6日)1、環(huán)境布置:童謠(征集:黃丹鳳6月1日前)(裝飾、編號:朱紅萍6月1日前)(懸掛:美術組)書法(征集:黃丹鳳6月1日前)裝飾:朱紅萍6月1日前)(懸掛:美術組)賽龍舟彩泥展(朱紅萍)評選(選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計:毛艷艷)選票(你最喜歡的10首童謠)2、小舞臺:紀念屈原以及經(jīng)典詩文朗誦會.(黃丹鳳、沈莉、毛艷艷)準備工作:舞臺(后勤組)主持(學生)音響(顧志榮、陸忠達等)節(jié)目單:(1)校園集體舞(毛艷艷)(2)一3《論語》(陳娟)(3)一5《論語》(張紅艷)(4)五1《九月九日憶山東兄弟等》(史秀琴)(5)二3《弟子規(guī)》(施玉美)(6)二5《弟子規(guī)》(劉玲)(7)三2《論語》(張嵐)(8)三5《論語》(黃屹梅)(9)四3《端午組詩》(吳娟)(10)學校詩朗誦(沈莉)(11)表演舞(毛艷艷)3、端午傳統(tǒng)游戲活動高年級組(施健康負責)(西大操場)(1)賽龍舟。(三――五年級)(每班5男5女)(2)抬轎子。(三――五年級)(每班15人)準備工作:參賽表(黃丹鳳6月1日前)游戲規(guī)則(施健康6月1日前)場地(施健康、倪懷東、徐磊)低年級組(楊軍負責)(東大操場)(1)賽龍舟(一――二年級)(每班6男4女接力賽)(2)抗震救災鉆山洞(一――二年級)(每班30人接力賽)準備工作:參賽表(黃丹鳳6月1日前)游戲規(guī)則(楊軍6月1日前)場地(楊軍、張衛(wèi)東、陳瑜)4、區(qū)域活動(1)包粽子比賽。(四、五年級，每班3名)(邱新生)準備:參賽表(黃丹鳳6月1日前)蘆葉、碎紙(邱新生6月1日前)(2)編制“長命縷”比賽(三――五年級每班3名)(施煒、周欣)準備:參賽表(黃丹鳳6月1日前)絲帶(黃丹鳳6月1日前)(3)畫(剪)艾虎比賽。(四、五年級每班3名)(美術組，朱紅萍)準備:參賽表(黃丹鳳6月1日前)小樣(朱紅萍6月1日前)5、班級活動品粽子。端午節(jié)活動方案篇4［活動目標］1、會說"端午節(jié)"的名稱，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。2、樂于參加包粽子、制香包等活動，體驗節(jié)日的快樂。［活動準備］端午節(jié)的故事；做香包的材料：香料、布等；包粽子的糯米、葦葉；［活動過程］一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)和來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品。1、吃粽子。用黍米（黃米）或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據(jù)說屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。習俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時令色彩。2、做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。3、給孩子戴五絲。"五絲"由紅、黃、藍、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫"五絲"。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上"五絲"。要一直戴到下大雨。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順水漂走。傳說這"五絲"能變成蚯蚓。習俗認為戴"五絲"，能去災、辟邪、保護兒童。二、包粽子、吃粽子，共同分享端午節(jié)的食品三、親子共制香包1、幼兒與家長一起制作香包2、幼兒相互贈送香包，大膽向同伴說一句祝福的話。四、活動結束。在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂，合家幸福！端午節(jié)活動方案篇5一、端午節(jié)活動背景：一年一度的端午節(jié)又到了，端午節(jié)是如何起源的?端午節(jié)有哪些風俗習慣呢?這些風俗習慣是怎樣形成的?我們怎樣過一個有意義的端午節(jié)?針對學生強烈的好奇心，以學生的興趣為切入點，圍繞“端午節(jié)”主題，引導學生帶著自己的問題走進書店、走進機房、走進社區(qū)。通過課內(nèi)學習、閱讀交流讓學生了解中華悠久的傳統(tǒng)文化，通過組織開展實踐活動使其從中體驗端午文化的深厚意蘊。二、端午節(jié)活動目標：圍繞“我們的節(jié)日-端午節(jié)”這個主題，從“端午節(jié)的由來?”“端午節(jié)有哪些風俗習慣?”“今年，你想怎樣過一個有意義的端午節(jié)?”這三個部分入手，為學生提供活動方向，引導學生人人動手，個個參與，自主探究，培養(yǎng)實踐能力和協(xié)作能力，切實增強學生對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認同感。活動目標可歸納為：1、通過各種渠道開展活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗，知曉端午節(jié)的文化內(nèi)涵，增強對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認同感。2、在實踐中培養(yǎng)學生的合作意識與獲取信息的能力。3、培養(yǎng)學生的奉獻精神，樹立崇高的理想和價值觀。三、端午節(jié)活動時間：端午節(jié)前一周(國家法定休息日的前一周)四、端午節(jié)活動準備：1、游戲輔助用品(模擬龍舟的滑板等);2、制作粽子材料(荷葉，用醬油腌制好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等，繩子，剪刀)準備。工具：盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等;3、美術課教案及作畫材料準備;五、端午節(jié)活動具體要求：1、結合實際情況，引導學生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關端午節(jié)的由來及一些有趣的風俗習慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況制作成小報，讓學生感受到節(jié)日的快樂，體驗傳統(tǒng)節(jié)慶的深厚文化內(nèi)涵。2、了解粽子的制作過程和工藝，體會民族文化的深刻內(nèi)涵。3、通過模擬“賽龍舟”的活動，讓學生感受中華民族勇武、堅韌、團結一致的精神力量，讓學生在競技的過程中實現(xiàn)精神的升華。六、端午節(jié)具體活動安排：系列一：制作小報1、端午節(jié)的來歷;2、端午節(jié)的典故;3、端午節(jié)的活動;4、今年我想如何過端午節(jié)。系列二：手工作品制作粽子系列三：美術作品我畫下的端午節(jié)(每個班選出5個較好的作品展示)系列四：快樂游戲在活動課上，進行模擬賽龍舟比賽七、端午節(jié)活動步驟：1、組織籌備階段——召開組織籌備會議訂立活動目標并制定詳細的計劃，準備活動所需資料和物品;2、活動實施階段——活動計劃落實1)系列一：制作小報(認識階段)要求：每位學生要制作一張有關端午節(jié)的小報。目的：學生通過搜集資料，制作小報，自學了端午節(jié)的來歷，并了解了端午節(jié)相應的典故和慶祝節(jié)日會舉行的傳統(tǒng)活動、結合今年的情況，提出“今年我想如何過端午節(jié)”的想法，這是本次活動的認識階段，讓學生自主學習，較深入地認識端午節(jié)。2)系列二：手工作品要求：每位學生至少包兩個粽子和一個香囊，課后，將粽子與香囊送自己父母和長輩的手上。目的：通過學習如何包粽子，來認識各種各樣的粽子，感受端午節(jié)的氣氛，感嘆我國文化的璀璨，從而激發(fā)學生的民族自豪感，教育學生通過自己的行動來傳承民族文化。3)系列三：美術作品要求：每位學生做一幅美術作品來闡述“我與災區(qū)小朋友共度端午佳節(jié)”。目的：美術作品是另一種形式的表達。雖然災區(qū)的小朋友遠在他鄉(xiāng)，但是可以通過圖畫來講同學們的小手緊緊拉在一起，“手拉手、心連心，我們永遠在一起”，每一幅畫都訴說著孩子們的心聲，給學生以充分的想像和發(fā)揮空間。4)系列四：快樂游戲要求：每班學生分成兩個組，所有隊員都能在滑板上模擬一次賽龍舟比賽。目的：通過模擬賽龍舟比賽，讓學生感受眾志成城，共同完成目標的過程，從而讓學生感受民族凝聚力的力量。端午節(jié)活動方案篇6一、總方案概括：（一）酒店開設親情粽子套餐（來酒店消費的家庭成員均可參加）。（二）目標：端午節(jié)期間的散客、家庭、親朋好友。（三）活動方式：全家粽動員1.粽子所需材料由酒店提供2.全家一起包粽子3.專業(yè)廚師臨場指導4.煮粽子（酒店提供餐具、家庭成員負責自煮）5.吃粽子。酒店免費提供：為顧客拍照吃粽子全家福照片。二、做好前期推廣工作（舉例）（一）推廣形式1．xx酒家從五月十八日起推出三款新穎的健康特色粽子（價格待定）：a.綠茶咸肉粽：清咽利喉，益氣養(yǎng)顏；b.豆沙堿水粽：清涼解暑，消食健胃；c.薏米靈菇粽：清熱解毒，散風通竅。2．xx酒家擬同時大力推出一系列健康特色菜肴，以強身健體功效明顯作為賣點向食客進行促銷；3．xx酒家擬在端午節(jié)期間結合傳統(tǒng)風俗推出端午佳節(jié)品香粽、祛病除疾保健康的活動。(二)店內(nèi)裝飾、氣氛1．xx酒家在門口設一展示臺，將制作精美的粽子和艾草餅進行促銷、售賣。2．用香包、艾草對酒家門面進行適當?shù)难b飾，樓面再用各色汽球進行裝點；3．制作精美的宣傳單張和海報進行派發(fā)和張貼，以擴大影響力，引導賓客消費。（三）廣告宣傳1．宣傳單張（由美工負責制作，16日前完成）2．報紙廣告（由營銷部負責，五月底和六月初在南山報和晚報上各做一次廣告）3．海報制作（由美工負責設計，并制作彩色噴繪圖加kt板張貼于大堂立柱正面，16日前完成）。（四）促銷分工1．宣傳單張派發(fā)由中餐營銷主要負責，其它部門配合。2．散客預訂工作由中餐營業(yè)臺負責。3．?？汀f(xié)議客預訂工作由酒店營銷部負責。4．促銷及預訂工作由鄭云芳經(jīng)理全面負責。三、活動期間準備工作：1、橫幅：全家‘粽’動員2、浸泡過的糯米、粽葉若干；棉線若干；勺子4把；硬幣和蜜棗若干；毛巾架；桌子。3、圍兜和一次性手套。端午節(jié)活動方案篇7各鎮(zhèn)街，各管委會，縣直各部門、企事業(yè)單位：為大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚和踐行社會主義核心價值觀，引導人們特別是青少年認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，進一步增進愛國主義思想情感，現(xiàn)就端午節(jié)期間開展“我們的'節(jié)日”主題活動方案如下：一、廣泛開展節(jié)日民俗文化活動。堅持因地制宜、突出特色原則，以在城鄉(xiāng)基層組織包粽子、制香囊、插艾蒿和舉辦民俗文化講座、民間藝術展示、民間藝術表演、科普知識宣傳、廣場文藝演出等方式，開展豐富多彩的民俗文化和節(jié)慶活動，營造傳統(tǒng)佳節(jié)的濃厚氛圍，讓廣大群眾充分體驗節(jié)日習俗，感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力，形成奮發(fā)向上的精神力量和團結和睦的精神紐帶。二、深入開展中華經(jīng)典誦讀活動。挖掘端午節(jié)的愛國精神和文化內(nèi)涵，廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動，大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化和愛國主義精神。組織大中小學生、共青團員、機關干部、企業(yè)職工、社區(qū)居民，以誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代經(jīng)典愛國主義詩篇為重點，以賽詩會、朗誦會、詩歌交流會、書畫會等形式，引導群眾在參與中感受傳統(tǒng)文化魅力、受到傳統(tǒng)美德教育、增強愛國主義情感。三、積極開展獻愛心志愿服務活動。倡導關愛他人、關愛社會、關愛自然，送溫暖、獻愛心，組織志愿者進社區(qū)、進鄉(xiāng)村，開展送衛(wèi)生、送文化、送科技活動，到敬老院、社會福利院，送上節(jié)日的慰問和祝福，為孤寡老人、空巢老人、貧困家庭、留守兒童、殘疾人等送慰問金、粽子等禮物，陪伴他們在歡樂祥和的氣氛中共度端午佳節(jié)。各級文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)，以適當形式看望、慰問生活困難道德模范、各級身邊好人，讓他們感受到黨和政府的禮遇和關懷。四、大力開展講文明樹新風活動。羊山景區(qū)管委會要在端午小長假期間開展“文明旅游”活動，積極引導游客自覺維護環(huán)境衛(wèi)生、遵守公共秩序、保護文物古跡、愛惜公共設施，營造文明出行、文明游覽的濃厚氛圍；縣交警大隊要以端午節(jié)為契機，繼續(xù)組織開展“文明交通行動”，引導人們文明乘車、文明行路，過安全端午；各部門單位要深入開展“文明餐桌行動”，大力弘揚文明和諧、喜慶節(jié)儉的過節(jié)理念，引導人們惜福節(jié)約，過節(jié)儉端午；各新聞媒體要制作刊播傳承弘揚傳統(tǒng)文化的公益廣告，積極引導廣大市民踐行行為規(guī)范、爭做文明使者。五、組織開展全民健身運動。運用端午節(jié)插艾篙等傳統(tǒng)習俗，挖掘端午節(jié)民俗活動中防病祛災、祈求健康、企盼吉祥幸福的文化意蘊，普及日常衛(wèi)生保健知識。利用現(xiàn)有體育設施，開展形式多樣內(nèi)容豐富的全民健身、體育競賽等各類體育活動，形成群眾性體育健身熱潮。六、全面開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治行動。要對城鄉(xiāng)環(huán)境特別是居民小區(qū)、農(nóng)貿(mào)市場、窗口單位、公共場所、城鄉(xiāng)結合部、鎮(zhèn)街駐地的環(huán)境衛(wèi)生，進行一次全面“大掃除”，為廣大群眾營造一個文明、干凈、有序的節(jié)日環(huán)境。各鎮(zhèn)街、各單位要把端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日”主題活動作為踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要載體，加強領導，精心組織，制定方案，周密安排，確?；顒佑行蜷_展。要立足基層，把開展“我們的節(jié)日”主題活動與群眾性精神文明創(chuàng)建活動有機結合起來，與加強未成年人思想道德建設有機結合起來，有針對性地組織開展各項活動，確保取得實實在在的成效。要充分發(fā)揮好“我們的節(jié)日”主題活動示范基地的示范帶動作用，積極創(chuàng)新活動形式和載體，不斷增強活動的群眾性、廣泛性和影響力、吸引力?？h電視臺、縣電臺、金鄉(xiāng)新聞報、縣委縣政府門戶網(wǎng)站等新聞媒體要加強宣傳報道，通過發(fā)布公益廣告、設置專題專欄、制作播出文化類特別節(jié)目等，宣傳端午的民俗文化和現(xiàn)實意義，報道各地開展的豐富多彩的群眾性端午活動，努力營造濃厚的社會輿論氛圍，引導全縣人民過一個健康、文明、和諧的端午。xx縣文明辦20xx年6月3日端午節(jié)活動方案篇8一、背景材料：端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?；顒印＿@些活動都適合中班的幼兒來開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我結合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關的主題教學活動。二、主題目標：1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日準備和慶?；顒印?、對中國的傳統(tǒng)文化感