2013年北京市中考滿(mǎn)分作文《好奇》4

2013年北京市中考滿(mǎn)分作文23．好奇，指的是對(duì)不了解的事物感到新奇，發(fā)生興趣。有人對(duì)星空的奧秘感到好奇，于是就去觀察探究；有人對(duì)“小人國(guó)”的故事感到好奇，于是就去讀《格列佛游記》；有人對(duì)身邊的變化感到好奇，于是就去了解這變化的原因……好奇，會(huì)使你有很多新的發(fā)現(xiàn)，會(huì)使你的生活更加豐富多彩。請(qǐng)以“好奇”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）將題目抄寫(xiě)在答題卡上。（2）不限文體（詩(shī)歌除外）。（3）字?jǐn)?shù)在600—1000之間。（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。好奇童年時(shí)代的我好奇、頑皮、可愛(ài)，種種性格促進(jìn)著我成長(zhǎng)著，在這崎嶇的成長(zhǎng)小路上，發(fā)生了不少有趣的事……清晨的一束陽(yáng)光從窗簾的縫隙里射進(jìn)來(lái)，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光著小腳丫東倒西歪地快速走動(dòng)，順著和煦的陽(yáng)光來(lái)到了高大的桌前，我望了望四周，我的目標(biāo)鎖定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉強(qiáng)夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來(lái)到了爸爸面前，爸爸微笑著，仿佛明白了我的心思，笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說(shuō)：“是給小饞貓剝花生呀！”說(shuō)完他立即為我剝了起來(lái)，爸爸一個(gè)個(gè)為我剝，我一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃，突然，我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)怪念頭：既然嘴巴能吃那鼻子能嗎？在好奇心的驅(qū)使下，我選了一個(gè)手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，剛放入，我沒(méi)有絲毫反應(yīng)，就又拿了一顆塞入了進(jìn)去，過(guò)了一陣子，我似乎察覺(jué)到不對(duì)勁，鼻尖通紅的，突然間我感到了劇痛，“哇”的一下子哭了出來(lái)，一旁專(zhuān)心致志的爸爸看見(jiàn)了一開(kāi)始通紅的臉頓時(shí)變得蒼白蒼白，在慌忙間他讓我用氣息擠出來(lái)，可我……爸爸讓我別擔(dān)心，我這是才知道：鼻子是呼吸的！我夢(mèng)見(jiàn)了我的鼻子不聽(tīng)話(huà)了，兩個(gè)討厭的花生在我的鼻孔里玩耍，怎么也呼喚不出來(lái)，我急得無(wú)可奈何，我后悔，后悔我的所作所為……有一束陽(yáng)光把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)，我呼吸著新鮮空氣，無(wú)比舒適，摸摸鼻子，咦？怎么不翼而飛了？我又好奇地找到了爸爸，原來(lái)爸爸在我熟睡時(shí)把花生拉出來(lái)了哦！一場(chǎng)災(zāi)難平息了！在成長(zhǎng)中，我總會(huì)對(duì)這對(duì)那而好奇，是它驅(qū)使著我對(duì)外界事物的熱情與向往，是它陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)！【文題解析】北京中考作文題的出題，從07年開(kāi)始，形式上來(lái)看，基本上是命題、半命題作文的天下。作文題結(jié)構(gòu)來(lái)看，從07年開(kāi)始，無(wú)論是命題作文還是半命題作文，都傾向于以詞語(yǔ)(或短語(yǔ))命題，并且近五年都是動(dòng)詞性詞語(yǔ)或短語(yǔ)。今年依舊延續(xù)2012年中考作文出題形式，以命題作文為主，題目為《好奇》，前面有一段關(guān)于好奇的解釋?zhuān)谡w上來(lái)看今年的作文題還是比較有難度的！1.審題，一方面“好奇”，本身是一個(gè)動(dòng)詞，意思為指的是對(duì)不了解的事物感到新奇，發(fā)生興趣。因此在文章中一定要寫(xiě)出“我”好奇什么，或者什么引發(fā)了我的好奇！另一方面，材料中提到“好奇，會(huì)使你有很多新的發(fā)現(xiàn)，會(huì)使你的生活更加豐富多彩?！币虼嗽谡恼轮羞€要體現(xiàn)出我因“好奇”收獲了什么，得到了什么，有哪些感悟！處理好文章的詳略。2.立意，在主題設(shè)置上，這個(gè)題目給了我們多樣選擇的機(jī)會(huì)。材料中：有人對(duì)星空的奧秘感到好奇，于是就去觀察探究——是對(duì)于自然的感悟；有人對(duì)“小人國(guó)”的故事感到好奇，于是就去讀《格列佛游記》——是對(duì)于知識(shí)的感悟；有人對(duì)身邊的變化感到好奇，于是就去了解這變化的原因————是對(duì)于社會(huì)生活的感悟；而中考作文的要求是考生要通過(guò)文章寫(xiě)出對(duì)于社會(huì)、人生、和自然的感悟，而從這個(gè)材料中所給的內(nèi)容我們可以看出對(duì)于生活與人生的感悟是比較好寫(xiě)的。3.選材，在生活中有哪些事件可以引發(fā)我們好奇的，可以以這個(gè)思路思考！可以是親人、社會(huì)上陌生人，以及學(xué)校的老師與同學(xué)們的行為與所說(shuō)的話(huà)。但一定是能夠引發(fā)我們想要探索了解的事件，著重事件的細(xì)節(jié)刻畫(huà)。在這里，很多考生之前準(zhǔn)備的材料可能就用不上了，因此希望考生能夠靈活應(yīng)對(duì)。4.結(jié)構(gòu)，在文章開(kāi)頭、結(jié)尾、揭示中心處扣題，點(diǎn)明為何好奇，什么事件引發(fā)了我的好奇。最好能把“好奇”作為線(xiàn)索貫穿全文，這樣從結(jié)構(gòu)上來(lái)看調(diào)理較為清晰。5.文體，從作文的文體上來(lái)看，我們的考生既可以寫(xiě)成記敘文，以敘事為主。也可以寫(xiě)成議論文，以好奇為話(huà)題，將好奇對(duì)于我們生活中的作用為論點(diǎn)，如保持一顆時(shí)刻不滅的好奇心，才能使社會(huì)得到發(fā)展，人類(lèi)才會(huì)進(jìn)步?；蛘咭?yàn)槌錆M(mǎn)好奇心、富于探索精神的人類(lèi)不斷的實(shí)踐創(chuàng)造，而變成一個(gè)多姿多彩的世界。進(jìn)而選擇其中的選擇論據(jù)結(jié)構(gòu)全文?！久麕熤v堂】這是一道給出了提示性材料的命題作文題，所提供的材料能夠幫助我們理解題目。材料首先介紹了“好奇”的概念，在此，我們需要注意的關(guān)鍵詞是“不了解”。只有對(duì)事物“不了解”，我們才會(huì)對(duì)事物感到新奇，發(fā)生興趣，才會(huì)去探索、發(fā)掘事物的究竟。材料還通過(guò)列舉事例對(duì)“好奇”作了進(jìn)一步解讀，這實(shí)際上為我們指明了寫(xiě)作的取材方向——從自然、宇宙、書(shū)籍、未解之謎、社會(huì)現(xiàn)象等方面取材。而省略號(hào)則提示我們可以取材的領(lǐng)域還有很多。最后，材料還對(duì)“好奇＂的意義進(jìn)行了表述，從而為我們確定了立意的方向。以下立意均可判定為符合題意：①寫(xiě)自己對(duì)自然、宇宙、知識(shí)等的某一方面特別好奇，于是便通過(guò)查閱資料、去博物館等方式探根究源，終于找到了問(wèn)題的答案，增長(zhǎng)了知識(shí)，收獲了樂(lè)