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青少年道德承諾合同目錄第一章總則1.1本合同的簽訂目的1.2本合同的適用對(duì)象1.3本合同的簽訂主體1.4本合同的解釋權(quán)歸屬第二章青少年道德承諾的基本原則2.1尊重他人2.2誠(chéng)實(shí)守信2.3公平競(jìng)爭(zhēng)2.4團(tuán)結(jié)友愛(ài)2.5熱愛(ài)祖國(guó)第三章青少年道德行為規(guī)范3.1學(xué)習(xí)態(tài)度3.2課堂紀(jì)律3.3校園秩序3.4同學(xué)關(guān)系3.5家庭作業(yè)第四章青少年道德修養(yǎng)4.1自律意識(shí)4.2責(zé)任感4.3社會(huì)公德4.4環(huán)保意識(shí)4.5網(wǎng)絡(luò)道德第五章青少年道德實(shí)踐5.1志愿服務(wù)5.2社會(huì)實(shí)踐5.3道德教育活動(dòng)5.4道德榜樣評(píng)選5.5道德實(shí)踐成果展示第六章青少年道德評(píng)價(jià)6.1評(píng)價(jià)指標(biāo)體系6.2評(píng)價(jià)方法6.3評(píng)價(jià)周期6.4評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用6.5評(píng)價(jià)過(guò)程中的異議處理第七章青少年道德獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰7.1獎(jiǎng)勵(lì)制度7.2獎(jiǎng)勵(lì)方式7.3懲罰規(guī)定7.4懲罰方式7.5獎(jiǎng)懲決定的撤銷(xiāo)與變更第八章青少年道德教育與指導(dǎo)8.1教育內(nèi)容8.2教育方式8.3教育師資8.4家庭教育指導(dǎo)8.5教育效果的跟蹤與評(píng)估第九章青少年道德法律援助與咨詢9.1法律咨詢與服務(wù)9.2法律援助的范圍9.3法律援助的程序9.4法律援助的職責(zé)與義務(wù)9.5法律援助的監(jiān)督與評(píng)價(jià)第十章青少年道德保護(hù)與關(guān)愛(ài)10.1關(guān)愛(ài)機(jī)構(gòu)與職責(zé)10.2關(guān)愛(ài)措施與方法10.3關(guān)愛(ài)對(duì)象的確定10.4關(guān)愛(ài)效果的評(píng)估與反饋10.5關(guān)愛(ài)工作的持續(xù)改進(jìn)第十一章青少年道德交流與合作11.1交流與合作的主體11.2交流與合作的內(nèi)容11.3交流與合作的途徑與方式11.4交流與合作成果的分享11.5交流與合作機(jī)制的完善第十二章青少年道德宣傳與傳播12.1宣傳內(nèi)容與原則12.2宣傳途徑與方式12.3宣傳效果的評(píng)估12.4宣傳工作的監(jiān)督與指導(dǎo)12.5宣傳資源的整合與利用第十三章合同的變更、解除與終止13.1變更條件與程序13.2解除條件與程序13.3終止條件與程序13.4變更、解除與終止后的處理事項(xiàng)13.5相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定第十四章合同的違約責(zé)任14.1違約行為的認(rèn)定14.2違約責(zé)任的承擔(dān)14.3違約行為的糾正與整改14.4違約行為的申訴與復(fù)議14.5違約責(zé)任的免除合同編號(hào)青少年道德承諾合同第一章總則1.2本合同的適用對(duì)象:所有簽訂本合同的青少年。1.3本合同的簽訂主體:青少年本人及家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)。1.4本合同的解釋權(quán)歸屬:歸本合同簽訂主體共同所有。第二章青少年道德承諾的基本原則2.1尊重他人:尊重他人的人格、權(quán)利和尊嚴(yán),不歧視、不欺負(fù)、不侮辱他人。2.2誠(chéng)實(shí)守信:誠(chéng)實(shí)做人,守信用事,不撒謊、不作假、不欺騙。2.3公平競(jìng)爭(zhēng):在各種活動(dòng)中,遵循公平競(jìng)爭(zhēng)的原則,不舞弊、不抄襲、不剽竊。2.4團(tuán)結(jié)友愛(ài):與人為善,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,共同進(jìn)步。2.5熱愛(ài)祖國(guó):熱愛(ài)祖國(guó),尊敬國(guó)旗,唱國(guó)歌,學(xué)習(xí)國(guó)家歷史和文化。第三章青少年道德行為規(guī)范3.1學(xué)習(xí)態(tài)度:認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,勤奮學(xué)習(xí),主動(dòng)請(qǐng)教。3.2課堂紀(jì)律:遵守課堂紀(jì)律,不大聲喧嘩,不隨意離座,不干擾他人學(xué)習(xí)。3.3校園秩序:維護(hù)校園秩序,不亂扔垃圾,不損壞公物,不違規(guī)用電。3.4同學(xué)關(guān)系:與同學(xué)保持良好關(guān)系,不鬧矛盾,不打架斗毆,不傳播謠言。3.5家庭作業(yè):認(rèn)真完成家庭作業(yè),不拖延,不偷懶,不自欺欺人。第四章青少年道德修養(yǎng)4.1自律意識(shí):培養(yǎng)自律意識(shí),自覺(jué)遵守規(guī)則,自我約束,自我管理。4.2責(zé)任感:對(duì)自己的言行負(fù)責(zé),對(duì)集體負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。4.3社會(huì)公德:遵守社會(huì)公德,禮貌待人,遵紀(jì)守法,助人為樂(lè)。4.4環(huán)保意識(shí):愛(ài)護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,保護(hù)生態(tài),減少污染。4.5網(wǎng)絡(luò)道德:遵守網(wǎng)絡(luò)道德,文明上網(wǎng),不瀏覽不良信息,不傳播不良信息。第五章青少年道德實(shí)踐5.1志愿服務(wù):積極參與志愿服務(wù)活動(dòng),樂(lè)于助人,服務(wù)社會(huì)。5.2社會(huì)實(shí)踐:積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增長(zhǎng)知識(shí),提高能力。5.3道德教育活動(dòng):參加道德教育活動(dòng),提升道德素養(yǎng),培養(yǎng)道德品質(zhì)。5.4道德榜樣評(píng)選:積極參與道德榜樣評(píng)選,樹(shù)立道德典范。5.5道德實(shí)踐成果展示:展示道德實(shí)踐成果,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。第六章青少年道德評(píng)價(jià)6.1評(píng)價(jià)指標(biāo)體系:建立科學(xué)的道德評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,全面評(píng)價(jià)青少年的道德表現(xiàn)。6.2評(píng)價(jià)方法:采用定性和定量相結(jié)合的方法,進(jìn)行客觀、公正的評(píng)價(jià)。6.3評(píng)價(jià)周期:定期進(jìn)行道德評(píng)價(jià),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)和糾正。6.4評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用:評(píng)價(jià)結(jié)果作為青少年道德教育和獎(jiǎng)勵(lì)懲罰的依據(jù)。6.5評(píng)價(jià)過(guò)程中的異議處理:設(shè)立異議處理機(jī)制,公正處理評(píng)價(jià)過(guò)程中的異議。第七章青少年道德獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰7.1獎(jiǎng)勵(lì)制度:建立完善的獎(jiǎng)勵(lì)制度,激勵(lì)青少年積極向上。7.2獎(jiǎng)勵(lì)方式:采用精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的方式,對(duì)優(yōu)秀青少年進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。7.3懲罰規(guī)定:明確懲罰規(guī)定,對(duì)違反道德規(guī)范的行為進(jìn)行必要的懲罰。7.4懲罰方式:采用教育性懲罰和懲戒性懲罰相結(jié)合的方式,促使青少年認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。7.5獎(jiǎng)懲決定的撤銷(xiāo)與變更:對(duì)獎(jiǎng)懲決定進(jìn)行監(jiān)督,必要時(shí)進(jìn)行撤銷(xiāo)或變更。第八章青少年道德教育與指導(dǎo)8.1教育內(nèi)容:包括道德知識(shí)、道德情感、道德行為等方面的教育。8.2教育方式:采用課堂教學(xué)、主題班會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)等多種方式進(jìn)行教育。8.3教育師資:選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任道德教育師資,提升教育質(zhì)量。8.4家庭教育指導(dǎo):提供家庭教育指導(dǎo),促進(jìn)家校合作,共同培養(yǎng)青少年的道德素養(yǎng)。8.5教育效果的跟蹤與評(píng)估:定期對(duì)教育效果進(jìn)行跟蹤與評(píng)估,及時(shí)調(diào)整教育策略。第九章青少年道德法律援助與咨詢9.1法律咨詢與服務(wù):為青少年提供法律咨詢和服務(wù),解答法律疑問(wèn)。9.2法律援助的范圍:包括法律知識(shí)普及、法律咨詢、法律援助等。9.3法律援助的程序:按照相關(guān)法律法規(guī)和程序進(jìn)行法律援助。9.4法律援助的職責(zé)與義務(wù):明確法律援助的職責(zé)和義務(wù),保障青少年的合法權(quán)益。9.5法律援助的監(jiān)督與評(píng)價(jià):對(duì)法律援助工作進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià),提高服務(wù)質(zhì)量。第十章青少年道德保護(hù)與關(guān)愛(ài)10.1關(guān)愛(ài)機(jī)構(gòu)與職責(zé):設(shè)立專(zhuān)門(mén)的關(guān)愛(ài)機(jī)構(gòu),明確各部門(mén)的關(guān)愛(ài)職責(zé)。10.2關(guān)愛(ài)措施與方法:采取多種關(guān)愛(ài)措施和方法,關(guān)注青少年的身心健康。10.3關(guān)愛(ài)對(duì)象的確定:根據(jù)青少年的需求和特點(diǎn),確定關(guān)愛(ài)對(duì)象。10.4關(guān)愛(ài)效果的評(píng)估與反饋:定期對(duì)關(guān)愛(ài)效果進(jìn)行評(píng)估和反饋,持續(xù)改進(jìn)關(guān)愛(ài)工作。10.5關(guān)愛(ài)工作的持續(xù)改進(jìn):根據(jù)評(píng)估和反饋結(jié)果,不斷完善關(guān)愛(ài)工作。第十一章青少年道德交流與合作11.1交流與合作的主體:青少年、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)等主體。11.2交流與合作的內(nèi)容:包括道德經(jīng)驗(yàn)分享、道德教育活動(dòng)等。11.3交流與合作的途徑與方式:通過(guò)座談會(huì)、研討會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)等方式進(jìn)行交流與合作。11.4交流與合作成果的分享:分享交流與合作的成果,互相學(xué)習(xí),共同提高。11.5交流與合作機(jī)制的完善:不斷完善交流與合作機(jī)制,促進(jìn)道德建設(shè)。第十二章青少年道德宣傳與傳播12.1宣傳內(nèi)容與原則:宣傳積極向上的道德內(nèi)容,遵循真實(shí)性、客觀性、公正性原則。12.2宣傳途徑與方式:利用校園廣播、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑和方式進(jìn)行宣傳。12.3宣傳效果的評(píng)估:對(duì)宣傳效果進(jìn)行評(píng)估,提高宣傳質(zhì)量。12.4宣傳工作的監(jiān)督與指導(dǎo):加強(qiáng)對(duì)宣傳工作的監(jiān)督和指導(dǎo),確保宣傳工作的順利進(jìn)行。12.5宣傳資源的整合與利用:整合和利用各種宣傳資源,提高宣傳效果。第十三章合同的變更、解除與終止13.1變更條件與程序:在合同履行過(guò)程中,如需變更合同內(nèi)容,需雙方協(xié)商一致,并書(shū)面確認(rèn)。13.2解除條件與程序:在合同履行過(guò)程中,如一方違約,對(duì)方有權(quán)解除合同,并依法追究違約方的責(zé)任。13.3終止條件與程序:合同到期或者雙方協(xié)商一致可以終止合同。13.4變更、解除與終止后的處理事項(xiàng):根據(jù)合同內(nèi)容和法律法規(guī),妥善處理變更、解除或終止后的事宜。13.5相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定:遵守相關(guān)法律法規(guī),保障合同的合法性和有效性。第十四章合同的違約責(zé)任14.1違約行為的認(rèn)定:明確違約行為的具體表現(xiàn)和認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。14.2違約責(zé)任的承擔(dān):根據(jù)違約行為的性質(zhì)和后果,承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。14.3違約行為的糾正與整改:違約方需糾正違約行為,并采取措施整改。14.4違約行為的申訴與復(fù)議:設(shè)立申訴與復(fù)議機(jī)制,保障雙方的合法權(quán)益。14.5違約責(zé)任的免除:在合同約定的條件下,可以免除違約責(zé)任。合同編號(hào):青少年道德承諾合同甲方(簽字):乙方(簽字):簽訂日期:____年____月____日多方為主導(dǎo)時(shí)的,附件條款及說(shuō)明附件一:甲方為主導(dǎo)時(shí)的附加條款及說(shuō)明1.1甲方主導(dǎo)的道德教育活動(dòng):甲方應(yīng)定期組織青少年參加道德教育活動(dòng),如道德講座、道德論壇等,提高青少年的道德素養(yǎng)。1.2甲方主導(dǎo)的道德實(shí)踐項(xiàng)目:甲方應(yīng)鼓勵(lì)青少年參與道德實(shí)踐項(xiàng)目,如志愿服務(wù)、社區(qū)共建等,培養(yǎng)青少年的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。1.3甲方主導(dǎo)的道德評(píng)價(jià)機(jī)制:甲方應(yīng)建立科學(xué)的道德評(píng)價(jià)機(jī)制,對(duì)青少年的道德行為進(jìn)行定期評(píng)價(jià),以激勵(lì)青少年積極向上。1.4甲方主導(dǎo)的道德獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰:甲方應(yīng)設(shè)立道德獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰機(jī)制,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的青少年進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)違反道德規(guī)范的行為進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P。附件二:乙方為主導(dǎo)時(shí)的附加條款及說(shuō)明2.3乙方主導(dǎo)的道德交流與合作:乙方應(yīng)積極參與道德交流與合作,與甲方、第三方等共同推進(jìn)青少年道德建設(shè)。2.4乙方主導(dǎo)的道德保護(hù)與關(guān)愛(ài):乙方應(yīng)關(guān)注青少年的身心健康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決青少年在道德方面的問(wèn)題,為青少年提供關(guān)愛(ài)與支持。附件三:第三方中介為主導(dǎo)時(shí)的附加條款及說(shuō)明3.1第三方中介主導(dǎo)的道德教育服務(wù):第三方中介應(yīng)提供專(zhuān)業(yè)的道德教育服務(wù),協(xié)助甲方、乙方開(kāi)展青少年道德教育活動(dòng)。3.2第三方中介主導(dǎo)的道德法律援助與咨詢:第三方中介應(yīng)提供法律咨詢與服務(wù),解答青少年在道德方面的問(wèn)題,保障青少年的合法權(quán)益。3.3第三方中介主導(dǎo)的道德評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)懲罰:第三方中介應(yīng)協(xié)助甲方、乙方進(jìn)行道德評(píng)價(jià),制定獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰措施,激勵(lì)青少年積極向上。3.4第三方中介主導(dǎo)的道德交流與合作:第三方中介應(yīng)促進(jìn)甲方、乙方等各方的道德交流與合作,共同推進(jìn)青少年道德建設(shè)。3.5第三方中介主導(dǎo)的道德保護(hù)與關(guān)愛(ài):第三方中介應(yīng)關(guān)注青少年的身心健康,提供關(guān)愛(ài)與支持,協(xié)助甲方、乙方解決青少年在道德方面的問(wèn)題。附件及其他補(bǔ)充說(shuō)明一、附件列表:1.甲方主導(dǎo)的道德教育活動(dòng)安排2.甲方主導(dǎo)的道德實(shí)踐項(xiàng)目指南3.甲方主導(dǎo)的道德評(píng)價(jià)機(jī)制說(shuō)明4.甲方主導(dǎo)的道德獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰制度5.乙方主導(dǎo)的家庭道德教育計(jì)劃6.乙方主導(dǎo)的道德行為規(guī)范指南7.乙方主導(dǎo)的道德交流與合作方案8.乙方主導(dǎo)的道德保護(hù)與關(guān)愛(ài)措施9.第三方中介主導(dǎo)的道德教育服務(wù)協(xié)議10.第三方中介主導(dǎo)的道德法律援助與咨詢服務(wù)協(xié)議11.第三方中介主導(dǎo)的道德評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)懲罰協(xié)議12.第三方中介主導(dǎo)的道德交流與合作協(xié)議13.第三方中介主導(dǎo)的道德保護(hù)與關(guān)愛(ài)協(xié)議二、違約行為及認(rèn)定:1.甲方未按約定組織道德教育活動(dòng)2.甲方未按約定鼓勵(lì)青少年參與道德實(shí)踐項(xiàng)目3.甲方未按約定建立和實(shí)施道德評(píng)價(jià)機(jī)制4.甲方未按約定設(shè)立道德獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰制度5.乙方未按約定履行家庭教育責(zé)任6.乙方未按約定遵守家庭道德行為規(guī)范7.乙方未按約定參與道德交流與合作8.乙方未按約定關(guān)注青少年身心健康9.第三方中介未按約定提供道德教育服務(wù)10.第三方中介未按約定提供道德法律援助與咨詢服務(wù)11.第三方中介未按約定協(xié)助甲方、乙方進(jìn)行道德評(píng)價(jià)12.第三方中介未按約定促進(jìn)道德交流與合作13.第三方中介未按約定關(guān)注青少年身心健康三、法律名詞及解釋?zhuān)?.青少年:指年齡在規(guī)定范圍內(nèi)的未成年人。2.道德:指?jìng)€(gè)人或集體在行為上應(yīng)遵循的倫理規(guī)范。3.道德教育:指通過(guò)各種形式和途徑,對(duì)青少年進(jìn)行道德觀念和道德行為的教育。4.道德實(shí)踐:指青少年在日常生活和學(xué)習(xí)中,將道德觀念付諸實(shí)踐的過(guò)程。5.違約行為:指合同當(dāng)事人違反合同約定的行為。6.法律責(zé)任:指違反法律規(guī)定的行為所應(yīng)承擔(dān)的法律后果。7.家庭教育:指父母或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人進(jìn)行的教育和培養(yǎng)。8.第三方中介:指在合同履行過(guò)程中,協(xié)助甲方、乙方進(jìn)行道德教育和實(shí)踐的獨(dú)立第三方機(jī)構(gòu)。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法:1.問(wèn)題:甲方組織道德教育活動(dòng)時(shí),青少年參與度不高。解決辦法:加強(qiáng)活動(dòng)宣傳,提高活動(dòng)的吸引力和參與性。2.問(wèn)題:乙方在家庭教育中,難以糾正青少年的不良道德行為。解決辦法:加強(qiáng)家長(zhǎng)自身的道德教育,以身作則,引導(dǎo)青少年改正錯(cuò)誤。3.問(wèn)題:第三方中介在提供道德教育服務(wù)時(shí),服務(wù)質(zhì)量不高。解決辦法:加強(qiáng)對(duì)第三方中介的監(jiān)督和評(píng)價(jià),提高其服務(wù)質(zhì)量。4.問(wèn)題:在道德評(píng)價(jià)過(guò)程中,評(píng)價(jià)結(jié)果不公平、不公正。解決辦法:建立完善的評(píng)價(jià)體系,確保評(píng)價(jià)
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