版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)生自律學(xué)習(xí)保證書(shū)合同目錄第一章總則1.1本保證書(shū)的簽訂目的1.2本保證書(shū)的適用對(duì)象1.3本保證書(shū)的效力范圍第二章自律學(xué)習(xí)內(nèi)容2.1學(xué)生應(yīng)遵守的學(xué)習(xí)紀(jì)律2.2學(xué)生應(yīng)遵循的學(xué)習(xí)方法2.3學(xué)生應(yīng)達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)第三章自律學(xué)習(xí)時(shí)間安排3.1學(xué)生應(yīng)保證的學(xué)習(xí)時(shí)間3.2學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的合理安排3.3學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的監(jiān)督與考核第四章自律學(xué)習(xí)計(jì)劃4.1學(xué)生應(yīng)制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃4.2學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行與調(diào)整4.3學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃的監(jiān)督與評(píng)估第五章自律學(xué)習(xí)成果展示5.1學(xué)生應(yīng)定期提交的學(xué)習(xí)成果5.2學(xué)生學(xué)習(xí)成果的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)5.3學(xué)生學(xué)習(xí)成果的展示方式第六章自律學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰6.1學(xué)生取得優(yōu)秀學(xué)習(xí)成果的獎(jiǎng)勵(lì)6.2學(xué)生未達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的懲罰6.3學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的處罰第七章家長(zhǎng)及老師的職責(zé)7.1家長(zhǎng)的監(jiān)督與支持作用7.2老師的指導(dǎo)與輔導(dǎo)責(zé)任7.3家長(zhǎng)與老師的溝通與合作第八章學(xué)生互助與合作8.1學(xué)生之間的學(xué)習(xí)互助8.2學(xué)生合作開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)8.3學(xué)生互助與合作的監(jiān)督與評(píng)估第九章學(xué)生心理健康與成長(zhǎng)9.1學(xué)生心理健康的關(guān)注與引導(dǎo)9.2學(xué)生身心成長(zhǎng)的關(guān)懷與支持9.3學(xué)生心理健康與成長(zhǎng)的輔導(dǎo)與咨詢第十章合同的變更與解除10.1合同變更的條件與程序10.2合同解除的條件與程序10.3合同變更與解除的法律后果第十一章違約責(zé)任11.1學(xué)生違反合同約定的責(zé)任11.2家長(zhǎng)違反合同約定的責(zé)任11.3老師及學(xué)校違反合同約定的責(zé)任第十二章?tīng)?zhēng)議解決12.1合同履行過(guò)程中的爭(zhēng)議解決12.2合同爭(zhēng)議的解決方式12.3合同爭(zhēng)議解決的程序與規(guī)則第十三章附則13.1本保證書(shū)的生效條件13.2本保證書(shū)的解釋權(quán)歸屬13.3本保證書(shū)的其他相關(guān)規(guī)定第十四章合同附件14.1學(xué)生自律學(xué)習(xí)計(jì)劃示例14.2學(xué)生學(xué)習(xí)成果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)14.3學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰制度示例合同編號(hào)_________第一章總則1.1本保證書(shū)的簽訂目的1.2本保證書(shū)的適用對(duì)象1.3本保證書(shū)的效力范圍第二章自律學(xué)習(xí)內(nèi)容2.1學(xué)生應(yīng)遵守的學(xué)習(xí)紀(jì)律2.2學(xué)生應(yīng)遵循的學(xué)習(xí)方法2.3學(xué)生應(yīng)達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)第三章自律學(xué)習(xí)時(shí)間安排3.1學(xué)生應(yīng)保證的學(xué)習(xí)時(shí)間3.2學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的合理安排3.3學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的監(jiān)督與考核第四章自律學(xué)習(xí)計(jì)劃4.1學(xué)生應(yīng)制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃4.2學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行與調(diào)整4.3學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃的監(jiān)督與評(píng)估第五章自律學(xué)習(xí)成果展示5.1學(xué)生應(yīng)定期提交的學(xué)習(xí)成果5.2學(xué)生學(xué)習(xí)成果的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)5.3學(xué)生學(xué)習(xí)成果的展示方式第六章自律學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰6.1學(xué)生取得優(yōu)秀學(xué)習(xí)成果的獎(jiǎng)勵(lì)6.2學(xué)生未達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的懲罰6.3學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的處罰第七章家長(zhǎng)及老師的職責(zé)7.1家長(zhǎng)的監(jiān)督與支持作用7.2老師的指導(dǎo)與輔導(dǎo)責(zé)任7.3家長(zhǎng)與老師的溝通與合作第八章學(xué)生互助與合作8.1學(xué)生之間的學(xué)習(xí)互助8.2學(xué)生合作開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)8.3學(xué)生互助與合作的監(jiān)督與評(píng)估第九章學(xué)生心理健康與成長(zhǎng)9.1學(xué)生心理健康的關(guān)注與引導(dǎo)9.2學(xué)生身心成長(zhǎng)的關(guān)懷與支持9.3學(xué)生心理健康與成長(zhǎng)的輔導(dǎo)與咨詢第十章合同的變更與解除10.1合同變更的條件與程序10.2合同解除的條件與程序10.3合同變更與解除的法律后果第十一章違約責(zé)任11.1學(xué)生違反合同約定的責(zé)任11.2家長(zhǎng)違反合同約定的責(zé)任11.3老師及學(xué)校違反合同約定的責(zé)任第十二章?tīng)?zhēng)議解決12.1合同履行過(guò)程中的爭(zhēng)議解決12.2合同爭(zhēng)議的解決方式12.3合同爭(zhēng)議解決的程序與規(guī)則第十三章附則13.1本保證書(shū)的生效條件13.2本保證書(shū)的解釋權(quán)歸屬13.3本保證書(shū)的其他相關(guān)規(guī)定第十四章合同附件14.1學(xué)生自律學(xué)習(xí)計(jì)劃示例14.2學(xué)生學(xué)習(xí)成果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)14.3學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰制度示例甲方(學(xué)生/家長(zhǎng)):______________________簽字:______________________日期:______________________乙方(學(xué)校/老師):______________________簽字:______________________日期:______________________多方為主導(dǎo)時(shí)的,附件條款及說(shuō)明1.甲方為主導(dǎo)時(shí)的附加條款及說(shuō)明1.1甲方主導(dǎo)的學(xué)習(xí)計(jì)劃調(diào)整甲方應(yīng)根據(jù)自身學(xué)習(xí)進(jìn)度和能力,適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,以確保學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。如甲方需對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整,應(yīng)提前至少一周向乙方提出書(shū)面申請(qǐng),說(shuō)明調(diào)整原因及擬調(diào)整的內(nèi)容。乙方應(yīng)在收到申請(qǐng)后五個(gè)工作日內(nèi)回復(fù)甲方,同意或提出修改意見(jiàn)。甲方收到乙方同意的回復(fù)后,方可按調(diào)整后的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行。1.2甲方主導(dǎo)的獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰甲方在達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)或取得顯著進(jìn)步時(shí),有權(quán)申請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)。甲方應(yīng)向乙方提交獎(jiǎng)勵(lì)申請(qǐng),說(shuō)明獎(jiǎng)勵(lì)理由及期望獎(jiǎng)勵(lì)方式。乙方應(yīng)在收到申請(qǐng)后五個(gè)工作日內(nèi)回復(fù)甲方,同意或提出修改意見(jiàn)。甲方收到乙方同意的回復(fù)后,方可獲得獎(jiǎng)勵(lì)。如甲方未達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo),乙方有權(quán)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)甲方進(jìn)行懲罰,懲罰方式應(yīng)提前告知甲方。1.3甲方主導(dǎo)的心理健康與成長(zhǎng)支持甲方有權(quán)在遇到心理困擾或成長(zhǎng)問(wèn)題時(shí),向乙方尋求輔導(dǎo)與咨詢。甲方應(yīng)向乙方提出書(shū)面申請(qǐng),說(shuō)明問(wèn)題所在及期望得到的幫助。乙方應(yīng)在收到申請(qǐng)后五個(gè)工作日內(nèi)回復(fù)甲方,同意或提出修改意見(jiàn)。甲方收到乙方同意的回復(fù)后,乙方應(yīng)及時(shí)為甲方提供心理健康與成長(zhǎng)支持。2.乙方為主導(dǎo)時(shí)的附加條款及說(shuō)明2.1乙方主導(dǎo)的輔導(dǎo)與支持乙方應(yīng)對(duì)甲方進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和學(xué)習(xí)成果的評(píng)估。乙方應(yīng)根據(jù)甲方的學(xué)習(xí)進(jìn)度和能力,提供有針對(duì)性的輔導(dǎo)與支持。如甲方在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題,乙方應(yīng)及時(shí)提供協(xié)助,幫助甲方解決問(wèn)題,確保學(xué)習(xí)順利進(jìn)行。2.2乙方主導(dǎo)的監(jiān)督與考核乙方應(yīng)對(duì)甲方的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行和學(xué)習(xí)成果展示進(jìn)行監(jiān)督與考核。乙方應(yīng)定期檢查甲方學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行情況,并對(duì)甲方學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)價(jià)。如甲方在某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題,乙方有權(quán)提出改進(jìn)建議,并要求甲方及時(shí)調(diào)整。2.3乙方主導(dǎo)的獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰乙方應(yīng)根據(jù)甲方的學(xué)習(xí)表現(xiàn),決定是否給予獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。如甲方達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)或取得顯著進(jìn)步,乙方應(yīng)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。如甲方未達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo),乙方有權(quán)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)甲方進(jìn)行懲罰,懲罰方式應(yīng)提前告知甲方。3.第三方中介為主導(dǎo)時(shí)的附加條款及說(shuō)明3.1第三方中介的職責(zé)與義務(wù)如合同中涉及第三方中介,第三方中介應(yīng)負(fù)責(zé)協(xié)助甲方與乙方達(dá)成合同目的,并提供相關(guān)服務(wù)。第三方中介應(yīng)嚴(yán)格遵守合同約定,確保合同的履行。如第三方中介未能履行合同約定的職責(zé),應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。3.2第三方中介的權(quán)益保障第三方中介在合同履行過(guò)程中,有權(quán)獲得合同約定的報(bào)酬。如合同未明確約定報(bào)酬,雙方應(yīng)簽訂補(bǔ)充協(xié)議予以明確。第三方中介的報(bào)酬應(yīng)在合同履行完畢后支付,支付方式及時(shí)間由雙方約定。3.3第三方中介的爭(zhēng)議解決如合同履行過(guò)程中出現(xiàn)爭(zhēng)議,第三方中介應(yīng)積極協(xié)助甲方與乙方協(xié)商解決。如協(xié)商無(wú)果,第三方中介應(yīng)提供必要的調(diào)解服務(wù),以促使雙方達(dá)成一致。如調(diào)解失敗,雙方均有權(quán)向合同約定的人民法院提起訴訟。附件及其他補(bǔ)充說(shuō)明一、附件列表:1.學(xué)生自律學(xué)習(xí)計(jì)劃示例2.學(xué)生學(xué)習(xí)成果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)3.學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰制度示例4.家長(zhǎng)及老師職責(zé)說(shuō)明5.學(xué)生互助與合作活動(dòng)安排6.學(xué)生心理健康與成長(zhǎng)輔導(dǎo)咨詢方案7.合同履行過(guò)程中的爭(zhēng)議解決辦法8.合同變更與解除的申請(qǐng)流程9.違約行為認(rèn)定及處理辦法10.第三方中介服務(wù)協(xié)議二、違約行為及認(rèn)定:1.甲方未按照合同約定完成學(xué)習(xí)任務(wù)或未達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.乙方未按照合同約定提供輔導(dǎo)、支持或監(jiān)督不力。3.家長(zhǎng)未履行合同約定的監(jiān)督和支持職責(zé)。4.第三方中介未按照合同約定提供服務(wù)或協(xié)助。5.任何一方違反合同約定的其他條款。三、法律名詞及解釋:1.自律學(xué)習(xí):學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,主動(dòng)遵循學(xué)習(xí)方法,自主制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并完成學(xué)習(xí)任務(wù)的過(guò)程。2.學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)生在合同期限內(nèi)應(yīng)達(dá)到的具體學(xué)術(shù)或技能水平。3.學(xué)習(xí)計(jì)劃:學(xué)生為實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)而制定的詳細(xì)學(xué)習(xí)步驟和時(shí)間安排。5.爭(zhēng)議解決:合同各方在合同履行過(guò)程中發(fā)生分歧時(shí),通過(guò)協(xié)商、調(diào)解、仲裁或訴訟等方式予以解決的過(guò)程。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法:1.甲方學(xué)習(xí)進(jìn)度滯后,無(wú)法按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。解決辦法:調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,增加學(xué)習(xí)時(shí)間,尋求乙方或家長(zhǎng)的額外支持。2.乙方提供的輔導(dǎo)質(zhì)量不高,影響甲方學(xué)習(xí)效果。解決辦法:乙方提高輔導(dǎo)質(zhì)量,甲方及時(shí)反饋問(wèn)題,雙方共同尋求改進(jìn)措施。3.家長(zhǎng)未履行監(jiān)督職責(zé),導(dǎo)致甲方學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。解決辦法:家長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)督,與乙方溝通,共同關(guān)注甲方的學(xué)習(xí)狀況。4.第三方中介服務(wù)不到位,影響合同履行。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 創(chuàng)意家居洗浴產(chǎn)品的設(shè)計(jì)思維與方法
- 企業(yè)服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究
- 以項(xiàng)目為基礎(chǔ)的小學(xué)科技活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施策略研究報(bào)告
- 以客戶為中心的企業(yè)文化構(gòu)建與實(shí)施策略
- 體育競(jìng)技運(yùn)動(dòng)中鍛煉孩子的社交技巧
- 寫(xiě)作訓(xùn)練計(jì)劃制定與執(zhí)行的案例分析
- 燃?xì)夤救?jí)安全教育培訓(xùn)
- 創(chuàng)新型項(xiàng)目管理的課堂實(shí)踐方案
- 《正比例》(教學(xué)實(shí)錄)-2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 兒童發(fā)展心理學(xué)與家長(zhǎng)的學(xué)?;顒?dòng)參與策略研究
- LSS-250B 純水冷卻器說(shuō)明書(shū)
- 中藥分類大全
- 防止返貧監(jiān)測(cè)工作開(kāi)展情況總結(jié)范文
- 精文減會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流材料
- 2015年度設(shè)備預(yù)防性維護(hù)計(jì)劃表
- 淺談離子交換樹(shù)脂在精制糖行業(yè)中的應(yīng)用
- 設(shè)備研發(fā)項(xiàng)目進(jìn)度表
- 管道定額價(jià)目表
- 新時(shí)期如何做好檔案管理課件
- 復(fù)興號(hào)動(dòng)車組空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)優(yōu)化及應(yīng)用
- 礦山壓力與巖層控制課程設(shè)計(jì).doc
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論