xxx2016-2020年開展健康細胞課件

XXX2016—2020年開展健康細胞示范創(chuàng)建培訓

2017年5月健康中國行·合理膳食內(nèi)容1、健康社區(qū)/健康村評價標準（試行）和指標體系2、健康促進學校評價標準（試行）和指標體系3、健康促進機關評價標準（試行）和指標體系4、健康促進企業(yè)評價標準（試行）和指標體系5、健康家庭評價標準（試行）6、健康促進醫(yī)院標準（試行）和指標體系附件1健康社區(qū)/健康村評價標準（試行）在縣城，以社區(qū)為單位建設健康社區(qū)。在農(nóng)村，以行政村為單位建設健康村。1、社區(qū)/行政村公開承諾并倡導全體居民參與健康社區(qū)/健康村建設。2、成立社區(qū)主要負責同志參加的健康社區(qū)/健康村領導小組，明確職責分工，定期召開例會。3、將健康社區(qū)/健康村建設納入社區(qū)發(fā)展規(guī)劃，制定促進居民健康的規(guī)章制度和相關措施。4、有專人負責健康社區(qū)/健康村工作，有工作計劃和總結，健康活動有記錄。5、建設無煙環(huán)境。6、保持自然環(huán)境整潔，營造促進健康的社會人文環(huán)境。7、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構深入社區(qū)提供基本健康教育服務。8、社區(qū)（村）自發(fā)組織健康講座和多種形式的健康主題活動，社區(qū)居民積極參與。9、提高居民健康素養(yǎng)。10、居民體育鍛煉率有所提高，吸煙率和肥胖率有所下降。健康社區(qū)/健康村評價指標體系健康社區(qū)/健康村評價指標體系健康社區(qū)/健康村評價指標體系健康促進學校評價標準（試行）6、為學生提供充足衛(wèi)生的飲水和合理的營養(yǎng)膳食。7、開展健康管理和疾病防控工作，定期組織體檢，對傳染病、學生常見疾病和多發(fā)疾病開展監(jiān)測和管理。8、校園環(huán)境符合無煙學校參考標準，教學和生活建筑質(zhì)量、教室黑板和課桌椅設置符合國家有關標準，有足夠使用的衛(wèi)生廁所和洗手設施。9、師生互尊互愛，開展心理健康主題活動，促進學生潛能發(fā)展，營造良好的社會人文環(huán)境。10、加強學校與家庭的健康互動，積極爭取當?shù)卣畬W校健康工作支持。附件2健康促進學校評價指標體系健康促進學校評價指標體系健康促進學校評價指標體系健康促進學校評價指標體系健康促進學校評價指標體系健康促進機關評價標準（試行）本標準所指機關是泛指，包括政府各組成部門、事業(yè)單位。無煙環(huán)境是健康促進機關的前提條件，相關標準如下：

1、機關和事業(yè)單位公開承諾開展健康促進機關建設，倡導全體員工積極參與。

2、將健康促進機關建設納入機構發(fā)展規(guī)劃，制定促進員工健康的規(guī)章制度和相關措施。

3、成立主要負責同志參加的健康促進機關領導小組，明確職責分工。

4、有專人負責健康相關工作，有健康促進機關的工作計劃和總結，健康活動有記錄。

5、建設無煙環(huán)境，食堂膳食結構合理，廁所清潔衛(wèi)生，洗手設施完善。

6、給職工提供鍛煉和閱讀環(huán)境，營造促進健康的社會人文環(huán)境。

7、配備急救醫(yī)療用品和藥物，定期組織職工體檢。

8、定期邀請專家進入機構開展健康講座。

9、定期組織職工開展工間操、跑步、爬山、球類、游泳等體育活動，開展多種形式的健康主題活動，職工積極參與。

10、提高職工健康素養(yǎng)，體育鍛煉率有所提高，吸煙率和肥胖率有所下降。附件3健康促進機關評價指標體系

健康促進機關評價指標體系

健康促進機關評價指標體系

健康促進企業(yè)評價標準（試行）本標準所指企業(yè)特指以體力勞動為主的工礦企業(yè)，以腦力勞動為主的企業(yè)可參考健康促進機關標準。無煙環(huán)境是健康促進企業(yè)的前提條件。

1、企業(yè)公開承諾開展健康促進企業(yè)建設，倡導全體員工積極參與。

2、將健康促進企業(yè)建設納入企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制定促進員工健康的規(guī)章制度和相關措施。

3、成立主要負責同志參加的健康促進企業(yè)領導小組，明確職責分工。

4、有專人負責健康相關工作，有健康促進企業(yè)的工作計劃和總結，健康活動有記錄。

5、建設無煙環(huán)境，食堂膳食結構合理，廁所清潔衛(wèi)生，洗手設施完善。

6、給職工提供鍛煉和閱讀環(huán)境，營造促進健康的社會人文環(huán)境。

7、配備急救醫(yī)療用品和藥物，定期組織職工體檢。

8、開展職業(yè)安全和職業(yè)防護健康教育，提高職工預防職業(yè)病、意外傷害的能力。

9、定期組織職工開展跑步、爬山、球類、游泳等體育活動，開展多種形式的健康主題活動，職工積極參與。

10、提高職工健康素養(yǎng)，提高職業(yè)防護知識和技能，吸煙率有所下降。附件4

健康促進企業(yè)評價指標體系（試行）

健康促進企業(yè)評價指標體系（試行）

健康促進企業(yè)評價指標體系（試行）一、基本要求（一）符合無煙衛(wèi)生計生機構標準,成為無煙醫(yī)院，未達標者不能成為健康促進醫(yī)院。（二）承諾持續(xù)(不少于兩年)開展健康促進醫(yī)院創(chuàng)建工作。（三）成立由院領導牽頭負責的健康促進醫(yī)院工作領導小組，明確責任部門，指定至少1名健康促進專職人員組織與協(xié)調(diào)院內(nèi)外的健康促進活動。（四）每年制訂年度工作計劃，明確工作目標與實施方案。（五）根據(jù)工作計劃，常年開展健康教育與健康促進活動。（六）每年進行1次工作自評，提出改進建議并加以落實，并將自評結果上報當?shù)亟】到逃龑I(yè)機構。（七）記錄、整理、提交將健康促進融入醫(yī)院管理政策、改進醫(yī)療服務模式、健康促進干預效果及患者滿意度方面的有效證據(jù)與典型經(jīng)驗、工作方法與模式。健康促進醫(yī)院基本要求（試行）二、工作領域健康促進醫(yī)院是將健康促進理念、策略在醫(yī)院組織發(fā)展及醫(yī)療服務過程之中的實際應用。按照世界衛(wèi)生組織《渥太華憲章》，健康促進醫(yī)院主要包括以下5個工作領域：（一）制定健康政策。醫(yī)院需建立以患者和健康為中心的管理政策，將健康促進理念融入醫(yī)院的機構發(fā)展規(guī)劃和各項規(guī)章制度。（二）創(chuàng)造支持性環(huán)境。醫(yī)院需創(chuàng)建有益于員工、患者及家屬的健康與安全的工作與診療環(huán)境。（三）強化社區(qū)行動。醫(yī)院需要動員與聯(lián)合院內(nèi)外有關部門與機構共同促進患者及社區(qū)居民的健康。（四）發(fā)展個人技能。醫(yī)院需通過開展健康教育提升患者、家屬及員工的個人健康技能、健康決策能力和自我健康管理水平。（五）調(diào)整醫(yī)療衛(wèi)生服務方向。醫(yī)院需建立以患者為中心、以預防為主、以健康為導向的醫(yī)療服務系統(tǒng)。三、工作任務（一）將健康促進融入醫(yī)院管理政策。醫(yī)院將健康教育與健康促進融入醫(yī)院的發(fā)展戰(zhàn)略、服務理念、規(guī)章制度、工作流程、操作標準、績效考核內(nèi)容，制定與完善有益于為患者、患者家屬、社區(qū)居民以及醫(yī)護人員自身提供健康促進服務的規(guī)章制度。（二）建立與完善健康促進組織管理體系。醫(yī)院應成立健康促進領導小組，配備專職健康促進工作人員，建立與完善院內(nèi)外開展健康教育服務的組織網(wǎng)絡，制定健康促進工作計劃，落實健康促進工作經(jīng)費與設施。（三）開展員工能力建設培訓與動員。醫(yī)院定期開展健康促進醫(yī)院工作的組織動員及醫(yī)護人員健康教育技能培訓，提高員工開展健康促進工作的積極性與技能水平。（四）建設安全、和諧、健康的診療環(huán)境。1.物質(zhì)環(huán)境。建設安全、適宜的診療和就醫(yī)環(huán)境，建筑、設備與設施、衛(wèi)生、食品和飲水、垃圾分類與無害化處理等符合國家標準。2．人文與宣傳環(huán)境。宣傳、倡導與履行文明、禮貌、溫馨、關愛的醫(yī)療行為規(guī)范，營造良好的醫(yī)患關系；在院內(nèi)環(huán)境和候診區(qū)域，利用櫥窗、內(nèi)部電視/視頻、宣傳手冊、電子顯示屏和網(wǎng)絡等形式，在不影響正常診療秩序、患者就醫(yī)和住院治療的情況下，開展健康保健和疾病防治知識傳播。（五）提高患者、家屬和社區(qū)居民及醫(yī)護人員健康促進的知識與技能。1、院內(nèi)患者健康教育。在患者接診、入院、出院、隨訪等診療過程中，結合患者所患疾病，通過評估與咨詢，提供個性化的、易于理解的、適宜的疾病影響因素與健康指導信息，向患者及家屬傳授疾病預防、治療、康復、保健和健康生活方式知識和技能，并確保病人出院后健康促進服務能延伸到社區(qū)其他機構或組織。2、社區(qū)健康促進與合作。醫(yī)院定期組織向社會開放的健康課堂和專題健康講座；通過大眾傳媒對公眾開展健康知識和技能傳播；積極開展與社區(qū)其他機構的合作，拓展健康促進活動。3、醫(yī)護人員健康促進。醫(yī)院定期組織由醫(yī)護人員參加的自我保健、生活方式倡導、心理調(diào)適和健康管理等方面的健康促進活動。（六）特色健康教育與健康促進活動。醫(yī)院根據(jù)自身專業(yè)優(yōu)勢、工作特點、現(xiàn)代新媒體技術，針對孕產(chǎn)婦、兒童、