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文檔簡介
第一部分
課程內(nèi)容主題五
科學(xué)探究與化學(xué)實(shí)驗(yàn)第十六講
教材基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)題中考必備知識梳理河北新學(xué)考考向特訓(xùn)中考必備知識梳理
測定物質(zhì)組成類實(shí)驗(yàn)名稱測定空氣中氧氣的含量電解水甲烷燃燒實(shí)驗(yàn)裝置____________________________________________________________________實(shí)驗(yàn)名稱測定空氣中氧氣的含量電解水甲烷燃燒實(shí)驗(yàn)原理密閉容器內(nèi)的氧氣被消耗,內(nèi)部壓強(qiáng)減小,進(jìn)入瓶內(nèi)水的體積即為氧氣的體積根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變,由生成物推求反應(yīng)物的元素組成續(xù)表實(shí)驗(yàn)名稱測定空氣中氧氣的含量電解水甲烷燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象磷燃燒產(chǎn)生大量______;瓶內(nèi)液面上升約空氣體積的_
_與正、負(fù)極連接的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積比為_____干燥的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)________________;迅速把燒杯倒轉(zhuǎn)過來,向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水________白煙
水霧(或水珠)
變渾濁續(xù)表實(shí)驗(yàn)名稱測定空氣中氧氣的含量電解水甲烷燃燒實(shí)驗(yàn)結(jié)論氧氣約占空氣_
_______水是由
氫、氧
元素組成的甲烷中一定含有________元素化學(xué)方程式_
___________________________________________________________________________結(jié)果偏小原因________________________________________________無
碳、氫
紅磷量不足、裝置漏氣等氧氣比氫氣更易溶于水等續(xù)表
驗(yàn)證物質(zhì)性質(zhì)類1.氧氣的助燃性(如圖16-1所示)圖16-1物質(zhì)現(xiàn)象化學(xué)方程式水或石灰水的作用硫
_____________________________________
_____________
________________________紅磷大量白煙
_______________________
________________________
藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
吸收白煙,防止污染空氣物質(zhì)現(xiàn)象化學(xué)方程式水或石灰水的作用木炭
______________________________
_____________
石灰水:____________鐵絲
____________________________________
_______________________
____________________________
發(fā)出白光,澄清石灰水變渾濁
驗(yàn)證生成物
劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體
防止熔融物濺落下來炸裂瓶底續(xù)表物質(zhì)現(xiàn)象化學(xué)方程式水或石灰水的作用鎂條
__________________________
______________________無
耀眼的白光,生成白色固體
續(xù)表【注意】
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述要規(guī)范:①一定要注意“光”“煙”“霧”“火焰”“火星”的區(qū)別。②若出現(xiàn)“煙霧”一詞是不能得分的。③描述現(xiàn)象時(shí)一般不要出現(xiàn)生成物名稱,那是實(shí)驗(yàn)結(jié)論的描述。2.二氧化碳的溶解性及與水反應(yīng)(1)二氧化碳的溶解性(如圖16-2所示)圖16-2(2)二氧化碳與水反應(yīng)(如圖16-3所示)圖16-3現(xiàn)象:Ⅰ.
________,Ⅱ.________,Ⅲ.________。結(jié)論:_____________________。不變色不變色變紅色
3.木炭還原氧化銅(如圖16-4所示)圖16-4現(xiàn)象:黑色固體變____,澄清石灰水________。結(jié)論:_
________________________(寫化學(xué)方程式)。紅變渾濁
4.蠟燭及其燃燒實(shí)驗(yàn)操作圖示現(xiàn)象結(jié)論在蠟燭的火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁用澄清石灰水潤濕的燒杯______________燒杯內(nèi)壁______________________________________在蠟燭的火焰上方罩一個(gè)干燥的燒杯______________燒杯內(nèi)壁_____________________________________________
變渾濁
實(shí)驗(yàn)操作圖示現(xiàn)象結(jié)論點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙________________________________
_________________________________________把冷碟子放在蠟燭火焰上方__________________碟子底部出現(xiàn)__________
________________________蠟燭復(fù)燃
黑色固體蠟燭不完全燃燒產(chǎn)生炭黑續(xù)表5.分子性質(zhì)(如圖16-5所示)圖16-5現(xiàn)象:_____________。結(jié)論:__________________。A中溶液變紅分子在不斷地運(yùn)動(dòng)6.金屬的性質(zhì)(1)鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)現(xiàn)象:__________________________________。反應(yīng):____________(用化學(xué)方程式表示)。鋁絲表面有紅色固體析出,溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色
紅色的銅表面附著一層銀白色(或黑色)物質(zhì),溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色
7.中和反應(yīng)(如圖16-6所示)圖16-6
當(dāng)觀察到________________________時(shí),說明酸堿恰好完全反應(yīng)。該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是__________________。溶液由紅色剛好變?yōu)闊o色
探究發(fā)生的條件及影響因素類1.燃燒的條件(如圖16-7所示)圖16-7實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析:(1)Ⅰ中說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)的現(xiàn)象為_______________________________。
銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒(2)Ⅰ中說明燃燒需要氧氣的現(xiàn)象為____________________________________。銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒(3)Ⅱ中說明燃燒需要氧氣的現(xiàn)象為__________________________________________________________。結(jié)論:燃燒需要的三個(gè)缺一不可的條件分別是______________________________________________________________。
通入氧氣前熱水中的白磷不燃燒,通入氧氣后熱水中的白磷燃燒
可燃物、氧氣(或空氣)、溫度達(dá)到燃燒所需的最低溫度(著火點(diǎn))圖16-72.鐵生銹的條件(如圖16-8所示)圖16-8現(xiàn)象:________________________________。結(jié)論:鐵生銹的條件是鐵與__________同時(shí)接觸,缺一不可。①中鐵釘生銹,②③中鐵釘不生銹氧氣和水3.影響物質(zhì)溶解性的因素(如圖16-9所示)圖16-9(1)說明“不同物質(zhì)在同種溶劑中的溶解性不同”的實(shí)驗(yàn)序號是_________________。
(2)說明“同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同”的實(shí)驗(yàn)序號是_________________。
4.影響金屬反應(yīng)速率的因素
下列選項(xiàng)中,影響金屬與稀酸反應(yīng)速率的因素是________(多選,填字母)。
概念、原理類1.催化劑(如圖16-10所示)圖16-10
若要證明二氧化錳是過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn):①驗(yàn)證二氧化錳在反應(yīng)前后______不變;②驗(yàn)證二氧化錳在反應(yīng)前后___________不變。質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)2.質(zhì)量守恒定律(如圖16-11所示)
圖16-11
上述實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)后天平會失去平衡或示數(shù)發(fā)生變化的是____,原因是_______________________,該反應(yīng)____(選填“是”或“不是”)遵守質(zhì)量守恒定律的。丙
是
對比或控制變量實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究二氧化錳的催化作用探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)探究二氧化碳與水的反應(yīng)裝置__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________實(shí)驗(yàn)探究二氧化錳的催化作用探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)探究二氧化碳與水的反應(yīng)分析其他條件(過氧化氫溶液濃度、體積、溫度)保持一致,需控制反應(yīng)中______________
②③紅續(xù)表實(shí)驗(yàn)探究二氧化錳的催化作用探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)探究二氧化碳與水的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)探究燃燒的條件探究影響金屬與酸反應(yīng)速率的因素探究物質(zhì)的溶解性裝置_________________________________________________________________________________________________________續(xù)表實(shí)驗(yàn)探究二氧化錳的催化作用探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)探究二氧化碳與水的反應(yīng)分析對比______,說明可燃物燃燒需要氧氣,需控制可燃物是否與氧氣接觸,其他條件(物質(zhì)種類、質(zhì)量、溫度)保持一致實(shí)驗(yàn)的目的是_______________與酸反應(yīng)的速率,其中要控制酸的種類、濃度和質(zhì)量,金屬表面積,反應(yīng)的溫度保持一致對比實(shí)驗(yàn)①②的目的是____________________________________,要控制碘的質(zhì)量、水和汽油的質(zhì)量保持一致①③探究不同金屬
探究相同溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性續(xù)表河北新學(xué)考考向特訓(xùn)
選擇題圖16-12例1
(2024,石家莊橋西區(qū)一模)對如圖16-12所示實(shí)驗(yàn)的分析正確的是(
)
DA.
甲:紅磷少量,對測定空氣中氧氣的含量沒有影響B(tài).
乙:①②實(shí)驗(yàn)對比,可探究鐵生銹需要與水接觸C.
丙:平衡的天平一段時(shí)間后指針偏右,說明燒堿有腐蝕性D.
丁:飽和的硝酸鉀溶液中析出晶體,說明硝酸鉀的溶解性與溫度有關(guān)
非選擇題圖16-13例2
(2024,邯鄲一模)根據(jù)圖16-13所示的實(shí)驗(yàn)回答問題。
燃燒匙藍(lán)紫紅產(chǎn)生刺激性氣味的氣體。燃燒結(jié)束后,充分振蕩,向瓶中滴加少量紫色石蕊溶液,溶液呈____色。
反應(yīng)后天平保持平衡圖16-13
新學(xué)考預(yù)測題
圖16-14
√
新教材改編題
C圖16-15
圖16-163.【人教下冊P74圖10-15】(2012,河北)在學(xué)習(xí)“酸堿中和反應(yīng)”時(shí),老師給大家變了一個(gè)魔術(shù)——使“水”變色的杯子。操作過程及現(xiàn)象如圖16-16所示。
老師揭秘:“空”杯子底部事先涂抹了某種無色液體,無色的“水”是事先用兩種無色溶液混合而成。請回答下列問題。(1)“空”杯內(nèi)涂抹的物質(zhì)可能是___________________。(2)此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是____________________________________________。
(3)最終溶液為無色,能否說明該溶液一定呈中性?______(選填“能”或“不能”),理由是__________________________。不能酚酞在酸性溶液中也呈無色圖16-16
河北經(jīng)典考題4.(2024,石家莊橋西區(qū)一模)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)推理的重要事實(shí)證據(jù)。對如圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(
)
CA.
無明顯現(xiàn)象B.
產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C.
擰緊瓶蓋后振蕩,塑料瓶變癟D.
①②兩瓶中石灰水變渾濁程度相同5.(2024,廊坊廣陽區(qū)一模)小組同學(xué)利用蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(
)
CA.
.用火柴引燃蠟燭,說明可燃物燃燒溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)B.
.切一小塊蠟燭放入水中,蠟燭浮于水面,說明蠟燭的密度小于水C.
.取干燥的小燒杯罩在蠟燭火焰上方,有水霧出現(xiàn),說明石蠟中含有氫、氧元素D.
.用燒杯將燃燒的蠟燭罩住,蠟燭逐漸熄滅,說明可燃物隔絕氧氣可以滅火圖16-176.(2024,石家莊40中二模)如圖16-17所示實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?
)
CA.
甲:證明二氧化碳能與水反應(yīng)B.
乙:驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律C.
丙:探究溶劑種類對固體物質(zhì)溶解性的影響D.
?。禾骄坎煌呋瘎^氧化氫分解速率的影響圖16-187.(2016,河北)根據(jù)圖16-18所示實(shí)驗(yàn)回答問題。
試管防止水倒吸入試管,使試管炸裂
(3)丙實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了硫酸銨的物理性質(zhì):________________________(答一條即可);化學(xué)性質(zhì):________________________。能溶于水(或白色固體)能與熟石灰(或堿)反應(yīng)8.(原創(chuàng))化學(xué)晚會上,小明表演了一個(gè)小魔術(shù)——“礦泉水”變成“牛奶”“碳酸飲料”和“紅酒”(如圖16-19所示)。回答下列問題。圖16-19(1)“礦泉水”實(shí)際是石灰水,液體A為碳酸鈉溶液,碳酸鈉的俗稱為________________。加入液體A后出現(xiàn)白色渾濁,形似牛奶,該過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________。純堿(或蘇打)
圖16-19(2)“牛奶”中加入B,有大量氣泡產(chǎn)生,變成碳酸飲料,則B物質(zhì)是________,該過程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____________。稀鹽酸
復(fù)分解反應(yīng)(3)C是一種紫色的溶液,滴入“碳酸飲料”中變?yōu)榧t色,則碳酸飲料的組成是________________________。
圖16-209.(2024,秦皇島海港區(qū)一模)用如圖16-20所示裝置(部分夾持儀器省略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請回答下列問題。(1)點(diǎn)燃甲圖中兩只酒精燈,試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_
___________________________________;干燥管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是_____________________。
木炭燃燒,發(fā)出白光圖16-20(2)乙圖是進(jìn)行“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)操作的順序是________(填序號);能用過濾方法除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì),利用了氯化鈉的性質(zhì)是__________________。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是____(多選,填字母)。A.
蒸發(fā)時(shí),蒸發(fā)皿中的液體完全蒸干時(shí),停止加熱③①②能(或易)溶于水
B.
過濾時(shí),過濾器中的液面要始終低于濾紙的邊緣C.
溶解時(shí),用玻璃棒進(jìn)行攪拌,是為了加快氯化鈉的溶解10.(2024,石家莊長安區(qū)質(zhì)檢)根據(jù)如圖16-21所示的實(shí)驗(yàn)回答問題。圖16-21(1)甲圖是驗(yàn)證吸入空氣與呼出氣體中_____(填化學(xué)式)含量不同的實(shí)驗(yàn)。
氫氣
氫元素和氧元素(3)丙圖:取兩條用石蕊溶液染成紫色的干燥濾紙,粘在玻璃棒上,下端的濾紙用蒸餾水潤濕,伸入盛有二
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