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文檔簡介
六
比例尺第6課時
比例尺的綜合應(yīng)用學習目標1.能夠把比例尺的知識應(yīng)用到現(xiàn)實生活中去,確定物體的實際距離。(重點)2.進一步了解比例尺,會按給定的比例畫簡單的平面示意圖。(難點)回顧復(fù)習2.這個比例尺表示:圖上1厘米表示實際距離
米。0400800米1.這是
。線段比例尺3.改寫成數(shù)值比例尺是
。4001∶40000探索新知(教材P83例6)下面是某動物園景點分布示意圖。6設(shè)計一條游覽線路,算出要走多少米。探索新知這條游覽路線,在圖上大約長18厘米。18×50=900(米)(教材P83練一練)隨堂小練聰聰家購買了一套新房,下面是新房的平面圖。(1)請你試著算一算聰聰家新房的建筑面積。陽臺面積可要按一半計算哪!隨堂小練比例尺1∶2504cm5.3cm0.8cm0.6cm0.8cm2.4cm0.7cm2.3cm陽臺250cm=2.5m2.5×4=10(m)2.5×5.3=13.25(m)2.5×0.8=2(m)2.5×0.6=1.5(m)2.5×2.4=6(m)2.5×0.7=1.75(m)2.5×2.3=5.75(m)10×13.25-2×1.5-6×2=117.5(m2)陽臺面積的一半:新房面積:117.5+5.03125=122.53125(m2)0.8cm(m2)(教材P83練一練)隨堂小練聰聰家購買了一套新房,下面是新房的平面圖。(2)聰聰?shù)呐P室要放一張長2米、寬1米的床,請你畫圖把床放在合適的位置。1米=100厘米100÷250=0.4(厘米)2米=200厘米200÷250=0.8(厘米)當堂檢測1.衡水到濟南大約170千米,高鐵要行駛90分鐘左右。一只螞蟻在一幅地圖上僅用了2秒就從衡水爬到了濟南,已知螞蟻每秒爬行1.25厘米,這幅地圖的比例尺是多少?1.25×2=2.5(厘米)170
千米=17000000厘米17000000÷2.5=6800000答:這幅地圖的比例尺是1∶6800000。當堂檢測2.在比例尺是1∶4500000的地圖上,量得兩地距離是10厘米,甲、乙兩車同時從兩地相向而行,3小時后兩車相遇。已知甲、乙兩車的速度比是2∶3,求甲、乙兩車每小時各行多少千米?。4500000
厘米=45千米10×45=450(千米)450÷3×=60(千米)2+32450÷3×=90(千米)2+33答:甲車每小時行60千米,乙車每小時行90千米。當堂檢測書店北0200400米學校電影院20°30°(1)書店在學校
方向上,距離
米。西偏北30°800(2)電影院在學校
方向上,距離
米。東偏南20°600(3)超市在學校東偏北40°方向上400米處,請你畫出超市所在的位置。超市3.40°學習完本節(jié)課,你有什么收獲?課堂小結(jié)課堂小
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