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中國儲備糧管理集團(tuán)有限公司江蘇分公司招聘筆試沖刺題2024編號:a37d9ddbdb5ef903cae1109a3d138a4a

中國儲備糧管理集團(tuán)有限公司江蘇分公司招聘筆試沖刺題2024

一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求,在四個選項(xiàng)中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、無論是千里求學(xué)的學(xué)子,還是櫛風(fēng)沐雨的農(nóng)民工,闔家團(tuán)圓、圍爐夜話總是中國人心中最美好的________。正因如此,“就地過節(jié)”才更顯

難得可貴。將緊張的運(yùn)輸資源留給更急需的人,“為大家,不回家”,看似清冷的春運(yùn)蘊(yùn)含了別樣的________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.情愫慈悲

B.祈盼溫暖

C.心愿溫情

D.期盼感動

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)后文可知,“就地過節(jié)”顯得難得可貴,說明橫線處應(yīng)表示回家團(tuán)圓在中國人的心中占有很重要的位置,中國人

渴望過節(jié)團(tuán)圓,B項(xiàng)“祈盼”、D項(xiàng)“期盼”均能體現(xiàn)出渴望之意,保留;A項(xiàng)“情愫”指真實(shí)樸素的情感,符合文意,保留。C項(xiàng)“心

愿”與前文“心中”語義重復(fù),排除。

第二空,與前文“清冷”構(gòu)成反義對應(yīng)關(guān)系,B項(xiàng)“溫暖”符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“慈悲”指慈愛與憐憫,D項(xiàng)“感動”指思想感情受外

界事物的影響而激動,引起同情或向慕,均無法與“清冷”構(gòu)成反義對應(yīng)關(guān)系,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《特殊的春運(yùn),別樣的溫暖》

2、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展初期,傳統(tǒng)媒體出于新聞傳播和培育新渠道的目的網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行轉(zhuǎn)載,“拿來主義”成為各大平臺的“潛規(guī)則”。但過去一年

來,這個定律似乎正在被打破。網(wǎng)絡(luò)媒體迎來內(nèi)容創(chuàng)業(yè)的風(fēng)潮,付費(fèi)社區(qū)、音頻問答、在線課程等知識付費(fèi)產(chǎn)品表現(xiàn)搶眼,互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容付

費(fèi)。

A.支持蔚然成風(fēng)

B.允許方興未艾

C.默許悄然興起

D.同意深入人心

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,由文段可知傳統(tǒng)媒體讓網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行轉(zhuǎn)載屬于自己版權(quán)的內(nèi)容,對于傳統(tǒng)媒體來說并不是情愿的,而是出于“新聞傳

播和培育新渠道的目的”,在這樣的形勢之下才讓它進(jìn)行轉(zhuǎn)載的,傳統(tǒng)媒體并不會表態(tài)大力“支持”或者“允許”、“同意”,相比較

而言C項(xiàng)“默許”更合適,且后文表明“拿來主義”成為了“潛規(guī)則”,與“潛規(guī)則”對應(yīng)C項(xiàng)“默許”更加恰當(dāng),故鎖定C項(xiàng)。

第二空代入驗(yàn)證,定律“似乎正在被打破”,網(wǎng)絡(luò)媒體“迎來內(nèi)容創(chuàng)業(yè)的風(fēng)潮”、“表現(xiàn)搶眼”,說明網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容開始付費(fèi)了,而且目

前表現(xiàn)不錯,C項(xiàng)“悄然興起”指某樣事物開始流行或興盛起來,通常形容新事物,符合文意。

故正確答案為C。

【文段出處】《版權(quán)保護(hù)與知識付費(fèi)——從重報集團(tuán)維權(quán)實(shí)踐說起》

3、柔性屏指的是柔性O(shè)LED屏幕,用有機(jī)材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)玻璃做基板,并附加上各種功能層所制作的顯示屏。它具備可彎曲、部分可折疊、柔韌

性佳的特性。由于OLED采用塑料基板,而非常見的玻璃基板,借助薄膜封裝技術(shù),并在面板背面粘貼保護(hù)膜,讓面板變得可彎曲、不易折斷。

目前,柔性屏主要應(yīng)用于智能手機(jī)、家用電器、智能手表、VR設(shè)備等產(chǎn)品,其中在智能手機(jī)中的應(yīng)用占比最高。未來,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,

作為物聯(lián)時代信息交互的重要端口,柔性屏在智能家居、航天航空、軍用裝備、人工智能等終端產(chǎn)品領(lǐng)域,都存在著十分廣闊的應(yīng)用空間。

關(guān)于“柔性屏”,這段文字并未介紹:

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A.技術(shù)原理

B.發(fā)展背景

C.特殊優(yōu)勢

D.發(fā)展趨勢

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)文段“由于OLED采用塑料基板,而非常見的玻璃基板,借助薄膜封裝技術(shù),并在面板背面粘貼保護(hù)膜,讓面板變得

可彎曲、不易折斷”可知,介紹的是“技術(shù)原理”,排除;

B項(xiàng),柔性屏的“發(fā)展背景”文段并未介紹,當(dāng)選;

C項(xiàng),根據(jù)文段“它具備可彎曲、部分可折疊、柔韌性佳的特性”可知,介紹的是“特殊優(yōu)勢”,排除;

D項(xiàng),根據(jù)文段尾句可知,介紹的是“發(fā)展趨勢”,排除。

本題為選非題,故正確答案為B。

【文段出處】《顯示屏柔軟輕薄可折疊》

4、治療骨科疾病多半就是在和骨缺損戰(zhàn)斗。小的缺損人體可以自我修復(fù),到一定程度只能借助人工解決,植入的骨填充塊就是解決方法之一。

然而,“世界上沒有兩片完全相同的樹葉”。在過去,同一款人工關(guān)節(jié)假體形態(tài)基本一致,僅有少數(shù)幾種尺寸差異,后來隨著設(shè)計改進(jìn),組成假

體的部件有多種規(guī)格,連接部有了更多的調(diào)節(jié)接口,但即便如此,效果仍不理想。3D打印的應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)了骨科手術(shù)由削足適履到量體裁“骨”的

精準(zhǔn)化治療。搭載人體細(xì)胞、細(xì)胞因子的生物打印活性組織或器官,則代表了3D打印醫(yī)學(xué)應(yīng)用的最高層次。

根據(jù)文意,對畫線部分理解準(zhǔn)確的是()。

A.人工關(guān)節(jié)假體的形態(tài)無法做到完全的一致性

B.不同人的關(guān)節(jié)或骨缺損的情況都是不一樣的

C.人體的骨缺損無法與人工關(guān)節(jié)假體完全匹配

D.“削足適履”式骨科手術(shù)填充效果不如人意

《正確答案》

B

《專家解析》

由“在過去同一款人工關(guān)節(jié)假體形態(tài)基本一致,僅有少數(shù)幾種尺寸差異,后來隨著設(shè)計改進(jìn),組成假體的部件有多種規(guī)格,連

接部有了更多的調(diào)節(jié)接口,但即便如此,效果仍不理想”可知,橫線處表達(dá)意思應(yīng)為關(guān)節(jié)或骨缺損的情況很復(fù)雜,每個人的情

況都不一樣,對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),人工關(guān)節(jié)假體的形態(tài)不同,不是橫線處表達(dá)意思,排除;

C項(xiàng),“人體的骨缺損無法與人工關(guān)節(jié)假體完全匹配”符合文意,是橫線處所在語句整體的意思,并非“世界上沒有兩片完全相

同的樹葉”這句話的意思,排除;

D項(xiàng),“削足適履”式骨科手術(shù)填充效果無中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民日報海外版《3D打印,這樣走進(jìn)我們的生活》

5、從抗日戰(zhàn)爭時期“馬錫五審判方式”到新時代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”,方式不同,卻又____________。六十載櫛風(fēng)沐雨,六十年____________,歷

史的車輪匆匆碾過一個甲子的復(fù)興________,60年間,人民法院在堅守中傳承,在傳承中創(chuàng)新,積極踐行能動司法理念。要始終以為民的初

心踐行好新時代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”,把問題解決在基層、化解在萌芽。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.薪火相傳崢嶸歲月輪回

B.血脈相通繼往開來歷程

C.異曲同工風(fēng)雨同舟時光

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D.一脈相承歷久彌新征途

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)橫線前轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”可知,橫線前后語義相反,應(yīng)體現(xiàn)“抗日戰(zhàn)爭時期‘馬錫五審判方式’”與“新時代‘楓橋經(jīng)

驗(yàn)’”具有相同的部分,B項(xiàng)“血脈相通”比喻極親近的關(guān)系,C項(xiàng)“異曲同工”比喻不同時代、不同人的文章、言論一樣精彩,或不

同的事情產(chǎn)生相同的效果,D項(xiàng)“一脈相承”比喻某種思想、行為或?qū)W說之間有繼承關(guān)系,均符合文意,保留。A項(xiàng)“薪火相

傳”比喻師生授受不絕,或種族、血統(tǒng)、文化精神的傳承,綿延不盡,與“馬錫五審判方式”“楓橋經(jīng)驗(yàn)”搭配不當(dāng),排除。

再看第三空,搭配“車輪匆匆碾過”,D項(xiàng)“征途”指去作戰(zhàn)的路上,也泛指遠(yuǎn)行的道路或前進(jìn)的歷程,與“車輪匆匆碾過”搭配恰

當(dāng),保留。B項(xiàng)“歷程”指經(jīng)歷過的事情,C項(xiàng)“時光”指時間光景,均與“車輪匆匆碾過”搭配不當(dāng),排除。

第二空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)過長久的時間,不但沒有衰敗、陳舊,反而更新、更好,與后文“60年間,人民法院

在堅守中傳承,在傳承中創(chuàng)新”相呼應(yīng),當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】人民法院新聞傳媒總社《以法之名,“楓”華正茂》

6、蘭花種類雖多,但奇花難求,那些有著________花瓣或顏色的蘭花被貼上了高價的標(biāo)簽。很多投機(jī)的商人對蘭花進(jìn)行躉貨,不加篩選地盜

采野生蘭花,如有奇花,就加以________,其余的蘭花則命運(yùn)多舛。盜采蘭花變成了無本生意,這對于野生的國蘭來說無疑是

____________。正因如此,除兔耳蘭之外的蘭屬植物都被納入了《國家重點(diǎn)保護(hù)野生植物名錄》,成為備受關(guān)注的保護(hù)對象。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.獨(dú)特培育滅頂之災(zāi)

B.罕見扶持危在旦夕

C.新奇培植后患無窮

D.前衛(wèi)扶植窮途末路

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,形容蘭花的“花瓣或顏色”,且根據(jù)前文“奇花難求”可知,橫線處詞語應(yīng)表達(dá)與眾不同的意思。A項(xiàng)“獨(dú)特”、B項(xiàng)“罕

見”、C項(xiàng)“新奇”均符合文意,保留。D項(xiàng)“前衛(wèi)”可指新異而領(lǐng)先潮流的,與“花瓣或顏色”搭配不當(dāng),排除。

第二空,搭配“奇花”,且根據(jù)文意可知,橫線處詞語應(yīng)表達(dá)遇到奇花就著力進(jìn)行栽種培育的意思。A項(xiàng)“培育”、C項(xiàng)“培植”均可

體現(xiàn)栽種培育,且與“奇花”搭配恰當(dāng),保留。B項(xiàng)“扶持”指扶助、照顧,與“奇花”搭配不當(dāng),排除。

第三空,根據(jù)后文“成為備受關(guān)注的保護(hù)對象”可知,盜采蘭花可能會使野生的國蘭瀕臨滅絕。A項(xiàng)“滅頂之災(zāi)”比喻毀滅性的災(zāi)

難,與文段語境相符,當(dāng)選。C項(xiàng)“后患無窮”強(qiáng)調(diào)以后的患禍很多,文段并未體現(xiàn)以后的患禍很多,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《春蘭:低調(diào)飄香的林中君子》

7、細(xì)小的火山灰中含有二氧化硅,這種化合物的熔點(diǎn)是1100攝氏度,而目前大部分飛機(jī)的渦輪發(fā)動機(jī)工作溫度為1400攝氏度,一旦火山灰被

吸入引擎內(nèi)部,二氧化硅熔化后就會吸附在渦輪葉片和渦輪導(dǎo)向葉片上,導(dǎo)致災(zāi)難性后果。1982年,兩架飛機(jī)曾經(jīng)從印度尼西亞西爪哇省加隆

貢火山噴發(fā)的火山灰中穿過,兩架飛機(jī)的8個引擎全部停轉(zhuǎn),在從11000米高空滑翔至4000米高度后才重新啟動,得以緊急迫降。

這段文字主要介紹()。

A.火山灰對飛機(jī)飛行有嚴(yán)重影響

B.二氧化硅是火山灰的主要成分

C.降溫能使飛機(jī)有效避免火山灰的危害

D.歷史上火山噴發(fā)曾險些導(dǎo)致飛行事故

《正確答案》

A

《專家解析》

文段雖然看似介紹了很多內(nèi)容,實(shí)際上只是在談?wù)摶鹕交覍︼w機(jī)飛行的影響,最后一句只是舉例說明。因此A項(xiàng)正確。

8、文旅地產(chǎn)從字面上是“文化旅游地產(chǎn)”,但其本質(zhì)和核心是“文旅”而非“地產(chǎn)”。文旅領(lǐng)域,如何通過差異化戰(zhàn)略來獲取競爭優(yōu)勢,如何達(dá)

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到旅游和地產(chǎn)的平衡,是開發(fā)商們需持續(xù)思考的問題。

A.百花齊放

B.如火如荼

C.群雄逐鹿

D.齊頭并進(jìn)

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)后文“如何通過差異化戰(zhàn)略來獲取競爭優(yōu)勢,如何達(dá)到旅游和地產(chǎn)的平衡”可知,橫線處需體現(xiàn)文旅領(lǐng)域中的各主體是處

于一種你追我趕的競爭環(huán)境當(dāng)中,C項(xiàng)“群雄逐鹿”形容各派勢力爭奪最高統(tǒng)治地位,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“百花齊放”比喻各種不同風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展,也形容藝術(shù)界的繁榮景象,與“文旅地產(chǎn)”發(fā)展的語境不符,排除。B項(xiàng)“如

火如荼”形容氣勢旺盛,氣氛熱烈,D項(xiàng)“齊頭并進(jìn)”形容多方面同時進(jìn)行,二者均無法體現(xiàn)“競爭”之意,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《房地產(chǎn)轉(zhuǎn)型文旅之痛如何化解》

9、眨眼是由面神經(jīng)和動眼神經(jīng)支配的一種眼瞼快速開閉動作,又稱為“瞬目反射”。眨眼分為兩個經(jīng)典類型:不自主眨眼和反射性眨眼。不自主

眨眼是一種眼瞼自發(fā)性的開閉運(yùn)動,不需要刻意控制,屬于天然的保護(hù)性運(yùn)動。在眨眼的極短間隙內(nèi),視網(wǎng)膜感光細(xì)胞可以得到短暫的休息;

通過眨眼,會在眼球表面形成一層富含水、脂質(zhì)和黏蛋白的淚膜,從而維持角膜和結(jié)膜的濕潤;眨眼還能夠防止異物進(jìn)入眼睛(一旦異物入眼

也會分泌大量淚液并通過眨眼進(jìn)行清除);同時眨眼還能夠促使淚液正常流入淚道而不會外溢。而反射性眨眼則是人在受到異物、強(qiáng)光、驚嚇

等外界刺激時發(fā)生的閉眼反射,也能起到一定程度上的自我保護(hù)作用。

下列說法正確的是:

A.風(fēng)沙入眼后人們可通過頻繁眨眼和不斷用手揉搓眼睛進(jìn)行清除

B.人們可以通過控制自己不眨眼的方式來提高自己的專注力

C.當(dāng)眨眼次數(shù)增多時,眼球會因?yàn)殚L時間處于滋潤狀態(tài)而掉淚

D.當(dāng)有人對著我們近距離拍手時出現(xiàn)的眨眼屬于反射性眨眼

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“眨眼還能夠防止異物進(jìn)入眼睛(一旦異物入眼也會分泌大量淚液并通過眨眼進(jìn)行清除)”可知,文段沒有提及“不

斷用手揉搓眼睛進(jìn)行清除”,無中生有,排除;

B項(xiàng),文段沒有提及“提高專注力”,無中生有,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“通過眨眼,會在眼球表面形成一層富含水、脂質(zhì)和黏蛋白的淚膜,從而維持角膜和結(jié)膜的濕潤”可知,文段沒有提

及“會掉淚”,無中生有,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“而反射性眨眼則是人在受到異物、強(qiáng)光、驚嚇等外界刺激時發(fā)生的閉眼反射,也能起到一定程度上的自我保護(hù)作

用”可知,“當(dāng)有人對著我們近距離拍手時”屬于受到外界刺激,故屬于反射性眨眼,表述正確,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《為什么有人頻繁眨眼,而嬰兒很少眨眼睛?》

10、在傳統(tǒng)教育中,教育服務(wù)供給以學(xué)校為主,目標(biāo)是“開足課”“有學(xué)上”。在教育信息化初期,教育服務(wù)雖通過互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了廣泛共享,但服務(wù)

內(nèi)容與形式大多停留在傳統(tǒng)課堂形態(tài)。新一代數(shù)字技術(shù)將革新教育服務(wù)供給形態(tài),不斷創(chuàng)新數(shù)字教育資源呈現(xiàn)形式,提供多樣化智慧學(xué)習(xí)環(huán)

境,引導(dǎo)學(xué)生開展探究式、協(xié)作式、翻轉(zhuǎn)式學(xué)習(xí),激發(fā)課堂教學(xué)深層次變革,突破傳統(tǒng)教育邊界。數(shù)字技術(shù)使教育不再局限于校園和教室,學(xué)

生借助智能終端隨時隨地享受教育服務(wù),開展線上線下融合式學(xué)習(xí),也能夠?yàn)榻ㄔO(shè)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)”的終身學(xué)習(xí)社會提供支撐。

這段文字重在說明:

A.以新數(shù)字技術(shù)增強(qiáng)教育服務(wù)的供給精準(zhǔn)度

B.傳統(tǒng)課堂形態(tài)無法破解學(xué)生全面發(fā)展問題

C.以新時代數(shù)字技術(shù)革新教育服務(wù)供給形態(tài)

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D.?dāng)?shù)字技術(shù)可為民眾終身學(xué)習(xí)提供有力支撐

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出在傳統(tǒng)教育中,教育服務(wù)供給以學(xué)校為主,雖然在教育信息化初期通過互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了廣泛共享但服務(wù)內(nèi)容與形

式大多停留在傳統(tǒng)課堂形態(tài),接著指出新一代數(shù)字技術(shù)將革新教育服務(wù)供給形態(tài),后文進(jìn)行具體解釋說明。故文段為分總分

結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)數(shù)字技術(shù)可革新教育服務(wù)供給形態(tài),對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“增強(qiáng)教育服務(wù)的供給精準(zhǔn)度”文段并未提及,無中生有,排除;

B項(xiàng),屬于文段開篇的問題表述,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),對應(yīng)文段解釋說明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《以數(shù)字化助推教育服務(wù)精準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)多元》

11、我國是世界文物大國,文物資源豐富多樣,要在保護(hù)中傳承,把文物合理用起來,使文物更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要。讓博物館里的文

物“轉(zhuǎn)”起來,打破地域和空間限制,積極開展館際合作交流,讓更多的文物走出庫房、走上展線、走向大眾。讓博物館里的文物“智”起來,大力

推進(jìn)文物資源的數(shù)字化,建設(shè)智慧博物館,實(shí)現(xiàn)文物信息資源開放共享,讓文物永久留存,飛入尋常百姓家。讓博物館里的文物“動”起來,加速

文物活化關(guān)鍵共性技術(shù)攻關(guān),讓觀眾喜歡看、看得懂,加強(qiáng)觀眾與文物互動,使古老文物在當(dāng)代煥發(fā)新的活力。

文段主要介紹的是:

A.博物館是保護(hù)與傳承文物的關(guān)鍵

B.如何讓文物在保護(hù)與利用中“活”起來

C.惠及民眾應(yīng)是文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的目標(biāo)

D.利用數(shù)字化技術(shù)讓文物長久留存

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出應(yīng)將文物合理用起來,接下來從并列的三方面分別介紹,即“讓博物館里的文物‘轉(zhuǎn)’起來”“讓博物館里的文

物‘智’起來”“讓博物館里的文物‘動’起來”,綜合三方面強(qiáng)調(diào)對文物的活化利用,對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“博物館是保護(hù)與傳承文物的關(guān)鍵”文段并未提及,無中生有,排除;

C項(xiàng),文段論述的是“文物”,“文化遺產(chǎn)”范圍擴(kuò)大,排除;

D項(xiàng),“利用數(shù)字化技術(shù)”僅對應(yīng)并列分述的一個方面,表述片面,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《把文物合理用起來,讓文物活起來》

12、噬菌體是一種感染細(xì)菌和古細(xì)菌的病毒,其特點(diǎn)是以細(xì)菌為宿主,專門攻擊特定的細(xì)菌,因此可以作為抗生素的替代品。隨著抗生素的大

量使用,一些細(xì)菌對抗生素產(chǎn)生了耐藥性。與不耐藥的細(xì)菌相比,這些細(xì)菌造成的感染更難治療。世衛(wèi)組織已將抗生素耐藥性作為高度優(yōu)先解

決的問題之一。一段時間以來,針對多重耐藥性細(xì)菌導(dǎo)致的難治性感染,使用噬菌體治療成為一種有前途的研究方向。噬菌體對引起疾病的細(xì)

菌種類有針對性的作用,并且可以繞過細(xì)菌的典型耐藥機(jī)制。在突破生物膜方面,噬菌體通常比抗生素有效得多。但迄今為止,噬菌體的高特

異性一直是它們的最大缺點(diǎn)。噬菌體非常精確地適應(yīng)其宿主細(xì)菌,有的噬菌體甚至不會攻擊同一菌種的其他不同菌株,此前人們一直嘗試通過

混合不同的天然噬菌體來避免這種情況。

接下來最可能介紹的是:

A.混合不同的天然噬菌體的模式無法滿足需求

B.噬菌體的高特異性問題所存在的多重影響

C.人工培養(yǎng)噬菌體成功阻止“超級細(xì)菌”生長

D.研究發(fā)現(xiàn)天然噬菌體也存在耐藥性隱患

《正確答案》

A

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中國儲備糧管理集團(tuán)有限公司江蘇分公司招聘筆試沖刺題2024編號:a37d9ddbdb5ef903cae1109a3d138a4a

《專家解析》

本題為接語選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。前文介紹了什么是噬菌體,以及噬菌體的作用,尾句通過“但迄今為止”引出問題,

即噬菌體的高特異性一直是它們的最大缺點(diǎn),而此前人們一直嘗試通過混合不同的天然噬菌體來避免這種情況,根據(jù)話題一

致性原則,后文應(yīng)介紹混合不同的天然噬菌體的做法是否有效果,是否能解決噬菌體的高特異性問題,A項(xiàng)銜接恰當(dāng),當(dāng)

選。

B、C、D三項(xiàng)均未介紹“混合不同的天然噬菌體”的情況,話題不一致,無法銜接,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人工培養(yǎng)噬菌體成功阻止“超級細(xì)菌”生長》

13、①在過去的兩年中,微博已成為很多重大新聞事件的信息源

②在2011年的“7·23”甬溫線特大鐵路交通事故中,微博更是扮演了舉足輕重的角色

③公眾在媒體上看到了大量來自網(wǎng)絡(luò)的“二手新聞”,在他們心目中,記者就不那么神圣了,甚至認(rèn)為記者這個行當(dāng)也不過如此

④隨著信息傳播技術(shù)的發(fā)展,媒體生態(tài)日趨多元化

⑤面對迅速轉(zhuǎn)變的輿論格局,不少記者也隨之改變了工作方式,以前相信“好新聞是用腳跑出來的”,現(xiàn)在開始相信“好新聞是在網(wǎng)上泡出來的”

⑥有不少人認(rèn)為,在自媒體時代,“人人都有麥克風(fēng),人人都是媒體,人人都是記者”,在網(wǎng)絡(luò)上,尤其是在微博上,信息發(fā)布的門檻幾乎被降到

了最低

將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。

A.①②④③⑤⑥

B.④①②⑥③⑤

C.①②④⑤③⑥

D.④⑥①②⑤③

《正確答案》

D

《專家解析》

文中主要說明的是信息傳播技術(shù)的發(fā)展導(dǎo)致輿論格局轉(zhuǎn)變,給記者這一職業(yè)帶來的影響。AC兩項(xiàng)錯誤,微博是媒體生態(tài)多元

化的一種表現(xiàn),故首句應(yīng)為④,而不是①。D項(xiàng)正確,只有記者創(chuàng)作出新聞,公眾才能看到,故⑤應(yīng)該在③之前。

14、沉默是一種非常有效的交流手段,有時身體語言更能傳遞信息,讓自己沉默,才能真正聽到對方。很多場景中地說話常常不是交流,而是

一種自我表演。你說得越多,對方越感覺到自己被,此時雙方的關(guān)系就會趨于僵化而不是更融洽。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.熱情洋溢冷落

B.口若懸河排斥

C.滔滔不絕忽視

D.旁若無人藐視

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)后文“你說得越多”可知,此處要體現(xiàn)話多,不停地說。B項(xiàng),“口若懸河”指說話滔滔不絕,如瀑布傾瀉下來一

樣,符合文意,保留;C項(xiàng),“滔滔不絕”形容話很多,說起來沒完,符合文意,保留;A項(xiàng),“熱情洋溢”指熱烈地感情充分地

流露出來,D項(xiàng),“旁若無人”形容態(tài)度傲慢,目中無人,均不能體現(xiàn)“話多”之意,排除。

第二空,根據(jù)后文“此時雙方的關(guān)系就會趨于僵化而不是更融洽”可知,此處要體現(xiàn)你說得越多,別人會認(rèn)為你不重視他,最

終雙方關(guān)系會僵化。C項(xiàng),“忽視”符合文意,當(dāng)選;B項(xiàng),“排斥”是排擠駁斥、使離開,置于此處程度過重,前文僅僅表現(xiàn)的

是話多,并無駁斥之意,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《和親戚聊天,這么說話》

15、“數(shù)字鄉(xiāng)村”戰(zhàn)略是“數(shù)字中國”建設(shè)的重要方面,發(fā)展數(shù)字農(nóng)業(yè)、推進(jìn)農(nóng)業(yè)數(shù)字化對于做好“三農(nóng)”工作有著重要意義。由于城鄉(xiāng)差距,我國農(nóng)

村的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施和網(wǎng)民數(shù)量均落后于城市,但是在“十三五”期間,尤其是2019年、2020年,農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模和互聯(lián)網(wǎng)普及率出現(xiàn)了非常顯著的

增長,遠(yuǎn)高于全國網(wǎng)民規(guī)模和互聯(lián)網(wǎng)普及率的平均增速。這表明,我國城鄉(xiāng)間互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展不均衡的現(xiàn)象已得到改善。

這段文字最后一句中的“這”指的是:

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A.農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施和網(wǎng)民數(shù)量均落后于城市

B.我國城鄉(xiāng)間互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展不均衡已經(jīng)得到改善

C.?dāng)?shù)字技術(shù)已持續(xù)滲透到社會經(jīng)濟(jì)的各個領(lǐng)域

D.農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模和互聯(lián)網(wǎng)普及率獲得大幅提升

《正確答案》

D

《專家解析》

指代詞在尾句出現(xiàn),且由尾句可知,指代內(nèi)容與城鄉(xiāng)間互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展不均衡的現(xiàn)象得以改善有關(guān),故結(jié)合前文進(jìn)行分析。文段

開篇指出“數(shù)字鄉(xiāng)村”戰(zhàn)略的重要性,接著介紹農(nóng)村的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施和網(wǎng)民數(shù)量均落后于城市。隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”強(qiáng)調(diào)

在“十三五”期間農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模和互聯(lián)網(wǎng)普及率有較大的提升,并通過這一現(xiàn)象得出結(jié)論,我國城鄉(xiāng)間互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展不均衡的現(xiàn)

象已有所改善。因此尾句“這”指代的是農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模和互聯(lián)網(wǎng)普及率的提升,對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容,無法得出后文結(jié)論,排除;

B項(xiàng),為指代詞后內(nèi)容,不符合文段邏輯,排除;

C項(xiàng),不是指代詞所指代的內(nèi)容,無法得出后文結(jié)論,且“已持續(xù)滲透······各個領(lǐng)域”無中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《數(shù)字經(jīng)濟(jì)已經(jīng)滲透到社會各個領(lǐng)域》

16、20世紀(jì)30年代的美國繪畫,出現(xiàn)了一種區(qū)域主義的________,即擺脫歐洲學(xué)院派寫實(shí)繪畫的________,從美國民俗藝術(shù)與土地認(rèn)同出

發(fā),________出鄉(xiāng)土觀念的繪畫,描繪出藝術(shù)家自己所看到的新世界。格蘭特·伍德即為此時美國繪畫主流的領(lǐng)導(dǎo)者之一。格蘭特·伍德的很多

繪畫作品逼真地描繪了他故鄉(xiāng)的平民和農(nóng)村景象。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.潮流片面堅持

B.結(jié)果樊籬把持

C.規(guī)律寄托堅守

D.趨勢束縛孕育

《正確答案》

D

《專家解析》

本題從第二空入手,根據(jù)橫線前內(nèi)容可知,橫線處與“擺脫”搭配,B項(xiàng)“樊籬”本義是指用竹木編成的籬笆或柵欄,后引申為束

縛和限制人們思想、行為的東西,D項(xiàng)“束縛”指約束限制,均能與“擺脫”搭配,保留。A項(xiàng)“片面”指不全面,偏于一方面,文段

中并未體現(xiàn)出“片面”之意,且與“擺脫”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“寄托”指心靈的某種依靠,與“擺脫”搭配不當(dāng),排除。

第三空,根據(jù)橫線前“從美國民俗藝術(shù)與土地認(rèn)同出發(fā)”可知,橫線處表達(dá)在這樣的背景下誕生之意,D項(xiàng)“孕育”比喻醞釀著新

事物,帶有積極意味,與文段“描繪出藝術(shù)家自己所看到的新世界”對應(yīng),符合文意,保留。B項(xiàng)“把持”指持握、手握東西,與

文意不符,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,根據(jù)前后文可知,橫線處意指當(dāng)時的美國繪畫出現(xiàn)了新的發(fā)展動向,D項(xiàng)“趨勢”指事物或局勢發(fā)展的動

向,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《伍德的鄉(xiāng)土之情》

17、①積極推動農(nóng)民工市民化既是城市化的必然趨勢,也是拉動城市經(jīng)濟(jì)增長的必然要求

②由于城鄉(xiāng)就業(yè)機(jī)會、公共服務(wù)水平等方面的差距,農(nóng)村勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的狀況將持續(xù)較長一段時間

③應(yīng)根據(jù)現(xiàn)有農(nóng)民工隨遷子女?dāng)?shù)量和預(yù)計未來隨遷增長情況,多渠道強(qiáng)力擴(kuò)充學(xué)位,落實(shí)農(nóng)民工隨遷子女平等接受義務(wù)教育

④事實(shí)上,隨著中國進(jìn)入人口發(fā)展新常態(tài),義務(wù)教育將出現(xiàn)供給市場逐漸寬松的趨勢

⑤特別是“90后”新生代農(nóng)民工,受教育程度更高,融入城市是其外出務(wù)工的主要訴求之一

⑥但是,當(dāng)前農(nóng)民工市民化仍面臨一些障礙,特別是子女入學(xué)問題

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將以上6個句子重新排列,語序正確的一項(xiàng)是:

A.③①⑤②④⑥

B.③①⑤⑥②④

C.②⑤⑥④①③

D.②⑤③⑥④①

《正確答案》

C

《專家解析》

對比選項(xiàng),確定首句。②句介紹農(nóng)村勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的狀況將持續(xù)較長一段時間的背景,③句提出對策,要落實(shí)農(nóng)民工隨

遷子女平等接受義務(wù)教育,按照行文邏輯順序,應(yīng)先介紹背景并就此提出問題,再提出對策,故②句應(yīng)在③句之前,更適合

作首句,排除A、B兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察文段,⑥句出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“但是”,提出農(nóng)民工市民化仍面臨一些障礙,特別是子女入學(xué)問題,可考慮關(guān)聯(lián)詞捆綁。⑥

句之前是③⑤兩句,③句提出對策,要落實(shí)農(nóng)民工隨遷子女平等接受義務(wù)教育,無法與⑥句構(gòu)成關(guān)聯(lián)詞捆綁,排除D項(xiàng)。

②⑤兩句介紹農(nóng)村勞動力,特別是“90后”新生代農(nóng)民工,向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的狀況將持續(xù)較長一段時間,即農(nóng)民工市民化將繼續(xù)深

化,可以與⑥句構(gòu)成關(guān)聯(lián)詞捆綁,C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《保障農(nóng)民工端穩(wěn)飯碗》

18、從宏觀層面來看,零工經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造了更多就業(yè)機(jī)會,還能夠緩解就業(yè)波動。近些年來,新生代農(nóng)民工回流農(nóng)村的人數(shù)持續(xù)減少,城市就業(yè)壓

力增加,零工經(jīng)濟(jì)不僅接納了大量的農(nóng)村勞動力,而且兼職比例很高。這種分布式、彈性大的工作形態(tài)有效地減緩了經(jīng)濟(jì)外生沖擊對就業(yè)的影

響。在零工經(jīng)濟(jì)快速創(chuàng)新發(fā)展中,勞動者權(quán)益流失現(xiàn)象必然會出現(xiàn)。然而,零工經(jīng)濟(jì)既不是勞動者權(quán)益保護(hù)缺失的代名詞,也不是企業(yè)用工責(zé)

任規(guī)避的新工具,更不是政府就業(yè)政策設(shè)計的無人區(qū)。政府應(yīng)在創(chuàng)造更多零工經(jīng)濟(jì)機(jī)會的基礎(chǔ)上,建立“勞動者保護(hù)新模式”即更新勞動者工作技

能。

這段文字接下來最有可能講述的是:

A.幫助勞動者更新工作技能的途徑

B.零工經(jīng)濟(jì)是如何緩解就業(yè)波動的

C.零工經(jīng)濟(jì)導(dǎo)致勞動者權(quán)益的流失

D.政府對當(dāng)前就業(yè)形勢采取的措施

《正確答案》

A

《專家解析》

本題為接語選擇題,可重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句提出政府應(yīng)建立“勞動者保護(hù)新模式”即更新勞動者工作技能,根據(jù)話題一致

性原則,接下來最有可能對更新勞動者工作技能展開論述,對應(yīng)A項(xiàng)。

B、C兩項(xiàng),前文均有論述,排除;

D項(xiàng),未體現(xiàn)“更新勞動者工作技能”,與尾句銜接不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《零工經(jīng)濟(jì)是一種新的工作范式》

19、隨著新技術(shù)的應(yīng)用,現(xiàn)在的校對工作相對以前似乎簡單了一些。以前的原稿絕大部分是作者手寫的,有些作者的字跡確實(shí)是難以辨認(rèn),而

現(xiàn)在很多原稿都是打印出來的,整齊干凈,基本做到了“齊、清、定”,確實(shí)比以前好很多。但是,現(xiàn)在的校對工作從某種程度上來說比以前更難

了。因?yàn)殡娔X的普遍應(yīng)用及排版水平的提高,校對工作的“校異同”部分已經(jīng)相對弱化,這樣在無形中就對校對人員提出了更多的“校是非”的要

求。

這段文字接下來最可能論述的是:

A.列舉新技術(shù)在校對領(lǐng)域的應(yīng)用

B.探討校對人員如何高質(zhì)量地“校是非”

C.闡述提升校對人員能力的途徑

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D.介紹“校異同”與“校是非”的區(qū)別

《正確答案》

B

《專家解析》

文段最后重點(diǎn)論述“對校對人員提出了更多的‘校是非’的要求”,故接下來應(yīng)圍繞校對人員如何完成“校是非”的要求具體展開論

述,對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“新技術(shù)”偏離尾句核心話題“校是非”,排除;

C項(xiàng),“提升校對人員能力”范圍擴(kuò)大,排除;

D項(xiàng),尾句沒有將“校異同”與“校是非”進(jìn)行對比,故后文不會介紹二者的區(qū)別,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《校是非:新技術(shù)給校對人員提出更高的要求》

20、國學(xué)經(jīng)典是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,深深植根于________數(shù)千年的傳統(tǒng)文化之中。傳承傳統(tǒng)文化,創(chuàng)新國學(xué)教育,是眾望所歸、民之所

向。任何傳統(tǒng)文化,只有__________才能真正為今人所用,才能具有不竭活力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.遷延創(chuàng)新化

B.延續(xù)年代化

C.綿延時代化

D.傳承經(jīng)典化

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,搭配“傳統(tǒng)文化”,且根據(jù)“數(shù)千年”可知,橫線處詞語表達(dá)傳統(tǒng)文化存在數(shù)千年的意思,B項(xiàng)“延續(xù)”指持續(xù),C項(xiàng)“綿

延”指延續(xù)不斷,D項(xiàng)“傳承”指繼承,均符合文意,保留。A項(xiàng)“遷延”指拖延,與“傳統(tǒng)文化”搭配不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)后文“才能真正為今人所用”可知,橫線處詞語表達(dá)傳統(tǒng)文化要與時俱進(jìn),C項(xiàng)“時代化”符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“年

代化”指契合年代特征,與文意不符,排除;D項(xiàng)“經(jīng)典化”指具有典范性、經(jīng)久不衰,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《傳承原典文化,國學(xué)教育可以這樣創(chuàng)新》

21、當(dāng)前,越來越多的人投身于文化傳承,他們腦洞大開,富于奇思妙想,善于將傳統(tǒng)與現(xiàn)代________,能夠讓“老古董”潮起來。創(chuàng)

意“創(chuàng)”到公眾心坎上,公眾是會買賬的;找到精巧的切入點(diǎn)并成功轉(zhuǎn)化,就會有驚艷的效果。沒有優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化打底,創(chuàng)新就是________

____;沒有創(chuàng)意讓人耳目一新,只是________傳統(tǒng)文化就很難在輿論場中激起水花。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.聯(lián)通明日黃花套用

B.對接無源之水拷貝

C.融合空中樓閣揚(yáng)棄

D.混淆鏡花水月保留

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空,根據(jù)“能夠讓‘老古董’潮起來”可知,橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)將傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合之意,A項(xiàng)“聯(lián)通”指互相連接起來,相互有聯(lián)

系往來,B項(xiàng)“對接”泛指相銜接、相吻合,C項(xiàng)“融合”指幾種不同的事物合成一體,均可體現(xiàn)將傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合之意,保留。D

項(xiàng)“混淆”指混雜、錯亂、使界限模糊,無法體現(xiàn)將傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合之意,且與文段感情色彩不符,排除。

第二空,根據(jù)“沒有優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化打底”可知,橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)創(chuàng)新失去基礎(chǔ)之意,B項(xiàng)“無源之水”指沒有源頭的水,比喻

沒有基礎(chǔ)的事物,C項(xiàng)“空中樓閣”比喻脫離實(shí)際,沒有基礎(chǔ)或虛構(gòu)的事物,均符合文意,保留。A項(xiàng)“明日黃花”比喻已失去新

聞價值的報道或已失去應(yīng)時作用的事物,側(cè)重過時,與文意不符,排除。

第三空,根據(jù)“沒有創(chuàng)意讓人耳目一新”可知,橫線處詞語表達(dá)只是照搬傳統(tǒng)文化,毫無創(chuàng)新之意,B項(xiàng)“拷貝”指復(fù)制,可體現(xiàn)

毫無創(chuàng)新之意,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“揚(yáng)棄”指繼承和發(fā)揚(yáng)舊事物內(nèi)部積極、合理的因素,拋棄和否定舊事物內(nèi)部消極的、喪

失必然性的因素,無法體現(xiàn)照搬傳統(tǒng)文化之意,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《【新聞隨筆】用照片“復(fù)刻”古詩詞驚艷就在創(chuàng)新中》

22、隨著農(nóng)村人口快速向城市轉(zhuǎn)移,教育資源的供給并未隨之增容,如調(diào)整中小學(xué)布局,擴(kuò)建、新建學(xué)校,調(diào)配師資等。單純靠挖掘潛力“加雙

筷子”的辦法應(yīng)對教育資源不足的問題,終究難以為繼。人口城市化是不可逆的趨勢,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡化,不是簡單把農(nóng)村學(xué)生留在農(nóng)村,事

實(shí)上也是留不住的,應(yīng)順應(yīng)城市化發(fā)展的趨勢,隨人口流動來配置和供給教育資源。子女教育往往是農(nóng)村進(jìn)城人口的第一需求,解決好農(nóng)民子

女進(jìn)城教育的問題,也是推動農(nóng)村人口就地城市化的基礎(chǔ)。

這段文字針對的主要問題是:

A.教育資源調(diào)配與現(xiàn)實(shí)需求嚴(yán)重脫節(jié)

B.人口快速流動給城市發(fā)展造成壓力

C.農(nóng)村轉(zhuǎn)移人口在城市生活中遇到障礙

D.城鎮(zhèn)化背景下教育資源供給存在矛盾

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出農(nóng)村人口快速向城市轉(zhuǎn)移,教育資源供給不足的問題,后指出單靠挖掘潛力的辦法不足以解決問題,隨后提出

對策,即想解決問題“應(yīng)順應(yīng)城市化發(fā)展的趨勢,隨人口流動來配置和供給教育資源”,尾句解釋了這樣做的好處。由于題干

問的是問題,故正確答案應(yīng)為問題的同義替換,即在農(nóng)村人口大量涌入城市的背景下,城市人口越來越多但教育資源卻供給

不足,對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),缺少主題詞“城市化”,偏離文段中心,排除;

B項(xiàng),“給城市發(fā)展造成壓力”與文段教育資源供給的話題不一致,偏離文段中心,排除;

C項(xiàng),文段討論的話題為城市化背景下教育資源的供給問題,“在城市生活中遇到障礙”將話題擴(kuò)大,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“持通知書被拒收”放大城鎮(zhèn)化教育的短板》

23、中國人對于梅花普遍懷有一種特殊的愛戀之情。應(yīng)該說,沒有哪一種花像梅花這樣享受著眾口一詞的好評。其實(shí),就梅的形象看,若是在

花中“選美”,她是無論如何難當(dāng)花魁的。那薄如蟬翼的花瓣,稀疏的花蕊,淡淡的清香,在眾香國里,絕對難以招人耳目。歷覽前賢崇尚梅的緣

由,加之幾次充當(dāng)梅客的感悟,我想,千百年來,梅之所以讓人欣賞、贊譽(yù)、詠嘆,多半是源于她的品格。因此,“品逸如梅”常常被用作是對一

個人品行的贊譽(yù)抑或是自勵的標(biāo)準(zhǔn)。宋代林和靖老先生生性奇俊,超凡脫俗,終生不愿做官,也不娶妻生子,一直在杭州孤山過著隱居生活,

平生植梅放鶴,人稱“梅妻鶴子”,也歷來被傳為佳話。

對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。

A.梅的品格向來為國人所推崇

B.國人對梅花普遍懷有愛戀之情

C.梅獲得國人的好評是因其具有堅貞不屈的品格

D.如梅的超凡脫俗的生活歷來為國人向往

《正確答案》

A

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《專家解析》

由表示總結(jié)的“因此”可知,其后是文章的主旨:“‘品逸如梅’常常被用作是對一個人品行的贊譽(yù)抑或是自勵的標(biāo)準(zhǔn)”,也即梅的

品格為人們所肯定和向往。因此A項(xiàng)正確。

24、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)乃____________,大企業(yè)也好,中小微企業(yè)也罷,都無法回避數(shù)字轉(zhuǎn)型問題。把產(chǎn)業(yè)數(shù)字化作為數(shù)字經(jīng)濟(jì)的主攻方

向,體現(xiàn)的是注重發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)這個根本。____________,產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型有成本、有困難、有痛苦,但不可____________。相關(guān)各方應(yīng)

該以更積極的心態(tài)對待、推動產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.大勢所趨不可否認(rèn)因噎廢食

B.人心所向毋庸置疑竭澤而漁

C.當(dāng)務(wù)之急情有可原殺雞取卵

D.萬全之策無可厚非飲鴆止渴

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,搭配“產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型”,同時根據(jù)后文“大企業(yè)也好,中小微企業(yè)也罷,都無法回避數(shù)字轉(zhuǎn)型問題”可知,產(chǎn)業(yè)數(shù)字化

轉(zhuǎn)型是未來的發(fā)展趨勢,A項(xiàng)“大勢所趨”指整個局勢發(fā)展的趨向,B項(xiàng)“人心所向”指人民群眾所擁護(hù)的,向往的,均符合文

意,保留。C項(xiàng)“當(dāng)務(wù)之急”指當(dāng)前任務(wù)中最急切要辦的事,“急切”在文段中并未體現(xiàn),排除;D項(xiàng)“萬全之策”指極其周到的計

謀、辦法,與文段中“產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型有成本、有困難、有痛苦”這一表述相矛盾,排除。

第二空,根據(jù)“有成本、有困難、有痛苦”可知,橫線處所填成語需表達(dá)確有、明顯之意,A項(xiàng)“不可否認(rèn)”指不能不承認(rèn),B

項(xiàng)“毋庸置疑”指事實(shí)非常明顯或理由非常充足,沒有必要持懷疑態(tài)度,均可體現(xiàn)承認(rèn)某件事,保留。

第三空,根據(jù)前文“產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型有成本、有困難、有痛苦”,以及后文“應(yīng)該以更積極的心態(tài)對待、推動產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型”可

知,即使在轉(zhuǎn)型中遇到困難,也應(yīng)以積極的心態(tài)面對,繼續(xù)轉(zhuǎn)型,不能因?yàn)橛幸恍﹩栴}就干脆放棄,A項(xiàng)“因噎廢食”比喻因?yàn)?/p>

怕出問題,索性不干,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“竭澤而漁”比喻貪圖眼前利益而不顧長遠(yuǎn)利益,與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《產(chǎn)業(yè)數(shù)字化不可因噎廢食》

25、雷峰塔倒塌后,人們更多的是對失去“雷峰夕照”的惋惜。而魯迅經(jīng)過醞釀,____________,在一個多月后寫了《論雷峰塔的倒掉》。他

振聾發(fā)聵地說:自我聽了祖母講述白娘娘的故事,“那時我唯一的希望,就在這雷峰塔的倒掉”,不僅在于它破破爛爛的外觀,更主要是它象征著

封建的幽靈。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.推陳出新

B.另辟蹊徑

C.筆走龍蛇

D.天馬行空

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)“人們更多的是對失去‘雷峰夕照’的惋惜”“他振聾發(fā)聵地說:自我聽了祖母講述白娘娘的故事,‘那時我唯一的希望,就在

這雷峰塔的倒掉’”可知,橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)魯迅的寫作角度與別人的想法不同,B項(xiàng)“另辟蹊徑”指另外開辟一條路,比喻另創(chuàng)

一種風(fēng)格或方法,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕,取其精華,并使它向新的方向發(fā)展,C項(xiàng)“筆走龍

蛇”指筆一揮動就呈現(xiàn)出龍蛇舞動的神態(tài),形容書法生動而有氣勢、風(fēng)格灑脫,也指書法速度很快,筆勢雄健活潑,D項(xiàng)“天馬

行空”多比喻詩文氣勢豪放,不受拘束,也比喻人浮躁、不踏實(shí),均與文意無關(guān),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《魯迅筆下的“蟹”故事:閃耀著思想和藝術(shù)的光芒》

26、“快餐文化”的流行由來已久,吃快餐、聽通俗歌曲、玩電子游戲、看武俠電影、網(wǎng)上談情說愛,美國大片、明星出書、美女作家等都成了

快餐文化的經(jīng)典。如今的快餐文化就像沙塵暴,充斥在我看來的社會生活中??觳臀幕瘜τ诿鎸ぷ鲏毫蛡€人空間日益狹小的現(xiàn)代人,有緩

解身心疲憊的作用,電影中虛擬的江湖恩怨和精彩的打斗場面,讓觀眾在緊張的工作壓力下,著實(shí)放松。但是,快餐文化的文化含量非常稀

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薄,蓄意炒作相互復(fù)制膨化發(fā)脹是其特征。這些粗糙低俗的快餐文化成為我們的精神食糧,其災(zāi)難性的后果已經(jīng)顯現(xiàn),白領(lǐng)階層的話題,學(xué)生

們崇拜的偶像,年輕人的文化趣味,都和上述快餐文化的表現(xiàn)形式一致,已經(jīng)暴露出嚴(yán)重的沙化后果。

這段文字主要說明()。

A.快餐文化對現(xiàn)代人生活的影響

B.快餐文化的各種形式

C.快餐文化將導(dǎo)致“精神沙化”

D.快餐文化的基本特征

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先說明快餐文化的流行及各種快餐文化形式,接著說明快餐文化對現(xiàn)代人的積極意義,隨即用轉(zhuǎn)折詞“但是”,引出文

段的重點(diǎn)內(nèi)容,即快餐文化導(dǎo)致了災(zāi)難性的沙化后果。

27、包容不僅是,更是一種品性:自然界中,河納百溪,海納江河,所以才斑駁陸離、大象無形,它們以相互包容促成千古積蘊(yùn);人們相互包

容,所以才取長補(bǔ)短、心靈互補(bǔ);社會相互包容,所以文化、文明進(jìn)步。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.胸懷派生

B.胸懷萌生

C.胸襟衍生

D.胸襟誕生

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,“更”表遞進(jìn),所填詞匯應(yīng)與“品性”(品質(zhì)性格)詞義相關(guān)?!靶貞选迸c“胸襟”均可以表達(dá)氣量之意,但“胸襟”偶爾會單

獨(dú)使用指一個人擁有“大氣量”,多用于褒義語境;而“胸懷”一般不會單獨(dú)使用,更多搭配著“狹窄”“寬廣”等詞語去使用,褒貶

語境均有。且胸懷常用來形容個人抱負(fù),如胸懷大志,而胸襟常用于形容度量、包容心。兩詞語對比,“胸襟”與文段語境對

應(yīng)更為恰當(dāng),保留C、D項(xiàng),排除A、B項(xiàng)。

第二空,根據(jù)橫線前的“所以”和橫線后的頓號可知,橫線處與“社會相互包容”構(gòu)成因果關(guān)系,與“進(jìn)步”構(gòu)成同義并列。C項(xiàng)“衍

生”可指從母體物質(zhì)得到的新物質(zhì);D項(xiàng)“誕生”指出生、降生。兩詞對比,“衍生”更側(cè)重事物的迭代新生,可以與前文原因?qū)?/p>

應(yīng),與后文語義類似,體現(xiàn)出文明向前發(fā)展之意,當(dāng)選。而“誕生”則側(cè)重首次出現(xiàn)降臨,填入不合邏輯,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《怎樣運(yùn)用多種論證方法》

28、黑洞“吸”走了2020年的諾貝爾物理學(xué)獎。獎項(xiàng)一半授予羅杰·彭羅斯,另一半授予萊因哈德·根澤爾和安德里亞·格茲,前者是因?yàn)椤鞍l(fā)現(xiàn)廣

義相對論預(yù)測了黑洞的形成”,后者則因?yàn)椤鞍l(fā)現(xiàn)銀河系中心的超大質(zhì)量黑洞”。在愛因斯坦去世10年后,彭羅斯用巧妙的數(shù)學(xué)方法論證了黑洞可

以形成,并對其進(jìn)行了詳細(xì)描述:在黑洞的核心隱藏著一個奇點(diǎn),它的時空曲率無窮大,密度也趨于無限大。一旦物質(zhì)開始坍縮,就沒有什么

能阻止坍縮的繼續(xù),這是一條通往時間盡頭的“單行道”。

對畫橫線句子“黑洞‘吸’走了2020年的諾貝爾物理學(xué)獎”理解正確的是:

A.2020年黑洞理論研究的諾貝爾物理學(xué)獎需一分為二

B.黑洞理論在評選2020年諾貝爾物理學(xué)獎時有很大吸引力

C.2020年諾貝爾物理學(xué)獎頒發(fā)給了與黑洞理論有關(guān)的研究

D.黑洞超強(qiáng)的吸納能力是其獲得諾貝爾物理學(xué)獎的原因

《正確答案》

C

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《專家解析》

定位文段,“黑洞‘吸’走了2020年的諾貝爾物理學(xué)獎”出現(xiàn)在文段開頭,結(jié)合后文分析,后文具體講述了2020年的諾貝爾物理學(xué)

獎頒發(fā)給了三名研究黑洞理論的科學(xué)家,因此這句話的意思是“2020年諾貝爾物理學(xué)獎頒發(fā)給了與黑洞理論有關(guān)的研究”,對

應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“黑洞‘吸’走了2020年的諾貝爾物理學(xué)獎”是黑洞理論獲獎的意思,并不是“一分為二”的意思,排除;

B項(xiàng),“有很大吸引力”文段未體現(xiàn),無中生有,排除;

D項(xiàng),文段沒有提到“黑洞超強(qiáng)的吸納能力”,無中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《答案只有一個:銀河系中心藏著一個超大質(zhì)量黑洞》

29、不可否認(rèn)的是,從歷史發(fā)展來看,我國加強(qiáng)理工科教育有著深刻的現(xiàn)實(shí)原因。新中國成立百廢待興,把我國從“落后的農(nóng)業(yè)國”盡快變成“先

進(jìn)的工業(yè)國”離不開大量理工科人才培養(yǎng)。時至今日,社會的方方面面似乎更多依賴?yán)砉た浦R轉(zhuǎn)化的社會生產(chǎn)力,在教育領(lǐng)域最直接的反映就

是需要更多數(shù)量的理科生。____________________。那些不能直接轉(zhuǎn)化成社會生產(chǎn)力的詩詞歌賦、舞蹈美術(shù)和對自然人事的思考,恰恰關(guān)

涉到“人是人的最高本質(zhì)”。人之所以為人就在于人既能理性思辨地認(rèn)識世界、改造世界,又不乏為了自己認(rèn)可的價值觀而“舍生取義”的勇氣。涵

養(yǎng)品性,塑造健全的人離不開文科,這也是文科之于社會發(fā)展不可抹煞的重要性。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.而現(xiàn)代社會治理實(shí)踐昭示,離開文科加持的理科無法走遠(yuǎn)

B.事實(shí)上,讓技術(shù)更好地服務(wù)于人需要健全的學(xué)科發(fā)展機(jī)制

C.正是源于社會需求,才使“重理輕文”成為社會刻板印象

D.但理科人才的絕對數(shù)量優(yōu)勢并不意味著否認(rèn)文科的重要性

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線位于文段中間,需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前主要論述的是理科生在社會發(fā)展中發(fā)揮了重要的作用,橫線后主

要論述了文科生于社會發(fā)展也具有不可抹煞的重要性,故橫線處所填入的句子應(yīng)起承上啟下的作用,表達(dá)出理科雖然重要,

但也不能否認(rèn)文科的重要性,對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),橫線位于文段中間,需要考慮與前后文的銜接,該項(xiàng)的表述雖與后文強(qiáng)調(diào)的文科重要性銜接恰當(dāng),但相較于D項(xiàng),該項(xiàng)

未提及橫線前的“理科人才的絕對數(shù)量”,故與前文銜接不如D項(xiàng)更緊密,且橫線后僅強(qiáng)調(diào)文科的重要性,并未具體論述“離開

文科加持的理科無法走遠(yuǎn)”,無中生有,排除;

B項(xiàng),橫線后重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)文科的重要性,而“健全的學(xué)科發(fā)展機(jī)制”與后文強(qiáng)調(diào)的“文科的重要性”銜接不當(dāng),排除;

C項(xiàng),“使‘重理輕文’成為社會刻板印象”與后文強(qiáng)調(diào)的“文科的重要性”銜接不當(dāng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《文理之爭,究竟該爭什么》

30、國有企業(yè)是中國特色社會主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ),是我們黨執(zhí)政興國的重要支柱和依靠力量。黨和政府堅持不懈地推進(jìn)國企改

革,這有利于國有資產(chǎn)保值增值,有利于提高國有經(jīng)濟(jì)競爭力,有利于放大國有資本功能。然而,對于當(dāng)下的深化國企改革,一些人卻借機(jī)炒

作“國進(jìn)民退”,即國有經(jīng)濟(jì)在某一或某些產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域市場份額的擴(kuò)大,而民營企業(yè)在該領(lǐng)域市場份額的縮小,甚至于退出。針對這種認(rèn)識誤區(qū),我

們要在理論上明辨是非,這樣才能在實(shí)踐中理直氣壯做好國企改革。

這段文字接下來最可能介紹的是:

A.“國進(jìn)民退”的具體概念

B.我國企業(yè)做強(qiáng)做優(yōu)做大的首要途徑

C.國有企業(yè)是我國經(jīng)濟(jì)的重要支柱

D.具體論述國企改革并非“國進(jìn)民退”

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇提到國有企業(yè)的重要性并論述推進(jìn)國企改革的意義,接下來通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”提出問題,即社會上關(guān)于國企改

革存在一些認(rèn)識誤區(qū),一些人借機(jī)炒作“國進(jìn)民退”,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句,強(qiáng)調(diào)國企改革要在理論上明辨是非,因此文段接下

來應(yīng)論述如何正確對待國企改革,即駁斥錯誤認(rèn)知,論述國企改革并非“國進(jìn)民退”,對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“‘國進(jìn)民退’的具體概念”、C項(xiàng)“國有企業(yè)是我國經(jīng)濟(jì)的重要支柱”均為前文論述過的內(nèi)容,后文不會再繼續(xù)論述,排除;

B項(xiàng),偏離文段核心話題“國有企業(yè)”,“我國企業(yè)”概念擴(kuò)大,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《專家:把國企與壟斷簡單地等同起來是一種誤讀》

31、新就業(yè)形態(tài)群體因其工作的靈活性與流動性,與用人單位、機(jī)構(gòu)等簽署的多為勞務(wù)合同,對于勞動關(guān)系的界定存在難點(diǎn)。因此需要繼續(xù)加

強(qiáng)新職業(yè)發(fā)展政策,不斷完善新就業(yè)形態(tài)相關(guān)法律法規(guī),保護(hù)勞動者合法權(quán)益。與此同時,____________________。傳統(tǒng)的職業(yè)技術(shù)認(rèn)

證,特別是高端職業(yè)的認(rèn)證通常與學(xué)歷背景密切相關(guān)。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的進(jìn)步,知識獲取變得更為便利,也使得知識面更加廣泛,這在一定程

度上減弱了職業(yè)技術(shù)認(rèn)證與學(xué)歷背景之間的聯(lián)系。新型職業(yè)的技能認(rèn)證需要同時考慮專業(yè)知識,并因其服務(wù)的個性化特征,必須納入消費(fèi)者評

價的考量。在這種情況下,新型職業(yè)的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)需兼顧技術(shù)技能和保障消費(fèi)者權(quán)益。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.應(yīng)逐步弱化勞動者的學(xué)歷背景

B.新的就業(yè)形態(tài)應(yīng)得到專業(yè)的認(rèn)證許可

C.新型職業(yè)行業(yè)準(zhǔn)入規(guī)則亟待明晰

D.消費(fèi)者滿意度也應(yīng)成為重要考量標(biāo)準(zhǔn)

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線位于文段中間,需結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段開篇介紹新就業(yè)形態(tài)群體因其工作性質(zhì)的不同,與用人單位、機(jī)構(gòu)等

的勞動關(guān)系界定存在難點(diǎn),并通過“因此”提出相應(yīng)對策,要不斷完善新就業(yè)形態(tài)相關(guān)法律法規(guī),保護(hù)勞動者合法權(quán)益,隨后

通過“與此同時”引出橫線處內(nèi)容,橫線后介紹隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的進(jìn)步,知識獲取變得更為便利,而這會減弱職業(yè)技術(shù)認(rèn)證與

學(xué)歷背景之間的聯(lián)系,并指出新型職業(yè)的技能認(rèn)證需要考量的內(nèi)容,故橫線后的對策是為了解決新型職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)問題,因

此橫線處應(yīng)體現(xiàn)該問題,對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),橫線后介紹的是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展對于“職業(yè)技能認(rèn)證與學(xué)歷背景之間的聯(lián)系”產(chǎn)生的影響,并未體現(xiàn)要“弱化勞動者的學(xué)歷背

景”,銜接不當(dāng),排除;

B項(xiàng),“應(yīng)得到專業(yè)的認(rèn)證許可”解決的是新的就業(yè)形態(tài)沒有專業(yè)認(rèn)證許可的問題,并非文段對策所解決的問題,排除;

D項(xiàng),“消費(fèi)者滿意度”僅對應(yīng)對策的部分內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《新職業(yè)助力中國新經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài)煥發(fā)新活力》

32、索爾仁尼琴的終極關(guān)懷,與托爾斯泰和陀思妥耶夫斯基,他們共同勾勒出俄羅斯文學(xué)的近現(xiàn)代。在某種意義上,索氏就是兩

位先賢的:不僅同樣敘寫反抗黑暗和尋找光明的先知話語,而且擅長文學(xué)敘事。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.如出一轍畫卷翻版

B.一脈相承輪廓傳人

C.異曲同工軌跡回響

D.不謀而合圖景后學(xué)

《正確答案》

A

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《專家解析》

本題可從第三空,橫線處所填詞語搭配“先賢”且冒號之后的內(nèi)容對其進(jìn)行解釋說明,根據(jù)冒號后“同樣”可知,索氏與先賢做法

趨于一致,A項(xiàng)“翻版”指翻印的版本,強(qiáng)調(diào)兩者有許多共同之處,符合文意,當(dāng)選。

B項(xiàng)“傳人”指接班人,后文未體現(xiàn)三人間傳授與被傳授的關(guān)系,僅強(qiáng)調(diào)時間上先后順序,與文意不相符,排除;C項(xiàng)“回響”指

聲音一再地發(fā)出回聲,常搭配“聲音”,與“先賢”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“后學(xué)”指學(xué)問居于人后的學(xué)者、讀書人,多作謙詞,用

以自稱,與文意不符,排除。

第一、二空,代入驗(yàn)證,“如出一轍”比喻兩件事情非常相似,對應(yīng)后文“共同”,符合文意;“勾勒畫卷”搭配得當(dāng),A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《索爾仁尼琴的背影》

33、①最近一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),在相似的容貌背后,這些人也共享著相似的基因特征

②多年以來,加拿大藝術(shù)家布呂內(nèi)勒致力于尋找世界各地長相酷似的人,并為他們拍攝照片

③世間存在一些毫不相關(guān)卻長得很像的人,他們沒有血緣關(guān)系,看起來卻像失散多年的雙胞胎

④研究者通過藝術(shù)家聯(lián)系到其中32對容貌酷似的受試者,利用面部識別算法對其相似度進(jìn)行量化,并對唾液樣本進(jìn)行基因分析

⑤這有助于理解基因如何造就人的容貌,或許也能讓從DNA重建面部特征的技術(shù)變得更加準(zhǔn)確

⑥結(jié)果顯示,容貌相似度最高的受試者基因中的共同點(diǎn)也最多,其中最相似的9對受試者共享了19277處單核苷酸多態(tài)性特征,涉及3730個基因

將以上6個句子重新排列,語序正確的是:

A.①⑥②④⑤③

B.②③①⑥⑤④

C.③①②④⑥⑤

D.④⑥①⑤③②

《正確答案》

C

《專家解析》

對比選項(xiàng),確定首句。①句出現(xiàn)指代詞“這些人”,指代不明,不適合作首句,排除A項(xiàng);②句介紹加拿大藝術(shù)家致力于尋找長

相酷似的人并為其拍攝照片,③句指出世間存在沒有血緣關(guān)系卻長得很像的人,二者均適合作首句,保留B、C兩項(xiàng);④句介

紹研究者通過藝術(shù)家聯(lián)系受試者并進(jìn)行研究,按照邏輯順序應(yīng)先引出藝術(shù)家,再介紹研究者通過藝術(shù)家聯(lián)系受試者,故④句

應(yīng)在②句之后,排除D項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),B、C兩項(xiàng)④句位置有明顯不同。⑥⑤兩句介紹相似容貌基因研究的結(jié)果及意義,④句介紹相似容貌基因研究

的過程,按照正常邏輯,研究過程應(yīng)該在研究結(jié)果及意義之前,故④句應(yīng)在⑥⑤兩句之前,排除B項(xiàng),C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《長得像可能基因也差不多》

34、生物上的完美令人不寒而栗,因?yàn)槟堑扔谕N生物沒有變異,進(jìn)化過程失去動力。我們接受生物的多樣化,可是卻假定完美是物理和工程

科學(xué)可欲而又可及的目標(biāo)。這種觀念起源于我們對許多簡單問題了解得比較透徹,而“簡單”往往意味著對缺陷的忽略。

這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即()。

A.完美不可能在科學(xué)上實(shí)現(xiàn)

B.生物科學(xué)比物理和工程科學(xué)更深奧

C.缺陷對人類整個技術(shù)文明是絕對必須的

D.在物理和工程科學(xué)中完美是可欲而又可及的

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先否定了生物上的完美,引出科技上的完美,而完美之所以被假定為科技的目標(biāo),其根源就在于對缺陷的忽略,即文

段著重強(qiáng)調(diào)的是“缺陷”。因此C項(xiàng)正確。

35、當(dāng)前,我國高校文科人才培養(yǎng)模式主要依靠課堂教學(xué),同時還存在教學(xué)內(nèi)容滯后于時代發(fā)展需求、教學(xué)手段較為單一等問題。在全球信息

第15頁中國儲備糧管理集團(tuán)有限公司江蘇分公司招聘筆試沖刺題2024

中國儲備糧管理集團(tuán)有限公司江蘇分公司招聘筆試沖刺題2024編號:a37d9ddbdb5ef903cae1109a3d138a4a

35、當(dāng)前,我國高校文科人才培養(yǎng)模式主要依靠課堂教學(xué),同時還存在教學(xué)內(nèi)容滯后于時代發(fā)展需求、教學(xué)手段較為單一等問題。在全球信息

化和科技飛速發(fā)展的背景下,新文科教育只有與信息技術(shù)等多學(xué)科有機(jī)融合,才能適應(yīng)時代發(fā)展需求,避免與時代脫離形成“學(xué)科孤島”。具體而

言,新文科建設(shè)應(yīng)結(jié)合自身優(yōu)勢,聯(lián)合理工農(nóng)醫(yī)等學(xué)科,共同尋找新的學(xué)術(shù)生長點(diǎn),營造高校學(xué)科建設(shè)新生態(tài)。新文科建設(shè)要根據(jù)學(xué)校特色和

辦學(xué)理念,綜合其他學(xué)科優(yōu)勢,大力推動新文科的創(chuàng)新發(fā)展,推動傳統(tǒng)文科專業(yè)更新和人才培養(yǎng)模式更新?lián)Q代。

這段文字意在說明:

A.新文科教育模式應(yīng)加強(qiáng)學(xué)科間的深度融合

B.當(dāng)前高校文科人才培養(yǎng)模式亟需轉(zhuǎn)型

C.推動學(xué)科發(fā)展,實(shí)現(xiàn)深層次的學(xué)科交叉融合

D.打破“學(xué)科孤島”需加強(qiáng)與信息技術(shù)的融合

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先介紹了當(dāng)前我國高校文科人才培養(yǎng)模式存在的一系列問題,隨后通過“只有······才”給出對策,強(qiáng)調(diào)文科教育只有與

信息技術(shù)等多學(xué)科有機(jī)融合,才能適應(yīng)時代發(fā)展需求,后文通過“具體而言”進(jìn)行詳細(xì)解釋說明。故文段意在強(qiáng)調(diào)新文科的教

育模式要重視與其他學(xué)科的融合,對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),表述不夠明確,未體現(xiàn)文段強(qiáng)調(diào)的“融合”,排除;

C、D兩項(xiàng),均缺少文段主題詞“文科”,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《高校新文科建設(shè):響鼓還需重錘敲》

36、中華幾千年燦若星河的文明中,雖對神秘的天空和豐富多彩的大地有過許多觀察和記錄,但對它們奧秘的探索卻____________,正是缺

少了這種對大自然非功利的、窮追不舍的________,使得我們最終沒能發(fā)展出現(xiàn)代科學(xué)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.語焉不詳追問

B.屈指可數(shù)責(zé)問

C.乏善可陳叩問

D.寥寥無幾拷問

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,“卻”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折,前文指出“有過許多觀察和記錄”,故橫線處應(yīng)指出對奧秘的探索并不多,B項(xiàng)“屈指可數(shù)”意思是扳著

手指就可以數(shù)清楚,形容數(shù)量稀少,D項(xiàng)“寥寥無幾”指非常稀少,沒有幾個,均能形容對奧秘的探索并不多,符合文意,保

留。A項(xiàng)“語焉不詳”指雖然提到了,但說得不詳細(xì),側(cè)重說得不詳細(xì),而非對奧秘的探索并不多,排除;C項(xiàng)“乏善可陳”指說

不出有什么優(yōu)點(diǎn),沒有什么好稱道的,與數(shù)量的多少無關(guān),排除。

第二空,“這種”指代前文“對它們奧秘的探索”,故橫線處有探索之意,“窮追不舍”體現(xiàn)出探索意愿之強(qiáng),D項(xiàng)“拷問”比喻發(fā)人

深省的審問,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“責(zé)問”指用責(zé)備的口氣問,不符合文意,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓科學(xué)精神根植未來中國文化基因》

37、國慶假期,新能源車長途出

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