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中考科學(xué)教師題庫(kù)--物質(zhì)科學(xué)一(物理)5電與電路5.6伏安法測(cè)電阻的探究實(shí)驗(yàn)一、單選題1.某同學(xué)在只有電流表或電壓表的情況下想測(cè)量未知電阻Rx的阻值,其中電源電壓未知,定值電阻R0和滑動(dòng)變阻器R′的最大阻值均已知。如圖所示電路中,可以測(cè)出Rx阻值的是(
)A.
B.
C.
D.
2.下列四個(gè)圖中,電阻R0的阻值已知,電源電壓未知且保持不變,以下四個(gè)圖中不能測(cè)出Rx阻值的是(
)A.
B.
C.
D.
3.如圖是小科利用實(shí)驗(yàn)室常用儀器,設(shè)計(jì)測(cè)量未知電阻Rx阻值的四種電路,電源電壓恒定且未知,R0是已知阻值的定值電阻,滑動(dòng)變阻器R最大阻值未知,實(shí)驗(yàn)中只能閉合或斷開(kāi)開(kāi)關(guān)及移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,其中能夠測(cè)量出Rx阻值的電路(
)A.
只有①
B.
只有②
C.
只有②③
D.
只有②③④4.某同學(xué)在沒(méi)有電流表的情況下,利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0,測(cè)量未知電阻Rx阻值,圖中不能實(shí)現(xiàn)測(cè)量Rx阻值的電路圖是(
)A.
B.
C.
D.
5.如圖所示,是小明測(cè)量未知電阻Rx的實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓不變,其中R0為阻值已知的定值電阻。當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1和S2時(shí),電流表的示數(shù)為I1;當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),電流表的示數(shù)為I2。則下列四個(gè)選項(xiàng)中,Rx的表達(dá)式正確的是(
)A.
Rx=I1R0I2
B.
Rx=I2R0I1
6.如圖甲所示,將一電源和一未知電阻Rx串聯(lián)后置于箱內(nèi),只將A.B兩個(gè)接線(xiàn)柱留在外面。為了測(cè)出Rx和電源電壓的值,在箱外接入一段電路加以測(cè)試,其中Ro為阻值已知的定值電阻,設(shè)電源電壓不變,圖乙設(shè)計(jì)中能達(dá)到目的只有(
)A.
①③
B.
①③④
C.
①④
D.
②③④二、填空題7.測(cè)電阻有電流表“外接法”(如下圖a)和電流表“內(nèi)接法”(如下圖b)兩種選擇,兩種電路測(cè)量電阻都有誤差。
(1)當(dāng)用電流表外接法時(shí),電壓表測(cè)量值U等于待測(cè)電阻兩端電壓的真實(shí)值,電流表測(cè)量值I實(shí)際上是通過(guò)待測(cè)電阻中的電流和通過(guò)電壓表(電壓表是一個(gè)可顯示其兩端電壓的阻值很大的電阻)的電流之和,這樣電流表測(cè)量值I大于待測(cè)電阻中的真實(shí)電流。根據(jù)R=U/I可知,當(dāng)用電流表外接法時(shí),待測(cè)電阻測(cè)量值R________待測(cè)電阻真實(shí)值(填“大于”“小于”或“等于”)。根據(jù)上面的分析可知:當(dāng)用電流表外接法時(shí),待測(cè)電阻阻值越小,實(shí)驗(yàn)誤差________(填“越小”或“越大”)。(2)當(dāng)用電流表內(nèi)接法時(shí),電流表測(cè)量值I等于通過(guò)待測(cè)電阻的電流真實(shí)值,而電壓表測(cè)量值實(shí)際上是待測(cè)電阻兩端的電壓和電流表(電流表是一個(gè)可顯示通過(guò)自身電流的電阻)兩端的電壓之和,這樣電壓表測(cè)量值U大于待測(cè)電阻兩端的真實(shí)電壓。根據(jù)R=U/I可知,當(dāng)用電流表內(nèi)接法時(shí),待測(cè)電阻測(cè)量值R________待測(cè)電阻真實(shí)值(填“大于”“小于”或“等于”)。根據(jù)上面的分析可知:當(dāng)用電流表內(nèi)接法時(shí),待測(cè)電阻阻值越大,實(shí)驗(yàn)誤差________(填“越小或“越大”)。
8.小明為測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻(阻值約為10Ω),設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖。已知電源電壓為6V,燈泡的額定電壓為3.8V,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω1A”字樣。(1)若電壓表0~15V的量程損壞,為完成實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你使用原有器材重新設(shè)計(jì)一個(gè)串聯(lián)電路,并將設(shè)計(jì)的電路圖畫(huà)在虛線(xiàn)框內(nèi)。(2)根據(jù)你的設(shè)計(jì)重新連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為_(kāi)_______V,小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)為0.4A,則小燈泡的電阻是________Ω。三、實(shí)驗(yàn)探究題9.
如圖1所示,電源電壓為6V,圖甲為伏安法測(cè)電阻的電路圖;圖乙為連接不完整的實(shí)物圖.(1)對(duì)照電路圖甲,用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖乙中未連接部分連接起來(lái).(2)如果實(shí)驗(yàn)操作中出現(xiàn):電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象,其故障可能是(
)A.電流表的正、負(fù)接線(xiàn)柱接反
B.電壓表的量程選小了
C.電阻Rx發(fā)生了短路
D.把滑動(dòng)變阻器下端兩接線(xiàn)柱連入電路(3)電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),若將滑片P向左移動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)________
(選填“變大”、“變小”或“不變”).(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示,此時(shí)測(cè)得的Rx=________
Ω.(5)此實(shí)驗(yàn)要多次測(cè)量電阻值,最后求電阻值的平均值,其目的是________
.10.實(shí)際的電源都有一定的電阻,如干電池,我們需要用它的電壓V和電阻r兩個(gè)物理量來(lái)描述它。實(shí)際計(jì)算過(guò)程中,可以把它看成是由一個(gè)電壓為U、電阻為0的理想電源與一個(gè)電阻值為r的電阻串聯(lián)而成,如圖甲所示。實(shí)驗(yàn)室有一電源,電源電壓約為3V、電阻不到1Ω。為了測(cè)量該電源的電壓和電阻,現(xiàn)有兩個(gè)電阻R1=15Ω,R2=5Ω,一量程為0.3A的電流表,并設(shè)計(jì)了如下的兩種測(cè)量電路:乙和丙。(1)請(qǐng)選擇可行的測(cè)量電路________(選填“乙”或“丙”),理由是________。(2)簡(jiǎn)要敘述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟:①________;②________。(3)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)(用相應(yīng)字母表示)和已知量,得到電源電壓U=________,電源內(nèi)阻r=________。(計(jì)算結(jié)果不用帶單位)11.
問(wèn)題解決﹣﹣測(cè)量電阻:小雨想要知道未知電阻RX的阻值,現(xiàn)有一個(gè)電壓恒定的電源(電壓值未知)、一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)、一個(gè)量程較小的電流表、兩個(gè)阻值分別為R1和R2的定值電阻與若干導(dǎo)線(xiàn),其中R1和R2的阻值都較小,均不能單獨(dú)與電流表串聯(lián)在電源兩端,否則會(huì)損壞電流表.(1)請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖(電路連接好后實(shí)驗(yàn)中不能拆卸),并完成測(cè)量步驟:①按照電路圖連接實(shí)物電路;②________
.(2)推導(dǎo)出測(cè)量電阻RX的數(shù)學(xué)表達(dá)式.12.科學(xué)興趣小組的同學(xué)利用學(xué)過(guò)的知識(shí),測(cè)量定值電阻Rx的阻值。(1)同學(xué)們利用電路甲測(cè)量Rx的阻值,測(cè)量數(shù)據(jù)和結(jié)果如下表一:表一實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U(伏)電流I(毫安)電阻R(歐)12.02.3087022.52.9086234.04.70851根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可求得該電阻的阻值是________。(2)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)該電阻的標(biāo)定阻值為1000歐、為什么測(cè)量值與標(biāo)定值之間有較大偏差?他們查資料尋找原因,發(fā)現(xiàn)平時(shí)認(rèn)為電阻為零的電流表和電阻無(wú)窮大的電壓表實(shí)際上都有一定的內(nèi)阻,只是電壓表的內(nèi)阻比較大,電流表的內(nèi)阻比較小,但都會(huì)對(duì)測(cè)量結(jié)果產(chǎn)生影響。然后,同學(xué)們找來(lái)他們使用的電流表和電壓表的說(shuō)明書(shū),說(shuō)明書(shū)顯示:電壓表:量程0~6伏,內(nèi)阻6000歐電流表:量程0~10毫安,內(nèi)阻40歐根據(jù)這些信息,可判斷甲電路中由于________(“電流表”或“電壓表”)內(nèi)阻的影響,使測(cè)量結(jié)果產(chǎn)生較大偏差。(3)小組同學(xué)經(jīng)過(guò)思考,改成電路乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)量數(shù)據(jù)和結(jié)果如下表二:表二實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U(伏)電流I(毫安)電阻R(歐)12.51.92104222.52.45102034.03.751067比較兩次測(cè)量結(jié)果,同學(xué)們做出了以下分析,你認(rèn)為正確的是
。A.測(cè)量該定值電阻選擇電路乙更合適
B.用電壓表和電流表測(cè)量得到的電阻阻值都會(huì)偏大或偏小
C.選擇合適的電路,測(cè)得的電阻值偏差會(huì)減小,更接近真實(shí)值(4)拓展應(yīng)用:根據(jù)以上的探究,如果需要測(cè)量阻值約20歐小阻值電阻時(shí),選用了合適量程的電壓表和電流表后,為了使測(cè)量結(jié)果更精確,應(yīng)選擇甲和乙中的哪一電路?并說(shuō)明理由。________
13.小明想利用實(shí)驗(yàn)室所提供的器材測(cè)量未知電阻Rx的阻值,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:電源(電壓、未知)、一只電流表、一只電壓表、開(kāi)關(guān)S1、S2各一個(gè),以及有三只電阻:滑動(dòng)變阻器R、阻值已知的電阻器R0、待測(cè)電阻Rx,導(dǎo)線(xiàn)若干。(1)按如圖甲所示的電路進(jìn)行測(cè)量,請(qǐng)用筆畫(huà)代替導(dǎo)線(xiàn)按照?qǐng)D甲在圖乙的實(shí)物圖中連線(xiàn)。(2)小明認(rèn)為不用電壓表,并利用阻值已知的電阻器R0,也可以設(shè)計(jì)另外一種測(cè)量未知電阻Rx的方案,請(qǐng)你幫他完成以下問(wèn)題:①畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)方案的電路圖________;②簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)的主要步驟:________。③寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)方案Rx的表達(dá)式(用已知量和測(cè)得量表示)________。14.科學(xué)興趣小組的同學(xué)利用學(xué)過(guò)的知識(shí),測(cè)量定值電阻Rx的阻值。(1)同學(xué)們利用電路甲測(cè)量Rx的阻值,測(cè)量數(shù)據(jù)和結(jié)果如表一:表一實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U(V)電流I(mA)電阻R(Ω)12.02.3087022.52.9086234.04.70851根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可求得該電阻的阻值是________。(2)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)該電阻的標(biāo)定阻值為1000Ω,為什么測(cè)量值與標(biāo)定值之間有較大偏差?他們查資料尋找原因,發(fā)現(xiàn)平時(shí)認(rèn)為電阻為零的電流表和電阻無(wú)窮大的電壓表實(shí)際上都有一定的內(nèi)阻。只是電壓表的內(nèi)阻比較大,電流表的內(nèi)阻比較小,但都會(huì)對(duì)測(cè)量結(jié)果產(chǎn)生影響。然后,同學(xué)們找來(lái)他們使用的電流表和電壓表的說(shuō)明書(shū),說(shuō)明書(shū)顯示:電壓表:量程0~6V,內(nèi)阻6000Ω電流表:量程0~10mA,內(nèi)阻40Ω根據(jù)這些信息,可判斷甲電路中由于________(選填“電流表”或“電壓表”)內(nèi)阻的影響,使測(cè)量結(jié)果產(chǎn)生較大偏差。(3)小組同學(xué)經(jīng)過(guò)思考,改成電路乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)量數(shù)據(jù)和結(jié)果如表二:表二實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U(V)電流I(mA)電阻R(Ω)12.01.92104222.52.45102034.03.751067比較兩次測(cè)量結(jié)果,同學(xué)們做出了以下分析,你認(rèn)為正確的是____。A.測(cè)量該定值電阻選擇電路乙更合適
B.用電壓表和電流表測(cè)量得到的電阻阻值都會(huì)偏大或偏小
C.選擇合適的電路,測(cè)得的電阻值偏差會(huì)減小,更接近真實(shí)值(4)拓展應(yīng)用:根據(jù)以上的探究,如果需要測(cè)量阻值約20Ω的小阻值電阻時(shí),選用了合適量程的電壓表和電流表后,為了使測(cè)量結(jié)果更精確,應(yīng)選擇甲和乙中的哪一電路?并說(shuō)明理由。15.小黃同學(xué)用伏安法測(cè)電阻,圖甲是他未連完的電路。(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),完成電路連接,使滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)增大。(2)連接好實(shí)物圖后,小黃通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,測(cè)出通過(guò)電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值,如表中所示。U(V)1.51.92.6I(A)0.340.440.54小川同學(xué)指著小黃實(shí)驗(yàn)完成后剛拆下的電流表(如圖乙),指出了他操作中的錯(cuò)誤是________。修正這項(xiàng)錯(cuò)誤,最后小黃測(cè)出的R的阻值應(yīng)為_(kāi)_______Ω(保留2位小數(shù))。(3)小川在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開(kāi)關(guān),剛開(kāi)始移動(dòng)滑片時(shí),電流表和電壓表均無(wú)示數(shù)。但移動(dòng)一段距離后,電流表和電壓表出現(xiàn)了正常的偏轉(zhuǎn),則電路發(fā)生故障的可能是____。A.短路
B.斷路
C.小燈泡斷路
D.滑動(dòng)變阻器某段發(fā)生斷路16.為測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值。小博利用額定電壓為2.5伏的小燈泡電壓為6伏的電源、規(guī)格分別為“20歐1安”、“10歐1.5安”的滑動(dòng)變阻器R1、R2等器材連接電路(如圖甲),實(shí)驗(yàn)步驟如下:①閉合開(kāi)關(guān)S、S1,移動(dòng)R1的滑片至電壓表示數(shù)為2.5伏,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示。②斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,
,并記錄此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)。③接著保持R2的滑片位置不動(dòng),多次移動(dòng)R1的滑片,記錄多組對(duì)應(yīng)的電壓和電流值,求出(R2對(duì)應(yīng)的電阻值,并取平均值,即為燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻。(1)圖乙中電流表的示數(shù)為_(kāi)_______安。(2)請(qǐng)將小博實(shí)驗(yàn)步驟②中的操作內(nèi)容補(bǔ)充完整。________。(3)小博根據(jù)獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出R2的U-I關(guān)系圖像,如圖丙.但小雅仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)后,認(rèn)為小博所作的圖像中有不合理的地方,請(qǐng)指出一點(diǎn)并說(shuō)明理由。________。17.
圖甲是用伏安法測(cè)未知電阻R的實(shí)驗(yàn)圖.(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖甲中實(shí)物電路連接完整.(2)閉合開(kāi)關(guān),將滑片P向左滑動(dòng)時(shí),此時(shí)電壓表示數(shù)為2.4V,電流表示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為I=________
A,則未知電阻R=________
Ω.(3)實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)電壓表和一個(gè)已知電阻R0,小明設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,同樣可以測(cè)量未知電阻Rx,請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.①閉合S、斷開(kāi)S1,用電壓表測(cè)出待測(cè)電阻Rx兩端的電壓為U1;②________
,用電壓表測(cè)出電源的電壓U;③請(qǐng)寫(xiě)出用測(cè)量值U、U1及R0來(lái)表示Rx的表達(dá)式:Rx=________
18.實(shí)驗(yàn)室中要測(cè)量一個(gè)阻值約為數(shù)百歐的電阻。提供的器材有:電源(電壓約5伏)、學(xué)生用電壓表(0~6伏)、電阻箱R(0~9999歐5安)、開(kāi)關(guān)S1和S2、導(dǎo)線(xiàn)若干?,F(xiàn)要測(cè)量待測(cè)電阻Rx的阻值,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖。小虎進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖,連接成如圖乙所示的實(shí)物電路,但存在連接錯(cuò)誤,只需改動(dòng)一根導(dǎo)線(xiàn),即可使電路連接正確,請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的導(dǎo)線(xiàn)上打“×”,并用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)畫(huà)出正確的接法。
(2)電路連接正確后,閉合S1,將S2撥到觸點(diǎn)1時(shí),電壓表的讀數(shù)為U1,則電源電壓為_(kāi)_______。
(3)閉合S1,將S2撥到觸點(diǎn)2,當(dāng)電阻箱阻值調(diào)為R0時(shí),電壓表的示數(shù)為U2,則待測(cè)電阻的阻值Rx=________。19.現(xiàn)用“伏安法”測(cè)量一個(gè)未知電阻Rx的阻值(Rx約為20Ω)。在實(shí)驗(yàn)室中,配有的實(shí)驗(yàn)器材如下:A.電源E(電壓U=3V恒定);
B.電流表A1(量程0~50mA);C.電流表A2(量程0~3A);
D.電壓表V1(量程0~3V);E.電壓表V2(量程0~15V);
F.滑動(dòng)變阻器R(0~80Ω);G.定值電阻R0=40Ω;
H.開(kāi)關(guān)一個(gè),導(dǎo)線(xiàn)若干。為了測(cè)量多組數(shù)據(jù)使結(jié)果盡量準(zhǔn)確,在滑動(dòng)變阻器的整個(gè)滑動(dòng)過(guò)程中,要使兩電表的測(cè)量值范圍盡可能大一些,并且兩電表的讀數(shù)均大于其量程的1/3。則:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,電壓表選用________,電流表選用________。(2)請(qǐng)?jiān)谔摼€(xiàn)方框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖,并標(biāo)出所選器材的字母(部分電路已畫(huà)出);并根據(jù)所畫(huà)的電路圖,用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將實(shí)物圖連接起來(lái)。
(3)若在某次實(shí)驗(yàn)中,電壓表的示數(shù)為U,電流表的示數(shù)為I,那么,待測(cè)電阻阻值的表達(dá)式為_(kāi)_______。20.在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,老師提供了以下器材:幾節(jié)干電池、最大阻值為50Ω的滑動(dòng)變阻器1個(gè)、被測(cè)電阻Rx,開(kāi)關(guān)、電壓表和電流表各1只、導(dǎo)線(xiàn)若干。甲、乙兩組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。(1)老師認(rèn)為理論上講兩個(gè)方案都能完成實(shí)驗(yàn),但是實(shí)驗(yàn)室里通常用的是甲方案,相較于乙方案,甲方案的優(yōu)點(diǎn)在于________(2)完成實(shí)驗(yàn)后,有同學(xué)提出其實(shí)不需要電壓表也能完成實(shí)驗(yàn),他利用電流表和滑動(dòng)變阻器完成對(duì)Rx的再一次測(cè)量。請(qǐng)你根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)步驟,在答題卡方框內(nèi)畫(huà)出他設(shè)計(jì)的電路圖。①照電路圖連接好電路;②調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使接入電路的阻值為0時(shí),讀出電流表的示數(shù)I1;③調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使接入電路的阻值為最大值時(shí),讀出電流表的示數(shù)I2;④據(jù)已知條件和測(cè)量結(jié)果,求出定值電阻阻值(3)定值電阻的表達(dá)式:Rx=________Ω21.現(xiàn)有一阻值為10Ω的定值電阻、一個(gè)開(kāi)關(guān)、若干根導(dǎo)線(xiàn)和一個(gè)電壓表,該電壓表表面上有刻度但無(wú)刻度值.另有一個(gè)電源箱(如圖),要求設(shè)計(jì)一個(gè)能測(cè)定某電源內(nèi)阻r的阻值的實(shí)驗(yàn)方案(已知電壓表內(nèi)阻很大,其量程大于電源電壓,r約為幾歐)要求:(1)在答題卷指定框內(nèi)完成實(shí)驗(yàn)電路圖;(2)簡(jiǎn)要寫(xiě)出完成接線(xiàn)后的實(shí)驗(yàn)步驟;(3)寫(xiě)出用測(cè)得的量計(jì)算r的表達(dá)式。22.某興趣小組的同學(xué)利用甲圖所示的電路進(jìn)行了多個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中電源電壓為6V且恒定不變;滑動(dòng)變阻器在電路中除了保護(hù)電表即保護(hù)電路以外,在不同的實(shí)驗(yàn)中作用各不相同。(1)第一小組的同學(xué)要測(cè)量電阻Rx的阻值,他們?cè)贏、B間接入待測(cè)電阻Rx,請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將答題卡圖乙中的實(shí)物圖連接完整。(2)第二小組的同學(xué)要測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率。他們?cè)贏、B間接入額定電壓為2.5V的小燈泡,正確連接電路,實(shí)驗(yàn)步驟及操作都正確。閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)始終大于小燈泡的額定電壓,小燈泡發(fā)光較亮,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________;(3)第三小組的同學(xué)要研究“電流與電阻的關(guān)系”。該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路的作用外,另一個(gè)重要的作用是________;實(shí)驗(yàn)步驟如下:①按照電路圖連接電路接入定值電阻R1,滑動(dòng)變阻器滑片在阻值最大處,閉合開(kāi)關(guān);②移動(dòng)滑片,使電壓表為某個(gè)固定值,記下此時(shí)電流表的電流I1;③斷開(kāi)開(kāi)關(guān),摘下R1,接入阻值稍大的電阻R2;閉合開(kāi)關(guān),________,記下此時(shí)電流表的電流I2;④改用R3,重復(fù)步驟③,記下此時(shí)電流表的電流I3;比較R1I1、R2I2、R3I3的數(shù)值,得出驗(yàn)證結(jié)論。23.小聰同學(xué)用伏安法測(cè)電阻,實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示。(1)閉合開(kāi)關(guān)S前,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)置于________端(選填“A”或“B”)。(2)小聰同學(xué)重新按圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖正確連接電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),某次實(shí)驗(yàn)中電壓表示數(shù)如圖乙所示,電流表示數(shù)如圖丙所示,被測(cè)電阻Rx=________Ω。(3)若滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R,被測(cè)電阻的阻值為Rx,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中電流表突然燒壞,不能正常使用了,他想出一個(gè)方法,應(yīng)用現(xiàn)有的器材,也能測(cè)出電阻Rx的阻值。實(shí)驗(yàn)步驟如下:①將滑動(dòng)變阻器滑到A端,閉合開(kāi)關(guān)S,讀出電壓表的讀數(shù),記為U;②________;③讀出滑動(dòng)變阻器的最大值R;④則被測(cè)電阻Rx的阻值為:Rx=________(寫(xiě)出表達(dá)式)。24.小科按照實(shí)驗(yàn)要求,設(shè)計(jì)測(cè)量未知定值電阻Rx阻值(范圍為400~600Ω)的實(shí)驗(yàn)。器材:干電池兩節(jié)(總電壓為2~3V),電壓表(量程0~3V、0~15V)、電流表(量程0~0.6A、0~3A)、滑動(dòng)變阻器(500Ω0.5A)各一個(gè),開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干。(1)要求一:測(cè)算出Rx,且實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不能拆接電路。小科設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路如圖甲。請(qǐng)分析:①小科在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)前通過(guò)估算發(fā)現(xiàn),用所提供的電流表無(wú)法測(cè)量出電路中的電流,其原因是________。②實(shí)驗(yàn)時(shí),先將變阻器滑片P移到某一位置a處,讀出電壓表示數(shù)為U1,U1即為電源電壓;再將變阻器滑片P移到另一位置b處,讀出電壓表示數(shù)為U2,則U1﹣U2就是此時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算Rx的阻值。實(shí)驗(yàn)中滑片P所在的a、b處分別對(duì)應(yīng)的位置是:________。(2)要求二:增加一個(gè)電學(xué)器材實(shí)現(xiàn)Rx阻值的直接讀取,且電路只能連接一次。小科增加了一個(gè)阻值可連續(xù)調(diào)節(jié)且可讀數(shù)的變阻器Y,重新設(shè)計(jì)了圖乙電路。實(shí)驗(yàn)步驟如下:①先閉合開(kāi)關(guān)S、S1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表示數(shù)為2V;②再斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,閉合開(kāi)關(guān)S2,________,讀取此時(shí)Y的數(shù)值。Y的示數(shù)即為Rx的阻值。25.小科按照實(shí)驗(yàn)要求,設(shè)計(jì)測(cè)量未知定值電阻Rx阻值(范圍為400~600Ω)的實(shí)驗(yàn)。器材:干電池兩節(jié)(總電壓為2~3V),電壓表(量程0~3V、0~15V)、電流表(量程0~0.6A、0~3A)、滑動(dòng)變阻器(500Ω0.5A)各一個(gè),開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干。(1)要求一:測(cè)算出Rx,且實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不能拆接電路。小科設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路如圖甲。請(qǐng)分析:①小科在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)前通過(guò)估算發(fā)現(xiàn),用所提供的電流表無(wú)法測(cè)量出電路中的電流,其原因是________;②實(shí)驗(yàn)時(shí),先將變阻器滑片P移到某一位置a處,讀出電壓表示數(shù)為U1,U1即為電源電壓。再將變阻器滑片P移到另一位置b處,讀出電壓表示數(shù)為U2,則U1-U2就是此時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算Rx的阻值。實(shí)驗(yàn)中滑片P所在的a、b處分別對(duì)應(yīng)的位置是________。(2)要求二:增加一個(gè)電學(xué)器材實(shí)現(xiàn)Rx阻值的直接讀取,且電路只能連接一次。小科增加了一個(gè)阻值可連續(xù)調(diào)節(jié)且可讀數(shù)的變阻器Y,重新設(shè)計(jì)了圖乙電路。實(shí)驗(yàn)步驟如下:①先閉合開(kāi)關(guān)S、S1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表示數(shù)為2V;②再斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,閉合開(kāi)關(guān)S2,________,讀取此時(shí)Y的數(shù)值。Y的示數(shù)即為Rx的阻值。26.在探究測(cè)定小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡正常發(fā)光電壓為2.5V,電阻約為10Ω。(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:①如圖甲所示是某同學(xué)連接的實(shí)驗(yàn)電路,其中有一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)上畫(huà)×,并用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將甲圖的實(shí)驗(yàn)電路連接完整________。②實(shí)驗(yàn)中當(dāng)變阻器滑片移到某一位置時(shí),電流表指針如圖乙,這時(shí)通過(guò)小燈泡的電流是________A。③該同學(xué)又根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成了U﹣I圖像如圖丙,根據(jù)圖像提供的信息,可計(jì)算出小燈泡正常發(fā)光的電阻是________Ω。(2)若另一位同學(xué)想利用如圖丁所示的電路測(cè)量未知電阻Rx的大小(R0阻值已知)。下面是他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)。①閉合開(kāi)關(guān)S和S2,斷開(kāi)S1,讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為U1。②閉合開(kāi)關(guān)S和S1,斷開(kāi)S2,讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為U2。③未知電阻阻值的表達(dá)式為:Rx=________。27.某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的電路測(cè)量一定值電阻Rx的阻值,其中電源電壓恒定,電表均正常。(1)電路連接完整后,閉合開(kāi)關(guān),電壓表的指針如圖乙所示,電流表的示數(shù)為0.4A,該電阻Rx的阻值為
Ω。(2)為了使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,小組成員小晨移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,測(cè)出多組電流與電壓值,然后分別求出電壓與電流的平均值,最后根據(jù)歐姆定律求出電阻值。小軍認(rèn)為他的做法不合理,理由是:
。(3)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,電流表突然損壞,不能正常使用,小晨撤掉電流表,利用現(xiàn)有的器材也測(cè)出了電阻Rx的阻值。請(qǐng)你為他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟,求出電阻Rx(已知滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R)
。28.如圖甲是小麗“測(cè)定小燈泡電阻”實(shí)驗(yàn)的實(shí)物圖。(1)連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)該移到________;(2)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.80伏時(shí),電流表示數(shù)如圖乙,示數(shù)為_(kāi)_______安,此時(shí)小燈泡的電阻為_(kāi)_______歐;(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)在開(kāi)關(guān)閉合的情況下,小燈泡突然不亮,電壓表和電流表均無(wú)示數(shù)。小麗認(rèn)為可能是電路某處斷路,于是用一根導(dǎo)線(xiàn)檢測(cè),實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下表。實(shí)驗(yàn)步驟導(dǎo)線(xiàn)兩端接觸位置電燈電流表電壓表①ad亮有示數(shù)有示數(shù)②ae亮無(wú)示數(shù)有示數(shù)③ac不亮無(wú)示數(shù)無(wú)示數(shù)④ab不亮無(wú)示數(shù)無(wú)示數(shù)小麗分析表中現(xiàn)象,判斷出cd之間某處斷路,同組同學(xué)指出實(shí)驗(yàn)步驟________是沒(méi)有必要做的。29.
如圖是小華測(cè)量小燈泡電阻的電路,燈泡不發(fā)光時(shí)電阻約為6Ω.(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將電路連接完整(2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至
端(選填“A”或“B”)(3)閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)接近電源電壓,則電路故障的原因可能是
(4)通過(guò)數(shù)據(jù)分析,小華得到了燈泡電阻隨溫度升高而增大的結(jié)論.若將圖中的小燈泡更換成定值電阻,下述實(shí)驗(yàn)可以完成的是A.
探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻的關(guān)系
B.
探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系
C.
探究電流的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系
D.
探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系30.小明同學(xué)在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中:(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)S應(yīng)處于________的狀態(tài),滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在電阻最________的位置。(2)小明同學(xué)連接了如圖甲的電路,閉合開(kāi)關(guān),電流表________示數(shù),電壓表________示數(shù)。(兩空均選填“有”或“無(wú)”)(3)他仔細(xì)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在圖甲中錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)上畫(huà)“×”,并用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)畫(huà)出正確的一根連接導(dǎo)線(xiàn)。(4)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí),觀察到電流表示數(shù)如圖乙所示,他記下數(shù)據(jù)并算出電阻R的阻值為_(kāi)_______Ω。(5)同組小斌同學(xué)繼續(xù)向________(選填“A”或“B”)端移動(dòng)滑片P,適當(dāng)增大電阻R兩端的電壓,并進(jìn)行了多次測(cè)量計(jì)算電阻的平均值從而減小實(shí)驗(yàn)誤差。31.圖甲是用伏安法測(cè)未知電阻R的實(shí)驗(yàn)圖。(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖甲中實(shí)物電路連接完整。(2)閉合開(kāi)關(guān),將滑片P向左滑動(dòng),當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示。其讀數(shù)為I=________A,則未知電阻R=________Ω。(3)若實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)電壓表和一個(gè)已知電阻R0,小明設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,同樣可以測(cè)量未知電阻Rx,請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。①閉合S、斷開(kāi)S1,用電壓表測(cè)出待測(cè)電阻Rx兩端的電壓為U1;②________,用電壓表測(cè)出電源的電壓U;③請(qǐng)寫(xiě)出用測(cè)量值U、U1及R0來(lái)表示Rx的表達(dá)式:Rx=________。32.在測(cè)
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