2024年北京市門頭溝區(qū)九年級(jí)一模物理試卷（含答案）

年北京市門頭溝區(qū)九年級(jí)一模物理試卷物理2024.04考生須知1．本試卷共8頁(yè)，五道大題，26道小題，滿分70分。考試時(shí)間70分鐘。2．考生應(yīng)在試卷、機(jī)讀卡和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、班級(jí)、姓名和學(xué)號(hào)。3．試題在答題卡上作答，在試卷上作答無(wú)效。4．選擇題、作圖題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5．考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。1．下列國(guó)際單位中，屬于電功單位的是A．伏特 B．瓦特 C．歐姆 D．焦耳2．如圖1所示的下列現(xiàn)象中，屬于光的反射的是圖圖1照鏡子C手影A用魚叉捕魚B用放大鏡看郵票D3．圖2所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是圖圖2行李箱下面裝有輪子在軸承中裝有滾珠汽車輪胎上有凸起的條紋給自行車加潤(rùn)滑油4．圖3所示的四種物態(tài)變化的實(shí)例中，屬于液化的是AABCD冰雪消融露珠的形成霜打枝頭冰的形成圖35．如圖4所示，符合用電安全的是用濕毛巾擦拭正在發(fā)光的電燈用濕毛巾擦拭正在發(fā)光的電燈使用絕緣皮破損的插頭洗衣機(jī)的外殼要接地ABCD圖4很多用電器同時(shí)共用同一個(gè)接線板6．人們的生活離不開工具，如圖5所示的工具在正常使用的過程中，屬于費(fèi)力杠桿的是圖圖5羊角錘拔釘子A圖5面包夾取食品B核桃夾夾核桃C瓶起子開汽水瓶D7．圖6所示的四個(gè)電路中，開關(guān)均閉合后，通過兩個(gè)燈泡的電流一定相等的是圖圖6S1SSS2S1ABCDS28．下列說(shuō)法中正確的是A．一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)B．聲音在真空中傳播速度最大C．“聞其聲知其人”是通過音調(diào)判斷不同人發(fā)聲的D．在公路兩側(cè)設(shè)置隔音墻是為了全部消除噪聲9．關(guān)于圖7所示的四個(gè)情景，下列說(shuō)法正確的是圖圖7乙甲鉛塊丙空氣玻璃板二氧化氮丁A．甲圖兩個(gè)底面削平的鉛塊緊壓在一起，抽成真空也不會(huì)掉落，表明分子間存在引力B．乙圖試管中的水加熱后，水蒸氣將軟木塞推出，此過程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C．丙圖抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，說(shuō)明上面瓶中的空氣密度較大D．丁圖半杯黃豆和半杯小米裝滿茶杯，混合后杯子空出一截是由于分子間有空隙圖810．小玲和小亮面對(duì)面站在水平地面上，小玲穿著旱冰鞋。小玲推了小亮一下，如圖8所示，小玲自己卻向后運(yùn)動(dòng)，而小亮依然圖8A．小玲向后退，是由于她比小亮的體重小B．小玲向后退，小亮不動(dòng)是由于小亮受到的推力小于小玲受到的推力C．小亮始終處于受力平衡狀態(tài)所以保持了靜止?fàn)顟B(tài)圖9A圖9AF11．小剛利用如圖9甲所示的滑輪組提升重物，其中繩子能夠承受的最大拉力為300N。當(dāng)所掛物體重GA=350N，在繩自由端施加豎直向下的拉力F=200N時(shí)，恰好將重物勻速提升了2m，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為η，拉力做的總功為W。下列四個(gè)選項(xiàng)計(jì)算正確的是：A．滑輪組的機(jī)械效率為η為75%B．動(dòng)滑輪重為100NC．拉力做的總功W為800JD．此滑輪組能達(dá)到的最大機(jī)械效率為85%甲乙圖10乙AAB12．底面積為400cm2的圓柱形容器裝有適量的水，圓柱形木塊A的底面積是甲乙圖10乙AAB（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）A．木塊A的體積是800cm3B．物體B受到的重力是8NC．甲圖中A受到的浮力是4ND．乙圖中A受到的浮力是12N二、多項(xiàng)選擇題（下列每題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)。共6分，每題2分。每題選項(xiàng)全選對(duì)的得2分，選對(duì)但不全的得1分，有錯(cuò)選的不得分）13．關(guān)于電和磁，下列說(shuō)法中正確的是A．奧斯特實(shí)驗(yàn)證明電流周圍存在磁場(chǎng)B．匝數(shù)越多的電磁鐵磁性越強(qiáng)圖11C．圖11D．利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成了發(fā)電機(jī)14．一個(gè)小球從A點(diǎn)由靜止開始下落，速度越來(lái)越大，相繼經(jīng)過B、C兩點(diǎn)，如圖11所示。若A、B兩點(diǎn)間的距離等于B、C兩點(diǎn)間的距離，則下列說(shuō)法中正確的是A．小球在C點(diǎn)的重力勢(shì)能小于在B點(diǎn)的重力勢(shì)能B．小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功C．重力對(duì)小球做功的功率始終不變D．小球從A點(diǎn)下落到C點(diǎn)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能15．圖12中，甲圖是燈泡L和定值電阻R的I-U關(guān)系圖像。將L和R先后以乙圖和丙圖兩種方式接在同一電源上，若乙圖中電壓為U1，U2，丙圖電流中I1，I2，則下列判斷中正確的是A．U1＞U2 B．I1＞I2 C．U1:U2＜1 D．I1:I2＜1UU/VRI/A0L甲丙RLUI1I2L圖12RU2U1U乙第二部分三、實(shí)驗(yàn)探究題（共28分，16、17、18、各2分，19題8分，20題4分，21題6分，22題4分）16．如圖13所示，家用電能表的示數(shù)為kW·h。17．如圖14所示，AO為入射光線，ON為法線。請(qǐng)畫出入射光線AO的反射光線。單相電能表單相電能表kWh220V10(20)A50Hz360r/kWh北京電表廠20246圖13圖14OAN平面鏡甲乙圖16NN圖1518．在進(jìn)行“探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖15所示。則螺線管上方圓圈內(nèi)小磁針的指向符合圖16中的（選填“甲”或“乙”）。19．用天平和量筒測(cè)量石塊的密度。（1）將天平放在水平桌面上，用鑷子將撥至左側(cè)零刻度處，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁在水平位置平衡后，測(cè)石塊的質(zhì)量。（2）當(dāng)天平盤中的砝碼和游碼的位置如圖17甲所示時(shí)，天平重新平衡，則石塊的質(zhì)量是g。如圖17乙、丙所示，石塊的體積是cm3，石塊的密度是g/cm3。圖圖1720g5g甲012345g丙乙20．小永進(jìn)行了探究冰的熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)固體熔化特點(diǎn)回答：（1）實(shí)驗(yàn)中持續(xù)加熱，每分鐘記錄一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如下表所示。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知冰是（選填“晶體”或“非晶體”）；時(shí)間/min012345678910111213溫度/℃-4-2000000000123（2）在加熱12分鐘的時(shí)候它處于。（選填“液態(tài)”、“固態(tài)”或“固液共存”）21．小明在做光學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，他將一個(gè)凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè)，蠟燭放置在20cm刻度線處，左右移動(dòng)光屏，光屏移至如圖18所示位置時(shí)，光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像，請(qǐng)根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律回答以下問題。（1）此時(shí)光屏上所成的像是________（選填“放大”“等大”或“縮小”）的實(shí)像；（2）由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你可以判斷出小明所用凸透鏡的焦距最大不會(huì)超過cm；（3）根據(jù)你對(duì)折射規(guī)律以及凸透鏡成像特點(diǎn)的了解，如果保持凸透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭移至35cm刻度線處，如果還要在光屏上看到清晰的像，應(yīng)將光屏移動(dòng)到cm刻度線處。00圖18VARS圖1922．小海在實(shí)驗(yàn)室選擇了符合實(shí)驗(yàn)要求的器材探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體VARS圖19①按照電路圖連接電路，滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)至最大；②調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值為R1，閉合開關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置，用電壓表測(cè)量R1兩端的電壓U1、用電流表測(cè)量通過R1的電流I1，并記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)；③斷開開關(guān)S，調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值為R2，閉合開關(guān)S，用電壓表測(cè)量R2兩端的電壓U2、用電流表測(cè)量通過R2的電流I2，并記錄數(shù)據(jù)；④仿照步驟③改變4次電阻箱的阻值R，用電壓表測(cè)量R兩端的電壓U、用電流表分別測(cè)量通過R的電流I，將相關(guān)測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中。（1）小海探究的問題中，自變量是；（2）小海在探究操作過程中存在的主要問題是：。（3）根據(jù)改正之后的探究過程設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)記錄的表格：四、科普閱讀題（共4分，23、24題各2分）生物質(zhì)能源的利用生物質(zhì)能源，一種來(lái)源于生物體的可再生能源，正在逐漸成為全球能源轉(zhuǎn)型的重要一環(huán)。其特點(diǎn)在于可再生性、低碳排放以及對(duì)環(huán)境的友好性，使得生物質(zhì)能源在能源領(lǐng)域中的地位日益凸顯。生物質(zhì)能源的來(lái)源廣泛，包括農(nóng)作物秸稈、林業(yè)廢棄物、畜禽糞便等。這些生物質(zhì)資源經(jīng)過一定的處理，如發(fā)酵、燃燒或氣化，可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能、電能或生物燃料。例如，農(nóng)作物秸稈和林業(yè)廢棄物可以通過燃燒產(chǎn)生熱量，用于供暖或發(fā)電；畜禽糞便則可以經(jīng)過發(fā)酵處理，生成生物氣體，作為清潔的燃料使用。生物質(zhì)能源的利用不僅有助于緩解能源緊張問題，還能促進(jìn)農(nóng)業(yè)和林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。通過合理利用生物質(zhì)資源，可以減少對(duì)化石燃料的依賴，降低溫室氣體排放，從而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。在我國(guó)，生物質(zhì)能源的開發(fā)利用也取得了顯著進(jìn)展。政策層面，國(guó)家出臺(tái)了一系列鼓勵(lì)生物質(zhì)能源發(fā)展的政策措施，包括財(cái)政補(bǔ)貼、稅收優(yōu)惠等。技術(shù)層面，我國(guó)生物質(zhì)能源技術(shù)不斷創(chuàng)新，生物質(zhì)發(fā)電、生物質(zhì)液體燃料等領(lǐng)域取得了重要突破。然而，生物質(zhì)能源的利用也面臨一些挑戰(zhàn)，如資源收集、運(yùn)輸和儲(chǔ)存的困難，以及生物質(zhì)能源轉(zhuǎn)化過程中的效率問題等。未來(lái)，我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)研發(fā)，提高生物質(zhì)能源的利用效率和經(jīng)濟(jì)效益，推動(dòng)生物質(zhì)能源產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。請(qǐng)根據(jù)以上科普文章，回答以下問題：23．生物質(zhì)能源作為一種可再生能源，其來(lái)源不包括（）A．農(nóng)作物秸稈B．石油C．林業(yè)廢棄物D．畜禽糞便24．結(jié)合自己的生活常識(shí)，談?wù)剳?yīng)對(duì)生物質(zhì)能源開發(fā)利用所面臨的挑戰(zhàn)，能夠采取哪些措施。（寫出一條具體的應(yīng)對(duì)措施即可）五、計(jì)算題（共8分，25、26題各4分）SR1R2圖2025．如圖20所示，電阻R1阻值為10Ω，R2的阻值大于R1。閉合開關(guān)后，R2消耗的電功率為SR1R2圖20

26．某科技小組想利用電子秤來(lái)研究力臂對(duì)杠桿作用效果的影響。他們先將金屬塊乙放到電子秤上，顯示1.00kg。然后如圖21組裝試驗(yàn)設(shè)備，將輕質(zhì)硬桿O點(diǎn)懸掛，在A點(diǎn)懸掛金屬塊甲，記下電子秤的示數(shù)；依次將金屬塊甲掛到B點(diǎn)、C點(diǎn)，并分別記錄電子秤示數(shù)，已知AB、BC均間隔2cm，ON長(zhǎng)10cm。（下表為實(shí)驗(yàn)記錄表）請(qǐng)計(jì)算金屬塊甲的質(zhì)量。電子秤電子秤圖21乙甲NABCO懸掛點(diǎn)ABC電子秤示數(shù)0.60kg0.56kg0.52kg

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。共24分，每小題2分）123456DCCBDB789101112DAACCB二、多項(xiàng)選擇題三、實(shí)驗(yàn)與探究題（共28分，16、17、18、各2分，19題8分，20題4分，21題6分，22題4分）ANANO平面鏡圖1517.如圖1518.甲19.（1）游碼；（2）27.4、10、2.7420.（1）晶體；（2）液態(tài)21.（1）縮??；（2）15；（3）8022.（1）電阻（2）沒能使電阻兩端電壓保持不變；R/ΩI/A（3）四、科普閱讀題（共4分，每小題2分）23.B24.做好垃圾分類（其他寫法合理均得分）五、計(jì)算題（共8分，每小題4分）25.示例：UR1+P2U=IU10Ω+1.8WU=0.9解得：U=6V或U=3V…………正確求解1分根據(jù)已知R2＞R1，可知U=6V………………討論得出正確答案1分26.示例：……………列出一個(gè)杠桿平衡方程1分，列出兩個(gè)可得2分