2024年北京市通州區(qū)九年級一模語文試卷

通州區(qū)2024年初中學業(yè)水平模擬考試龍是中華民族的象征。它不僅是中國文化的核心元素之一，也是民族精神的重要標志。恰逢2024年甲辰龍年，校報策劃“尋龍記”專欄。請你參與進來，完成下面主題的編寫工作。東漢許慎《說文解字·龍部》載：“龍，鱗蟲之長。能幽，能明，能細，能巨，能短，能長；春分而登天，秋分而潛淵?！币馑际钦f，龍是有鱗動物的頭領，變幻無窮，上天入海，無所不能。中國最早的“龍”字，見于商代殷墟甲骨文。此時的“龍”字還是象形文字，以簡潔的線條勾勒出龍的輪廓，為獸首蛇身之狀。甲骨文的“龍”字,但有三個相似特征：軀體細長蜿蜒，尾部彎曲向上翹起，似蛇形；頭部大都有鉤，似利齒；頭部有冠角，象征王權。1.對文段加點字讀音判斷正確的一項是(2分)A.“長”應讀為“cháng”B.“潛”應讀為“qiǎn”C.“廓”應讀為“guō’D.“冠”應讀為“guān”3.你認為文段橫線處所填四字詞語最恰當?shù)囊豁検?2分)A.大同小異B.截然不同【甲】大部光素無紋的龍身，略有白化沁痕，鬃尾在頸后，作飛揚狀。【乙】龍身大部光素無紋，細微白化，有沁痕，頸后鬣鬃，向上卷揚。【丙】龍身光潔，星星點點微弱的白化和沁痕是漫漫歲月鐫刻的年輪。在中華民族日常生活中，有許多龍的身影出現(xiàn)：飲食文化上，有煮“龍須面”、蒸“面花龍”、吃“龍耳”餃、烙“龍鱗”煎餅；民間故事中，有“畫龍點睛”“柳毅與龍女”“鯉魚躍龍門”;常用稱謂方面，把“山脈”直呼“龍脈”、“流水”呼作“水龍”【甲】中國人更以“龍的子孫”“龍的傳人”自稱【乙】龍與傳統(tǒng)節(jié)日更是密不可分，傳統(tǒng)中國人逢年過節(jié)都要舉行“祭龍王”“舞龍燈”“舞長龍”等民俗活動。這些活動既豐富了人們的精神生活，又表達了人們對龍的崇敬之情和祈求吉祥安康。7.畫線句存在一處問題，請對這個句子作出修改。(2分)二、古詩文閱讀(共17分)(一)默寫。(共4分)8.安得廣廈千萬間，!風雨不動安如山。(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)(1分)10.畢業(yè)在即，你引用拜倫的名言“逆境中，我們要抱有希望”作為寄語。老師認為該寄語還可以表達得更加文雅，為此你選用了詩句“①②”替換它。(2分)(二)閱讀《破陳子·為陳同甫賦壯詞以寄之》,完成11—12題。(共6分)破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生!憐白發(fā)生”抒發(fā)了詞人_(②的感慨。(2分)事，請結合內容簡要分析兩處語句是如何表達各自情感的。(4分)(三)閱讀《送東陽馬生序》(節(jié)選),完成13-15題。(共7分)既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經叩問。先達德隆望13.“負篋曳屣”中的“負”與下列詞語中加點的字，意思相同的一項是(2分)A.久負盛名B.負荊請罪C.忘恩負義D.如釋重負14.下列對“蓋余之勤且艱若此”一句中“此”的理解，不正確的一項是(2分)A.“此”表現(xiàn)借書抄錄之難，作者家境貧寒，借書抄書，得以遍觀群書。B.“此”表明渴求知識之誠，作者尊師重道，虛心求教，最終學有所獲。C.“此”突出跋涉求師之苦，作者不懼嚴寒，不辭艱辛，才能到達學舍。D.“此”體現(xiàn)衣食粗劣之艱，作者縊袍敝衣，不及他人，精神生活貧乏。學習是永恒的話題，從古至今，人們對學習的渴求從①_;宋濂將自己與太學生的學習條件對比，突出了②對學有所成的重要16.在閱讀名著的過程中，你是如何達到對其中的人物有完整、深入的認識和理解的?請你任選一位名著中的人物，結合內容，為同學們作閱讀經驗介紹。(要求：介紹中應該包含你對人物的認識和理解，100字左右)四、現(xiàn)代文閱讀(共25分)(一)閱讀下面材料，完成17—19題。(共7分)新質生產力是創(chuàng)新起主導作用，擺脫傳統(tǒng)經濟增長方式，符合新發(fā)展理念的先進生產力質之首被寫入了2024年中國政府工作報告。從2015到2022年，,這是我國創(chuàng)新能力的階段性表現(xiàn)。2023年，我國還技自立自強，培育出發(fā)展新質生產力的新動能。創(chuàng)新能力的提升不僅表現(xiàn)在數(shù)據和產品上，還表現(xiàn)在全球開放創(chuàng)新環(huán)境的構建上。我國致力于全方位融入和布局全球創(chuàng)新網絡，由參與全球創(chuàng)新轉向引領全球創(chuàng)新。2023年11月，首屆“一帶一路”科技交流大會在重慶舉行，會上發(fā)布的科技創(chuàng)新合作成果顯示，我國已與80多個國家簽署政府間科技合作協(xié)定，共建50多家“一帶一路”聯(lián)合實驗室。圖12015—2022年中國創(chuàng)新指數(shù)及分領域指數(shù)(2015年=100)材料二完善現(xiàn)代化產業(yè)體系是新質生產力發(fā)展的必然要求，它的重要任務是統(tǒng)籌推進新興產業(yè)壯大和未來產業(yè)布局。工信部2023年8月發(fā)布的《新產業(yè)標準化領航工程實施方案》中明確：“新產業(yè)是指應用新技術發(fā)展壯大的新興產業(yè)和未來產業(yè)，具有創(chuàng)新活躍、技術密集、發(fā)展前景廣闊等特征，關系國民經濟社會發(fā)展和產業(yè)結構優(yōu)化升級全局?！蔽覈男滦团e國體制、完備的工業(yè)體系、超大規(guī)模的市場則是實現(xiàn)新興產業(yè)、未來產業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢條件。但是，完善現(xiàn)代化產業(yè)體系并非要完全摒棄掉傳統(tǒng)產業(yè)，而是要對其進行改造提升。首先，要有新技術，以新技術積極促進傳統(tǒng)產業(yè)的高端化、智能化、綠色化。其次，要有新型勞動者，通過教育、技術培訓實現(xiàn)勞動者的知識結構轉型升級。最后，要打通資源流動脈絡，讓中小企業(yè)更容易獲取技術創(chuàng)新源及相應的資金支持。材料三北京的工業(yè)互聯(lián)網、人工智能、數(shù)字化出行等數(shù)字經濟產業(yè)的發(fā)展水平均位于全國前列，良好的數(shù)字經濟產業(yè)基礎成為了北京發(fā)展新質生產力的重要條件。例如，位于亦莊的高級別自動駕駛示范區(qū)已通過搭建平臺、提升數(shù)據計算能力實現(xiàn)了無人零售、無人貨運等多類應用場景，累計為大眾提供常態(tài)化出行與生活服務超200萬人次。這種因地制宜原則，在促進各地新質生產力發(fā)展上均取得良好效果：煙臺依托長期的航天資源積累，投用了國內首艘海上發(fā)射工程船，提出了爭創(chuàng)中國海上商業(yè)航天發(fā)射母港的目標；重慶作為重要的現(xiàn)代制造產業(yè)基地，接續(xù)實施了智能網聯(lián)新能源汽車產業(yè)集群發(fā)展規(guī)劃；武漢利用在光電子信息領域的科研優(yōu)勢，持續(xù)做強生命健康、人工智能等產業(yè)。17.根據對以上三則材料信息的理解，下列說法不符合文意的一項是(2分)【甲】我國創(chuàng)設的全球開放創(chuàng)新環(huán)境能夠體現(xiàn)我國創(chuàng)新能力的提升?！疽摇縿趧诱叩闹R結構轉型升級是傳統(tǒng)產業(yè)提升改造的路徑之一?！颈啃沦|生產力的發(fā)展使北京得以擁有良好的數(shù)字經濟產業(yè)基礎。18.根據材料一的內容和圖1的信息，在材料一的橫線處補寫一句話。(2分)19.從上述三則材料可以看出，發(fā)展新質生產力有三個途徑：①②③。(每空限10字以內)(3分)用手指捅了捅那位倚靠在椅背上閉目聆聽的同行者。他立起身，把身側一個用三層板拼合起來的木匣亮了出來。那是他自制的一個播放機，插上存有上千首樂曲的U盤，就能隨意選播自己想聽的樂曲。⑤“英雄!這些山、這些水才是真正的英雄。這支交響樂簡直就像是為它們譜寫的?！睂@支曾被一些音樂評論家認為艱澀難懂的樂曲，他竟然這樣解讀。⑧導游姓李，50多歲模樣，當她開朗地大笑的時候，眼角和額頭的皺紋都在爬動。當大巴車繼續(xù)向著山河敞開的方向前行，李導趁著空閑向大家講述起自己的身世。李導的家鄉(xiāng)在怒江州北部。早年，那里不通公路，物資匱乏。當?shù)卣M建馬幫，運送糧食和其他生產、生活物資，救助群眾。她就是其中的一個趕馬人。泥石流、橋梁損毀、雪崩……甚至自己的丈夫也遇難于趕間鈴響馬幫來時的喜極而泣。⑩前些年，為提高云南茶葉的知名度，云南組織了一次馬幫馱茶進京的活動。在這次活動中，馬幫看到了鱗次櫛比的高樓、川流不息的車輛、霓虹閃耀的商場和穿著入時的男女……在寬闊的大街上，在洶涌的人流中，馬幫不再像行走于山間古道時那樣自然。蹄聲猶猶豫豫，馬兒的脖鈴聲錯落紛亂，什么時候該走?什么時候要停?前面的岔道如何選擇?這些都變得難以確定。⑩如果說，大山曾經遮擋過她的目光，那么,這次馬幫馱茶進京的活動，則在她面前打開了一幅全新的生活畫卷，引發(fā)了她的思索，時代也許不再需要傳統(tǒng)的馬幫了。短暫的迷茫和一時的失落在所難免。但很快，她就決定從熟稔的生涯中拔腳而出，她開啟了生命的另一扇門成了一名高山導游。在為四方游客的服務中，她感受到了充實與快樂。?當汽車開過由兩塊巨大山石天然組成的“門”時，“丙中洛”三個字出現(xiàn)在一塊豎于路邊的石條上。李導招呼大家下車。觀景臺修筑在一道深谷之上，當我眺望山谷對面被云霧籠罩住的山坡以及山上的村寨時，迷離朦朧的煙火人家好像也被一種神秘感籠罩住了。?李導帶領著大家，向如畫河山的更深更遠處走去。⑩前方，一定還有許多難以置信的美被崇山峻嶺收藏，還有許多驚嘆在目光的擴散和腿腳的邁動間發(fā)出。?我知道，當人們像雄渾的山河一樣打開自己時，就能夠收獲很多。觀賞自然景物內心感受俯視宏大瑰奇的峽谷①②贊嘆眺望云霧籠罩的村寨③走向如畫深遠的河山④21.閱讀文章，說說山河、北京游客和李導打開自己的方式分別是什么。(3分)22.第?段中說“當人們像雄渾的山河一樣打開自己時，就能夠收獲很多”,你認為“人們”能夠收獲些什么?結合自己的生活經歷，你又從中得到怎樣的啟示?(3分)(三)閱讀下面文字，完成23—25題。(共8分)23.閱讀全文，請在第⑤段橫線處填寫恰當內容。(3分)25.分析第②段畫線處是如何運