《機械制圖與CAD技術(shù)基礎(chǔ)（第二版）》 5-6 繪制組合體三視圖1 教案_第1頁
《機械制圖與CAD技術(shù)基礎(chǔ)（第二版）》 5-6 繪制組合體三視圖1 教案_第2頁
《機械制圖與CAD技術(shù)基礎(chǔ)（第二版）》 5-6 繪制組合體三視圖1 教案_第3頁
《機械制圖與CAD技術(shù)基礎(chǔ)（第二版）》 5-6 繪制組合體三視圖1 教案_第4頁
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常州市高級職業(yè)技術(shù)學校江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院武進分院武進技師學院教案課程名稱課程性質(zhì)總課時適用專業(yè)班級機械制圖與CAD技術(shù)基礎(chǔ)√必修￡專業(yè)選修￡公共選修60數(shù)控技術(shù)、數(shù)字化設(shè)計與制造24211、24201教案課程名稱機械制圖與CAD技術(shù)基礎(chǔ)任課教師李添翼課題名稱繪制組合體三視圖授課課時2授課形式√理論講授□理實一體化□實踐授課班級24211授課時間11月19日第1-2節(jié)授課地點9-4012420111月15日第1-2節(jié)9-404月日第-節(jié)月日第-節(jié)教學目標素質(zhì)1.具備觀察、分析、判斷的能力，養(yǎng)成嚴謹細致、同伴互助的學習習慣。知識1.知道用形體分析法分析與繪制組合體三視圖的方法與過程。能力1.能運用形體分析法繪制簡單疊加類組合體的三視圖。教學重點用形體分析法分析與繪制組合體三視圖的方法與過程。教學難點用形體分析法繪制三視圖過程中相鄰簡單體之間圖線的處理。教學方法與手段講授、指導閱讀、課堂訓練更新刪除內(nèi)容教學資源教材、習題集教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教師活動學生活動課前準備繪圖工具，尤其鉛筆，要削好粗、細兩種備用等。備內(nèi)容、方法和學生根據(jù)老師要求，準備繪圖工具課中引入新授小結(jié)作業(yè)布置1.作業(yè)分析點評。2.說出常見的基本體、組合體類型。3.常見組合體表面連接方式及具體畫法。（引入）任務(wù)一、說出形體分析法的概念及要點任務(wù)二、用形體分析法分析軸承座要點：分成哪些簡單體？哪個是核心或關(guān)鍵或基礎(chǔ)？任務(wù)三、根據(jù)形體分析法的分析結(jié)果畫出軸承座的三視圖要點：先基準，后圖線。先關(guān)鍵，后其他。三個視圖一起畫。任務(wù)四、分析形體，補畫視圖中漏畫的圖線1.習題集P58/1、2、3提問、引導評價、作業(yè)結(jié)果展評板書、指導閱讀、提問、點評引導、展示、啟發(fā)、講解布置、講解、同步作圖指導學生記錄、記憶布置任務(wù)、個別輔導、展示分享、講解對照目標、引導小結(jié)思考、回答、參與點評閱讀、勾畫回答觀察、嘗試表達、聆聽、記憶觀察、聆聽、同步作圖記錄、記憶畫圖、分享、反思共同回憶、小結(jié)記錄作業(yè)課后作業(yè)與觀察批改作業(yè)、個別輔導復(fù)習、預(yù)習教學反思重在引導學生學

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