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PAGE第五節(jié)古典概型課標(biāo)要求考情分析1.理解古典概型及其概率計算公式.2.會計算一些隨機(jī)事務(wù)所包含的基本領(lǐng)件數(shù)及事務(wù)發(fā)生的概率.1.以理解古典概型的概念、古典概型概率公式為主,會求一些簡潔隨機(jī)事務(wù)的概率,常與統(tǒng)計學(xué)問或其他數(shù)學(xué)學(xué)問交匯考查,有時也會與排列組合交匯考查.2.本節(jié)內(nèi)容在高考中以選擇題、填空題的形式進(jìn)行考查,難度中檔.學(xué)問點(diǎn)一古典概型的概念1.基本領(lǐng)件的特點(diǎn)(1)任何兩個基本領(lǐng)件是互斥的.(2)任何事務(wù)(除不行能事務(wù))都可以表示成基本領(lǐng)件的和.2.古典概型具有以下兩個特點(diǎn)的概率模型稱為古典概率模型,簡稱古典概型.(1)試驗(yàn)中全部可能出現(xiàn)的基本領(lǐng)件只有有限個.(2)每個基本領(lǐng)件出現(xiàn)的可能性相等.學(xué)問點(diǎn)二古典概型的概率公式1.假如一次試驗(yàn)中可能出現(xiàn)的結(jié)果有n個,而且全部結(jié)果出現(xiàn)的可能性都相等,那么每一個基本領(lǐng)件的概率都是eq\f(1,n);假如某個事務(wù)A包括的結(jié)果有m個,那么事務(wù)A的概率P(A)=eq\f(m,n).2.古典概型的概率公式:P(A)=eq\f(A包含的基本領(lǐng)件的個數(shù),基本領(lǐng)件的總數(shù)).1.思索辨析推斷下列結(jié)論正誤(在括號內(nèi)打“√”或“×”)(1)“在相宜條件下,種下一粒種子視察它是否發(fā)芽”屬于古典概型,其基本領(lǐng)件是“發(fā)芽與不發(fā)芽”.(×)(2)擲一枚硬幣兩次,出現(xiàn)“兩個正面”“一正一反”“兩個反面”,這三個事務(wù)是等可能事務(wù).(×)(3)在古典概型中,假如事務(wù)A中基本領(lǐng)件構(gòu)成集合A,全部的基本領(lǐng)件構(gòu)成集合I,則事務(wù)A的概率為eq\f(cardA,cardI).(√)2.小題熱身(1)一個家庭有兩個小孩,則全部可能的基本領(lǐng)件有(C)A.(男,女),(男,男),(女,女)B.(男,女),(女,男)C.(男,男),(男,女),(女,男),(女,女)D.(男,男),(女,女)(2)一袋中裝有大小形態(tài)完全相同的3個紅球和2個白球,現(xiàn)從中隨機(jī)摸出兩球,其中有白球的概率是(D)A.eq\f(1,6)B.eq\f(5,6)C.eq\f(3,10)D.eq\f(7,10)(3)在1,2,3,4,5,6,7,8這組數(shù)據(jù)中,隨機(jī)取出五個不同的數(shù),則數(shù)字4是取出的五個不同數(shù)的中位數(shù)的概率為(B)A.eq\f(9,56)B.eq\f(9,28)C.eq\f(9,14)D.eq\f(5,9)(4)已知函數(shù)f(x)=2x2-4ax+2b2,若a∈{4,6,8},b∈{3,5,7},則該函數(shù)有兩個不同零點(diǎn)的概率為eq\f(2,3).(5)現(xiàn)有7名成果優(yōu)秀者,分別用A1,A2,A3,B1,B2,C1,C2表示,其中A1,A2,A3的數(shù)學(xué)成果優(yōu)秀,B1,B2的物理成果優(yōu)秀,C1,C2的化學(xué)成果優(yōu)秀.從數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)成果優(yōu)秀的人中各選1人,組成一個小組代表學(xué)校參與競賽,則A1和B1中有且僅有1人被選中的概率為eq\f(1,2).解析:(1)由于兩個孩子誕生有先后之分,所以基本領(lǐng)件有四種狀況.(2)所求概率P=eq\f(C\o\al(1,3)C\o\al(1,2)+C\o\al(2,2),C\o\al(2,5))=eq\f(7,10).(3)在1,2,3,4,5,6,7,8這組數(shù)據(jù)中,隨機(jī)取出五個不同的數(shù).基本領(lǐng)件總數(shù)n=Ceq\o\al(5,8)=56.數(shù)字4是取出的五個不同數(shù)的中位數(shù)包含的基本領(lǐng)件個數(shù)m=Ceq\o\al(1,1)Ceq\o\al(2,3)Ceq\o\al(2,4)=18,∴數(shù)字4是取出的五個不同數(shù)的中位數(shù)的概率為P=eq\f(m,n)=eq\f(18,56)=eq\f(9,28).(4)函數(shù)f(x)=2x2-4ax+2b2有兩個不同的零點(diǎn),即方程x2-2ax+b2=0有兩個不等的實(shí)根,則Δ=4a2-4b2>0,所以a>b,因?yàn)閍,b的取法共有3×3=9(種),其中滿足a>b的取法有(4,3),(6,3),(6,5),(8,3),(8,5),(8,7),共6種,所以所求的概率為eq\f(6,9)=eq\f(2,3).(5)基本領(lǐng)件共有3×2×2=12(個),其中符合條件的基本領(lǐng)件有2+2×2=6(個),故A1和B1中有且僅有1人被選中的概率為eq\f(1,2).考點(diǎn)一事務(wù)的構(gòu)成【例1】已知某校甲、乙、丙三個年級的學(xué)生志愿者人數(shù)分別為240,160,160.現(xiàn)采納分層抽樣的方法從中抽取7名同學(xué)去某敬老院參與獻(xiàn)愛心活動.抽出的7名同學(xué)分別用A,B,C,D,E,F(xiàn),G表示,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取2名同學(xué)擔(dān)當(dāng)敬老院的衛(wèi)生工作.(1)試用所給字母列舉全部可能的抽取結(jié)果;(2)設(shè)M為事務(wù)“抽取的2名同學(xué)來自同一年級”,求事務(wù)M包含的基本領(lǐng)件.【解】(1)從抽出的7名同學(xué)中隨機(jī)抽取2名同學(xué)的全部可能結(jié)果為{A,B},{A,C},{A,D},{A,E},{A,F(xiàn)},{A,G},{B,C},{B,D},{B,E},{B,F(xiàn)},{B,G},{C,D},{C,E},{C,F(xiàn)},{C,G},{D,E},{D,F(xiàn)},{D,G},{E,F(xiàn)},{E,G},{F,G}.(2)由題可知,抽出的7名同學(xué)中,來自甲、乙、丙三個年級的學(xué)生分別有3人、2人、2人,不妨設(shè)抽出的7名同學(xué)中,來自甲年級的是A,B,C,來自乙年級的是D,E,來自丙年級的是F,G,M為事務(wù)“抽取的2名同學(xué)來自同一年級”,則事務(wù)M包含的基本領(lǐng)件有{A,B},{A,C},{B,C},{D,E},{F,G}.方法技巧古典概型中基本領(lǐng)件的探求方法:1列舉法.2樹狀圖法:適合于較為困難的問題中的基本領(lǐng)件的探求.對于基本領(lǐng)件有“有序”與“無序”區(qū)分的題目,常采納樹狀圖法.3列表法:適用于多元素基本領(lǐng)件的求解問題,通過列表把困難的題目簡潔化、抽象的題目詳細(xì)化.4排列組合法:適用于限制條件較多且元素數(shù)目較多的題目.有3名男同學(xué)A,B,C和3名女同學(xué)X,Y,Z參與某夏令營,其年級狀況如下表:一年級二年級三年級男同學(xué)ABC女同學(xué)XYZ現(xiàn)從這6名同學(xué)中隨機(jī)選出2人參與學(xué)問競賽(每人被選到的可能性相同).(1)用表中字母列舉出全部可能的結(jié)果;(2)設(shè)M為事務(wù)“選出的2人來自不同年級且恰有1名男同學(xué)和1名女同學(xué)”,求事務(wù)M發(fā)生的概率.解:(1)從6名同學(xué)中隨機(jī)選出2人參與學(xué)問競賽的全部可能結(jié)果為(A,B),(A,C),(A,X),(A,Y),(A,Z),(B,C),(B,X),(B,Y),(B,Z),(C,X),(C,Y),(C,Z),(X,Y),(X,Z),(Y,Z),共15種.(2)選出的2人來自不同年級且恰有1名男同學(xué)和1名女同學(xué)的全部可能結(jié)果為(A,Y),(A,Z),(B,X),(B,Z),(C,X),(C,Y),共6種.因此,事務(wù)M發(fā)生的概率P(M)=eq\f(6,15)=eq\f(2,5).考點(diǎn)二古典概型的概率問題【例2】(1)(2024·全國卷Ⅰ)我國古代典籍《周易》用“卦”描述萬物的改變,每一“重卦”由從下到上排列的6個爻組成,爻分為陽爻“——”和陰爻“——”,如圖就是一重卦.在全部重卦中隨機(jī)取一重卦,則該重卦恰有3個陽爻的概率是()A.eq\f(5,16)B.eq\f(11,32)C.eq\f(21,32)D.eq\f(11,16)(2)某商場進(jìn)行購物摸獎活動,規(guī)則是:在一個封閉的紙箱中裝有標(biāo)號分別為1,2,3,4,5的五個小球,每次摸獎須要同時取出兩個球,每位顧客最多有兩次摸獎機(jī)會,并規(guī)定:若第一次取出的兩球號碼連號,則中獎,摸獎結(jié)束;若第一次未中獎,則將這兩個小球放回后進(jìn)行其次次摸球,若與第一次取出的兩個小球號碼相同,則中獎.依據(jù)這樣的規(guī)則摸獎,中獎的概率為()A.eq\f(4,5)B.eq\f(19,25)C.eq\f(23,50)D.eq\f(41,100)【解析】(1)由6個爻組成的重卦種數(shù)為26=64,在全部重卦中隨機(jī)取一重卦,該重卦恰有3個陽爻的種數(shù)為Ceq\o\al(3,6)=eq\f(6×5×4,6)=20.依據(jù)古典概型的概率計算公式得,所求概率P=eq\f(20,64)=eq\f(5,16).故選A(2)分為兩個互斥事務(wù):記“第一次取出的兩球號碼連號中獎”為事務(wù)A,記“其次次取出的兩球與第一次取出的未中獎的兩球號碼相同中獎”為事務(wù)B,則由題意得P(A)=eq\f(4,C\o\al(2,5))=eq\f(2,5),P(B)=eq\f(C\o\al(2,5)-4,C\o\al(2,5)C\o\al(2,5))=eq\f(3,50),則每位顧客摸球中獎的概率為P(A)+P(B)=eq\f(2,5)+eq\f(3,50)=eq\f(23,50),故選C.【答案】(1)A(2)C方法技巧求古典概型的概率的關(guān)鍵是求試驗(yàn)的基本領(lǐng)件的總數(shù)和事務(wù)A包含的基本領(lǐng)件的個數(shù),這就須要正確列出基本領(lǐng)件,基本領(lǐng)件的表示方法有列舉法、列表法和樹狀圖法,詳細(xì)應(yīng)用時可依據(jù)須要敏捷選擇.在2024年中國國際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會期間,有甲、乙、丙、丁4名游客打算到貴州的黃果樹瀑布、梵凈山、萬峰林三個景點(diǎn)旅游,其中每個人只能去一個景點(diǎn),每個景點(diǎn)至少要去一個人,則游客甲去梵凈山旅游的概率為(B)A.eq\f(1,4)B.eq\f(1,3)C.eq\f(1,2)D.eq\f(2,3)解析:4名游客去三個景點(diǎn),每個景點(diǎn)至少有一個人,可以先將其中2名游客“捆綁在一起”作為“一個人”,再將“三個人”支配到三個景點(diǎn)去旅游,共有Ceq\o\al(2,4)Aeq\o\al(3,3)=6×6=36(種)方案.游客甲去梵凈山旅游,若梵凈山再沒有其他3名游客去旅游,則有Ceq\o\al(2,3)Aeq\o\al(2,2)=3×2=6(種)方案,若“乙、丙、丁”中有1人也去了梵凈山旅游,則有Aeq\o\al(3,3)=6(種)方案,所以游客甲去梵凈山旅游共有12種方案.所以游客甲去梵凈山旅游的概率P=eq\f(12,36)=eq\f(1,3).故選B.考點(diǎn)三古典概型與其他學(xué)問的交匯命題【例3】為了讓稅收政策更好地為社會發(fā)展服務(wù),國家在修訂《中華人民共和國個人所得稅法》之后,發(fā)布了《個人所得稅專項(xiàng)附加扣除暫行方法》,明確“個稅專項(xiàng)附加扣除”是指個人所得稅法規(guī)定的子女教化、接著教化、大病醫(yī)療、住房貸款利息、住房租金、贍養(yǎng)老人六項(xiàng)專項(xiàng)附加扣除,并公布了相應(yīng)的定額扣除標(biāo)準(zhǔn),確定2019年1月1日起施行.某機(jī)關(guān)為了調(diào)查內(nèi)部職員對新個稅方案的滿足程度與年齡的關(guān)系,通過問卷調(diào)查,整理數(shù)據(jù)得如下2×2列聯(lián)表:40歲及以下40歲以上合計基本滿足151025很滿足253055合計404080(1)依據(jù)列聯(lián)表,能否有85%的把握認(rèn)為滿足程度與年齡有關(guān)?(2)若已經(jīng)在滿足程度為“基本滿足”的職員中用分層抽樣的方式選取了5名職員,現(xiàn)從這5名職員中隨機(jī)選取3名進(jìn)行面談,求面談的職員中恰有2名年齡在40歲及以下的概率.附:K2=eq\f(nad-bc2,a+bc+da+cb+d),其中n=a+b+c+d.參考數(shù)據(jù):P(K2≥k0)0.500.400.250.150.100.050.0250.010k00.4550.7081.3232.0722.7063.8415.0246.635【解】(1)依據(jù)列聯(lián)表可得K2=eq\f(80×15×30-10×252,25×55×40×40)=eq\f(16,11)≈1.455.∵1.455<2.072,∴沒有85%的把握認(rèn)為滿足程度與年齡有關(guān).(2)由題意,在滿足程度為“基本滿足”的職員中用分層抽樣的方式選取5名職員,應(yīng)抽取40歲及以下和40歲以上的職員分別為3名和2名,記為a1,a2,a3,b1,b2.則隨機(jī)選取3名,基本領(lǐng)件為{a1,a2,a3},{a1,a2,b1},{a1,a2,b2},{a1,a3,b1},{a1,a3,b2},{a2,a3,b1},{a2,a3,b2},{a1,b1,b2},{a2,b1,b2},{a3,b1,b2},共10個.滿足題意的基本領(lǐng)件為{a1,a2,b1},{a1,a2,b2},{a1,a3,b1},{a1,a3,b2},{a2,a3,b1},{a2,a3,b2},共6個.設(shè)從這5名職員中隨機(jī)選取3名進(jìn)行面談,面談的職員中恰有2名年齡在40歲及以下的概率為P,則P=eq\f(6,10)=eq\f(3,5).方法技巧古典概型與其他學(xué)問交匯問題的一般處理方法:1依據(jù)試驗(yàn)確定列舉方法,列出全部基本領(lǐng)件,這是解決古典概型問題的基礎(chǔ);2依據(jù)其他數(shù)學(xué)學(xué)問,構(gòu)建事務(wù)滿足的約束條件,由約束條件找出全部符合條件的基本領(lǐng)件;3利用古典概型的概率計算公式求解.1.從集合A={-2,-1,2}中隨機(jī)抽取一個數(shù)記為a,從集合B={-1,1,3}中隨機(jī)抽取一個數(shù)記為b,則直線ax-y+b=0不經(jīng)過第四象限的概率為(C)A.eq\f(2,9)B.eq\f(1,3)C.eq\f(4,9)D.eq\f(1,4)解析:(a,b)全部可能的結(jié)果為(-2,-1),(-2,1),(-2,3),(-
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