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校長年終述職工作總結(jié)自從挑起校長這副擔子的第一天起,我便要求自己呼吸清新的空氣,找準自己的位置,明確學(xué)校工作的共同目標尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!在我的校長任期內(nèi),面對全體教職員工述職今天雖不是第一次,但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重。因為它不僅是一種無形的擔當和壓力,更是一種有力的使命和鞭策。當然,工作中我們需要有這樣的機會靜下心來伏案反思。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)亮點,感受自己的進步;在分析與梳理中尋找缺憾,明確今后努力的方向?,F(xiàn)就即將過去的20xx-20xx學(xué)年度個人各項工作向在座的同志們予以匯報,希望能得到實事求是的肯定、屬實的評價、中肯的批評,以期我個人能得以良好的再續(xù)發(fā)展。人的行動都是在一定理念支配下進行的。自從挑起校長這副擔子的第一天起,我便要求自己呼吸清新的空氣、保持清醒的頭腦、擁有清晰的思路,找準自己的位置,明確學(xué)校工作的共同目標.幾年來,我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、不計得失、任勞任怨。我深感責任重大,不敢有絲毫的懈怠,對組織負責、對同志們負責、對學(xué)校負責,為了教師們的幸福尊嚴、為了學(xué)生們的健康成長、為了學(xué)校的生存發(fā)展,無論在什么情況下,無悔無怨,全力以赴,并必定要傾注我個人的全部心血。幾年來,我走過了一段雖不平坦,但卻留下了一串串扎實的足跡。使得學(xué)校整體工作迅速走出低谷,各項工作躍上新的臺階。一、強化自身修養(yǎng),豐富完善自己要辦好學(xué)校,必須先武裝自己,并不斷與時俱進。因此,不斷加強政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要務(wù)。積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)、校長提高培訓(xùn)、研修培訓(xùn),及時做好筆記,寫好心得體會。一年來,我認真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準則,時刻提醒自己,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。在工作中,我盡職盡責,身先士卒,兢兢業(yè)業(yè),不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實行政務(wù)公開、財務(wù)公開制度,不以權(quán)謀私,不獨斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實,堅持走群眾路線。二、完善各類制度建設(shè),全面落實各項工作職責學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔任校長以來,掌握新的教育動態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的各類管理制度,建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制,創(chuàng)建了民主、和諧、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心、教研為主導(dǎo)、教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開展。首先,學(xué)校實行分工負責,全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學(xué)生,哪里就有管理。其次,明確分工,各盡其責,經(jīng)常深入教室、進行全方位督查,確保學(xué)校工作的安全順利開展。三是大力落實學(xué)生到??记谥贫龋拿髁?xí)慣養(yǎng)成準則和住校生檢查制度。四是加強學(xué)生日常行為常規(guī)教育。三、積極加強師德師風(fēng)建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來,我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,牢固樹立“聚精會神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個體差異,促進學(xué)生全面發(fā)展。為了加強教師隊伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī),學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識,定時舉行教師的學(xué)習(xí)心得交流活動,取長補短。總結(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗、育人觀念以及行之有效的管理制度,促進了教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)型。為了切實提高教學(xué)質(zhì)量,加大教學(xué)管理和課改力度,以課堂教學(xué)為突破口,全面貫徹《新課程標準》,定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動,請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”,以點帶面,共同提高。堅持公開課引路,示范課促教,積極進行教法變革、學(xué)法指導(dǎo)、改革考核形式,嚴格實行考教結(jié)合,深化學(xué)生評教,認真進行教學(xué)分析研究,努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),把教學(xué)業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來,激發(fā)教師的工作積極性。四、加強校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),保障教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高一年來,學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位,把立德樹人作為教育的根本。一是利用班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大志向,開展理想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力,突出教育的實效性,積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問題,研究對獨生子女、留守兒童的教育方法,取得了良好的效果;二是加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律,保持教學(xué)樓秩序井然。三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。學(xué)校及時修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標語,規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為。五、存在的問題和今后的奮斗目標存在的問題:1、學(xué)校各項工作的全面落實不盡人意。2、教育教學(xué)改革創(chuàng)新效益不佳。主要是創(chuàng)新精神不強、創(chuàng)新能力不夠、創(chuàng)新氛圍不濃。3、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決。4、關(guān)心群眾,貼近師生做得不夠。5、在德育工作上,過程還不是十分具體,個別班級管理不到位,教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強,教育方式有待轉(zhuǎn)型。6、在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細節(jié)待改進,教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強,學(xué)校“名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn)。7、部分教師敬業(yè)有待加強,部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離,需繼續(xù)努力。今后的奮斗目標:1、抓好學(xué)校常規(guī)管理。要著眼實際,要在細、嚴、實上下功夫,細處著手小處抓起,使學(xué)校各項工作科學(xué)化、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化。2、教育教學(xué)改革的決心不能動搖、方向不能改變、創(chuàng)新機制和條件要進一步優(yōu)化。3、對于“老大難”問題,必須集思廣益,形成共識,攻克難題達到運轉(zhuǎn)流暢。4、對待群眾、師生努力做到既嚴格要求,又人文關(guān)懷。5、堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。6、堅持深入教學(xué)第一線,積極參與教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模范表率作用。7、安全教育常抓不
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