貴州省貴陽市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試歷史試題（解析版）

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1貴州省貴陽市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末歷史試題注意事項(xiàng)：1.本試卷共6頁。滿分100分，考試用時75分鐘。2.用黑色水性筆直接將答案寫在答題卡上，在本試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.距今七八千年前的中國原始農(nóng)業(yè)有了較大發(fā)展，出現(xiàn)了石鏟、石鋤、骨耜、木耜等翻土工具和石鐮、石磨盤、石磨棒等收割和加工工具。據(jù)此可知（）A.生產(chǎn)工具初具專業(yè)化的特征 B.剩余產(chǎn)品推動早期國家的出現(xiàn)C.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)有精耕細(xì)作的特點(diǎn) D.原始農(nóng)業(yè)呈現(xiàn)多元一體的特點(diǎn)【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：新石器時代（中國）。根據(jù)材料“出現(xiàn)了石鏟、石鋤、骨耜、木耜等翻土工具和石鐮、石磨盤、石磨棒等收割和加工工具”可知，當(dāng)時中國原始農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具有了分類，分為：翻土工具、收割和加工工具等，說明中國原始農(nóng)業(yè)有了較大發(fā)展，A項(xiàng)正確；材料并未體現(xiàn)“剩余產(chǎn)品的產(chǎn)生”，排除B項(xiàng)；小農(nóng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生于春秋戰(zhàn)國時期，與材料的時間不符，排除C項(xiàng)；材料并未體現(xiàn)原始農(nóng)業(yè)的地區(qū)發(fā)展，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2.漢武帝時期，衡山王劉賜謀反，其子劉爽上書告發(fā)。劉賜事敗自殺，劉爽因告發(fā)父親被治罪，被判處在鬧市區(qū)處死并示眾。該判罰表明漢律（）A.實(shí)行連坐制度 B.強(qiáng)調(diào)輕罪重刑C.主張同罪異罰 D.維護(hù)倫理綱?！敬鸢浮緿【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：漢武帝時期（中國）。據(jù)材料可知衡山王劉賜謀反，其子劉爽因告發(fā)父親被治罪，說明其是因?yàn)椴恍⒍@罪，D項(xiàng)正確。A項(xiàng)表述錯誤，劉爽不是因?yàn)槠涓阜缸锒恢巫锏?，排除A項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)輕罪重刑的理念，排除B項(xiàng)；衡山王劉賜謀反罪，劉爽因告發(fā)父親被治罪，他們的罪行是不同的，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.公元756年，為盡快平定安史之亂，唐玄宗下詔，賦予地方節(jié)度使征收、截留賦稅的權(quán)力。此詔令（）A.利于徹底解決藩鎮(zhèn)問題 B.增加了朝廷的財政收入C.加速了地方勢力的膨脹 D.提升了節(jié)度使的忠誠度【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐朝（中國）。根據(jù)材料“唐玄宗下詔，賦予地方節(jié)度使征收、截留賦稅的權(quán)力”并結(jié)合所學(xué)可知，各地的節(jié)度使逐漸集軍權(quán)、行政權(quán)和財權(quán)于一身，勢力膨脹，C項(xiàng)正確；“利于徹底解決藩鎮(zhèn)問題”表述過于絕對，排除A項(xiàng)；此詔令減少了朝廷的財政收入，排除B項(xiàng)；此詔令提升了節(jié)度使的權(quán)力，并不能提升其忠誠度，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.元祐三年(1088年)，蘇軾被任命為科舉主考官，“蘇門六君子”之一的李廌參加科舉考試。因行文風(fēng)格彼此熟悉，大家都覺得蘇軾有把握從眾考生中選出李廌的文章，但最終李廌卻榜上無名。這使蘇軾與同為考官的黃庭堅(jiān)等人都感到非常遺憾。這體現(xiàn)了（）A.上品無寒門，下品無勢族 B.無情如造化，至公如權(quán)衡C.三十老明經(jīng)，五十少進(jìn)士 D.取士不問家世，婚姻不問閥閱【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：北宋時期（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：“蘇門六君子”之一的李廌參加科舉考試，主考官蘇軾熟悉他的行文風(fēng)格，卻沒能從眾考生中選出李廌的文章，從而榜上無名，結(jié)合所學(xué)知識可知，宋朝在科舉考試程序上使用了糊名、謄錄等辦法，更加規(guī)范、嚴(yán)格，使得科舉選才更加公平公正，歐陽修說“無情如造化，至公如權(quán)衡”，形容非常公平，B項(xiàng)正確；“上品無寒門，下品無勢族”說的是九品中正制，材料體現(xiàn)的是宋朝科舉考試，排除A項(xiàng)；材料說的是宋朝科舉考試公平，沒有體現(xiàn)錄取難度，排除C項(xiàng)；材料未涉及婚姻，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.宋元時期，因抵抗契丹、防御西夏，“楊家將”精忠報國的故事為人所熟知。清代，嘉慶帝命人對故事里宋遼雙方盡忠盡孝的人物都進(jìn)行歌頌，并以壞人伏誅、好人受賞、遼宋議和的大團(tuán)圓結(jié)局告終。這反映了（）A.國家主權(quán)意識的覺醒 B.大一統(tǒng)國家的發(fā)展C.君主專制達(dá)到了頂峰 D.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：宋元時期和清代（中國）。根據(jù)材料可知，宋元時期，人們對宋遼、宋夏戰(zhàn)爭，更多地從宋朝抗擊的角度歌頌，說明這時還沒有將契丹、西夏納入中華民族整體考慮，到了清朝時期，人們對宋遼雙方盡忠盡孝的人物都進(jìn)行歌頌，說明此時人們已經(jīng)將契丹等少數(shù)民族放入中華民族整體考慮，這體現(xiàn)了統(tǒng)一多民族國家進(jìn)一步發(fā)展，B項(xiàng)正確；材料中不同時期對待宋遼戰(zhàn)爭的評價不同反映了統(tǒng)一多民族國家進(jìn)一步發(fā)展，并不是國家主權(quán)意識的覺醒，排除A項(xiàng)；君主專制達(dá)到頂峰是在清朝雍正時期，排除C項(xiàng)；宋元時期和清朝對待宋遼等戰(zhàn)爭評價不同和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展沒有關(guān)聯(lián)性，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.1894年7月，北京有人倡言，“北洋講求武備近三十年，以中視西或未可輕敵，以剿倭奴足操勝算也”。海關(guān)總稅務(wù)司英人赫德也指出，現(xiàn)在中國除了千分之一的很少數(shù)人以外，其余九百九十九人都相信中國可以打敗日本。上述言論（）A.反映出國防建設(shè)實(shí)現(xiàn)近代化 B.體現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛國熱忱C.折射洋務(wù)新政取得一定成就 D.說明北洋海軍實(shí)力強(qiáng)大【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1894年（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：因?yàn)檠髣?wù)運(yùn)動發(fā)展軍事近三十年，所以當(dāng)時大多數(shù)中國人都相信可以打敗日本，這反映洋務(wù)新政取得一定成效，C項(xiàng)正確；“實(shí)現(xiàn)近代化”的表述與史實(shí)不符，當(dāng)時沒有實(shí)現(xiàn)近代化，排除A項(xiàng)；材料主要反映了國人對中日實(shí)力的估量有盲目性，而不是強(qiáng)烈的愛國熱忱，排除B項(xiàng)；“北洋海軍實(shí)力強(qiáng)大”的表述與甲午戰(zhàn)敗的史實(shí)不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.1928年4月，毛澤東總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，規(guī)定部隊(duì)必須執(zhí)行三條紀(jì)律：行動聽指揮、不拿工人農(nóng)民一點(diǎn)東西、打土豪要?dú)w公；執(zhí)行六項(xiàng)注意：上門板、捆鋪草、說話和氣、買賣公平、借東西要還、損壞東西要賠。這些規(guī)定（）A.推動國民革命運(yùn)動的蓬勃發(fā)展 B.鞏固了中央革命根據(jù)地C.確立了思想建黨政治建軍原則 D.體現(xiàn)了人民軍隊(duì)的本質(zhì)【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：國共對峙時期（中國）。根據(jù)材料“規(guī)定部隊(duì)必須執(zhí)行三條紀(jì)律”“執(zhí)行六項(xiàng)注意”可知，領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明，是對人民利益的維護(hù)，體現(xiàn)了人民軍隊(duì)的性質(zhì)，全心全意為人民服務(wù)的宗旨和軍民一致的原則，D項(xiàng)正確；國民革命運(yùn)動在1927年7月就已經(jīng)失敗了，排除A項(xiàng)；中央革命根據(jù)地創(chuàng)建于1931年，排除B項(xiàng)；1929年召開的古田會議確立了思想建黨政治建軍原則，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.讀圖，的這一舉措（）A.為抗戰(zhàn)勝利奠定物質(zhì)基礎(chǔ) B.保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)健康發(fā)展C.踐行解放人民的革命任務(wù) D.徹底完成了反封建任務(wù)【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1947年（中國）。據(jù)本題材料中的《中國土地法大綱》可知是解放戰(zhàn)爭時期，把解放區(qū)的土地進(jìn)行重新分配，滿足了農(nóng)民的土地的要求，踐行解放人民的革命任務(wù)，C項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)知識，全民抗戰(zhàn)是1937到1945年，排除A項(xiàng)；當(dāng)時在戰(zhàn)爭時期，無法保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)健康發(fā)展，排除B項(xiàng)；1950年實(shí)行土地改革，廢除了中國兩千多年的封建土地所有制，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.在1950年6月召開的七屆三中全會上，毛澤東批評了“提早消滅資本主義實(shí)行社會主義”的思想，指出對民族資產(chǎn)階級的政策是以團(tuán)結(jié)為主，是節(jié)制資本而不是消滅資本。這（）A.體現(xiàn)新民主主義經(jīng)濟(jì)思想 B.推動了一五計(jì)劃的順利開展C.反映了三大改造迫在眉睫 D.適應(yīng)了抗美援朝戰(zhàn)爭的需要【答案】A【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1950年（中國）。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論：毛澤東認(rèn)為，中國向社會主義過渡的時機(jī)與條件不成熟，因此對于資本主義不能提早消滅，而是要節(jié)制資本，對民族資產(chǎn)階級的政策是以團(tuán)結(jié)為主，A項(xiàng)正確；“一五計(jì)劃”是1953年開始的，時間與材料不符，排除B項(xiàng)；“三大改造”是1953年開始的，時間與材料不符，排除C項(xiàng)；“抗美援朝戰(zhàn)爭”是1950年10月開始的，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.1979年，我國頒布了《關(guān)于實(shí)行干部考核制度的意見》，把考核對象分為技術(shù)類和黨政類。技術(shù)類側(cè)重考核專業(yè)技能、工作業(yè)績等，黨政類側(cè)重考核政治思想方面，把考核結(jié)果和干部的獎懲與晉升相聯(lián)系。這一考核制度（）A.利于提升工作效率和提高干部素質(zhì) B.保證了我國干部隊(duì)伍的清正廉潔C.體現(xiàn)“以德為先”的選人用人機(jī)制 D.推動了社會主義法制體系的完善【答案】A【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1979年（中國）。根據(jù)材料及所學(xué)可知，1979年即改革開放的開局階段，中共中央優(yōu)化干部考核，強(qiáng)調(diào)技術(shù)干部的能力和黨政干部的品行，這有助于提高干部隊(duì)伍的工作效率和政治素質(zhì)，A項(xiàng)正確；這一考核制度并不能保證我國干部隊(duì)伍的清正廉潔，表述不準(zhǔn)確，排除B項(xiàng)；材料未涉及“以德為先”的選人用人機(jī)制，不符合題意，排除C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是對干部考核的內(nèi)容，與社會主義法制體系的完善無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。11.1066年，諾曼底公爵威廉征服英國，設(shè)立王室法院并派法官定期到各地進(jìn)行巡回審判，改變了此前地方法庭、教會法庭依據(jù)習(xí)慣法和教會法行使司法職能的做法。這（）A.標(biāo)志英美法系最終形成 B.體現(xiàn)了宗教改革的成果C.有利于民族國家的形成 D.實(shí)現(xiàn)法律面前人人平等【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：11世紀(jì)（世紀(jì)）。根據(jù)題意并結(jié)合所學(xué)可知，1066年，諾曼底公爵威廉征服英國，建立了諾曼王朝，設(shè)立王室法院并派法官定期到各地進(jìn)行巡回審判，加強(qiáng)了對地方的控制，推動了民族國家的產(chǎn)生，C項(xiàng)正確；英美法系形成于英國“光榮革命”之后，與材料的時間不符，排除A項(xiàng)；宗教改革發(fā)生在16世紀(jì)，與材料的時間不符，排除B項(xiàng)；材料并未涉及“法律面前人人平等原則”，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.讀圖，可知新航路開辟后（）A.帶來了世界人口大遷移 B.逐漸改變了人文地理格局C.人文主義思想開始萌芽 D.對生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重破壞【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：15-16世紀(jì)（世界）。根據(jù)圖示并結(jié)合所學(xué)可知，新航路的開辟，推動了世界各地人口的遷移和物種的大交流，改變了世界人文地理格局和自然環(huán)境狀態(tài)，促使人類歷史逐步從分散走向整體，B項(xiàng)正確；圖示信息不僅體現(xiàn)了世界人口大遷移，也體現(xiàn)了物種的大交流，排除A項(xiàng)；人文主義思想萌芽于新航路開辟前，排除C項(xiàng)；圖示不能體現(xiàn)“對生態(tài)環(huán)境的破壞”，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.1648年威斯特伐利亞體系形成，開創(chuàng)了用國際會議和通過談判達(dá)成協(xié)議的形式解決國際爭端、結(jié)束國際戰(zhàn)爭的先例。據(jù)此可知，該體系（）A.徹底解決了西方各國沖突 B.已經(jīng)構(gòu)建了較完備的法律體系C.應(yīng)用范圍擴(kuò)大到世界各地 D.嘗試為國際關(guān)系確立一些規(guī)則【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1648年（世界）。據(jù)材料“開創(chuàng)了用國際會議和通過談判達(dá)成協(xié)議的形式解決國際爭端、結(jié)束國際戰(zhàn)爭的先例?！笨芍珼項(xiàng)正確。A項(xiàng)徹底表述絕對化，西方各國沖突仍然存在，排除A項(xiàng)；據(jù)材料“開創(chuàng)了”可知，B項(xiàng)表述錯誤，排除B項(xiàng)；1648年威斯特伐利亞體系形成時，應(yīng)用的范圍是有限的，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14.19世紀(jì)，英國的文官選拔公開考試制度已經(jīng)確立。但是需要專業(yè)知識與技術(shù)的職位和高級管理人員仍然可由部門首腦直接任命，這導(dǎo)致各種利益集團(tuán)不可避免地出現(xiàn)“搭便車”現(xiàn)象。由此可見，英國（）A.行政管理的效度仍然不高 B.文官任用制度需進(jìn)一步完善C.職業(yè)的官僚體系已經(jīng)建立 D.政府選拔任用官員公平公正【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代英國。根據(jù)材料“需要專業(yè)知識與技術(shù)的職位和高級管理人員仍然可由部門首腦直接任命，這導(dǎo)致各種利益集團(tuán)不可避免地出現(xiàn)‘搭便車’現(xiàn)象”可知，19世紀(jì)，英國文官選拔公開考試制度已經(jīng)確立，但是對于一些專業(yè)人才和高級管理人員依然由首腦直接任命，因此出現(xiàn)了暗箱操作的情況，反映了英國雖確立文官制度，但還需進(jìn)一步完善，B項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)的是選官制度，并非現(xiàn)有行政管理制度，排除A項(xiàng)；文官制度是選官制度，且僅憑材料信息看不出“官僚體系”的確立，排除C項(xiàng)；“搭便車”現(xiàn)象的存在表明英國并非公平公正，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.國際資金清算系統(tǒng)(SWIFT)成立于1973年，為全球跨境結(jié)算提供了安全、便捷的通訊服務(wù)。近年來，美國以“反恐”為名，迫使SWIFT開放所有支付信息，借此監(jiān)控追蹤全球跨境資金交易動向。由此可知，美國（）A.以法律的手段保護(hù)技術(shù)專利 B.政治體制運(yùn)作離不開金融業(yè)C.高新技術(shù)處于領(lǐng)先壟斷地位 D.利用信息技術(shù)鞏固霸權(quán)地位【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1973年以來（美國）。據(jù)材料“近年來，美國以“反恐”為名，迫使SWIFT開放所有支付信息，借此監(jiān)控追蹤全球跨境資金交易動向?！笨芍绹菩械氖前詸?quán)主義政策，D項(xiàng)正確。材料體現(xiàn)的是國際資金清算系統(tǒng)(SWIFT)，沒有法律手段，排除A項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)政治體制的問題，排除B項(xiàng)；材料說的是美國控制國際資金清算系統(tǒng)(SWIFT)，沒有體現(xiàn)美國本國的高新技術(shù)問題，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

16.根據(jù)國際勞工局的研究報告，下表為1978—1983年部分國家養(yǎng)老金支出占社會保障支出比。下表反映了這些國家（）國家養(yǎng)老金支出占社會保障支出比美國54%—60%英國44%—45%德國50%—53%法國42%—45%意大利50%—65%加拿大30%—33%澳大利亞45%—50%A.人口老齡化問題凸顯 B.出現(xiàn)嚴(yán)重財政危機(jī)C.養(yǎng)老金的占比不平衡 D.社會保障制度完善【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1978—1983年（美國、英國、德國、法國、意大利、加拿大、澳大利亞）。根據(jù)材料可知，部分歐美國家的養(yǎng)老金支出占社會保障支出比較高，反映了人口老齡化問題凸顯，政府需要花費(fèi)大量資金用于支付養(yǎng)老金，A項(xiàng)正確；材料僅體現(xiàn)了部分國家養(yǎng)老金支出占社會保障支出比，會有一定的財政負(fù)擔(dān)，但“嚴(yán)重財政危機(jī)”材料未體現(xiàn)，排除B項(xiàng)；材料僅體現(xiàn)了部分國家養(yǎng)老金支出占社會保障支出比，無法體現(xiàn)養(yǎng)老金占比是否不平衡，排除C項(xiàng)；材料反映了部分發(fā)達(dá)國家人口老齡化問題凸顯，但材料信息不能體現(xiàn)社會保障制度是否完善，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。二、材料題(本大題共4題,17題12分,18題12分,19題14分,20題14分,共52分)17.閱讀材料,完成下列要求。材料“考課”是中國古代國家依照相關(guān)的法令和行政規(guī)則，在一定的年限內(nèi)，對各級官吏進(jìn)行考核，并依其不同表現(xiàn)，區(qū)別不同等級，予以升降賞罰。考課最早可追溯到上古時代的天子巡狩，諸侯朝覲，方伯行國，諸侯行邑。據(jù)《尚書·堯典》記載：“三載考績，三考黜陟幽明”。漢代規(guī)定，中央對郡國、郡國對屬縣進(jìn)行逐級考課。據(jù)《漢書》記載，尹翁歸擔(dān)任太守時，他提拔官員“必于秋冬課吏大會中”由主考官提出各種問題，被考人必須以政績實(shí)情回答。實(shí)行考課公開，一定程度上防止了徇私舞弊行為的發(fā)生，使考核更準(zhǔn)確。歷代的考課制度雖然各具特色，但在考課的標(biāo)準(zhǔn)、辦法、程序和賞罰等級方面，基本上都做到了制度化、法律化……——摘編自粟時勇、李向前等編著《古代官員考課制度史話》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，概括中國古代考課制度的特點(diǎn)，并分析其意義?！敬鸢浮刻攸c(diǎn):建立時間早；逐級考課；考課公開；實(shí)現(xiàn)了制度化、法律化；相關(guān)法規(guī)各具特色；不斷發(fā)展完善。意義：有利于中央更好了解地方執(zhí)政情況，監(jiān)督官員規(guī)范執(zhí)政、防治腐??；有利于提高行政效率；為后代人事管理提供借鑒?！窘馕觥勘绢}是特點(diǎn)類、影響類材料分析題。時空是古代中國。第一小問特點(diǎn)，根據(jù)材料“考課最早可追溯到上古時代的天子巡狩，諸侯朝覲，方伯行國，諸侯行邑”可知，建立時間早；根據(jù)材料“中央對郡國、郡國對屬縣進(jìn)行逐級考課”可知，逐級考課；根據(jù)材料“實(shí)行考課公開，一定程度上防止了徇私舞弊行為的發(fā)生”可知，考課公開；根據(jù)材料“”可知，實(shí)現(xiàn)了制度化、法律化；根據(jù)材料“歷代的考課制度雖然各具特色，但在考課的標(biāo)準(zhǔn)、辦法、程序和賞罰等級方面，基本上都做到了制度化、法律化”可知，相關(guān)法規(guī)各具特色；不斷發(fā)展完善。第二小問意義，根據(jù)材料“由主考官提出各種問題，被考人必須以政績實(shí)情回答”可知，有利于中央更好了解地方執(zhí)政情況，監(jiān)督官員規(guī)范執(zhí)政、防治腐敗；結(jié)合所學(xué)可知，中國古代考課有利于提高行政效率，為后代人事管理提供借鑒。18.閱讀材料,完成下列要求。20世紀(jì)初，外國科幻小說開始走進(jìn)中國人的閱讀世界，并出現(xiàn)本土的第一次創(chuàng)作浪潮，但在20世紀(jì)20年代初期基本退潮。材料20世紀(jì)初中國科幻小說代表作時間作品主要內(nèi)容1904《月球殖民地小說》某青年在逃亡過程中遇到俠義的科學(xué)家，搭乘熱氣球和飛船在地球周邊冒險尋找妻兒，甚至登上了月球。1904《女媧石》一名從美國留學(xué)歸來的女革命黨，在精通現(xiàn)代科技的神秘組織幫助下，展開愛國救亡活動。1908《新紀(jì)元》公元1999年的中國已擺脫所有不平等條約，成為一個科技發(fā)達(dá)的超級強(qiáng)國。面對歐洲的挑釁，中國派遣超級艦隊(duì)遠(yuǎn)征歐洲。1908《新石頭記》賈寶玉在1901年復(fù)活，到上海等地游歷，目睹了火車、輪船、電燈等新事物，乘坐潛水艇繞行地球，在被科技文明所震撼的同時，相信將來中國也能制造?！幾詢ξ撵o《腦洞大開的晚清民國科幻小說》根據(jù)材料，從時代背景的角度，選取材料中展示的一個歷史場景進(jìn)行解讀，并對近代科幻小說浪潮進(jìn)行評價?！敬鸢浮繄鼍耙唬骸帮w船”“登月”“潛水艇”“超能光波”“賈寶玉”的游歷，反映了近代科技成果傳入中國，科普宣傳有了一定的群眾基礎(chǔ)；激發(fā)出科幻作品的創(chuàng)作。場景二：“女革命黨”“遠(yuǎn)征歐洲”，反映了近代民族危機(jī)，反抗列強(qiáng)的侵略愿望強(qiáng)烈的愛國情感以及男女平等意識和革命思想的宣傳。場景三：“賈寶玉到上海等地游歷”，科幻小說的集中出現(xiàn)，反映了近代城市發(fā)展市民階層的發(fā)展，報刊創(chuàng)辦，在一定程度上回應(yīng)城市文化需求。評價：當(dāng)時近代社會現(xiàn)象的反映，有一定的愛國救亡的意識，但是由于舊中國面臨的民族危機(jī)，科技發(fā)展水平低，創(chuàng)作者的科技知識缺乏，難以創(chuàng)作佳作。隨著新文化運(yùn)動中新思想的傳播，以及五四運(yùn)動后革命形勢的發(fā)展，人們的注意力轉(zhuǎn)移尋找新的救國之路和革命實(shí)踐，科幻小說的創(chuàng)作浪潮在20世紀(jì)20年代后基本停止。【解析】本題是論述題之歷史事物闡釋題，時空是近代中國。根據(jù)材料“某青年在逃亡過程中遇到俠義的科學(xué)家，搭乘熱氣球和飛船在地球周邊冒險尋找妻兒，甚至登上了月球”“賈寶玉在1901年復(fù)活，到上海等地游歷，目睹了火車、輪船、電燈等新事物，乘坐潛水艇繞行地球，在被科技文明所震撼的同時，相信將來中國也能制造”及所學(xué)可得出場景一：“飛船”“登月”“潛水艇”“超能光波”“賈寶玉”的游歷，結(jié)合所學(xué)可知，近代科技成果傳入中國，科普宣傳有了一定的群眾基礎(chǔ)；激發(fā)出科幻作品的創(chuàng)作。根據(jù)材料“一名從美國留學(xué)歸來的女革命黨，在精通現(xiàn)代科技的神秘組織幫助下，展開愛國救亡活動”“公元1999年的中國已擺脫所有不平等條約，成為一個科技發(fā)達(dá)的超級強(qiáng)國。面對歐洲的挑釁，中國派遣超級艦隊(duì)遠(yuǎn)征歐洲”及所學(xué)可得出場景二：“女革命黨”“遠(yuǎn)征歐洲”，結(jié)合所學(xué)可知，反映了近代民族危機(jī)，反抗列強(qiáng)的侵略愿望強(qiáng)烈的愛國情感以及男女平等意識和革命思想的宣傳。根據(jù)材料“賈寶玉在1901年復(fù)活，到上海等地游歷，目睹了火車、輪船、電燈等新事物，乘坐潛水艇繞行地球，在被科技文明所震撼的同時，相信將來中國也能制造”及所學(xué)可得出場景三：“賈寶玉到上海等地游歷”，科幻小說的集中出現(xiàn)，結(jié)合所學(xué)可知，反映了近代城市發(fā)展市民階層的發(fā)展，報刊創(chuàng)辦，在一定程度上回應(yīng)城市文化需求。根據(jù)材料“一名從美國留學(xué)歸來的女革命黨，在精通現(xiàn)代科技的神秘組織幫助下，展開愛國救亡活動”“賈寶玉在1901年復(fù)活，到上海等地游歷，目睹了火車、輪船、電燈等新事物，乘坐潛水艇繞行地球，在被科技文明所震撼的同時，相信將來中國也能制造”及所學(xué)可知，當(dāng)時近代社會現(xiàn)象的反映，有一定的愛國救亡的意識，但是由于舊中國面臨的民族危機(jī)，科技發(fā)展水平低，創(chuàng)作者的科技知識缺乏，難以創(chuàng)作佳作。結(jié)合所學(xué)知識可知，隨著新文化運(yùn)動中新思想的傳播，以及五四運(yùn)動后革命形勢的發(fā)展，人們的注意力轉(zhuǎn)移尋找新的救國之路和革命實(shí)踐，科幻小說的創(chuàng)作浪潮在20世紀(jì)20年代后基本停止。19.閱讀材料,完成下列要求。材料一舊中國國民體質(zhì)羸弱，被譏諷為“東亞病夫”。1952年，毛澤東同志為中華全國體育總會成立大會題詞“發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)人民體質(zhì)”。1959年，我國舉辦了第一屆全國運(yùn)動會，此后全國掀起了群眾體育活動的高潮。七十年來，我國運(yùn)動員在各類國際大賽中，共獲得世界冠軍3695個，創(chuàng)超世界紀(jì)錄1332次。涌現(xiàn)了一大批全國人民家喻戶曉的英雄事跡。體育健兒們發(fā)揚(yáng)“為國爭光、無私奉獻(xiàn)、科學(xué)求實(shí)、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏”的中華體育精神，極大激發(fā)了全國人民積極投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的熱情。上世紀(jì)70年代初，著名的“乒乓外交”書寫了“小球轉(zhuǎn)動大球”的歷史佳話。七十年來，我國與180余個國家和地區(qū)建立了雙邊體育友好關(guān)系，在國際體育事務(wù)中的話語權(quán)顯著提升。2017年，全國體育產(chǎn)業(yè)總規(guī)模(總產(chǎn)出)為2.2萬億元。體育產(chǎn)業(yè)成為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的重要力量。材料二體育是影響和凝聚美國社會的一個不可或缺的元素，也是美國文化和價值的重要體現(xiàn)和載體。美國人對許多問題政見不一，難以達(dá)成共識。資深媒體人哈里森·瑞里就觀察到，“美國人在社會中已經(jīng)分崩離析，經(jīng)濟(jì)上壓力重重，道德上無所適從。如果他們之間有共同語言的話，就是體育了?！币晃晃幕瘜W(xué)者甚至認(rèn)為美國實(shí)際上是一個“體育共和國”?！幾孕靽对囌擉w育視角在美國歷史研究中的價值》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，概括新中國體育事業(yè)的成就，分析新中國體育事業(yè)蓬勃發(fā)展的原因。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，分析體育對民族共同體意識的塑造作用?！敬鸢浮?9.成就：發(fā)展群眾體育，增強(qiáng)人民體質(zhì)；獲得許多世界冠軍，創(chuàng)超世界記錄；涌現(xiàn)出大批杰出的體育人才；形成和發(fā)揚(yáng)了中華體育精神；發(fā)展了體育產(chǎn)業(yè)；促進(jìn)中外體育交流，增進(jìn)友誼。原因：黨對體育工作堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)；體育為人民服務(wù)的根本宗旨，走適合國情的體育發(fā)展道路；繼承和發(fā)揚(yáng)中華體育精神；改革創(chuàng)新作為體育發(fā)展的強(qiáng)大動力；人民群眾的積極參與和支持；社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為體育發(fā)展提供物質(zhì)保障。20.作用：體育對彌合社會成員間的關(guān)系，緩和社會矛盾，增強(qiáng)社會聯(lián)系紐帶，宣傳積極向上的價值導(dǎo)向，振奮民族精神，喚起民族自信心和歸屬感等方面有積極的作用,因此體育成為展示國家形象，增強(qiáng)民族凝聚力和塑造民族共同體意識的重要社會文化活動?！窘馕觥俊拘?】本題是影響類和背景類材料分析題。時空是現(xiàn)代中國。第一小問成就，據(jù)材料一“毛澤東同志為中華全國體育總會成立大會題詞‘發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)人民體質(zhì)’。1959年，我國舉辦了第一屆全國運(yùn)動會，此后全國掀起了群眾體育活動的高潮”可得出發(fā)展群眾體育，增強(qiáng)人民體質(zhì)；據(jù)材料一“七十年來，我國運(yùn)動員在各類國際大賽中，共獲得世界冠軍3695個，創(chuàng)超世界紀(jì)錄1332次”可得出獲得許多世界冠軍，創(chuàng)超世界記錄；據(jù)材料一“涌現(xiàn)了一大批全國人民家喻戶曉的英雄事跡。體育健兒們發(fā)揚(yáng)‘為國爭光、無私奉獻(xiàn)、科學(xué)求實(shí)、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏’的中華體育精神”可得出涌現(xiàn)出大批杰出的體育人才，形成和發(fā)揚(yáng)了中華體育精神；據(jù)材料一“全國體育產(chǎn)業(yè)總規(guī)模(總產(chǎn)出)為2.2萬億元。體育產(chǎn)業(yè)成為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的重要力量”可得出發(fā)展了體育產(chǎn)業(yè)；據(jù)材料一“著名的‘乒乓外交’書寫了‘小球轉(zhuǎn)動大球’的歷史佳話。七十年來，我國與180余個國家和地區(qū)建立了雙邊體育友好關(guān)系，在國際體育事務(wù)中的話語權(quán)顯著提升”可得出促進(jìn)中外體育交流，增進(jìn)友誼。第二小問原因，據(jù)材料一“毛澤東同志為中華全國體育總會成立大會題詞”可得出黨對體育工作的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)；據(jù)材料一“發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)人民體質(zhì)”可得出體育為人民服務(wù)的根本宗旨，走適合國情的體育發(fā)展道路；據(jù)材料一“體育健兒們發(fā)揚(yáng)‘為國爭光、無私奉獻(xiàn)、科學(xué)求實(shí)、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏’的中華體育精神”可得出繼承和發(fā)揚(yáng)中華體育精神；結(jié)合所學(xué)可知，改革創(chuàng)新作為體育發(fā)展的強(qiáng)大動力；據(jù)材料一“掀起了群眾體育活動的高潮”可得出人民群眾的積極參與和支持；結(jié)合所學(xué)知識可知，社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為體育發(fā)展提供物質(zhì)保障?！拘?】本題是影響類材料分析題。時空是現(xiàn)代中國、美國。據(jù)材料一“體育健兒們發(fā)揚(yáng)‘為國爭光、無私奉獻(xiàn)、科學(xué)求實(shí)、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏’的中華體育精神，極大激發(fā)了全國人民積極投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的熱情?！焙筒牧隙绑w育是影響和凝聚美國社會的一個不可或缺的元素，也是美國文化和價值的重要體現(xiàn)和載體”“美國人在社會中已經(jīng)分崩離析，經(jīng)濟(jì)上壓力重重，道德上無所適從。如果他們之間有共同語言的話，就是體育了”可得出體育對彌合社會成員間的關(guān)系，緩和社會矛盾，增強(qiáng)社會聯(lián)系紐帶，宣傳積極向上的價值導(dǎo)向，振奮民族精神，喚起民族自信心和歸屬感等方面有積極的作用，因此體育