小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案（5篇）

小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)與價(jià)值：1.豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)創(chuàng)新潛能，提升綜合素養(yǎng)。2.促進(jìn)師生間的溝通與協(xié)作，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。3.通過(guò)文藝表演，展示小學(xué)生才藝，培養(yǎng)他們的自信心和表達(dá)技巧。4.傳遞積極樂(lè)觀的童年精神，創(chuàng)造歡樂(lè)、溫馨的校園環(huán)境。二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：時(shí)間：____年____月____日（兒童節(jié)當(dāng)天）地點(diǎn)：學(xué)校禮堂或多功能活動(dòng)室三、活動(dòng)主題：快樂(lè)童年，歡樂(lè)六一四、活動(dòng)內(nèi)容：1.開(kāi)幕式歌舞表演《兒童節(jié)慶祝盛典》全體學(xué)生合唱團(tuán)和舞蹈團(tuán)聯(lián)袂演出，以歡快的歌舞展現(xiàn)兒童節(jié)的喜慶氛圍，色彩斑斕，引人入勝。2.學(xué)生才藝展示：(1)少兒合唱《童年記憶》音樂(lè)班學(xué)生組成的合唱團(tuán)獻(xiàn)唱，表達(dá)對(duì)童年的美好回憶和無(wú)盡想象。(2)獨(dú)唱《快樂(lè)的時(shí)光》邀請(qǐng)優(yōu)秀小學(xué)生進(jìn)行獨(dú)唱，展示個(gè)人才藝和音樂(lè)魅力。(3)打擊樂(lè)演出《童趣鼓韻》學(xué)校打擊樂(lè)團(tuán)的精彩表演，以趣味方式演繹鼓韻，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。(4)舞蹈表演《歡樂(lè)滿(mǎn)溢》舞蹈隊(duì)的舞蹈演出，融入兒童喜愛(ài)的元素，體現(xiàn)小學(xué)生的舞蹈天賦。(5)話劇表演《我愛(ài)閱讀》由語(yǔ)文班學(xué)生演出，通過(guò)生動(dòng)的情節(jié)傳遞閱讀的重要性，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。(6)雜技表演《童趣馬戲》專(zhuān)業(yè)雜技演員為學(xué)生帶來(lái)精彩的雜技演出，讓學(xué)生感受童年的歡樂(lè)與驚喜。3.親子互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子共同參與，增進(jìn)親子關(guān)系，讓家長(zhǎng)也能融入到活動(dòng)中。4.集體合唱《我們的童年》全體學(xué)生共同演唱，用歌聲表達(dá)對(duì)童年美好時(shí)光的回憶和祝福。五、活動(dòng)流程與安排：1.活動(dòng)啟動(dòng)——《兒童節(jié)慶祝盛典》表演2.學(xué)生才藝展示（依次進(jìn)行）《童年記憶》合唱《快樂(lè)的時(shí)光》獨(dú)唱《童趣鼓韻》打擊樂(lè)《歡樂(lè)滿(mǎn)溢》舞蹈《我愛(ài)閱讀》話劇《童趣馬戲》雜技3.親子互動(dòng)環(huán)節(jié)4.集體合唱《我們的童年》5.活動(dòng)閉幕，慶祝六一兒童節(jié)六、活動(dòng)籌備：1.設(shè)立策劃團(tuán)隊(duì)，明確工作職責(zé)，制定詳細(xì)活動(dòng)時(shí)間表。2.確定節(jié)目?jī)?nèi)容與流程，組織學(xué)生進(jìn)行排練和訓(xùn)練。3.提前布置場(chǎng)地，包括舞臺(tái)搭建、音響設(shè)備調(diào)試、燈光效果設(shè)定等。4.協(xié)調(diào)外部演出團(tuán)隊(duì)，確保專(zhuān)業(yè)節(jié)目的高質(zhì)量呈現(xiàn)。5.進(jìn)行活動(dòng)宣傳，包括校內(nèi)宣傳、海報(bào)制作、家長(zhǎng)通知等，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行和參與度。6.安排志愿者參與活動(dòng)組織，確保活動(dòng)秩序與安全。七、活動(dòng)評(píng)估與總結(jié)：1.活動(dòng)結(jié)束后，組織人員進(jìn)行評(píng)估，撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告，為未來(lái)活動(dòng)提供參考和改進(jìn)意見(jiàn)。2.收集學(xué)生、家長(zhǎng)和參與者的反饋，了解活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和待改進(jìn)之處，進(jìn)一步優(yōu)化文藝匯演活動(dòng)。通過(guò)這場(chǎng)文藝匯演，為小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生打造難忘的兒童節(jié)，讓他們體驗(yàn)快樂(lè)童年的美好，激發(fā)藝術(shù)潛能和創(chuàng)造力。通過(guò)參與表演和互動(dòng)環(huán)節(jié)，增進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)的情感聯(lián)系，營(yíng)造和諧、溫馨的校園環(huán)境。期望每位學(xué)生都能在活動(dòng)中全力以赴，收獲成功與快樂(lè)！小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案（二）活動(dòng)主題：六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)——快樂(lè)成長(zhǎng)的時(shí)光一、活動(dòng)目標(biāo)：1.促進(jìn)小學(xué)生間的友誼與團(tuán)隊(duì)精神。2.培育學(xué)生的表演技巧和才藝展示能力。3.豐富小學(xué)生的文化生活，激發(fā)創(chuàng)新思維和想象力。4.提升學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與興趣。二、活動(dòng)內(nèi)容：1.開(kāi)幕典禮：校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，介紹活動(dòng)安排與目標(biāo)。舉行升旗儀式，全體唱國(guó)歌。2.舞蹈表演：小學(xué)生舞蹈團(tuán)演繹現(xiàn)代流行舞蹈。展示傳統(tǒng)舞蹈。3.歌唱演出：小型合唱團(tuán)獻(xiàn)唱《童年》等經(jīng)典曲目。小學(xué)生個(gè)人或小組即興表演。兒童樂(lè)團(tuán)演奏歌曲，引導(dǎo)學(xué)生共同參與合唱。4.兒童劇表演：以經(jīng)典兒童故事為藍(lán)本，編排小型戲劇。通過(guò)表演提升團(tuán)隊(duì)合作和語(yǔ)言表達(dá)能力。5.才藝展示：學(xué)生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)展示才藝，如歌唱、舞蹈、樂(lè)器、魔術(shù)等。邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)生進(jìn)行表演。6.童話故事表演：教師或?qū)W生演繹深受兒童喜愛(ài)的童話故事。7.小品表演：以日常生活中的趣事為素材，編排小品劇。8.互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)：設(shè)計(jì)親子互動(dòng)游戲，增進(jìn)親子關(guān)系。選擇適合小學(xué)生參與的游戲，提高參與度。9.結(jié)束儀式：頒發(fā)優(yōu)秀表演者和參與者證書(shū)。校長(zhǎng)發(fā)表閉幕致辭，感謝所有參與者的努力。全體合唱《明天會(huì)更好》，寄寓對(duì)小學(xué)生未來(lái)的美好祝愿。三、活動(dòng)安排：1.活動(dòng)時(shí)間：____月____日，上午8:30-11:30。2.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校禮堂。3.活動(dòng)流程：8:30-9:00：開(kāi)幕典禮，包括校長(zhǎng)致辭、升旗、唱國(guó)歌。9:00-10:30：文藝表演（舞蹈、歌唱、戲劇、才藝展示等）。10:30-11:00：互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)。11:00-11:30：結(jié)束儀式，頒獎(jiǎng)、校長(zhǎng)講話、合唱《明天會(huì)更好》。四、活動(dòng)籌備：1.宣傳工作：制作并張貼活動(dòng)海報(bào)和宣傳冊(cè)。在學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)信息。邀請(qǐng)家長(zhǎng)、社區(qū)成員、其他學(xué)校師生等觀看演出。2.組織工作：成立活動(dòng)籌備小組，負(fù)責(zé)策劃、宣傳、預(yù)算等事務(wù)。邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)、藝術(shù)團(tuán)、教師代表參與活動(dòng)籌備與執(zhí)行。3.資源籌備：安排舞臺(tái)布置與音效燈光。準(zhǔn)備演出服裝與化妝用品。制作節(jié)目單，確定演出順序。4.安全措施：確保演出舞臺(tái)與觀眾席的安全。指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安全，包括急救、防火等。五、預(yù)期成效：1.提升學(xué)生的自信心和表演技巧。2.深化學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化和藝術(shù)的理解與興趣。3.加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校間的溝通與協(xié)作。4.豐富學(xué)生的文化生活，提升藝術(shù)素養(yǎng)。5.創(chuàng)造愉快的節(jié)日氛圍，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。六、活動(dòng)評(píng)估：1.對(duì)節(jié)目進(jìn)行評(píng)審，表彰優(yōu)秀表演者和團(tuán)隊(duì)。2.通過(guò)學(xué)生問(wèn)卷收集反饋意見(jiàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)活動(dòng)改進(jìn)提供參考。七、后續(xù)活動(dòng)：1.制作紀(jì)念冊(cè)、視頻等，分發(fā)給參與活動(dòng)的學(xué)生和家長(zhǎng)。2.為學(xué)生提供參與社區(qū)文藝活動(dòng)的機(jī)會(huì)，繼續(xù)發(fā)掘和培養(yǎng)藝術(shù)才能。3.組織學(xué)校文化藝術(shù)系列活動(dòng)，讓學(xué)生有更多展示才藝和創(chuàng)造力的平臺(tái)。以上是____年小學(xué)六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)方案，期待能為您提供有價(jià)值的參考。小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案（三）____年六一兒童節(jié)小學(xué)文藝慶典活動(dòng)策劃方案一、活動(dòng)簡(jiǎn)介本活動(dòng)旨在慶祝六一兒童節(jié)，為小學(xué)生提供一個(gè)展示才藝的平臺(tái)，同時(shí)增強(qiáng)他們的自信心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。活動(dòng)內(nèi)容包括舞蹈、歌唱、戲劇等多種表演形式，并穿插互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，旨在為學(xué)生和家長(zhǎng)呈現(xiàn)一場(chǎng)多元化的藝術(shù)盛宴。二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)日期：____年____月____日，上午10:00-12:00地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)或適宜的室內(nèi)禮堂三、活動(dòng)目標(biāo)1.創(chuàng)造歡樂(lè)和諧的慶祝氛圍，使小學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快的六一兒童節(jié)。2.展示小學(xué)生的藝術(shù)才華，提升他們的自信心和表達(dá)技巧。3.促進(jìn)學(xué)生間的友誼與團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。四、活動(dòng)流程1.開(kāi)場(chǎng)舞蹈：以活力四溢的舞蹈開(kāi)啟活動(dòng)，激發(fā)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。2.互動(dòng)游戲：設(shè)計(jì)趣味游戲，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，增強(qiáng)活動(dòng)的互動(dòng)性和趣味性。3.小品表演：通過(guò)改編自?xún)和适碌男∑罚故緦W(xué)生的表演才能和創(chuàng)新思維。4.歌曲表演：小學(xué)生合唱團(tuán)獻(xiàn)唱兒童歌曲，表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福，同時(shí)提供個(gè)人或小組的獨(dú)唱展示。5.舞蹈表演：由小學(xué)生舞蹈團(tuán)隊(duì)獻(xiàn)上精彩舞蹈，充分展現(xiàn)舞蹈魅力。6.朗誦表演：小學(xué)生朗誦精選兒童詩(shī)歌或散文，展示語(yǔ)言表達(dá)能力和藝術(shù)感受力。7.游戲環(huán)節(jié)：安排互動(dòng)游戲活動(dòng)，讓學(xué)生親身參與，提高活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性。8.結(jié)束舞蹈：以歡快的舞蹈作為壓軸，為活動(dòng)畫(huà)上完美的句號(hào)。五、節(jié)目安排1.開(kāi)場(chǎng)舞蹈：《歡樂(lè)頌》2.互動(dòng)游戲：小品《捉迷藏大賽》3.小品表演：《小紅帽與大灰狼》4.歌曲表演：合唱《童年》5.舞蹈表演：小學(xué)生舞蹈團(tuán)隊(duì)《快樂(lè)寶貝》6.朗誦表演：《我的夢(mèng)想》7.游戲環(huán)節(jié)：包括套圈、跳繩比賽等8.結(jié)束舞蹈：《世界真奇妙》六、組織架構(gòu)1.主辦方：由小學(xué)校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織，與各班級(jí)教師、家長(zhǎng)保持溝通協(xié)調(diào)。2.節(jié)目負(fù)責(zé)人：各班級(jí)的美術(shù)、音樂(lè)和舞蹈教師指導(dǎo)學(xué)生排練節(jié)目，并與主辦方協(xié)調(diào)配合。3.后勤團(tuán)隊(duì)：美術(shù)教師負(fù)責(zé)道具制作與布置；音樂(lè)教師負(fù)責(zé)音響設(shè)備和音樂(lè)伴奏的準(zhǔn)備；校務(wù)處負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置，包括搭建舞臺(tái)、布置背景等。七、場(chǎng)地布置與道具籌備1.舞臺(tái)設(shè)計(jì)：舞臺(tái)背景采用彩色氣球和鮮花裝飾，中央放置六一兒童節(jié)標(biāo)志，旁邊設(shè)置簽名畫(huà)板，增強(qiáng)互動(dòng)性。2.道具準(zhǔn)備：根據(jù)節(jié)目需求，準(zhǔn)備相應(yīng)的道具，如小紅帽的服飾、舞蹈道具等。八、安全措施1.確保場(chǎng)地安全：對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行全面檢查，確保設(shè)施安全，保障學(xué)生安全。2.觀眾行為規(guī)范：提醒家長(zhǎng)遵守秩序，保持場(chǎng)地清潔，培養(yǎng)良好的觀眾行為。3.應(yīng)急預(yù)案：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)配備專(zhuān)業(yè)安全人員，制定緊急情況應(yīng)對(duì)預(yù)案，確保活動(dòng)安全有序進(jìn)行。小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案（四）____年小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題____年小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)的主題定為“快樂(lè)成長(zhǎng)，夢(mèng)想起航”。二、活動(dòng)目的1.旨在通過(guò)多元化的兒童節(jié)慶典形式，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)；2.搭建平臺(tái)，展示學(xué)生才華與潛力，激發(fā)其創(chuàng)造力和想象力；3.強(qiáng)化學(xué)生自信心，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作精神的形成；4.加深師生情感交流，營(yíng)造積極向上的校園氛圍。三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)時(shí)間：____年____月____日下午地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)四、活動(dòng)內(nèi)容1.開(kāi)場(chǎng)舞：“快樂(lè)成長(zhǎng)”在歡快音樂(lè)的伴奏下，全校學(xué)生共同參與，以舞蹈形式展現(xiàn)快樂(lè)成長(zhǎng)的主題，營(yíng)造喜慶和諧的氛圍。2.小品表演：“真假辨”通過(guò)一系列趣味橫生的情節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，培養(yǎng)思維能力和責(zé)任感。3.歌曲表演：“夢(mèng)想起航”學(xué)生以歌聲表達(dá)對(duì)未來(lái)的美好憧憬與夢(mèng)想，彰顯自信與奮斗精神。4.舞蹈表演：“快樂(lè)童年”展示多樣化的舞蹈形式，傳遞童年的快樂(lè)與活力，展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采。5.動(dòng)畫(huà)片放映：“童年回憶”播放經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片，喚起學(xué)生的美好童年記憶，感受快樂(lè)成長(zhǎng)的魅力。6.朗誦比賽：“我是小小演說(shuō)家”學(xué)生通過(guò)朗誦展現(xiàn)演說(shuō)才能，表達(dá)對(duì)六一兒童節(jié)的熱愛(ài)與祝福，同時(shí)提升口才與表達(dá)能力。7.群口小品：“小長(zhǎng)假”以小品形式展現(xiàn)悠閑、快樂(lè)的假期生活，展示學(xué)生的幽默感與團(tuán)隊(duì)合作精神。8.樂(lè)器表演：“小小音樂(lè)家”學(xué)生展示在各類(lèi)樂(lè)器上的才華，體現(xiàn)對(duì)音樂(lè)的理解與熱愛(ài)。9.舞臺(tái)?。骸巴捠澜纭鄙涎萃捁适碌奈枧_(tái)劇，展現(xiàn)學(xué)生的表演能力與潛力。10.閉幕式：“兒童節(jié)快樂(lè)”活動(dòng)在歡快的歌聲中結(jié)束，全體學(xué)生共唱《兒童節(jié)快樂(lè)》，傳遞節(jié)日的祝福與感恩之情。五、活動(dòng)籌備與組織1.活動(dòng)籌備成立籌備小組，明確分工；確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)與內(nèi)容；編寫(xiě)活動(dòng)方案，征詢(xún)相關(guān)部門(mén)意見(jiàn)；收集學(xué)生表演才能，進(jìn)行初步選拔；準(zhǔn)備道具、服裝與音響設(shè)備。2.活動(dòng)組織組織小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌，明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)與責(zé)任人；宣傳部門(mén)負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳與邀請(qǐng)家長(zhǎng)；安全保衛(wèi)部門(mén)確?；顒?dòng)安全；教師積極參與，協(xié)助學(xué)生排練與表演。六、活動(dòng)評(píng)估與總結(jié)1.活動(dòng)評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估學(xué)生表現(xiàn)、觀眾反應(yīng)與活動(dòng)效果；進(jìn)行學(xué)生滿(mǎn)意度與家長(zhǎng)反饋調(diào)查；總結(jié)問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)。2.活動(dòng)總結(jié)從組織、內(nèi)容、反饋等方面進(jìn)行全面總結(jié)；表彰優(yōu)秀學(xué)生，肯定活動(dòng)成果；確定未來(lái)活動(dòng)改進(jìn)方向與目標(biāo)。以上即為_(kāi)___年小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案，望能為活動(dòng)成功舉辦提供參考。預(yù)?；顒?dòng)圓滿(mǎn)成功！小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案（五）【活動(dòng)主題】?jī)和瘹g慶，快樂(lè)發(fā)展【活動(dòng)目標(biāo)】1.提倡健康快樂(lè)的成長(zhǎng)觀念，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和生活的熱情。2.提供平臺(tái)以展示學(xué)生的才藝，增強(qiáng)他們的自尊心和表現(xiàn)能力。3.促進(jìn)師生間的互動(dòng)交流，加深感情，創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境?！净顒?dòng)日期】____年____月____日上午9:00-11:00【活動(dòng)地點(diǎn)】學(xué)校大禮堂【活動(dòng)安排】1.開(kāi)場(chǎng)舞蹈：由學(xué)校藝術(shù)團(tuán)成員進(jìn)行活力四溢的舞蹈表演，展現(xiàn)青春活力。2.班級(jí)文藝演出：每個(gè)班級(jí)精選一項(xiàng)文藝節(jié)目，如舞蹈、歌唱、朗誦、小品，體現(xiàn)學(xué)生的才華和團(tuán)隊(duì)精神。3.古典樂(lè)器演奏：邀請(qǐng)學(xué)習(xí)古典樂(lè)器的學(xué)生進(jìn)行表演，欣賞古典之美，提升音樂(lè)素養(yǎng)和審美水平。4.歡樂(lè)小丑互動(dòng)：專(zhuān)業(yè)演員或教師扮演小丑角色，與孩子們互動(dòng)，帶來(lái)歡笑，促進(jìn)孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)。5.兒童歌曲大合唱：全體師生共同演唱經(jīng)典兒歌，創(chuàng)造歡樂(lè)氣氛，讓孩子們感受到大家庭的溫暖。6.親子互動(dòng)游戲：設(shè)計(jì)親子游戲，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子共同參與，增進(jìn)親子關(guān)系，營(yíng)造和諧家庭環(huán)境。7.幸運(yùn)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：設(shè)立小獎(jiǎng)品，讓孩子們參與抽獎(jiǎng)，增加活動(dòng)的趣味性。8.結(jié)束語(yǔ)與表彰：校領(lǐng)導(dǎo)致辭，感謝參與和付出，并為表現(xiàn)出色的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)杯和證書(shū)，激勵(lì)他們持續(xù)努力。【活動(dòng)宣傳】1.向家長(zhǎng)發(fā)送電子通知，闡明活動(dòng)目的和具體時(shí)間地點(diǎn)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與和支持。2.制作海報(bào)，置于學(xué)校各重要位置，提醒學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)注活動(dòng)。3.委托學(xué)校宣傳部門(mén)推廣活動(dòng)，利用校園電視臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的重要性和亮點(diǎn)?！净顒?dòng)籌備】1.設(shè)立活動(dòng)負(fù)責(zé)人，組建活動(dòng)組織小組，明確各項(xiàng)任務(wù)和職責(zé)劃分。2.協(xié)調(diào)學(xué)校藝術(shù)團(tuán)、音樂(lè)教師、舞蹈教師等資源，安排他們的參與和指導(dǎo)工作。3.組織班級(jí)教師和學(xué)生準(zhǔn)備班級(jí)表演創(chuàng)意，同時(shí)進(jìn)行舞臺(tái)布置。4.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的音響設(shè)備、道具和獎(jiǎng)品等物資。