新疆塔城地區(qū)(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版期末考試（下學期）試卷及答案

新疆塔城地區(qū)(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版期末考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。

（1）我們從sīkōngjiànguàn的現(xiàn)象中jiànwēizhīzhù，善于發(fā)問并不斷探索，你會發(fā)現(xiàn)zhēnlǐ并不遙遠。

（2）媽媽上夜班還沒回來，芳芳獨自在窗前páihuái，jìmòqīnxí著她，使她內(nèi)心jīnghuāng不安。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請你根據(jù)拼音填寫詞語。

難忘在校園的每一個地方，無論是熱鬧的操場，還是pìjìng(

)的角落，我們或手捧shūjí(

)或páihuái(

)花間，或biànlùn(

)習題，原本的wú

liáo(

)時光變得格外有趣。即將告別yòu

zhì(

)的童年，愿我們bǐ

cǐ(

)珍重，前程似錦！2）.讀一讀，把詞語工整地寫在括號里。

美妙的音樂令人táozuì(

)；xuānnào(

)時，靜心qīngtīng(

)一曲舒緩的旋律，能讓我們的內(nèi)心不再língluàn(

)；jǔsàng(

)時，耳畔傳來讓人rèxuèfèiténg(

)的樂曲，能再一次堅定我們的mèngxiǎng(

)……享受音樂，能讓更多美好在我們心頭dàngyàng(

)。3）.把成語補充完整，再按要求填空。_____知非福美其名_____見_____知著___面__刀追_____莫及頭暈目_____專心_____志___湯____火（1）含有數(shù)字的是_________請再寫出一個：_________

（2）表示專注的是_________請再寫出一個：_________4）.下面是手機拼音輸入法的界面，俗稱“9宮格”，請你按照要求完成下列問題。(1)宮格3和宮格5各掉了一個字母，分別是_______、_______。

(2)如果要用拼音輸入法打出“傍晚”這個詞，只需要依次打出_______________這幾個宮格，“傍晚”就出來了，確認即可。5）.把下面的詩句補充完整。

（1）門前流水尚能西！________________。（蘇軾《浣溪沙》）

（2）南朝四百八十寺，________________。（杜牧《江南春》）

（3）春色滿園關不住，________________。（葉紹翁《游園不值》）

（4）不畏浮云遮望眼，________________。（王安石《登飛來峰》）

（5）詩歌是中華文學寶庫中的瑰寶。通過梳理探究，我記住了一些耳熟能詳?shù)那Ч琶?。當國歌響起的時候，我會情不自禁地朗誦文天祥的“人生自古誰無死？________________”的愛國詩句；當思念友人的時候，《十五夜望月》中的“今夜月明人盡望，________________”就會涌上心頭；當要表達朋友間的深厚情誼時，李白的“________________，不及汪倫送我情”一定會躍然紙上；當我在吟誦“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”的詩句時，腦海里就會浮現(xiàn)出“________________，________________”這一幅幅描繪春天美好畫面的詩句。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語中，加點字解釋正確的一項是（

）A．萬象更新（改變：改換）B．心平氣和（不分勝負）C．暴露無遺（遺失的東西）D．手疾眼快（痛苦痛恨）2）.你來挑戰(zhàn)“對號入座”。下列詞語，替換“中國詩詞漂亮，語言漂亮，內(nèi)容漂亮，讀完感覺漂亮”中“漂亮”最恰當?shù)囊唤M是（

）A．精致

含蓄

豐富

余音繚繞B．內(nèi)涵

多彩

優(yōu)美

津津有味C．精彩

含蓄

豐富

回味無窮D．精彩

多彩

優(yōu)雅

無窮無盡3）.與“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”意思相同的一項是（

）A．世上無難事，只要肯登攀。B．書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。C．路遙知馬力，日久見人心。D．讀萬卷書，行萬里路。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.照樣子，寫句子。

如果我是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜；如果我是一棵大樹，就灑下一片綠蔭；如果__________，就___________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.你讀過這四本書嗎？請將作者、書名與對應的故事情節(jié)用線連一連。

海明威

《城南舊事》

獨自釣上一條大馬林魚

林海音

《今天我是升旗手》

英子結(jié)識“瘋女人”

黃蓓佳

《漂亮老師與壞小子》

幫助同學智抓“偷猴賊”

楊紅櫻

《老人與?！?/p>

跟“老魚頭”玩障眼法2）.詞句搭配連線。

路遙知馬力

勝讀十年書

近水知魚性

一字值千金

聽君一席話

日久見人心

讀書須用意

近山識鳥音評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.請將“隕、隆、熬、丸、騰、裳、渡、貫”按音序工整地抄寫在下面。

__________________________2）.給句子排序。

()我便到小水灣去釣魚。

()每到干旱季節(jié)，小河斷流了，形成了一片片的小水灣。

()每次到那里去，我都釣回滿滿一網(wǎng)兜。

()小水灣里魚可多啦，柳條魚、麥穗魚，還有金鱗尾巴的鯉魚。

()魚可愛咬鉤了，我那浸在水中的網(wǎng)兜里，魚越來越多。

()我們村外有一條小河。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．《狼牙山五壯士》《竹節(jié)人》《少年閨土》都是用文章中的主要人物做題目的。(

)

2．《伯牙鼓琴》一文講述了伯牙與鍾子期的動人故事，表現(xiàn)了他們之間深厚的友情。(

)

3．“五谷豐登”中的“五谷”指的是稻、麥、黍、菽、稷。(

)

4．《玄秘塔碑》是柳公權行書代表作之一，而王羲之的《蘭亭集序》被譽為“天下第一楷書”。(

)

5．《復話》是法國作家列夫·托爾斯泰的代表作。(

)

6．《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的作品，書中外祖父的脾氣極為暴躁。(

)

7．《關云長溫酒斬華雄》是《三國演義》中的一個精彩故事，與這件事相關的人物是關羽。(

)

8．閱讀的目的可以各不相同，但閱讀的方法卻是相同的，務必逐字逐句讀仔細。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.9.閱讀與鑒賞江畔獨步尋花[唐]杜甫黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼?！咀⑨尅竣冱S四娘：杜甫住在成都草堂時的鄰居。②蹊（xī）：小路。③留連：舍不得離去。④嬌：可愛的樣子。⑤恰?。盒稳蔌B叫的聲音和諧動聽。1．結(jié)合題目和詩句看，詩人尋花的地點是______，季節(jié)是_____。

2．“千朵萬朵”形容_____，“壓”和“低”兩個字貼切生動地描繪了花______的樣子。

3．這首詩的后兩句描寫了___的蝴蝶和____的黃鶯，表現(xiàn)了詩人___的心情。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。在我們的成長過程中，既有陽光雨露的呵護，也有風霜雨雪的相伴；既有成功的喜悅，也有失落的遺憾。在經(jīng)歷和體驗中，我們慢慢長大。請以“在________中成長”為題，寫寫你的難忘經(jīng)歷。(橫線上可以填“呵護”“關愛”“逆境”“磨煉”等。)

要求：

1．將題目補充完整。

2．圍繞中心意思寫。

3．寫清楚事情的經(jīng)過，內(nèi)容具體，重點突出。

4．字跡工整，語句通順，不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.文學類文本閱讀。賣豆?jié){的孩子①在我居住的小區(qū)門口，有一個天天早晨賣豆?jié){的孩子，十一二歲。每天早晨六點多鐘開始，這個孩子就在小區(qū)門口吆喝他的鮮豆?jié){了。②有時候買豆?jié){的人很多，只見他很熟練地在豆?jié){機的出口用塑料袋接豆?jié){。五角錢一份，他又很熟練地算賬、找錢，有條不紊。在當今這個時代，這么小的孩子，應該是早晨被父母吆喝起來吃早飯去上學，而他卻早早地在這里賣豆?jié){。③這一天，下了小雨，但是，孩子的吆喝聲依然準時傳來。我從家里走出來，發(fā)現(xiàn)他像往日一樣站在小區(qū)的門口磨著豆?jié){。我問他：“你爸爸媽媽呢？怎么天天就你一個人？”他回答說爸爸媽媽在另外兩個地方賣。我又問：“你賣了多長時間？”他說一年多了，從10歲就開始賣?？粗媲斑@個孩子，我心里很不是滋味。10歲，他就開始為生計而早起了。或者說，他從10歲開始就有了一種職業(yè)。④我問他：“賣豆?jié){不影響學習嗎？起這么早？”他說：“沒事，賣完了再去，在班里還是最早到呢！”孩子的眼睛明亮而有神，他已經(jīng)沒有了一個十一二歲孩子的稚嫩與嬌氣，而平添了一份成熟，而且，我看到了一種勇氣與堅強。⑤每天見到這個賣豆?jié){的孩子，我的心里便有許多苦澀的東西在流淌。⑥賣豆?jié){的孩子天天早上六點鐘就在我居住的小區(qū)門口響亮地吆喝，而我，也總是在聽到這個清脆的聲音之后，放下手中正在讀的書或者停下寫作的思路，走出家門，吸納新鮮空氣，驅(qū)除一夜伏案的勞累。⑦我想，這個孩子今天賣豆?jié){的經(jīng)歷，一定是他將來人生的一筆財富。1．短文中，“我”對孩子賣豆?jié){行為的情感變化是：_________→_______________→希望是他將來人生的一筆財富。

2．對第②段中兩個“很熟練地”理解不合理的一項是A．生動刻畫出孩子賣豆?jié){已有較長一段時間。B．說明這個孩子把全部精力花在了賣豆?jié){上。C．與下文“他從10歲開始就有了一種職業(yè)”相呼應。D．襯托出孩子生活的不易，凸顯出他的勇氣與堅強。3．對第③、⑤段中畫線部分的理解最恰當?shù)氖茿．是為了說明“我”是一個極富同情心的人。B．“我”從內(nèi)心深處感嘆這是個了不起的孩子。C．這么小的孩子就賣豆?jié){，生活艱辛不易，“我”充滿同情。D．這么小的孩子畢竟手藝不精，磨出來的豆?jié){確實有些苦味。4．下列是對短文主要內(nèi)容的概括，你認為最恰當?shù)氖茿．介紹一個賣豆?jié){的孩子，表達了“我”對他的同情。B．介紹一個賣豆?jié){的孩子，寫他從小就獨立自強。C．描寫一個孩子從小就賣豆?jié){，暗示他的童年生活困苦。D．描寫一個賣豆?jié){的孩子，贊揚他獨立自強的精神，給人以深刻的啟示。5．結(jié)合短文，聯(lián)系生活實際，寫寫你對“我想，這個孩子今天賣豆?jié){的經(jīng)歷，一定是他將來人生的一筆財富”這句話的理解。

________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確的讀音。

縫隙（fèng

féng）

菜畦（qí

jì）

農(nóng)作物（zuō

zuò）

叫嚷（rāng

rǎng）

蒼勁（jìng

jìn）

山坳（āo

ào）

勾勒（lē

lè）

顫動（chàn

zhàn）2）.請你根據(jù)要求選擇恰當?shù)牟牧稀?/p>

A．做竹節(jié)人