寧夏石嘴山市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

寧夏石嘴山市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

bènzhuō

gēda

tuírán

gānzào

táixiǎn

huǐhuài

zhānmào

hūnchén

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.“動靜結(jié)合”是古詩中常見的寫法，山水田園詩人王維的詩句“_______，_____”就是用桂花的飄落襯托山中夜晚的寧靜。2）.巧查字典，正確使用查字方法。

“貸”用部首查字法先查部首_____，再查_____畫。用音序查字法應(yīng)先查大寫字母_____，再查音節(jié)________。筆順是_________________。“貸”在字典中有以下意思：①借入或借出；②推卸；③寬恕。其中，“責(zé)無旁貸”中“貸”的意思是_____（填序號）3）.看拼音，寫詞語。

cháo

xùn

zhānmào

dàng

yàng

línglì

níng

jù

(

)

(

)

(

)

(

)(

)4）.唐詩宋詞是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的瑰寶，有“但悲不見九州同”的“憂國”之情，有“砍頭不要緊，只要主義真”的“愛國”之心，也有“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”“報國”之行。我們是新時代的少年，我們要：__________5）.補充詞語。（1）全神_____

_____衣衫_____

__________

_____非福司空_____

_____見微_____

__________

_____而止（2）在下面括號里填入與加橫線詞語意思相近的詞語。（不能重復(fù)）

節(jié)日期間，北京各個景點迎來了大批國內(nèi)外游客。故宮博物院人頭攢動，八達嶺長城_________，什剎海_________，南鑼鼓巷_________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中沒有語病的一項是（

）A．聽了殘奧會冠軍楊洪瓊的演講，同學(xué)們情不自禁地鼓起掌來。B．我用了整整一個星期左右的時間，才把這幅描繪麒麟水鄉(xiāng)的畫畫完。C．央視《典籍里的中國》受到觀眾的廣泛好評，是因為其節(jié)目新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。D．通過學(xué)校舉辦的讀書節(jié)活動，使同學(xué)們的閱讀能力大大提高了。2）.下列詞語中的“顧”與“顧影自憐”的“顧”意思相同的是（

）A．三顧茅廬B．奮不顧身C．左顧右盼D．統(tǒng)籌兼顧3）.下列各項中加點字含義完全相同的一項是（

）A．開國大典

典雅端莊B．萬水千山只等閑

莫等閑，白了少年頭C．紅軍不怕遠征難

萬里長征人未還D．禮輕情意重

意恐遲遲歸評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.展開想象，補充心理活動。

望著窗外的大雨，我不由得擔(dān)心起來：_________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

《紅樓夢》

魯迅

《少年閏土》

曹雪芹

《三國演義》

吳承恩

《西游記》

羅貫中

《狂人日記》

白話小說2）.把詞語與相對應(yīng)的內(nèi)容用線連起來．

一目十行

看書快

涔涔

淚流不止的樣子

健步如飛

變化快

匆匆

急急忙忙的樣子

瞬息萬變

走得快

潸潸

汗流不止的樣子評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.下面的一段話，句子的順序被打亂了請你把它們重新排列好。

()許多像我一樣敏感的人，即使受了一言半語的呵責(zé)，也會過分懊惱。

()年紀(jì)漸老，我愈會欣賞生活中的種種瑣事，如栽花、植樹、建筑，對朗誦詩歌和眺望星辰，也有一點興趣。

()我并非生來就是一個性情溫和的人。

()從我丈夫溫和沉靜的性格中，我獲益匪淺。

()當(dāng)他猝然去世以后，我便學(xué)會了忍耐。2）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號寫在答題卡上。

(

)碧溪河從村前流過。

(

)村后是一望無際的桑園。

(

)我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

(

)河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時濺起朵朵水花。

(

)春天，桑樹抽出新芽，整個桑園就像綠色的海洋。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．《宿建德江》和《西江月·夜行黃沙道中》都通過描寫月夜的景色，表達了孤寂、落寞的感情。()

2．《草原》一文中“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”這句話表達了作者對草原的不舍以及對蒙漢同胞之間深厚情誼的贊美。()

3．《丁香結(jié)》一文，作者主要是從以下三個方面描寫丁香的：丁香花的顏色、香味、形狀，丁香花陪伴作者寫作，以及作者由丁香引發(fā)的聯(lián)想。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩文閱讀。竹石（清·鄭燮）咬定青山不放松，立根原在破巖中。______________，______________。1．請你在詩中“____”處把詩句補充完整。

2．這首詩表達了詩人怎樣的志向？

__________

3．這首詩表面在寫“竹子”，其實不然。想想本詩運用了什么樣的表現(xiàn)手法（表達方法）？

__________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.作文

生活是七色板，蘊藏著追夢的艱辛、成功的喜悅、遭受挫折的痛苦、獨處的寂寞…這些體驗讓我們的生活更充實，更多彩。請以“生活需要

”為題，寫一篇習(xí)作。將題目補充完整，語句通順，把印象深刻的內(nèi)容寫具體，表達真情實感，不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。善良的味道①小雨________，雨絲無聲地灑在傘布上，又悄悄地跳在石板凳上。微風(fēng)穿過小巷，飄來淡淡的香味。抬頭望，誰家的玫瑰花盆忘收了，在墻頭上紅紅地燃著，也許是主人有意為之，在這中秋夜讓花香和大家共享吧。②我在小巷里漫步，欣賞著________，好像也滋潤了我的心田。③“撲通”一聲，我猛然扭身一看，是一位戴斗笠的中年漢子摔倒了。細密的雨霧中，他呆愣了一下，“哎”地叫喚了一聲，似乎摔得有些疼了。他小心翼翼地直著身子要站起來，腿卻不聽使喚地顫抖著，一次又一次，卻都伴隨著輕微的磕碰聲失敗了。我和行人反應(yīng)過來，匆匆走上前去扶起他。④這時，人們才發(fā)現(xiàn)原來他的身旁還有一筐月餅，圓圓的月餅在石板路上滾落了一地。我們急忙圍上去撿，月餅很快被拾到了筐中。那中年漢子十分沮喪，大家圍上去，關(guān)切地詢問，才知道原來他是給一家超市送貨的?！斑€好，還好，沒碎多少，沒關(guān)系。”一位大媽松了口氣說道。一位老大爺拍拍筐里的月餅說：“只是包裝紙濕了點，干了就好了?！薄藗兗娂姲参克?，善意伴著細雨，灑滿小巷，那玫瑰仿佛更香了幾許。⑤可漢子還有些難過，不由得輕聲嘆息幾聲。這時一位大媽說：“這月餅落在咱小巷，我看呀，那是和咱小巷有緣分，過節(jié)了，家家都要買月餅，再好的月餅，還不是要咬碎下肚？不如大家買兩斤?！贝髬尩慕ㄗh很快得到了熱烈響應(yīng)，硬幣的叮當(dāng)聲在小巷里格外優(yōu)美而和諧。我也買了兩斤玫瑰豆沙餡兒的。戴斗笠的漢子十分感動，向人群深深地鞠了一躬，兩顆大大的淚珠落在石板上，像________。他挑起擔(dān)子，蹣跚地走了。這時大家才發(fā)現(xiàn)他腿有點兒殘疾。人群很快散去了，小巷又恢復(fù)了方才的平靜。我咬了口月餅，甜蜜留在心底，破碎的是月餅，圓滿的是人心。⑥我抬頭一看，墻頭的玫瑰宛如一簇燃燒的火焰，越發(fā)鮮艷迷人了，目送著人們離開的背影。小雨，________，那份人與人之間的善意，也仿佛伴著小雨輕快而有節(jié)奏的滴答聲落進我的心底，從此歲月溫馨芬芳。1．結(jié)合短文理解詞語的意思。

小心翼翼：___________

2．聯(lián)系上下文，請給文中的橫線選擇合適的詞語，把序號填在橫線上。

A.細雨霏霏

B.淅淅瀝瀝

C.滴滴答答

D.展開的花瓣

3．根據(jù)短文內(nèi)容，回答問題。

（1）用小標(biāo)題概括主要情節(jié)。最讓你感動的情節(jié)是__________________，理由是___________。

（2）下列圖示比較適合表現(xiàn)中年漢子的心情的是（）。A．

B．

C．

D．4．選文開頭與結(jié)尾有什么特點？這樣寫有什么好處？

__________________

5．假如你就是文中的“我”，記者想請你即興發(fā)表目睹整件事后的感言，你會怎么說呢？請寫下來。

_________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點的字選擇正確的讀音。

虛擬（nǐ

nì）

鵓鴣（bó

bò）

馳騁（pìn

chěnɡ）

仆人（pú

pū）

尷尬（ɡà

ɡǎ）

拐杖（ɡuǎi

lìnɡ）

凸顯（tū

tù）

蜀中（shǔ

shù）

苔蘚（xiǎn

xiān）2）.