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廊坊市2024-2025學(xué)年九年級(jí)11月月考?xì)v史試題上冊(cè)第1課~下冊(cè)第7課注意事項(xiàng):1.共兩大題,滿分60分,考試時(shí)間60分鐘2.答題前,考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡的相應(yīng)位置。3.所有答案均在答題卡上作答,在本試卷或草稿紙上作答無效。答題前,請(qǐng)仔細(xì)閱讀答題卡上的“注意事項(xiàng)”,按照“注意事項(xiàng)”的規(guī)定答題。4.答選擇題時(shí),用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;答非選擇題時(shí),請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上對(duì)應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)答題。5.歷史開卷考試,考生須獨(dú)立作答,不得討論,不得傳抄。6.考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目要求)1.在進(jìn)入印度之前,雅利安人分為軍事貴族或武士、從事祭祀的僧侶和普通牧民三類群體。在其征服印度后,那些被征服的印度原住民和淪為奴隸的人被視為最低賤的等級(jí)。隨著奴隸制的發(fā)展和社會(huì)分化,等級(jí)的差異逐漸以制度的形式被確定下來。材料主要敘述了種姓制度的()A.由來 B.實(shí)質(zhì) C.特點(diǎn) D.影響2.公元前30年,他被確認(rèn)為“終身保民官”,公元前29年又獲得“大元帥”稱號(hào),公元前27年被元老院授予“奧古斯都”的尊號(hào)。公元前27年,他改組羅馬政府,給羅馬世界帶來了兩個(gè)世紀(jì)的和平與繁榮。材料中的“他”指的是()A.亞歷山大 B.屋大維 C.伯里克利 D.凱撒3.下表反映了莊園法庭()英國貝克修道院莊園法庭阿爾里瓦莊園法庭1246一1249年受審案件122件1259一1261年受審案件169件涉及領(lǐng)主利益和司法權(quán)力的案件92件涉及領(lǐng)主權(quán)益的案件104件涉及佃戶之間的暴力和侵權(quán)事件的訴訟30件關(guān)于佃戶之間糾紛的訴訟65件A.是維護(hù)級(jí)隸制階級(jí)利益的機(jī)構(gòu)B.有利于維護(hù)莊園秩序的穩(wěn)定C.絲毫不會(huì)保障佃戶的利益D.一定程度上限制了領(lǐng)主特權(quán)4.下面圖片分別是公元7世紀(jì)的中國都城和8世紀(jì)的日本都城的平面圖。二者相似的原因在于,日本()A.善于學(xué)習(xí)和模仿 B.效仿宋朝進(jìn)行改革C.提倡創(chuàng)新和變革 D.大力推行幕府統(tǒng)治5.在萊比錫市,德國人建造了一座規(guī)模更勝凱旋門的龐然巨物一民族大會(huì)戰(zhàn)紀(jì)念碑,以此緬懷德意志諸邦在萊比錫戰(zhàn)役中擊遺拿破侖,取得德意志解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的豐功偉績??梢?,拿破侖在德國人心中扮演的角色是()A.德意志封建勢(shì)力的“捍衛(wèi)者”B.推動(dòng)德意志獨(dú)立的“解放者”C.阻撓德意志解放的“攔路虎”D.德意志思想解放的“啟蒙者”6.它的科學(xué)性決定了它必然成為社會(huì)主義學(xué)說中最有生命力和最有影響力的理論。之所以說它是科學(xué)的,基本根據(jù)是它奠基于辯證唯物主義和歷史唯物主義的真理之上;它從實(shí)踐中找到了自己所依靠的物質(zhì)力量一無產(chǎn)階級(jí)。材料中的“它”指的是()A.馬克思《資本論》 B.人文主義思想C.馬克思主義理論 D.法國啟蒙思想7.觀察下表。下列選項(xiàng)與表中所述內(nèi)容相關(guān)的是()第2條任何織工未得監(jiān)工允許擅自離開車間者,罰款三便士第11條任何在廠里工人一經(jīng)發(fā)現(xiàn)和別人說話、吹口哨或跳舞者,罰款六便士第16條任何織工在上班時(shí)間一經(jīng)發(fā)現(xiàn)離開工作崗位,罰款六便士A.中世紀(jì)城市的興起 B.現(xiàn)代工廠制度建立C.手工工場(chǎng)制度完善 D.貧富分化現(xiàn)象嚴(yán)重8.19世紀(jì)的歐洲國家,開始了第一場(chǎng)工業(yè)革命,資本家們可以利用更加先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)源源不斷地生產(chǎn)出商品,這時(shí)候本國的市場(chǎng)就已經(jīng)滿足不了自己的需求,需要開辟更廣大的市場(chǎng)。在此背景之下,對(duì)殖民地的壓迫自然也就更加殘酷。材料可以用來研究()A.英國工業(yè)革命發(fā)生的原因 B.法國大革命產(chǎn)生的影響C.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索 D.印度民族大起義的原因9.它號(hào)召向西方學(xué)習(xí),把俄國推進(jìn)到一個(gè)新的歷史時(shí)代。馬克思認(rèn)為它“為結(jié)束俄國百年來的落后狀況,起了重大的歷史作用”;俄國偉大詩人普希金更為形象地給它以高度評(píng)價(jià),說它“讓俄羅斯騰空而起”。材料中的“它”()A.是俄國近代化的開端 B.大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力C.使俄國成為工業(yè)化國家 D.使黑奴獲得了人身自由10.明治維新時(shí)期,日本政府確立了“和魂洋才”的教育原則,培養(yǎng)學(xué)生既要具有日本舊的忠君愛國思想,同時(shí)又要掌握西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)。下列選項(xiàng)對(duì)此評(píng)價(jià)最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.“洋才”就是引進(jìn)西方科技人才B.體現(xiàn)了日本發(fā)展新經(jīng)濟(jì),廢除舊體制的決心C.日本在生活習(xí)俗方面大力推進(jìn)“西化”D.“和魂”體現(xiàn)了日本教育封建色彩濃厚11.在九年級(jí)(1)班的歷史活動(dòng)探究課上,某小組展示了一些詞匯:electriclight(電燈)、Nobel(諾貝爾)、telephone(電話)、plastics(塑料)。由此可知,他們探究的主題是()A.近代科學(xué)的變化 B.交通工具的革新C.第一次工業(yè)革命 D.第二次工業(yè)革命12.馬克思在《世界文明史》一書中指出,受牛頓力學(xué)的啟發(fā),人們發(fā)現(xiàn)自然界并沒有上帝的地盤,傳統(tǒng)的宗教信仰被動(dòng)搖,唯物主義思潮開始盛行。啟蒙思想家在牛頓力學(xué)革命的啟發(fā)、激勵(lì)下進(jìn)行了種種思考,有力地推動(dòng)了現(xiàn)代文明的發(fā)展和人類社會(huì)的進(jìn)步。對(duì)材料解讀正確的是()A.啟蒙運(yùn)動(dòng)興起源于牛頓的力學(xué)理論B.牛頓的理論成果僅對(duì)科學(xué)領(lǐng)域產(chǎn)生影響C.科學(xué)的理論成果推動(dòng)了工業(yè)的發(fā)展D.科學(xué)的理論增強(qiáng)了自然科學(xué)的影響力二、非選擇題(本大題有3個(gè)小題,13題9分,14題14分,15題13分,共36分)13.閱讀材料,完成下列要求。材料當(dāng)西方的航海家們最初開辟海上航路時(shí),他們大多數(shù)人對(duì)傳說中富饒而神秘的東方世界抱著一種敬仰之心,在追求財(cái)富和服務(wù)上帝的動(dòng)機(jī)指引下,歷盡艱辛來到東方尋找香料和基督徒。然而,隨著通往印度、東南亞、中國等地航路的開辟以及對(duì)新大陸的“發(fā)現(xiàn)”,西方的探險(xiǎn)家們?nèi)找鎻臇|方文明的仰慕者轉(zhuǎn)變?yōu)樨澙钒谅穆訆Z者,他們的目的也不再局限于尋找香料和發(fā)現(xiàn)基督徒,而是要蠶食、鯨吞歐洲以外的其他地區(qū)乃至徹底征服和瓜分整個(gè)世界?!幾在w林《大航海時(shí)代的中西文明分野》(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),試舉一例葡萄牙殖民者參加的航?;顒?dòng)。(2)據(jù)材料概括,隨著新航路路線的不斷擴(kuò)大,西方的探險(xiǎn)家們開辟新航路的目的發(fā)生了怎樣的變化?這反映了新航路開辟的實(shí)質(zhì)是什么?(3)綜合上述材料和問題,概括西方航海家們開辟新航路對(duì)世界帶來的影響。14.制作大事年表,能使歷史線索更加清晰。閱讀材料,完成下列要求。材料大事年表時(shí)間事件1215年英格蘭頒布《大憲章》17世紀(jì)初英國開始了斯圖亞特王朝的統(tǒng)治1628年英國議會(huì)向國王呈遞《權(quán)利請(qǐng)?jiān)笗?640年英國議會(huì)重新召開1689年英國議會(huì)通過了《權(quán)利法案》1775年來克星頓的槍聲1776年大陸會(huì)議通過了《獨(dú)立宣言》1783年英國被迫承認(rèn)美國獨(dú)立1791年制憲議會(huì)制定了憲法1793年國王路易十六被送上斷頭臺(tái)1804年《拿破侖法典》頒布實(shí)施(1)從上表中找出英國資產(chǎn)階級(jí)革命開始的標(biāo)志性事件。并概括英國資產(chǎn)階級(jí)革命的特點(diǎn)。(2)法律文件的制定為資本主義制度的建立提供了保障。從材料中任選兩份法律文件,結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要闡述或說明。15.閱讀材料,完成下列要求。材料一在獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中,華盛頓對(duì)大陸軍進(jìn)行了全面整頓,并帶領(lǐng)他們?nèi)〉昧艘淮未蔚膭倮?781年10月,華盛頓率軍取得了約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役的勝利,標(biāo)志著美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利結(jié)束。1787年制憲會(huì)議在費(fèi)城召開,華盛頓積極參與憲法的制定,并在第一次會(huì)議時(shí)當(dāng)選為制憲會(huì)議主席,隨著憲法的正式生效,華盛頓當(dāng)選為美國第一屆總統(tǒng)。華盛頓集膽略與智慧于一身,被美國人民尊稱為“國父”。材料二林肯認(rèn)為立即宣布解放奴隸是一個(gè)走極端的做法,但是一旦就任合眾國的總彌統(tǒng),他就身不由己了。國會(huì)中的激進(jìn)派議員甚至表示要停止向軍隊(duì)撥款和供應(yīng)軍需品,借以迫使林肯讓步,來自人民群眾的壓力也越來越大。1862年9月,林肯對(duì)一個(gè)代表團(tuán)說:解放奴隸“把對(duì)于南方極其重要的勞動(dòng)者拉過來,從而削弱叛亂者的力量”是沒有問題的…會(huì)給我們帶來在南方土地上生長起來的20萬人。美國的外交官們提醒林肯說:只有實(shí)行解放奴隸的政策,才能擊敗英國干涉美國內(nèi)戰(zhàn)的計(jì)劃…1862年9月22日,林肯終于發(fā)布了《解放宣言》?!幾詤怯阝?、齊世榮《世界史·近代史編(下卷)》(1)據(jù)材料一,概括華盛頓“被美國人民尊稱為‘國父’”的依據(jù)。(2)據(jù)材料二,概括林肯發(fā)布《解放宣言》的原因。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出林肯對(duì)美國的貢獻(xiàn)。(3)綜合上述材料和問題,談?wù)勀銖拿绹陌l(fā)展歷程中得出的認(rèn)識(shí)。
廊坊市2024-2025學(xué)年九年級(jí)11月月考?xì)v史試題答案一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目要求)【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】D【12題答案】【答案】D二、非選擇題(本大題有3個(gè)小題,13題9分,14題14分,15題13分,共36分)【13題答案】【答案】(1)事例:迪亞士率船隊(duì)從葡萄牙出發(fā),到達(dá)非洲的好望角;達(dá)·伽馬從葡萄牙出發(fā)繞過好望角,橫渡印度洋,到達(dá)印度西海岸。(答出一例即可)(2)變化:由追求財(cái)富、傳播基督教到進(jìn)行殖民掠奪和擴(kuò)張。實(shí)質(zhì):資本主義海外殖民侵略活動(dòng)。(3)影響:從根本上改變了世界格局。【14題答案】【答案】(1)事件:1640年,英國議會(huì)重新召開特點(diǎn):反復(fù)性;曲折性;等等。(答出符合題意一點(diǎn)即可)(2)示例:法律文件:《權(quán)利法案》;《拿破侖法典》。論述:1689年,英國議會(huì)通過了《權(quán)利法案》,確立起君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,1804年《拿破侖法典》頒布,該法典體現(xiàn)了自由平等和私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯等原則,鞏固了法國大革命的成果,確立了資本主義社會(huì)的立法規(guī)范。綜上所述,1
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