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第第頁2024-2025學(xué)年第一學(xué)期九年級12月月考歷史試題一、選擇題(每小題2分,共30分)1.“帕特農(nóng)”在希臘語里的意思是“貞女”,指的是雅典城邦的保護神雅典娜女神。帕特農(nóng)神廟極為宏偉、降低,在細部安置和工程質(zhì)量,上因精益求精,藝術(shù)設(shè)計尤為巧妙.神廟的雕刻被人們譽為“雖出自人工之手,卻具有神奇永恒的生命”。這反應(yīng)出()A.希臘神活中“神人同形同性” B.雅典民主政治受到神權(quán)沖擊C.古希臘的藝術(shù)成就十分輝煌 D.帕特農(nóng)神廟至今仍保存完好2.香蕉葉飯(如右圖)是一種典型的印度菜。印度貴族在婚禮宴席上招待客人時仍把香蕉葉當餐盤。據(jù)說是因為居上位者很忌諱接觸較低階級碰過的器皿,所以用后即丟的香蕉葉自然成了最佳選擇。這個習(xí)俗適合用來說明()A.佛教影響人的生活 B.印度的環(huán)保意識很強C.印度的生活水平較低 D.種姓制度的影響3.右圖中反映的貿(mào)易方式是歐洲殖民國家進行資本原始積累的重要方式之一,圖中“中程”對應(yīng)的方框里應(yīng)填入的內(nèi)容是()A.黑人奴隸 B.黃金 C.酒 D.機械制品圖4.奧林匹克運動會起源于古希臘,在運動會上的獲勝者被本城邦人視為英雄。《挪鐵餅者》因包含著無限生命力而成為古希臘雕塑藝術(shù)中的杰作。這說明古希臘體育活動()A.彰顯軍事力量 B.加刷城邦矛盾 C.得到普遍支持 D.鼓勵全員參與5.“亞歷山大在所征服地區(qū)興建了許多城堡,有些逐漸發(fā)展成經(jīng)濟文化中心,使希臘文化傳播到東方,一種混合著希臘和東方因素的文明誕生?!边@段話說明亞歷山大者國的征服客觀上()A.阻隔東西方文化交流 B.使希臘文明走向衰落C促使東方文明走向衰落 D.促進了東西方文化交流6.世界近代史上,俄國和日本走上資本主義發(fā)展道路,選擇了與英法美不同的方式,其主要原因是因為俄國和日本()A.資本主義發(fā)展水平較低 B.政局動蕩、階級矛盾尖銳C.資產(chǎn)階級與封建統(tǒng)治者的目的一致 D.為了維護地主階級和統(tǒng)治7.17世紀,法國巴黎街道上安裝了幾千盞需要人工點燃的街燈,“點燈人”成為新的職業(yè)?!包c燈聲”曾提燈點燈,照亮了巴黎300余年?!包c燈人”后來逐步退出歷史舞臺,主要是因為()A.啟蒙運動驅(qū)散愚昧黑暗 B.現(xiàn)代工廠制度激化矛盾C.工人階級反抗剝削壓迫 D.科技創(chuàng)新推動社會發(fā)展8.“巴黎公社主要是由普通工人組成……公社一舉而把所有的公職——軍事、行政、政治的職務(wù)變成真正工人的職務(wù),使它們不再歸特殊階層所私有。”據(jù)此可知,巴黎公社()A.維護無產(chǎn)階級的利益 B.是資產(chǎn)階級性質(zhì)政權(quán)C.得到第一國際的支持 D.建立了社會主義國家9.14世紀,法國社會依然普遍主張禁絕一切游戲。15世紀開始,人們逐漸關(guān)注游戲?qū)和煨园l(fā)展的積極作用,鼓勵通過游戲促進孩子的學(xué)習(xí)興趣,出現(xiàn)上述變化的主要原因是()A.天主教會的精神統(tǒng)治 B.人民主權(quán)思想的輿論宜傳C.人文主義的廣泛傳播 D.法國大革命的世界性影響10.“這些巨大的建筑物——隔絕了空氣和陽光;它們像不散的濃霧一樣包裹著人們。城市的這一邊住的是奴隸,那一邊住的是老爺……從這里骯臟的下水道里卻流出了足赤的黃金。”以上對工業(yè)革命的表述,沒有涉及的是()A.促進了經(jīng)濟發(fā)展 B.導(dǎo)致了社會分化C.破壞了生態(tài)環(huán)境 D.推動了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化11.英國工業(yè)革命開始后的數(shù)十年間,整個國家向城市化邁進的走向,工業(yè)產(chǎn)值遠遠超過農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的現(xiàn)象,對外貿(mào)易在國民經(jīng)濟中重要性的大幅度提高等等,都使身處其境的人們大為驚訝,有人歡喜有人愁,但卻無人能夠阻擋這一趨勢,只能去適應(yīng)它。以上材料主要表述的是英國工業(yè)革命()A.發(fā)生的歷史背景 B.具體的發(fā)展過程C.發(fā)展的有利條件 D.帶來的社會影響12.某歷史雜志世界近代史專欄展示了下列內(nèi)容,據(jù)此推斷專欄的標題《自然科學(xué)的數(shù)學(xué)原理》《物種起源》《戰(zhàn)爭與和平》《向日葵》A.近代科技與文化的發(fā)展 B.多彩的近代藝術(shù)寶庫C.戰(zhàn)爭對人類社會的影響 D.生物科學(xué)的重大突破14.1808年,一位英國人在印度孟買購買棉布時,驚訝地發(fā)現(xiàn)至少有一半產(chǎn)于英國,且價格比勞動力低廉的印度所產(chǎn)的便宜,而棉花卻來自印度,這說明()A.印度開啟工業(yè)革命進程 B.世界開始連接為一個整體C.英國海上霸權(quán)初步確立 D.機器化大生產(chǎn)更具競爭優(yōu)勢15.學(xué)習(xí)歷史,必須理清歷史事件之間的各種重要的關(guān)系,才能有效地學(xué)會歷史知識。下面對各個歷史事件關(guān)系表述錯誤的一項是()A.俄國農(nóng)奴制改革——俄國走上資本主義發(fā)展的道路B.美國內(nèi)戰(zhàn)——北方戰(zhàn)勝南方,消除了種族歧視C.英國殘暴的殖民統(tǒng)治——印度民族大起義D.明治維新——日本開始躋身于資本主義強國之列13.俄國十月革命后,馬克思主義風(fēng)靡世界,1918年8月的德國和1919年的匈牙利先后爆發(fā)了無產(chǎn)階級革命,亞洲、歐洲、美洲一些國家成立了共產(chǎn)黨。這說明俄國十月革命()A.極大提高了俄國國際地位 B.打破了帝國主義對社會主義的封鎖C.鼓舞了殖民地人民的斗爭 D.推動了國際無產(chǎn)階級運動的發(fā)展二、辨析題(共4小題,滿分8分,每小題2分16.辨別下列史實正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”,并加以改正。(1)但丁的《神曲》抨擊教會的貪婪腐化,表達了市民階層的情感與理想?!尽浚?)葡萄牙人在亞洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民據(jù)點與商站,控制了從印度洋到大西洋的海上通道。()【】(3)在第一次工業(yè)革命中,內(nèi)燃機的廣泛應(yīng)用是生產(chǎn)領(lǐng)域的一次意義重大的飛躍,它極大地提高了社會生產(chǎn)力水平,人類進入“蒸汽時代”。【】改正:(4)以拿破侖為首的雅各賓派采取一系列嚴厲措施,平息了國內(nèi)叛亂。打退了反法聯(lián)軍,把法國大革命推向了高潮?!尽咳?、材料解析(本大題共2小題,每小題10分,共20分)17.閱讀材料,完成下列要求。材料一新航路開辟后,西歐國家的殖民擴張和掠奇,給殖民地人民帶來了深重的災(zāi)難。在美洲,土著民印第安人因殖民者的唐殺,以及歐洲傳染病的侵襲,種族幾乎滅絕。土著居民勞動力的銳減又引起罪惡的黑奴貿(mào)易,時間長達三四百年?!幾岳钇錁s主編《世界通史》等材料二(歐洲人)不但自己大發(fā)其財,同時一手塑造了整個新世界的風(fēng)晚與歷史……看不見的病毒以外,另一批因哥倫布航行引發(fā)的生物大交換,是由肉眼可見的生命形式組成,從南瓜到野水牛均是。這個大交換的結(jié)果——從人類觀點視之——也是正負參半……時至今日,兩半球之間的動植物交換并未停止,依然在進行?!幾园瑺柛ダ椎隆た肆_斯比《哥倫布大交換》(1)根據(jù)材料一,分析美洲當?shù)貏趧恿︿J減的主要原因。并根據(jù)圖片及所學(xué)知識,指出以販賣黑奴為中心的貿(mào)易被稱為什么?(4分)(2)根據(jù)材料二,概括“哥倫布大交換”的特點。并根據(jù)材料二及所學(xué)知識,簡析"哥倫布大交換"的積極影響有哪些。(6分)18.閱讀材料。回答問題。材料一為解決勞動力問題,彼得一世于1721年頒令準許商人將整個村莊連同農(nóng)奴一起買去,但農(nóng)奴和土地不準分開買賣,以維護農(nóng)奴制度不可侵犯。農(nóng)民被束縛在土地上,無法滿足工業(yè)對自由勞動力的需求。廣大農(nóng)民一貧如洗、無力購買工業(yè)品,嚴重地限制了國內(nèi)市場的擴大。到19世紀中葉,農(nóng)奴制已成為俄國資本主義發(fā)展的最大障礙?!獡?jù)吳于廑、齊世榮《世界史?近代史編》材料二美國宣布獨立的時候,奴隸制在全部13個州都是合法的。到1804年,至少北方各州都已經(jīng)開始著手廢除奴隸制。1858年,林肯宣稱“不能永遠保持半奴隸半自由狀態(tài)”。1862年,林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》,適用于10個叛亂州的奴隸?!獡?jù)[英]安德魯?瑪爾《世界史》(1)根據(jù)材料一指出彼得一世對待農(nóng)奴制的態(tài)度,針對材料中俄國資本主義發(fā)展中遇到的障礙,俄國采取怎樣的解決辦法?(4分)(2)材料二中“半奴隸半自由狀態(tài)指的是什么?分析《解放黑人奴隸宣言》頒布的目的。(3)俄美兩國農(nóng)奴制(奴隸制)的存廢反映了什么歷史發(fā)展規(guī)律?(2分)四、活動與探究:(12分)19.閱讀分析下列材料,探究問題。材料:13-19世紀世界史重要事件①13世紀意大利等國出現(xiàn)資本主義雇傭勞動關(guān)系②1640年英國爆發(fā)資產(chǎn)階級革命③1765年哈格里夫斯發(fā)明“珍妮紡紗機”,工業(yè)革命開始④1775年美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)⑤1779年英國發(fā)生工人搗毀機器運動,一些廠房被毀⑥1789年法國大革命爆發(fā)⑦1857年印度民族大起義爆發(fā)⑧1861年美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)⑨1861年俄國開始進行農(nóng)奴制改革⑩1868年日本明治維新開始(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出13世紀—19世紀中期,西方資本主義經(jīng)濟發(fā)展史上,在走向近代過程中和走進近代后,出現(xiàn)過的具有資本主義生產(chǎn)關(guān)系的生產(chǎn)組織形式各一例。(2分)(2)運用所學(xué)歷史知識,分別說明事件⑤、⑦與事件③之間的內(nèi)在關(guān)系。(4分)(3)②④⑥⑧⑨⑩事件的發(fā)生,世界歷史呈現(xiàn)出什么樣的發(fā)展趨勢?(2分)針對這些事件,請以“國家發(fā)展道路的選擇,必須符合本國國情”為觀點,選擇其中的2-3個史實,對不同類型的道路選擇加以論述,求史論結(jié)合,事實清楚。)(4分)歷史試卷答案一、單項選擇(本大題共15小題,每小題2分,共30分)題號123456789101112131415答案CDACDADACDDADBD二、辨析改錯(8分)16.(1)√(2)×把“大西洋”改為“太平洋”(3)×把“內(nèi)燃機”改為“蒸汽機”。(4)×把“拿破侖”改為“羅伯爾斯庇爾”三、材料解析(本大題共2小題,每小題10分,共20分)17.(1)原因:印第安人的屠殺;歐洲傳染病的侵襲。名稱:“三角貿(mào)易”。(2)材特點:歐洲具有主導(dǎo)性;內(nèi)容具有豐富性;范圍具有全球性;結(jié)果具有兩重性(積極和消極);時間具有長期性。影響:引發(fā)了物種的交流以及世界人口分布與自然環(huán)境的永久性變化;高產(chǎn)作物的交流與廣泛種植為世界人口的增長提供了食物保障;傳染疾病的交流導(dǎo)致美洲等地土著居民的大量死亡;整體上促進了世界的交流,推動了世界市場的形成與發(fā)展。18.(1)態(tài)度:維護或強化農(nóng)奴制。辦法:俄國采取了廢除農(nóng)奴制的辦法來解決。(2)美國國內(nèi)南北方不同的經(jīng)濟形式并存。目的:動員黑人參加北方軍隊,扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。(言之成理即可)(3)當舊制度阻礙經(jīng)濟發(fā)展時,就需要變革;改革與革命都推動歷史發(fā)展;生產(chǎn)關(guān)系的變革要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展要求等。(答出一點,言之成理即可)四、探究題(共12分)(1)生產(chǎn)組織形式:走向近代:租地農(nóng)場或手工工場(1分)走進近代:現(xiàn)代工廠(或機器工廠)。(1分)(2)⑤③之間的關(guān)系:工業(yè)革命產(chǎn)生資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級兩大對立階級,由于資產(chǎn)階級殘酷剝削工人(或造成工人惡劣的生產(chǎn)生活條件)而出現(xiàn)工人斗爭(運動)。(意思對即可。)(2分)⑦③之間的關(guān)系:工業(yè)革命完成后,英國進一步加強了對印度的經(jīng)
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