部編版八年級下冊語文教學(xué)計劃-八下語文版教學(xué)計劃

?部編版八年級下冊語文教學(xué)方案一、教學(xué)目的1.知識與技能：通過本冊書的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握必要的語文根底知識，進步學(xué)生的閱讀理解才能、寫作才能和口語表達才能。2.過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生運用多種學(xué)習(xí)方法進展探究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神，進步學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能。3.情感態(tài)度與價值觀：通過本冊書的學(xué)習(xí)，使學(xué)生增強對中國傳統(tǒng)文化的認同感，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，進步學(xué)生的道德素養(yǎng)。二、教學(xué)內(nèi)容1.教科書內(nèi)容：本冊書共分為八個單元，包括古代詩詞、現(xiàn)代散文、古代散文、現(xiàn)代小說等不同類型的文學(xué)作品，以及一些古文知識的學(xué)習(xí)。2.課外拓展：除了教科書內(nèi)容外，還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生閱讀一些與課文相關(guān)的課外讀物，以進步學(xué)生的閱讀理解才能和文學(xué)素養(yǎng)。三、教學(xué)時間本冊書的教學(xué)時間為一個學(xué)期，大約為20周。四、教學(xué)方法1.情境教學(xué)法：通過設(shè)置詳細的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進步學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。2.案例教學(xué)法：通過分析詳細的文學(xué)作品，使學(xué)生掌握文學(xué)作品的根本分析和欣賞方法。3.小組討論法：通過小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神，進步學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能。五、教學(xué)評價1.過程性評價：在教學(xué)過程中，老師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等進展及時的指導(dǎo)和評價。2.終結(jié)性評價：在學(xué)期末，應(yīng)進展一次全面的語文考試，以檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。六、教學(xué)方案第1周：古代詩詞教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生理解詩詞的意象和意境，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞才能。第2周：現(xiàn)代散文教學(xué)，通過分析散文的語言和構(gòu)造，進步學(xué)生的閱讀理解才能。第3周：古代散文教學(xué)，使學(xué)生理解古代散文的特點和寫作技巧。第4周：現(xiàn)代小說教學(xué)，通過分析小說的情節(jié)和人物，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞才能。第5周：古文知識學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握一些根本的古文知識，進步學(xué)生的古文閱讀才能。第6周：綜合練習(xí)，對前幾周的學(xué)習(xí)內(nèi)容進展復(fù)習(xí)和穩(wěn)固。第7周：期中考試，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進展一次全面的檢查。第8周：現(xiàn)代詩歌教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生理解詩歌的情感和形式，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞才能。第9周：現(xiàn)代散文教學(xué)，通過分析散文的語言和構(gòu)造，進步學(xué)生的閱讀理解才能。第10周：古代小說教學(xué)，通過分析小說的情節(jié)和人物，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞才能。第11周：綜合練習(xí)，對前幾周的學(xué)習(xí)內(nèi)容進展復(fù)習(xí)和穩(wěn)固。第12周：期末考試，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進展一次全面的檢查。一、補充點1.教學(xué)資的利用：在教學(xué)過程中，老師應(yīng)充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資，如多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)資等，豐富教學(xué)手段，進步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.學(xué)生的個性化關(guān)心：老師應(yīng)關(guān)注每一個學(xué)生的成長，針對學(xué)生的個性特點和需求，給予有針對性的指導(dǎo)和關(guān)愛。4.語文理論活動的開展：組織一些豐富多彩的語文理論活動，如詩歌朗讀、作文比賽、語文知識競賽等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進步學(xué)生的語文素養(yǎng)。5.教學(xué)內(nèi)容的拓展與延伸：在教學(xué)過程中，老師可以根據(jù)學(xué)生的實際程度和興趣，適當(dāng)拓展和延伸教學(xué)內(nèi)容，進步學(xué)生的知識儲藏。二、重點和考前須知1.重點：本冊書的教學(xué)重點是進步學(xué)生的閱讀理解才能、寫作才能和口語表達才能，培養(yǎng)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的認同感。2.考前須知：〔1〕在教學(xué)過程中，要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?！?〕注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動考慮，進步學(xué)生的分析問題和解決問題的才能?！?〕關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，使每一個學(xué)生都能在原有