幼兒小班工作計(jì)劃錦集

?幼兒小班工作方案錦集一、工作目的1.建立和諧的師生關(guān)系，營造溫馨的班級氣氛。3.進(jìn)步幼兒的自我效勞才能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能。4.促進(jìn)幼兒身心安康開展，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、想象力、觀察力和表達(dá)才能。二、詳細(xì)工作方案1.開學(xué)第一周〔1〕組織新生家長會(huì)，介紹班級情況、老師團(tuán)隊(duì)和教學(xué)方案?！?〕開展新生入園適應(yīng)性活動(dòng)，幫助幼兒熟悉環(huán)境，減少焦慮。2.第二周至第四周〔1〕開展主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的觀察力、表達(dá)力和創(chuàng)造力?！?〕組織戶外活動(dòng)，鍛煉幼兒的體能，增強(qiáng)抵抗力?！?〕開展生活自理才能訓(xùn)練，進(jìn)步幼兒的自我效勞才能?！?〕加強(qiáng)班級文化建立，營造積極向上的班級氣氛。3.第五周至第八周〔1〕開展繪本閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和閱讀才能?！?〕組織科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，激發(fā)幼兒的探究欲望。〔3〕開展團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)精神?！?〕加強(qiáng)家園溝通，定期舉行家長座談會(huì)，理解幼兒在園情況。4.第九周至第十二周〔1〕開展環(huán)保主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識?！?〕組織音樂、舞蹈、繪畫等藝術(shù)活動(dòng)，豐富幼兒的審美體驗(yàn)?！?〕開展平安教育，進(jìn)步幼兒的平安意識?！?〕加強(qiáng)幼兒心理安康教育，關(guān)注幼兒情感需求。5.第十三周至學(xué)期末〔2〕組織文藝匯演，展示幼兒的才藝?！?〕進(jìn)展期末評價(jià)，為幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書?！?〕召開家長會(huì)，匯報(bào)幼兒在園情況，為下學(xué)期工作方案做好準(zhǔn)備。三、工作要求1.老師要關(guān)愛幼兒，尊重幼兒，關(guān)注幼兒個(gè)體差異。2.老師要積極參與班級管理，進(jìn)步班級整體教學(xué)質(zhì)量。3.老師要加強(qiáng)家園溝通，及時(shí)理解幼兒在園情況，與家長共同促進(jìn)幼兒成長。4.老師要不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)，為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的教育效勞。5.老師要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，確保幼兒在園平安。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.開學(xué)第一周〔1〕進(jìn)展班級環(huán)境布置，創(chuàng)造充滿童趣的學(xué)習(xí)和生活空間?！?〕開展師生互動(dòng)游戲，增進(jìn)師生之間的理解和信任?！?〕建立家長聯(lián)絡(luò)簿，方便家長隨時(shí)理解幼兒在園情況。2.第二周至第四周〔1〕定期組織幼兒進(jìn)展戶外觀察活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自然、關(guān)注生態(tài)環(huán)境?！?〕開展主題為“我是小小科學(xué)家”的科學(xué)探究活動(dòng)，激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望。〔3〕設(shè)立班級圖書角，鼓勵(lì)幼兒自主閱讀，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。3.第五周至第八周〔1〕開展“小小志愿者”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)責(zé)任感?！?〕組織幼兒參觀社區(qū)、博物館等，拓寬幼兒的視野。〔3〕定期進(jìn)展幼兒體能測試，關(guān)注幼兒安康成長。4.第九周至第十二周〔1〕開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，讓幼兒參與到環(huán)保理論中?！?〕組織幼兒進(jìn)展創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的審美情趣?！?〕加強(qiáng)幼兒生活自理才能比賽，進(jìn)步幼兒自我效勞才能。5.第十三周至學(xué)期末〔1〕進(jìn)展“我最閃亮”個(gè)人才藝展示活動(dòng)，讓幼兒自信地展示自己?！?〕開展“感恩有你”主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的感恩意識?！?〕組織幼兒進(jìn)展期末成果展示，讓家長見證幼兒的成長。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn)〔1〕關(guān)注幼兒心理安康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決幼兒心理問題?！?〕注重幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)，進(jìn)步幼兒生活自理才能。〔3〕強(qiáng)化家園共育，加強(qiáng)家長與老師的溝通與合作?！?〕關(guān)注幼兒個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)幼兒全面開展。2.考前須知〔1〕防止過度教育，尊重幼兒的成長規(guī)律，給予幼兒足夠的空間和時(shí)間?！?〕關(guān)注幼兒平安，確保幼兒在園期間的人身平安?！?〕注重班級管理，營造和諧、有序的班級氣氛?！?〕定期進(jìn)展教學(xué)反思，不斷進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。