何學(xué)保中學(xué)歷史名師工作室2025年度工作計(jì)劃

?何學(xué)保中學(xué)歷史名師工作室2025年度工作方案一、前言在新的學(xué)年里，何學(xué)保中學(xué)歷史名師工作室將繼續(xù)秉承"歷史為根，學(xué)術(shù)為魂"的工作理念，以進(jìn)步歷史教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)為目的，開展一系列教育教學(xué)活動(dòng)。本工作方案將立足于團(tuán)隊(duì)建立、教學(xué)研究、學(xué)科競賽和公益活動(dòng)等方面，全面推動(dòng)歷史教學(xué)的開展。二、團(tuán)隊(duì)建立1.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。通過定期舉行團(tuán)隊(duì)建立活動(dòng)，增進(jìn)成員間的理解和信任，營造和諧、團(tuán)結(jié)的工作氣氛。如組織團(tuán)隊(duì)旅游、慶賀老師節(jié)等活動(dòng)，讓每位成員感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖和力量。三、教學(xué)研究1.開展課題研究。圍繞歷史教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，開展課題研究，推動(dòng)教學(xué)改革。如討論新課程標(biāo)準(zhǔn)下的歷史教學(xué)方法、歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略等。2.編寫校本教材。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際情況，編寫具有針對性和實(shí)用性的校本教材，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。3.推進(jìn)教學(xué)方法改革。倡導(dǎo)生動(dòng)、活潑、多樣的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步歷史課堂的有效性。如采用案例教學(xué)、討論式教學(xué)、情境教學(xué)等方法，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)歷史。四、學(xué)科競賽1.組織學(xué)生參加各類歷史學(xué)科競賽，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和才能。如全國中學(xué)生歷史知識(shí)競賽、歷史小論文比賽等。2.開展校內(nèi)歷史知識(shí)競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能。3.對獲獎(jiǎng)學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)他們發(fā)揮典范作用，帶動(dòng)其他學(xué)生積極參與。五、公益活動(dòng)1.組織歷史講座。邀請歷史學(xué)者、專家來校講座，拓寬學(xué)生的歷史視野，進(jìn)步他們的歷史素養(yǎng)。2.開展歷史遺跡考察活動(dòng)。組織學(xué)生參觀歷史遺跡，讓學(xué)生在理論中感受歷史，培養(yǎng)他們的歷史思維才能。3.開展關(guān)愛弱勢群體活動(dòng)。結(jié)合歷史教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生關(guān)愛弱勢群體，如貧困學(xué)生、老年人等，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和人文關(guān)心。何學(xué)保中學(xué)歷史名師工作室將緊緊圍繞歷史教學(xué)這一核心，以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)為目的，積極開展各項(xiàng)工作。在新的一年里，我們將繼續(xù)努力，為打造一支高素質(zhì)的歷史老師團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的歷史學(xué)子而奮斗。讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)歷史教學(xué)的輝煌篇章！何學(xué)保中學(xué)歷史名師工作室2025年度工作方案一、團(tuán)隊(duì)建立我們將繼續(xù)致力于打造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、業(yè)務(wù)精湛的歷史老師團(tuán)隊(duì)。通過開展各類活動(dòng)，提升老師們的職業(yè)幸福感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。同時(shí)，我們還將加強(qiáng)老師之間的交流與合作，共享教學(xué)資，促進(jìn)共同成長。二、教學(xué)研究我們將深化推進(jìn)歷史教學(xué)改革，積極探究適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)方法。通過課題研究、校本教材的編寫，不斷提升老師的歷史學(xué)科素養(yǎng)和教育教學(xué)才能。同時(shí)，我們還將注重教學(xué)研究的結(jié)果運(yùn)用，將研究成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教學(xué)效果。三、學(xué)科競賽學(xué)科競賽是培養(yǎng)學(xué)生的的重要途徑之一。我們將積極組織學(xué)生參加各類歷史學(xué)科競賽，進(jìn)步他們的歷史知識(shí)程度和學(xué)科素養(yǎng)。同時(shí)，我們還將舉辦校內(nèi)歷史知識(shí)競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能。四、公益活動(dòng)公益活動(dòng)不僅能提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，還能培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和關(guān)愛別人的意識(shí)。我們將組織學(xué)生參加各類公益活動(dòng)，如歷史講座、歷史遺跡考察等，讓學(xué)生在理論中感受歷史，拓寬視野。1.提升老師的教學(xué)程度和教育教學(xué)才能；2.進(jìn)步學(xué)生的歷史知識(shí)程度和學(xué)科素養(yǎng)；3.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作才能；4.推動(dòng)歷史教學(xué)改革，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。1.注重老師的專業(yè)成長，提升教育教學(xué)才能；2.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；3.加強(qiáng)教學(xué)研究，推動(dòng)教學(xué)改革；4.注重學(xué)科競賽的組織和指導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)；5.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建立，提升團(tuán)隊(duì)的凝