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康復(fù)醫(yī)學(xué)??谱o(hù)理
林梅康復(fù)醫(yī)學(xué)??谱o(hù)理何謂康復(fù)?
康復(fù)是指應(yīng)用各種有效的措施以減輕殘疾的影響和使殘疾人融入社會(huì)。
康復(fù)不僅是訓(xùn)練殘疾人使其適應(yīng)環(huán)境,
而且也指調(diào)整殘疾人周圍的環(huán)境、社會(huì)條件,以利于他們重返社會(huì)?;靖拍羁祻?fù)醫(yī)學(xué)??谱o(hù)理
康復(fù)醫(yī)學(xué)
一門有關(guān)促進(jìn)殘疾人及患者康復(fù)的學(xué)科,也是一門由醫(yī)學(xué)與殘疾學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、工程學(xué)等相互滲透而形成的邊緣學(xué)科??祻?fù)醫(yī)學(xué)??谱o(hù)理任務(wù):是研究和處理殘疾和功能障礙的
預(yù)防、診斷、評(píng)估和康復(fù)治療。目的是減輕或消除功能障礙及其影響,幫助患者和殘疾人根據(jù)其實(shí)際需要和身體潛力,最大限度地恢復(fù)其生理上、心理上、職業(yè)和社會(huì)生活上的功能,提高其獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)和工作能力,改善其生活質(zhì)量,促進(jìn)融入社會(huì)。康復(fù)醫(yī)學(xué)??谱o(hù)理
全面康復(fù)包括:
醫(yī)學(xué)臨床康復(fù)
運(yùn)動(dòng)障礙的康復(fù);
中樞神經(jīng)障礙的康復(fù);
發(fā)育障礙的康復(fù);
認(rèn)知障礙的康復(fù);
感覺障礙與盲聾康復(fù);
老年病康復(fù)
康復(fù)醫(yī)學(xué)專科護(hù)理
社會(huì)康復(fù)
康復(fù)醫(yī)學(xué)??谱o(hù)理
我們?cè)谂R床上可以看到很多腦卒中患者后期遺留下功能障礙、運(yùn)動(dòng)模式異常。
偏癱康復(fù)護(hù)理相關(guān)知識(shí)
康復(fù)醫(yī)學(xué)專科護(hù)理
正確的床上臥位關(guān)系到偏癱康復(fù)預(yù)后的好壞!
康復(fù)醫(yī)學(xué)??谱o(hù)理良姿位
健側(cè)臥位:患側(cè)在上,身前用枕頭支撐,患側(cè)上肢自然伸展,患側(cè)下肢屈曲??祻?fù)醫(yī)學(xué)??谱o(hù)理
患側(cè)臥位:患側(cè)在下,背后用枕頭支撐,患側(cè)上肢伸展,(患肩稍前移)下肢微屈,健側(cè)上肢自然位,下肢呈邁步位。康復(fù)醫(yī)學(xué)??谱o(hù)理
仰臥位:患者臀部和肩胛部用枕頭支撐,患側(cè)上肢伸展,下肢屈膝,頭稍轉(zhuǎn)向患側(cè)。康復(fù)醫(yī)學(xué)??谱o(hù)理
半臥位:患者后背、肩部、手臂、下肢(患側(cè))用枕頭支撐,患側(cè)下肢微屈??祻?fù)醫(yī)學(xué)??谱o(hù)理
良好的坐姿康復(fù)醫(yī)學(xué)??谱o(hù)理
偏癱患者和家屬對(duì)康復(fù)行為認(rèn)識(shí)的誤區(qū)誤區(qū)1:要保持絕對(duì)靜養(yǎng)后果:導(dǎo)致廢用綜合征康復(fù)醫(yī)學(xué)??谱o(hù)理誤區(qū)2:輸液應(yīng)輸患肢,利于患肢功能恢復(fù)
后果:加重患肢廢用綜合征
康復(fù)醫(yī)學(xué)專科護(hù)理
誤區(qū)3:讓病人少說話,多閉目養(yǎng)神
后果:使患者的情感不能宣泄,心理障礙加重,
語言和認(rèn)知功能的恢復(fù)不利
康復(fù)醫(yī)學(xué)專科護(hù)理
(1)臥床時(shí)未使用床擋。(2)從坐位站起時(shí)。(3)各種轉(zhuǎn)移時(shí)。(4)步行中精神過度緊張、絆腳、搖晃、滑倒。(5)方向轉(zhuǎn)換。(6)過障礙物。(7)坐到床及椅子時(shí)。(8)上下樓及坡路步行。(9)在洗漱及家務(wù)動(dòng)作時(shí),下肢固定而進(jìn)行軀干活動(dòng)。(10)入浴及洗澡。(11)穿脫衣服時(shí)、步行時(shí)穿拖鞋。偏癱病人在哪些情況下容易跌倒?康復(fù)醫(yī)學(xué)??谱o(hù)理(1)做好偏癱病人跌倒/摔倒的危險(xiǎn)評(píng)估。(2)掌握患者病情及存在障礙情況。(3)加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)患者、陪護(hù)的安全意識(shí)。(4)防止跌倒的對(duì)策首先在于確認(rèn)各種動(dòng)作的安全性,
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