2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文（35篇）

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文

（35篇）

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文（通用35篇）

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇1

為了培養(yǎng)幼兒逃生自救的技能，保障幼兒的生命安全，確保災(zāi)

難來臨時(shí)把損失降到最低限度，11月25日上午10點(diǎn)，我園進(jìn)行了

防火疏散演練。

應(yīng)急防火演練時(shí)，應(yīng)急鈴聲一響，幼兒開始在教師的組織下按

照定下的路線有序撤離，撤離過程中，幼兒能夠按照要求不推擠和

喧嘩。演練過程中，教師認(rèn)真指導(dǎo)幼兒，負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速,

幼兒演練認(rèn)真。

演練結(jié)束后，一園長對活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)：“通過這一演練活動(dòng),

不僅檢驗(yàn)了幼兒園師生防范突發(fā)事件的應(yīng)變能力，還提高了師生們

的安全意識(shí)”。

通過此次模擬演練，幼兒們掌握了基本的逃生技能和方法，也

培養(yǎng)了老師和幼兒互幫互助的良好作風(fēng)，取得了很好的效果。為全

面建設(shè)省“平安校園”打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，真正做到與安全同行。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇2

“預(yù)防為主”的安全工作方針，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制，加

強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，切實(shí)抓好幼兒園的安全工作，確保幼

兒園教師和幼兒的安全，保證幼兒園教學(xué)秩序的正常開展。現(xiàn)結(jié)合

上級(jí)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神并結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況制定本學(xué)期

的安全工作計(jì)劃

1、制訂幼兒園安全工作管理體系。

幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作

領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)初，將利用集體會(huì)議，重申幼兒園的安全工作制度。

宣布本年度安全工作計(jì)劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)組成員名單，和保

教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責(zé)任狀。明確職責(zé)，落實(shí)措施,

扎扎實(shí)實(shí)的做好幼兒園的安全工作。

2、措施保障到位，確保幼兒安全

幼兒園將利用冬種途徑，對幼兒和父母進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳，

特別是加強(qiáng)交通安全宣傳。本學(xué)期我們將制定值日教師安排表，明

確責(zé)任，保證幼兒的安全。保健老師在晨檢時(shí)要做到一看、二問、

三摸、四查，及時(shí)消除安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)，做好來賓

的登記工作，定時(shí)開關(guān)門，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入幼兒園。各教室利用

晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,

提高幼兒的安全認(rèn)識(shí)和自我保護(hù)能力，防患于未然。開展活動(dòng)的時(shí)

候教師要檢查場地前設(shè)施的安全。確保教學(xué)活動(dòng)的正常開展。

定期檢查滅火設(shè)備材，經(jīng)常檢查用電線路是否完好，電器設(shè)備

安裝是否符合規(guī)范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。

3、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理

認(rèn)真貫徹“健康第一，預(yù)防為主”的方針。定期召開食堂職工

會(huì)議，對后勤人員加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)。嚴(yán)格采購、儲(chǔ)存、保管、

留樣和消毒制度，嚴(yán)格實(shí)行生熟分開，定期檢查各項(xiàng)設(shè)施的完好情

況。組織教職工的健康體檢，嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶

者從事食堂服務(wù)工作。

4、加強(qiáng)對公共場所消防安全管理

5、加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自我排查

我們將把幼兒園安全工作的開展和各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位。及

時(shí)了解本園安全工作的現(xiàn)狀，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題,

及時(shí)整改到位，決不掉以輕心。

安全工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)

穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序，我們將把安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工

作來抓，建立有效的管理機(jī)制，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保

教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財(cái)產(chǎn)的安全。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇3

小太陽幼兒園始終把學(xué)校消防安全工作做為學(xué)校重要工作，消

防安全關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。

在新開學(xué)一周我園就對學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育，要求學(xué)生在

校內(nèi)外不玩火，不玩電，不接觸裸露的電線和電器開關(guān)等。利用黑

板報(bào)進(jìn)行了防火防觸電的安全專題教育。各班班主任及時(shí)對教室、

走廊等地方的電線、電器、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了一次排查，發(fā)現(xiàn)破損的

插頭插座及時(shí)更換,對各功能室消防設(shè)施（滅火器等）進(jìn)行了檢查。

各班級(jí)開展以防火防觸電為重點(diǎn)的安全宣傳教育，在班會(huì)上以安全

教育為主要內(nèi)容。用互動(dòng)的方式通過學(xué)生向家長宣傳防火防電的重

要性，提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。

各班在排查過程中，發(fā)現(xiàn)主要存在以下問題，學(xué)校原有疏散安

全出口標(biāo)志有缺損、走廊分道油漆已有部分模糊，學(xué)校將近期重新

制作新的疏散標(biāo)志、粉刷樓梯分道標(biāo)志，確保學(xué)校消防安全，消除

火災(zāi)隱患。

學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的

事情。只有思想上重視起來，安全行為才有保障。今后我們會(huì)更加

重視消防安全工作的宣傳，樹立一種防患于未然的安全意識(shí)。在全

校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，

為學(xué)校發(fā)展和孩子的安全提供優(yōu)良的環(huán)境。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇4

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在

遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20__年—月30日上午10點(diǎn)，我園成功

進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從

教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)演練過程做到快速、

安全、有序。

演練前，全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開展各種活動(dòng)。

中班、大班幼兒在南二樓觀看有關(guān)安全方面的動(dòng)畫片；小班在樓下活

動(dòng)室上課。大家一概不知道演習(xí)的起火地點(diǎn)和時(shí)間。

突然，一陣急促的響聲及“著火了”的警報(bào)聲，瞬間傳遍整個(gè)

幼兒園，我園消防疏散演習(xí)副組長李書生立即拿出大廳的“實(shí)驗(yàn)幼

兒園防火應(yīng)急疏散方案”，張貼在大黑板上，吳沐魴園長馬上組織

消防疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，讓他們隨機(jī)應(yīng)變、各行其職，既有分工又有合

作的緊急疏散。

全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過程中有秩序并迅速地用濕毛巾

捂口鼻，彎腰靠墻而走，整個(gè)活動(dòng)井然有序的把幼兒全部撤離到安

全地帶，班主任清點(diǎn)幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長匯報(bào)

情況。20分鐘后整個(gè)消防疏散演習(xí)，按預(yù)定方案圓滿結(jié)束。

通過這次演練，不但增強(qiáng)了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自

我救護(hù)意識(shí)，同時(shí)也是對幼兒園樹立安全責(zé)任意識(shí)，建立安全工作

確保有力的促進(jìn)。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇5

紅河鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)幼兒園開展消防安全知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)根據(jù)紅河鎮(zhèn)教

管辦轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于印發(fā)全縣消防安全大培訓(xùn)工作方案的通知，根據(jù)

通知要求，我園認(rèn)真開展以消防知識(shí)教育、觀看火災(zāi)警示教育片、

開展疏散逃生演練等形式的消防安全培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大師

生的消防安全素質(zhì)而預(yù)防、應(yīng)對火災(zāi)能力，減少火災(zāi)事故發(fā)生，保

障廣大師生的財(cái)產(chǎn)生命安全。紅河鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)幼兒園緊抓師生安全教

育不放松。20_年12月30日上午，在幼兒園安全工作負(fù)責(zé)人的組

織下，全園幼兒觀看了安全教育警示片。

觀看過程中一幕幕觸目驚心的交通、火災(zāi)事故在引來了大家聲

聲嘆息與驚恐的同時(shí)，也為大家敲響了交通、消防安全的警鐘。觀

看完畢，老師和孩子們們圍繞“珍愛生命、安全第一”進(jìn)行了分享

交流。大家紛紛表示，安全要從身邊做起，從自己做起，從每個(gè)小

事做起。不僅自己要把學(xué)到的安全知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，并且還

要讓孩子、家長和自己的家庭成員也充分掌握。真正成為安全人人

抓，幸福千萬家。

為了培養(yǎng)幼兒逃生自救的技能，我園進(jìn)行了疏散逃生演練。演

練時(shí)應(yīng)急鈴聲一響，幼兒開始在教師的組織下按照定下的路線有序

撤離，撤離過程中，幼兒能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中,

教師認(rèn)真指導(dǎo)幼兒，負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速，幼兒演練認(rèn)真。演

練結(jié)束后，成園長對活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇6

“安全工作”是幼兒園教育的永恒主題，本著“安全第一，預(yù)

防為主”的宗旨，提高全園師生在災(zāi)害突然來臨時(shí)應(yīng)急防護(hù)與逃生

自救能力，強(qiáng)化消防安全意識(shí)，積累集體琉散、消防救助、應(yīng)急組

織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)做好幼兒院的安全工作，構(gòu)建平安幼兒園，我

們幼兒園做了充分的準(zhǔn)備，于3月28日下午聯(lián)合盤州市消防大隊(duì)雙

鳳支隊(duì)的消防員們，成功舉行了全園性的消防逃生應(yīng)急疏散演練活

動(dòng)以及相關(guān)的消防檢查及培訓(xùn)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、消防員給幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)的講解

在3月28日下午，我們的消防官兵走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)教室，給

我們大班的小朋友們講解了一些簡單的消防安全小知識(shí)，例如火警

電話“119”、發(fā)生火災(zāi)時(shí)要怎么報(bào)警、火場逃生的小技巧等，逐在

現(xiàn)場給孩子們演示了正確報(bào)警的的方法。整個(gè)講解過程生動(dòng)有趣,

孩子們始終保持著積極熱情的態(tài)度，學(xué)習(xí)到了最實(shí)用的消防知識(shí)。

二、全園性的火災(zāi)逃生演練

在忽然聽到緊急的警報(bào)聲，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線

路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎著身子，分兩道樓梯迅速且

有序下樓。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù),

并向總指揮報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分多鐘。

通過本次緊急疏散演練，鞏固了教職員工保護(hù)幼兒和自己逃生

的能力，也提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。在以后的教學(xué)中，我園

會(huì)進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈。為孩子的安全、

健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。

三、消防員演示滅火器的使用方法

演練結(jié)束后，消防員先向幼兒園師生及職工們講解了滅火器的

正確使用方法及其步驟，隨后在現(xiàn)場親自給我們演示了滅火器的使

用，這樣真實(shí)直觀的演示讓老師們懂得了更多的消防知識(shí)，也贏得

了幼兒園全體師生及家長們的陣陣掌聲。讓老師們對于消防器材的

使用從枯燥的文字化認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榱苏鎸?shí)的感受和體驗(yàn)。

四、檢查消防隱患并對廚房人員進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)

雙鳳支隊(duì)的消防員們還對我園的消防設(shè)施進(jìn)行了簡單的隱患排

查，經(jīng)檢查我園的消防器材準(zhǔn)備充分，對器材的檢查和更換也都及

時(shí)，都符合使用要求。另外，消防官兵們還走進(jìn)食堂，給食堂的工

作人員們進(jìn)行了簡單的消防知識(shí)培訓(xùn)。提醒了食堂工作人員對一些

易燃易爆的物品著火時(shí)的簡單處理方法，以及這些物品的使用和儲(chǔ)

藏時(shí)要注意的事項(xiàng)C

通過此次消防互動(dòng)活動(dòng)，激發(fā)了小朋友認(rèn)識(shí)消防、了解消防、

學(xué)習(xí)消防的熱情，也讓“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)

社會(huì)”的消防安全宣傳工作有了更好的詮釋。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇7

為切實(shí)加強(qiáng)我局、辦201_年度消防工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保消防

工作落到實(shí)處，取得實(shí)效，結(jié)合單位工作實(shí)際，特制定消防工作計(jì)

劃

一、深入學(xué)習(xí)、廣泛宣傳、提高認(rèn)識(shí)

要積極組織全園職工深入學(xué)習(xí)宣傳消防工作有關(guān)方針政策和文

件精神，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《消防法》等相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)消防意識(shí),

做到消防安全工作人人有責(zé)。

二、高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)、落實(shí)責(zé)任

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子要高度重視消防工作，切實(shí)抓好消防工作的組

織領(lǐng)導(dǎo)，成立機(jī)構(gòu)、落實(shí)責(zé)任，完善措施，切實(shí)加大宣傳力度，切

實(shí)把消防工作納入單位工作的重要議事日程，與其它各項(xiàng)工作同部

署、同安排、同落實(shí)、同檢查、同考核。建立健全消防工作責(zé)任制,

切實(shí)履行單位“一把手”親自抓，負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他

成員配合抓職責(zé)，促進(jìn)消防工作有序開展，消防工作做到人人參與,

確保萬無一失。

三、結(jié)合單位工作實(shí)際，積極開展消防安全檢查、配備消防設(shè)

施

按照“看好自己的門、管好自己的人、辦好自己的事”的原貝L

定期開展消防隱患排查治理，切實(shí)加強(qiáng)園為消防安全管理工作。

深入開展消防工作自查自糾和整治力度，把消防宣傳納入每周

單位開展政治學(xué)習(xí)知業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，組織單位職工積極參加

相關(guān)部門組織的消防知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和消防演練活動(dòng)，投入經(jīng)費(fèi)、配

備消防設(shè)施，強(qiáng)化守樓護(hù)院和室內(nèi)外的消防安全保障措施，加大用

電安全等消防措施力度。努力為我園平安、穩(wěn)定、和諧作出積極的

貢獻(xiàn)。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇8

一、指導(dǎo)思想

充分認(rèn)識(shí)學(xué)校消防工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)消防

工作進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村的方針，以對人民群眾負(fù)責(zé)，對師生

負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識(shí)，處理好學(xué)校消防安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)

量的關(guān)系。把消防安全納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保

障學(xué)校消防工作落到實(shí)處，為教職工和學(xué)員營造一個(gè)安全祥和的工

作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、工作措施

1、建立健全消防組織，明確消防工作責(zé)任，消防職責(zé)規(guī)定懸掛

上墻。

2、制定年度消防工作計(jì)劃和滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。

3、學(xué)校宣傳板報(bào)及班報(bào)定期有消防常識(shí)內(nèi)容。

4、每學(xué)期每班組織召開一次消防主題班會(huì)，每月進(jìn)行一次消防

常識(shí)宣傳。

5、每年組織一次參觀駐地消防中隊(duì)活動(dòng)并請消防官兵講授消防

常識(shí)課;組織一次師生與消防官兵互動(dòng)活動(dòng)。

6、建立少年消防團(tuán)組織，每年開展一次消防安全宣傳活動(dòng)。

7、每月組織一次消防安全檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患，火災(zāi)隱患

整改率達(dá)到95%以上。

8、將消防常識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生做到“兩會(huì)兩須知”，即

會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器;知道火災(zāi)的危害性，知道自救逃生常識(shí)。

學(xué)生受教育率達(dá)到95%以上。

三、具體做法

1、加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。

根據(jù)教育局安全工作要點(diǎn)，為加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保

安全工作的實(shí)施。學(xué)校成立了以戶振江校長為組長，擔(dān)任副組長，

組員有十位，分別是：領(lǐng)導(dǎo)小組分工具體，責(zé)任落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組全

體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各

司其職，配合派出所嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各

種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患.，保障全體教職工和學(xué)員能在良好的

環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)C

2、貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防安全制度

我校制訂有學(xué)校消防工作制度、學(xué)校消防工作暫行規(guī)定等各項(xiàng)

消防制度。為保證各項(xiàng)消防制度的貫徹落實(shí)，本年度要落實(shí)好以下

各項(xiàng)工作。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行教育局關(guān)于學(xué)校消防安全方面的文件精神，制

定相應(yīng)措施，明確行政責(zé)任負(fù)責(zé)人，及時(shí)檢查總結(jié)，把消防工作納

入年終工作考核。

(2)修訂完善學(xué)校消防工作暫行規(guī)定，具體制訂常規(guī)教育制度，

加強(qiáng)督查。上班時(shí)間教師必須在職在崗，嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行，防止學(xué)

員傷害事故發(fā)生，切實(shí)做好登記和善后處理，并與教師的考核掛鉤。

(3)利用多種形式和渠道，對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，加強(qiáng)

防火教育。

(4)認(rèn)真安排好值班，門衛(wèi)要盡心盡責(zé)，每天檢查教室門窗。加

強(qiáng)對門衛(wèi)的管理，外來人員進(jìn)入學(xué)校要嚴(yán)格控制，做好登記。杜絕

無關(guān)人員進(jìn)入校園C

(5)定期檢查各類器材、校舍，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患要及時(shí)報(bào)告。

加強(qiáng)校舍改造、校園綠化過程中的安全防范，認(rèn)真記載施工日記，

發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改C

(8)各班在學(xué)生離校前必須切斷電源。

(9)貴重物品要妥善保留，專人負(fù)責(zé)，學(xué)校財(cái)產(chǎn)借用出校門必須

要有手續(xù)。

3、貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針

做好學(xué)校消防工作，關(guān)鍵是要防范于未然。繼續(xù)實(shí)行定期檢查

和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師對校園等地

方的巡邏，做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況，及時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn),

不出漏洞。

4、全面開展消防大檢查

學(xué)校每月都要對每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大搜查，發(fā)現(xiàn)隱患，及

時(shí)整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電等更要定期檢查，對

較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患，學(xué)校消

防員要按上級(jí)要求參加培訓(xùn)，定期年審。在學(xué)校消防中發(fā)揮主力作

用。健全安全工作臺(tái)帳資料，即安全工作計(jì)劃、安全工作會(huì)議記錄、

安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內(nèi)容、安全

工作有關(guān)文件和要求。

5、開展好“119消防日”宣傳教育系列活動(dòng)。今年的11月9

日將是全國第一個(gè)消防宣傳日，學(xué)校將抓住這一契機(jī)，充分開展好

各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)C

6、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

每學(xué)期都要對學(xué)校消防安全工作進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，找出差

距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。對在這方面有突出成績的教職

工，要給予表揚(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì)，以推動(dòng)學(xué)校安全工作的開展。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇9

為進(jìn)一步提高金園師幼的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)師生火災(zāi)逃生技

能，呵護(hù)幼兒健康成長。近日，—區(qū)—幼兒園開展“消防安全我知

道”主題班會(huì)。

活動(dòng)中，各班老師借助ppt和視頻，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)和具體

認(rèn)知水平，分別以神奇的火、著火了怎么辦、消防安全知多少為切

入點(diǎn)，通過大家猜清樂、小小知識(shí)競賽等游戲形式深入淺出地介紹

了基本的消防知識(shí)而簡單實(shí)用的自救方法，孩子們聽得津津有味，

活動(dòng)在學(xué)唱充滿童趣的兒歌《小小消防員》中結(jié)束。

該園負(fù)責(zé)人徐莉娜表示，通過此次活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)了大家的防

火安全意識(shí)，豐富了消防安全知識(shí)，為營造和諧平安的校園環(huán)境奠

定了良好的基礎(chǔ)。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇10

來米奇幼兒園也接近半年了，我在適應(yīng)這里的環(huán)境，這里的孩

子，同時(shí)孩子們也在適應(yīng)著我，望著漸漸成長的孩子們，我們感受

到了一種自豪感，學(xué)前班的生活，使孩子們學(xué)會(huì)了許多，各方面進(jìn)

步都很大，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工

作水平。

一、班級(jí)情況分析

我們學(xué)前一班有30名幼兒，大部分孩子年齡在6歲左右，其中

男生比較多，他們聰明好動(dòng)，所以在本學(xué)期中我們很注意幼兒的常

規(guī)，在學(xué)習(xí)上本班幼兒都還比較認(rèn)真，特別是語言、繪畫、書寫、

講故事等，我們班幼兒都比較感興趣，與開學(xué)初相比較各方面的進(jìn)

步都比較大。經(jīng)過長期的培養(yǎng)，現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習(xí)慣也得

到很大的提高。

二、教學(xué)工作

本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字，講故事、書寫認(rèn)字等各方面的

培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作，在學(xué)期初我們就為幼兒準(zhǔn)備了：田

字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本、充分利用了晨間時(shí)間放學(xué)前的時(shí)間，組織幼

兒讀故事、鼓勵(lì)幼兒上臺(tái)講述，以評選優(yōu)秀小觀眾和小明星等活動(dòng),

讓幼兒能夠大方的表現(xiàn)自已，在生活中培養(yǎng)幼兒自已的事情自已做,

在日常生活中和課堂中，也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。

這些訓(xùn)練都收到了一定的效果，在教學(xué)過程中，我注意做到以下幾

點(diǎn)：

1、堅(jiān)持聽課，多學(xué)習(xí)其他老師一些好的教學(xué)方式，通過本學(xué)期

的教研活動(dòng)，上公開課，聽課，評課，讓自已也得到一定的進(jìn)步！

2、每天備好教學(xué)教材，欠缺的及時(shí)補(bǔ)上，不耽誤教學(xué)時(shí)間

3、在教學(xué)中注意個(gè)別落差的幼兒，給他們多一些展示的機(jī)會(huì)，

讓每個(gè)孩子能更自信的學(xué)習(xí)成長！

（三）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

在幼兒園教育中，環(huán)境教育是必不可少的。新學(xué)期初我們根據(jù)

主題活動(dòng)內(nèi)容來創(chuàng)設(shè)了與主題活動(dòng)相適應(yīng)的環(huán)境，通過這學(xué)期一起

參與主題環(huán)創(chuàng)，讓我明白環(huán)創(chuàng)不只是要求美觀，而且要和我們的教

學(xué)想接合要實(shí)用！

（四）保育工作

在秋冬季節(jié)，天氣不穩(wěn)定，我們堅(jiān)持每天消毒以及室內(nèi)通風(fēng)。

每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。午睡時(shí)觀察幼兒的午睡情

況。積時(shí)為幼兒蓋好被子等，在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集

體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)。

教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，

使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系,

聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教，因

人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。做好預(yù)防接種和體檢等

工作增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)，促進(jìn)了幼兒身體健康成長。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的

培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)噴在原有基礎(chǔ)上有了一定

的發(fā)展。

2、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)

幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯

粒。

3、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。

培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，衣

服折疊整齊放好。

4、經(jīng)過我和楊老師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好

的發(fā)展。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇11

一、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《消防法》、《消防安全管理?xiàng)l例》

等有關(guān)法律法規(guī)。

二、加強(qiáng)對師生員工的防火，防震安全教育，增強(qiáng)教職工的法

制觀念和安全意識(shí)，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到發(fā)生

火災(zāi)及地震時(shí)會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火材料撲救初期火災(zāi)，會(huì)組織人員

疏散，會(huì)自救逃生C

三、每月組織一次消防安全檢查，重點(diǎn)部位要堅(jiān)持每日檢查、

巡查，并建立月查記錄。

四、保障安全疏散通道、安全出口暢通，安全疏散標(biāo)志、消防

設(shè)備處于正常狀態(tài)C

五、組織教職工、幼兒開展防火防震演練（—月下旬隨機(jī)一天進(jìn)

行）。

六、加強(qiáng)消防器材、設(shè)備的管理、養(yǎng)護(hù)，每月進(jìn)行一次全面系

統(tǒng)的'檢查。

七、使消防安全工作有計(jì)劃、有檢查、有預(yù)案，把消防工作落

實(shí)到實(shí)處。

八、制訂和完善消防安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，密切配合有關(guān)部

門做好消防安全事故處理工作。

總之，要在實(shí)際工作中，加強(qiáng)靈活機(jī)動(dòng)的技能。消防安全重在

防范，我園教職工將積極參與齊抓共管，共同做好消防工作。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇12

一、全縣各級(jí)各類幼兒園能加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，明確責(zé)任，

抓好幼兒園安全工作

我縣有公辦幼兒園2個(gè)、中心校教辦幼兒園24個(gè)、其中村小帶

幼兒班112個(gè)，全縣鎮(zhèn)內(nèi)個(gè)體幼兒園19個(gè)，農(nóng)村個(gè)體幼兒園29個(gè)。

在園（班）幼兒人數(shù)5800余人。除個(gè)體幼兒園外，公辦幼兒園及中心

校幼兒園都成立了幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校一把手擔(dān)任安全

領(lǐng)導(dǎo)小組組長，其他分管領(lǐng)導(dǎo)及教師擔(dān)任組員，分清職責(zé)，制定措

施，校長、園長帶頭簽全責(zé)任狀，明確安全責(zé)任安全目標(biāo)以及獎(jiǎng)懲

條例等，強(qiáng)化安全責(zé)任落實(shí)到人頭。各學(xué)校按時(shí)舉行例會(huì)，每月都

進(jìn)行一次安全情況總結(jié)分析會(huì)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，使安全工作做

到萬無一失。針對各項(xiàng)具體安全工作深入開展排查活動(dòng)，認(rèn)真記錄

排查隱患，各校自檢自查工作開展的較好，其中—縣第一幼兒園、

—鎮(zhèn)中心校幼兒園、猴石小學(xué)幼兒園、那丹伯小學(xué)幼兒園等根據(jù)排

查情況，積極整改，使安全隱患得到及時(shí)排除。有針對性的教育全

體幼兒教師提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工

作的重要性。

二、消防安全工作管理到位，做好安全疏散演練。

我們根據(jù)上級(jí)消防安全指示精神對全縣幼兒園的活動(dòng)室、午休

室、食堂等重點(diǎn)防火場所進(jìn)行檢查，對幼兒園用電器及電源空開及

各處電線進(jìn)行嚴(yán)格檢查，消除一切不安全的隱患。同時(shí)檢查了消防

器材的使用情況。檢查中各園都對幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教

育都進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練，確保在緊急情況下幼兒和教職工能夠有

秩序地安全撤離和疏散，其中做的最好的是和平小學(xué)幼兒園、大興

小學(xué)幼兒園、大陽小學(xué)幼兒園等。

三、各園對晨檢、接送及門衛(wèi)值班工作情況做到有效管理，杜

絕安全事故的發(fā)生C

在檢查中，我們針對幼兒園容易出現(xiàn)安全漏洞的環(huán)節(jié)加強(qiáng)檢查

指導(dǎo)，全縣各幼兒園都能夠按照要求采取不同措施全力做好幼兒的

接送工作，在幼兒出園、入園、帶藥等環(huán)節(jié)各園都能加強(qiáng)管理，不

出現(xiàn)纜漏，對工作中出現(xiàn)的不安全隱患進(jìn)行認(rèn)真記錄，及時(shí)整改。

對于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待，認(rèn)真核對，沒有出現(xiàn)有失誤。

各園制定了嚴(yán)格的管理制度對違反規(guī)定交接幼兒的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)

格控制接送人員常規(guī)管理。對于未到園的幼兒，教師都能及時(shí)做好

家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進(jìn)行匯報(bào)和記錄，做到萬無一失。

幼兒午睡值班教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好

保育工作。

幼兒園的食品衛(wèi)生工作是我們這次檢查的重中之重，針對近期

全省各地幼兒園食堂出現(xiàn)的幼兒食物中毒事件，我們強(qiáng)化了幼兒園

食堂的檢查力度，并對全縣幼兒園進(jìn)行了嚴(yán)格的要求，規(guī)定了幾種

不可食用的食品名稱，嚴(yán)格禁止幼兒園食堂給幼兒食用明令禁止的

食品蔬菜。在檢查中，我們對各幼兒園食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深

入地檢查，從各種規(guī)章制度的建立與實(shí)施到各種食堂設(shè)備的使用情

況都一一進(jìn)行了徹底的摸底排查，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣要

求各幼兒園都及時(shí)進(jìn)行處理和整頓。要求廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和

嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，加強(qiáng)對食品采購、供貨、加工

等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生

要求。各園存放食品和原料的場所都有專人管理，非直接工作人員

不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，

當(dāng)日食用并采取食品留樣制度，對幼兒園滅鼠除螳，清除各種寄生

蟲工作進(jìn)行詳細(xì)檢查。各幼兒園滅鼠滅蠅藥品雙人上鎖專點(diǎn)妥善保

管，單獨(dú)存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。

四、各園幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況的管理水平有了顯

著地提高。

為了迎接本次檢查，各幼兒園都對園舍、室內(nèi)設(shè)施、玩具、寢

室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查與維修。對教具和玩具進(jìn)行檢查，

將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具都得到了維修，徹

底檢查了班級(jí)的物品，消除了隱患。

五、幼兒安全常識(shí)教育穩(wěn)步推進(jìn)。

為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境以及對幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的教

育滲透是保證幼兒安全促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的關(guān)鍵。各園都把安全教

育融入幼兒的日常生活中和教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹立幼兒的安全意識(shí)。

—縣第一幼兒園在工作中依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃，有的放矢，

把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開展"小小旅行家”主題活動(dòng)中，

一園老師就提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的秋

游，正好是給幼兒的一次鍛煉機(jī)會(huì)，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，老師

都會(huì)樹立幼兒的安全意識(shí)，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患。在開展”

帽子”主題活動(dòng)中，老師曾討論過帽子的用途，不同帽子有不同的作

用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會(huì)通過一些實(shí)例提

醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會(huì)

用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、

愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識(shí)。

幼兒園的安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記！

努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長是

我們的責(zé)任和義務(wù)，通過檢查和督促，我們更加明確了今后的目標(biāo)

和任務(wù)，為今后更好地管理和強(qiáng)化幼兒園安全工作積累了更多的經(jīng)

驗(yàn)。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇13

本周我園對幼兒及全體教職工進(jìn)行了消防安全教育，各班教師

及時(shí)對教室、走廊等地方的電線、電器、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了一次排查,

發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座及時(shí)更換，對各功能室及樓道消防設(shè)施也行了

隱患排查。

—月5日組織各班級(jí)開展以防火為重點(diǎn)的安全宣傳教育，并進(jìn)

行了消防疏散演練活動(dòng)。各班級(jí)用互動(dòng)的方式通過智慧樹向家長宣

傳消防常識(shí)，提醒家長做好家庭防火工作。

本次活動(dòng)提高了全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對突發(fā)事件、自救

互救、疏散的能力，為幼兒的健康成長筑了一道安全防護(hù)墻。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇14

今年—月9日是全國第一個(gè)消防宣傳日，我們幼兒園根據(jù)教育局

下發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真組織開展119消防日宣傳活動(dòng)的通知》文件要求,

認(rèn)真制定方案，召開專題會(huì)議，較好地營造了“全民消防，生命至

上''的宣傳教育氛圍，有效提高了全體師生防火防災(zāi)、自救逃生的

意識(shí)能力。

本次消防安全教育主題活動(dòng)，主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

第一，11月4日，召開全體教職工大會(huì)，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)文

件，提高認(rèn)識(shí)，并對本次活動(dòng)的開展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和詳細(xì)

部署布置，使大家對本次活動(dòng)中各自的任務(wù)職責(zé)清晰明確。第二，

11月8日至11月15日，各部門、各班級(jí)集中開展了以下活動(dòng)：

1、園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語橫幅，營造消防安全宣傳氣氛。

2、由團(tuán)員青年組織出了一期火災(zāi)逃生自救的專題黑板報(bào)。

3、由工會(huì)組織，全體教職工參加，人人動(dòng)手，集中學(xué)習(xí)演練了

正確使用滅火器，并舉行了教工消防運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、爭得鎮(zhèn)安監(jiān)的支持，組織大班幼兒前往新場消防隊(duì)實(shí)地參觀。

小朋友對消防員、消防車近距離接觸非常感興趣，在實(shí)地觀摩聽取

介紹的過程中，小朋友對消防車上的水泵、水帶、水槍、氧氣罩以

及接水、噴水等有了具體形象的感性認(rèn)識(shí)。其中，小朋友對消防員

接警后，迅速穿衣服帶器具后上車出發(fā)儀式非常欽佩，表示一定要

好好學(xué)習(xí)，參觀取得了很好的效果。（教師繼續(xù)教育總結(jié)）

5、組織全體師生進(jìn)行了火災(zāi)緊急疏散逃生演練。通過演練，讓

大家明確了各崗位應(yīng)做的首要任務(wù)和具體步驟，如門衛(wèi)立即上配電

間拉斷電源，同時(shí)撥打電話報(bào)火警，另一位保安馬上邊呼救邊拿起

身邊的滅火器滅火，食堂則馬上關(guān)掉煤氣后滅火，教師保育員迅速

組織幼兒快速有序帶領(lǐng)幼兒按早操路線撤離等等，所有人員各就各

位得到了較好地實(shí)戰(zhàn)演練。

6、各班級(jí)集中開展了一次防火自救、遠(yuǎn)離火災(zāi)的集體教學(xué)活動(dòng),

同時(shí)組織各班師生分期分批集中觀看了以消防安全為主的幼兒日常

安全宣傳片，接受安全教育。

7、召集幼兒家長，利用放學(xué)前一個(gè)半小時(shí)時(shí)間，邀請鎮(zhèn)安監(jiān)所

王所長和消防隊(duì)馬隊(duì)長對家長進(jìn)行了“全民消防、警鐘常敲”和

“家庭日常防火安全，”專題教育培訓(xùn)。最后，組織家長進(jìn)行了全

民參與消防，共建美好家園聯(lián)合簽名活動(dòng)，還向家長發(fā)放了日常生

活安全宣傳手冊。

8、利用“119”宣傳周活動(dòng)，請消防隊(duì)員和本園行政后勤人員

一起對園內(nèi)所有場所，進(jìn)行了安全用火用電專項(xiàng)檢查，對查出的有

關(guān)問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時(shí)作了維修處理。

“119”消防安全宣傳周活動(dòng)的開展，使我們收獲不少，受益匪

淺。目前，這一活動(dòng)雖已告一段落，但消防安全無時(shí)不在，我們將

常抓不懈，把工作做得更細(xì)、更實(shí)、更好！

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇15

活動(dòng)中，一是召開主題班會(huì)

各班老師通過ppt、故事《拒絕陌生人》《小毛驢與大灰狼》、

兒歌《提防怪叔叔》、情景游戲《小兔子乖乖》《可怕的彩虹糖》

《莎莎和陌生人》等，讓小朋友們懂得要堅(jiān)決拒絕陌生人給予的好

吃的食物和好玩的玩具；獨(dú)自一人在家，堅(jiān)決不給陌生人開門；不單

獨(dú)外出以及不去偏僻的地方；遇到壞人，要沉著冷靜，向老師等大人

求助等等。

二是防恐防暴應(yīng)急演練。

為了達(dá)到良好的演練效果，由寶寶班張老師扮演的“壞人”，

在孩子們毫不知情的情況下突然沖進(jìn)教室，恐嚇小朋友們并準(zhǔn)備抓

住一個(gè)孩子往外走，當(dāng)班老師隨即攔下，并合力將其推出教室后，

保安和馮—老師迅速將其制服。

三是警察叔叔現(xiàn)場示范講解。

該園邀請一區(qū)派出所警官來園親自為小朋友們講解。如果在家

里、路上、商場超市里、幼兒園里等場所，遇到壞人怎么辦？生動(dòng)有

趣的話語，孩子們聽地津津有味，使小朋友們在輕松愉悅的氛圍中

學(xué)會(huì)了相關(guān)知識(shí)。并對教師、保安等進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。

該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過此次活動(dòng)，全園師幼掌握了安全知

識(shí)和技能，在危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己，提高了處置突發(fā)事件以及

緊急避險(xiǎn)的能力，為創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇16

本年度我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主，

綜合治理”，“責(zé)任重于泰山”的認(rèn)識(shí)，以幼兒園安全工作為前提,

以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和父母的

安全認(rèn)識(shí)及廣泛開展安全教育活動(dòng)為途徑，主動(dòng)推進(jìn)“平安校園”

的創(chuàng)建，做到防患于未然?，F(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際，制定本年度安全教育

工作計(jì)劃。

一、健立健全制度，加強(qiáng)管理機(jī)制

1、進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，

進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),

有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實(shí)“一崗雙責(zé)”安

全工作責(zé)任。

2、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園教育工

作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障，

認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢

查，做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)

施等方面的安全進(jìn)行檢查維修，對幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督,

以及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未燃。

3、繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責(zé)任書的逐級(jí)

簽定工作。進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，使安全工作

責(zé)任層層分解、責(zé)任到人，形成齊抓共管的優(yōu)良局面，為全園師生

營造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的成長環(huán)境。

4、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作，實(shí)行

安全工作自查制度，各部門、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺(tái)賬

記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)

生，確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)

的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全認(rèn)識(shí)和應(yīng)對能力，進(jìn)一步明確

各自的職責(zé)。同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍

內(nèi)，將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。

5、班任教師要細(xì)心、耐心呵護(hù)每一個(gè)孩子，不要讓幼兒因此而

受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況，及時(shí)了解情況，

關(guān)注幼兒的身體健康情況，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食

和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時(shí)聯(lián)系父母帶回孩子到醫(yī)院就診。

6、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責(zé)并

保持24小時(shí)值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、

腳勤、手快，若發(fā)現(xiàn)不人身安全和健康事故，應(yīng)及時(shí)做好處理，并

及時(shí)上報(bào)、及時(shí)與幼兒父母取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作

職責(zé)時(shí)要認(rèn)真做好交_工作，堅(jiān)決杜絕無人值班的空暇。其余老師要

時(shí)刻關(guān)注身邊的每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件事，不分你我，共

同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。

7、“看好自己的門，管好自己的人每天值班要老師在幼兒

入園、離園開門時(shí)要堅(jiān)守崗位，把好門關(guān)，嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門回家,

絕不漏放一個(gè)孩子C

二、加強(qiáng)安全宣傳教育，開展安全教育活動(dòng)，提高全體師生安

全認(rèn)識(shí)

加強(qiáng)安全教育，牢固樹立安全認(rèn)識(shí)。重視幼兒安全工作，在教

師、幼兒中牢固樹立安全認(rèn)識(shí)，及時(shí)消除多種安全隱患，防止意外

事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃。在三

月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動(dòng)，

強(qiáng)化教室教師的安全認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安

全常識(shí)及自救方法C四月份，在幼兒中開展交通安全知識(shí)宣傳教育

活動(dòng)。

2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對幼

兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)

的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。

3.在幼兒一日活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、

120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救,

限度地消除不安全因素。

4.積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。

三、創(chuàng)設(shè)平安校園，促進(jìn)健康成長

定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。分管領(lǐng)

導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺(tái)賬記錄。

2.嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教

師、保育員。

3.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)

行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。保真員督查保育員認(rèn)真做好

衛(wèi)生安全消毒累計(jì)時(shí)間與記錄。

4,嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩

教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

5.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

伙管員做到日有檢查，周有小結(jié)，月按時(shí)匯報(bào)。

6.加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。保健

員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報(bào)告。

7.加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理，根據(jù)父母的服用要求，確保

服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。認(rèn)真做好幼兒用藥

父母簽字記錄。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇17

一、高度重視，提高認(rèn)識(shí)

在思想認(rèn)識(shí)上，站在建設(shè)“平安的高度，充分認(rèn)識(shí)安全管

理的重要意義。利用學(xué)習(xí)典型案例，相關(guān)安全知識(shí)、集中培訓(xùn)等形

式，引導(dǎo)廣大教職工時(shí)刻繃緊安全運(yùn)轉(zhuǎn)這根弦，切實(shí)強(qiáng)化安全意識(shí),

樹立安全工作無小事的觀念。在日常工作中，加強(qiáng)了安全管理工作

目標(biāo)、責(zé)任落實(shí)、考核監(jiān)督“三個(gè)體系”建設(shè)，把安全管理工作貫

穿了全部工作的始終，把安全績效管理引入幼兒管理的各項(xiàng)工作中，

為幼兒園的安全運(yùn)轉(zhuǎn)奠定了基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各負(fù)其責(zé)

幼兒園成立了由園長牽頭的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長負(fù)責(zé)，副

園長分管，班組長具體落實(shí)。實(shí)行了“層層把關(guān)，防范第一，定人

定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)，誰在崗，誰負(fù)

責(zé)”的原則，將各項(xiàng)安全管理工作細(xì)化分解，具體責(zé)任到人。各崗

位與幼兒園簽訂了《安全管理責(zé)任書》，并最新推出了《安全工作

質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》細(xì)則，明確了各自責(zé)任范圍和工作要求，使得全園人人

都有安全防范意識(shí)，人人都有監(jiān)督崗，人人都知曉安全防范措施。

如：各班班長負(fù)責(zé)本班幼兒人身和財(cái)產(chǎn)安全，老師誰帶孩子誰負(fù)責(zé),

一旦發(fā)生事故各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)連帶責(zé)任。伙房工作人員按時(shí)查體，持證

上崗，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān)，對送貨商索要三證一報(bào)告（經(jīng)營許可證、健

康證、衛(wèi)生許可證，廠家質(zhì)量檢測報(bào)告）等。

三、強(qiáng)化措施，落實(shí)到位

幼兒園安全工作小組根據(jù)實(shí)際情況，制定了各項(xiàng)工作制度，強(qiáng)

化了各項(xiàng)工作措施，確保了工作落實(shí)。一是在制度建設(shè)上落實(shí)到位。

建立健全了安全學(xué)習(xí)制度、晨檢和全日觀察制度、家長持卡接送孩

子管理制度、外來人員入園登記制度；整改了火災(zāi)隱患制度、防X巡

查制度、安全疏散設(shè)施管理制度、消防安全工作考評和獎(jiǎng)懲制度、

重大事件報(bào)告制度、用火、用電安全管理等制度（共計(jì)10項(xiàng)）。如晨

檢和全日觀察制度，要求老師做到“一摸、二看、三問、四查”（摸:

有否發(fā)燒；著：咽部、皮膚和精神；問：飲食、睡眠；查：有無攜帶不

安全物品）。二是在工作措施上落實(shí)到位。加大宣傳教育力度，把突

發(fā)性事件預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、食物中毒預(yù)案、傳染病應(yīng)急預(yù)案、

重大事故處理預(yù)案、防護(hù)常識(shí)、人員疏散安排等材料發(fā)到各個(gè)部門,

采用安全教育上黑板、邀請消防戰(zhàn)士為小朋友和老師講授相關(guān)知識(shí)

等形式，在全園營造“安全第一”的濃厚氛圍；加大督查檢查力度，

采用了自查、互觀互檢的方式對安全隱患進(jìn)行檢查;加大常抓不懈力

度。把安全管理分為安全保衛(wèi)、食品衛(wèi)生、設(shè)施管理等10個(gè)方面，

日日有安排、周周有檢查、月月有總結(jié)，真正做到了持之以恒、常

抓不懈。

四、密切配合，協(xié)調(diào)到位

市直屬機(jī)關(guān)幼兒園與公安消防、衛(wèi)生、防疫、教育等部門密切

配合，建立了安全管理聯(lián)席會(huì)議制度，不斷完善聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，形

成了齊抓共管的合力。如：每年兩次邀請防疫站工作人員到幼兒園

對餐具、水質(zhì)、食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢驗(yàn)；采用聯(lián)合檢查的方式，邀請教育、

電業(yè)、公安、質(zhì)檢等部門對水電火氣、大型玩具、活動(dòng)設(shè)施進(jìn)行檢

查，及時(shí)消除隱患;聯(lián)合有關(guān)部門，切實(shí)保證了幼兒安全健康成長。

—幼兒園始終把學(xué)校消防安全工作做為學(xué)校重要工作，消防安全

關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。

在新開學(xué)一周我園就對學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育，要求學(xué)生在

校內(nèi)外不玩火，不玩電，不接觸裸露的電線和電器開關(guān)等。利用黑

板報(bào)進(jìn)行了防火防觸電的安全專題教育。各班班主任及時(shí)對教室、

走廊等地方的電線、電器、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了一次排查，發(fā)現(xiàn)破損的

插頭插座及時(shí)更換c對各功能室消防設(shè)施（滅火器等）進(jìn)行了檢查。

各班級(jí)開展以防火防觸電為重點(diǎn)的安全宣傳教育，在班會(huì)上以安全

教育為主要內(nèi)容。用互動(dòng)的方式通過學(xué)生向家長宣傳防火防電的重

要性，提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇18

為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，確

保生命安全。近日，—幼兒園開展消防安全演練活動(dòng)。

活動(dòng)中，該校根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，以圖片、視頻等形式對幼兒

進(jìn)行消防安全知識(shí)講解，增強(qiáng)幼兒對消防安全的認(rèn)識(shí)。給幼兒講解

發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生路線、救援疏散注意事項(xiàng)，設(shè)計(jì)了消防演習(xí)方案

并進(jìn)行模擬演練。伴隨著集合警鈴聲的響起，教師迅速按緊急預(yù)案

的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，沿著預(yù)定路線，快速

有序地撤離教室，到達(dá)安全的地點(diǎn)后，老師清點(diǎn)并上報(bào)幼兒人數(shù)。

演練結(jié)束后，該園相關(guān)負(fù)責(zé)人對此次活動(dòng)中全體人員能夠安全、有

序地撤離到安全區(qū)域表示了肯定，要求各班老師要及時(shí)做好幼兒情

緒安撫工作，增強(qiáng)幼兒防火安全意識(shí)。

該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過此次消防演練活動(dòng)，全體師幼體驗(yàn)

火災(zāi)逃生的場景，了解了逃生常識(shí)，熟悉了疏散路線，提高了幼兒

在面對突發(fā)火災(zāi)時(shí)逐步學(xué)會(huì)遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的應(yīng)變

能力。讓全體師幼樹立消防安全意識(shí)，做到警鐘長鳴，構(gòu)筑了幼兒

園消防安全的“防火墻”。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇19

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，

切實(shí)增強(qiáng)幼兒的消防安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，營造穩(wěn)定和諧的.校

園安全環(huán)境。近日，—幼兒園組織全體教職工及幼兒進(jìn)行了消防知

識(shí)學(xué)習(xí)及安全疏散演練活動(dòng)。

演練前，該園園長統(tǒng)一安排部署，召開“消防安全專題會(huì)議”，

組織教師學(xué)習(xí)了《—幼兒園消防安全緊急預(yù)案》，強(qiáng)調(diào)安全巡查員

在各重點(diǎn)部位的職責(zé)，要求教師按幼兒的年齡特點(diǎn)開展班級(jí)主題活

動(dòng)，講述火災(zāi)中的自救方法及避災(zāi)常識(shí)。

活動(dòng)中，大、中班以“一起來滅火”為主題，講述了常見的火

災(zāi)原因，火在日常生活、工業(yè)、醫(yī)療等方面的應(yīng)用，以及火災(zāi)中的

自救辦法。小班以“消防車來救火”為主題，講述消防車的外形、

用途等，并讓孩子們了解滅火的工具，例如：水、沙子、濕棉被、

干粉滅火器等。

隨著急促的警報(bào)聲拉響，消防演練正式開始。消防疏散演習(xí)組

長—立即組織消防疏散小組，各司其職，迅速就位。全園的幼兒在

整個(gè)疏散撤離的過程中迅速地用濕毛巾捂住口鼻，彎腰靠墻撤離至

安全地帶，班主任清點(diǎn)各班幼兒人數(shù)后向組長匯報(bào)情況，消防疏散

演習(xí)活動(dòng)結(jié)束。

隨后，安保人員組織全園教師及幼兒學(xué)習(xí)了干粉滅火器的正確

使用，大家也進(jìn)行了實(shí)際操作，整個(gè)活動(dòng)圓滿結(jié)束。

此次活動(dòng)全員參加，達(dá)到了預(yù)期效果，全體教師及幼兒不僅掌

握了應(yīng)對火災(zāi)、有效自救的安全知識(shí)，也熟悉了疏散撤離的路線，

還增強(qiáng)了安全防范意識(shí)，為平安校園的建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇20

安全工作重于泰山，為進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，深入吸取近

年來國內(nèi)相繼發(fā)生的一些重大火災(zāi)事故的教訓(xùn)，20_年_月6日下午,

_區(qū)_中心幼兒園在安保主任劉一老師的帶領(lǐng)下全園教師學(xué)習(xí)了《消防

安全責(zé)任制實(shí)施辦法》。

這次培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容主要有：消防工作基本原則、消防責(zé)任制、

消防基本知識(shí)，包括公共營業(yè)場所、機(jī)關(guān)辦公場所、特點(diǎn)和預(yù)防措

施；常見火災(zāi)的案例分析、原因特點(diǎn)和消防措施;初期火災(zāi)撲救及正

確的逃生技巧；常用的消防設(shè)施種類和正確的使用方法；認(rèn)真詳細(xì)地

向老師介紹了生活安全、消防安全知識(shí)，并重點(diǎn)介紹了突發(fā)情況下,

教職工保護(hù)幼兒以及自我防范的方法和對策。

此次安全教育講座，豐富了教師的安全知識(shí)，強(qiáng)化了教職工的

安全防范意識(shí)，讓幼兒園的安全教育工作進(jìn)一步得到深化。今后我

們將繼續(xù)開展形式多樣的安全教育活動(dòng)，讓安全伴隨著孩子們健康

茁壯地成長。

—月17日上午，—鎮(zhèn)幼兒園對全園師生進(jìn)行了消防安全逃生演練

活動(dòng)。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遇到

火警懂得快捷、有效的逃生。

上午10點(diǎn)左右，消防警鈴傳遍全園，聽到警報(bào)后全體教職工立

即停下手中的工作，按緊急預(yù)案的疏散線路迅速帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻,

分三道樓梯迅速有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序，很快集

中到操場安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。

在這常態(tài)化的演練活動(dòng)中，全體師生再次體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場

景，更加了逃生常識(shí)和疏散路線，也加強(qiáng)了教職工在面對突發(fā)火災(zāi)

時(shí)沉著冷靜的心理素質(zhì)。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇21

本學(xué)期，在上級(jí)主管部分、園帶領(lǐng)的監(jiān)督辦理下，幼兒園堅(jiān)定

“以防為主、防消聯(lián)合”的目標(biāo)，扎結(jié)壯實(shí)做好消防安定工作，進(jìn)

步師生安定防備本領(lǐng)，確保學(xué)校、師生生命的安定。

1、高度珍視，進(jìn)步消防安定工作的認(rèn)識(shí)

幼兒園將消防安定工作放在首位，珍視消防安定宣揚(yáng)教誨，在

教師、幼兒中廣展開消防知識(shí)的教誨活動(dòng)，進(jìn)步全園師生安定防備

的意識(shí)，做到消防安定警鐘長鳴，長抓不懈。

2、加強(qiáng)帶領(lǐng)，健康構(gòu)造

為了切當(dāng)作好學(xué)校消防安定工作，幼兒園建立了以園長為組長

構(gòu)成的消防安定帶領(lǐng)小組、任務(wù)消防隊(duì)，按“誰主管，誰當(dāng)真”，

“誰在崗，誰當(dāng)真”的原則，把握熄滅的知識(shí)與技巧，熟悉幼兒園

應(yīng)急分散預(yù)案構(gòu)造履行，監(jiān)督查抄平常的防火安定。

3、廣泛展開式樣多樣，宣揚(yáng)明白火警風(fēng)險(xiǎn)和自救逃生知識(shí)

為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火警風(fēng)險(xiǎn)，把握一旦產(chǎn)生險(xiǎn)情自救

逃生的知識(shí)，各班利用圖片、故事、觀看專題片等式樣，展開消防

安定教誨。幼兒園還從頭修訂了《火警應(yīng)急分散預(yù)案》，練習(xí)練習(xí)

分散門路，將消防安定防患于未然。

4、訂定辦法、落實(shí)軌制

建立消防安定工作各項(xiàng)軌制，加強(qiáng)教職工的崗?fù)へ?zé)任，使防火

工作有章可循，有法可依。

展開消防安定查抄，做到三個(gè)聯(lián)合：全校的查抄和重點(diǎn)部位查

抄相聯(lián)合，平常小查抄和節(jié)假日大查抄柜聯(lián)合，查抄和整改相聯(lián)合。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇22

一、加強(qiáng)消防宣傳教育

各班老師開展主題班會(huì)，利用微信、繪畫、故事、知識(shí)競賽等

形式向幼兒宣傳消防常識(shí)，加強(qiáng)消防宣傳教育，切實(shí)提高師生消防

安全意識(shí)。

二、開展應(yīng)急疏散演練

20—年—月20日，我園進(jìn)行了安全疏通消防演練活動(dòng)。目的是

為了進(jìn)一步增強(qiáng)我們幼兒園全體師幼消防安全意識(shí)、提高自救防范

能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序迅速的按照消防逃生

路線安全疏散，確保生命安全。

孩子們正在專心地進(jìn)行活動(dòng)，忽聽到緊急的報(bào)警聲，各班老師

迅速的按緊急預(yù)案疏散的線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻、貓

著身體，分兩道迅速下樓，很快孩子們集中到操場安全地帶。教師

迅速地清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)用了2分鐘。

三、加大消防安全隱患排查整改

我園在園長的帶領(lǐng)下，各班老師和工作人員開展了消防安全隱

患自查自改活動(dòng)。

(1)建立和完善消防安全制度，確定了消防安全責(zé)任人和管理人。

(2)排查食堂、庫房、教室睡室是否符合消防規(guī)范、是否存在火

災(zāi)隱患，并且人人動(dòng)手集中學(xué)習(xí)，演練了正確使用滅火器的方法，

檢查消防栓、水帶等，確保消防設(shè)施能正常使用。

(3)沒有違章大功率老化的電器線路。

(4)消防通道暢通安全，疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈完好。

四、建立了消防安全臺(tái)賬

通過消防月安全活動(dòng)，我園師生掌握了自救的基本常識(shí)，建立

了師生安全意識(shí)，在今后的工作中，我們將一如既往地把安全放在

第一位，讓幼兒安全健康快樂的成長。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇23

我園在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家安全工作法

規(guī)始終不渝地將防火工作作為學(xué)校安全的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，長期

堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、消防結(jié)合”的工作方針，并以“明確

責(zé)任、強(qiáng)化責(zé)任、追究責(zé)任”為核心，狠抓各項(xiàng)安全工作措施的落

實(shí)。根據(jù)宜城市教育局，《關(guān)于教育系統(tǒng)火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行

動(dòng)方案的通知》文件精神及要求，在全園范圍內(nèi)開展火災(zāi)隱患排查

整改工作，現(xiàn)將火災(zāi)隱患排查、整治工作總結(jié)如下：

一、健全管理組織，加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)。

為了強(qiáng)化我園火災(zāi)隱患排查整治工作的領(lǐng)導(dǎo)，我園成立以園長

謝平為組長，任紅玲為副組長，各班級(jí)老師為成員的校園火災(zāi)隱患

排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長謝平為校園消防安全責(zé)任人，全面負(fù)

責(zé)幼兒園，幼兒園消防安全工作，副組長任紅玲為幼兒園消防安全

工作管理責(zé)任人，主管我園消防安全日常監(jiān)管，責(zé)任落實(shí)督促與隱

患排查整治工作，安全員為消防安全工作聯(lián)系人，具體負(fù)責(zé)幼兒消

防隱患的排查整治工作，其余成員負(fù)責(zé)班級(jí)的消防隱患排查匯報(bào)工

作。

二、完善職責(zé)制度，明確安全責(zé)任。

我園消防安全工作始終貫徹“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的方針，

“實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一規(guī)劃”“誰主管，誰負(fù)責(zé)”與“一崗雙責(zé)”

的原則，堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，協(xié)同部門重點(diǎn)抓,

兼職部門配合抓，上下齊心合力抓的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，層層明確，強(qiáng)化和

落實(shí)責(zé)任，同各部門、各班級(jí)簽訂安全管理責(zé)任書，做到明確目標(biāo),

責(zé)任到位，同時(shí)完善建立健全相關(guān)消費(fèi)安全職責(zé)制度，制定了火災(zāi)、

滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，加強(qiáng)了對安全工作的監(jiān)管力度。

三、強(qiáng)化安全教育，提高預(yù)防意識(shí)。

我園全面開展防火災(zāi)、防觸電、不玩火，不觸摸電源電路，以

及基本逃生的基本常識(shí)等系列消防安全宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)：

1、園領(lǐng)導(dǎo)、教師通過國旗前講話多次開展了學(xué)生的消防安全常

規(guī)知識(shí)的滲透教育與紀(jì)律教育；

2、我園通過廣播、安全知識(shí)墻報(bào)、專欄開展防火、逃生自救自

護(hù)等消防知識(shí)教育；

3、我園在“五.一”、“十.一”等長假和寒、暑假前及火災(zāi)高

危季節(jié)組織開展了消防知識(shí)主（專）題宣傳，教育活動(dòng)；

4、各班級(jí)開展每期一次的消防安全知識(shí)專題教育活動(dòng)；

5、各班級(jí)教師、安全科教師，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)科課堂教

學(xué)，強(qiáng)化學(xué)科滲透，加大了消防安全教育的滲透教育，開展了火災(zāi)

危險(xiǎn)級(jí)危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)、日常生活用火用電防火、火災(zāi)

報(bào)警、火場自救、自護(hù)逃生常識(shí)等方面的教育；

通過開展多方面、多環(huán)節(jié)的系列消防安全宣傳教育活動(dòng)以及火

災(zāi)滅火和應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，豐富了學(xué)生防火災(zāi)、防觸電，不玩火

不觸摸電源線路等安全防火用火、用電的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)

生的消防安全意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生自護(hù)自救能力。同時(shí)加強(qiáng)和推進(jìn)了

學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)。

四、落實(shí)文件要求排查整改隱患

我園根宜城市教育局《關(guān)于開展火災(zāi)隱患排查工作的通知》文

件及要求，把消防安全隱患排查整改工作列為重要工作來抓，及時(shí)

成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開了消防安全隱患排查領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，

制定了火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)活動(dòng)方案。按照工作方案，我園于

20_年7月2日一一7月4日開展了校園消防安全隱患系統(tǒng)化排查

與整治活動(dòng)，對學(xué)校消防安全工作組織領(lǐng)導(dǎo)、職責(zé)制度建設(shè)、責(zé)任

落實(shí)、消防隊(duì)伍建設(shè)，幼兒園各班級(jí)、各辦公室、功能室、食堂，

等安全通道、出口，電器設(shè)備、線路，消防滅火器材等設(shè)備設(shè)施，

以及消防安全宣傳教育培訓(xùn)等消防安全隱患進(jìn)行了全面細(xì)化的檢查

和復(fù)查，并對學(xué)校自身能整改的隱患及時(shí)進(jìn)行了整改。全員參與，

協(xié)作排查隱患。

五、將后消防安全工作思想

我園通過這次的校園消防安全隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了

一些消防安全隱患，做了許多力所能及的事，排除了一些我園自身

能夠整治的安全隱患。同時(shí)推進(jìn)了我園消防宣傳教育能力，排查火

災(zāi)隱患能力，撲救火災(zāi)能力，組織疏散學(xué)生逃生能力"四個(gè)能力”

建設(shè)，但校園消防安全是一項(xiàng)艱巨性和長期性的工作，我們還將一

如既往的認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家消防法規(guī)和上級(jí)主管部門的工作要求。

始終堅(jiān)持安全發(fā)展觀念，始終堅(jiān)持把校園消防安全工作放在突

出位置，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主、防消結(jié)合、標(biāo)本兼治”

的工作方針，始終堅(jiān)持實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一規(guī)劃”、“誰主管、

誰負(fù)責(zé)”與“一崗雙責(zé)”的安全工作原則，進(jìn)一步完善職責(zé)制度，

明確和落實(shí)安全責(zé)任，進(jìn)一步深化推進(jìn)校園消防安全“四個(gè)能力”

建設(shè)，增強(qiáng)法律意識(shí)，樹立防范觀念，全面提高我?guī)熒腊踩?/p>

質(zhì)，進(jìn)一步完善建立查排消防隱患的常規(guī)機(jī)制，及時(shí)排查安全隱患,

對易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)處理，進(jìn)行

整改，同時(shí)做到改、防結(jié)合，以該促防，確保校園消防安全穩(wěn)定、

協(xié)調(diào)發(fā)展。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇24

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在

遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20_年4月18日下午3：00時(shí)，我園

成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練進(jìn)行了兩次，從火警警報(bào)響起

到幼兒全部從活動(dòng)場地撤離到幼兒園安全區(qū)域，歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)

演練過程做到快速、安全、有序。

這次演練活動(dòng)的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密

部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散是分不開的。

1、每次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為

組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任

明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前，園長根據(jù)演練要求在全園召開了預(yù)備會(huì)，告知演練

的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各部門明確演練要求、明白演練責(zé)任，并

做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

3、當(dāng)天連續(xù)進(jìn)行了兩次實(shí)地疏散演練，演練結(jié)束后，賁園長對

此次演練活動(dòng)作了總結(jié)。他要求鳴響火警警報(bào)信號(hào)可同時(shí)用鈴聲、

哨聲加強(qiáng)信號(hào)；演練要幫助幼兒掌握自救方法，參加演練人員及各班

幼兒必須用手帕等捂住口鼻，彎著腰有序地按指定路線"逃生”，

班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域，并及時(shí)清點(diǎn)和匯

報(bào)人數(shù)。

4、各班返回教室后，各班主任根據(jù)本班情況進(jìn)行小結(jié)并對幼兒

進(jìn)行相關(guān)的消防教育。

這次消防演練活動(dòng)強(qiáng)化了師生的消防安全意識(shí)，對普及消防安

全知識(shí)和提高幼兒自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。通過此次模

擬演練，幼兒們既掌握了基本的逃生技能和方法，也培養(yǎng)了幼兒互

幫互助的'良好作風(fēng)，取得了很好的效果。為全面建設(shè)“平安校園”

打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，真正做到與安全同行。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇25

一、高度重視，提高消防安全工作的認(rèn)識(shí)

幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，經(jīng)

常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識(shí)的教育活動(dòng)，提高全園師生

安全防范的意識(shí)，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

為了切實(shí)做好消防安全工作，我園建立了以園長為組長組成的

消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，按“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，“誰在崗，誰負(fù)責(zé)”

的原則，周密部署了各項(xiàng)消防安全工作，并開好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)”

和全園教職工大會(huì)學(xué)習(xí)了余防號(hào)文和余教電傳字號(hào)文精神。

三、扎實(shí)開展各項(xiàng)消防工作

1、園辦公室與內(nèi)保組共同配合做好了消防安全知識(shí)宣傳：出了

一期有關(guān)消防安全知識(shí)的黑板報(bào)；張貼了消防安全教育文字和圖片；

在校園網(wǎng)站上刊載了消防安全知識(shí)。

2、為增加全園職工的消防意識(shí)，我們有目的邀請市消防支隊(duì)的

工作人員，親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識(shí)和怎樣正確操作消防工具

等。通過培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時(shí)加

強(qiáng)對幼兒安全教育，向幼兒宣傳如何應(yīng)對意外事故的發(fā)生，教育幼

兒知道怎樣保護(hù)自己，學(xué)會(huì)自救，組織各班進(jìn)行意外事故防范的演

練。

3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況，對

兩個(gè)過期的消防器材進(jìn)行了更新，檢查做到了有記錄，并在12月

10號(hào)上午對全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn)。

4、加強(qiáng)了對門衛(wèi)值班管理，門衛(wèi)設(shè)立外來人員登記本，對于每

一位外來人員進(jìn)園時(shí)門衛(wèi)有權(quán)詢問來園原因，問明原因后在外來人

員登記本做記錄，不許外來人員自己隨便在園內(nèi)走動(dòng)，在假期和晚

上做好了校園巡邏工作，確保了校園安全。

5、園辦公室、保教處、內(nèi)保組共同配合開展了一次“三個(gè)一”

的消防安全知識(shí)教育活動(dòng)：各年級(jí)根據(jù)不司年齡的幼兒特點(diǎn)上了一

堂消防常識(shí)課；舉行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃生自救演習(xí)；給幼

兒家長寫了一封有關(guān)消防安全的監(jiān)督信。

以上是我園冬季消防安全工作小結(jié)，由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密

切配合，各項(xiàng)工作都進(jìn)展的很順利，從而確保了校園師生安全。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇26

一、幼兒的安全問題

小孩子對于安全問題的認(rèn)識(shí)是比較少的，再加上幼兒對于各個(gè)

方面的關(guān)注也比較少，容易被其他的事情分心，所以幼兒的安全問

題刻不容緩，我們在新聞上看到的幼兒安全事故也不少，所以我們

幼兒園尤為重視這一塊。我們管理幼兒的安全工作主要是分為兩塊,

一個(gè)是教師管理方面，一個(gè)是幼兒的教育方面。教師層面就是我們

幼兒園經(jīng)常會(huì)開會(huì)提醒所有的教師都必須要尤為的忠實(shí)幼兒的安全

問題，讓所有教師都十分關(guān)注幼兒在園區(qū)為的安全，將所有的危險(xiǎn)

物品都放在幼兒接觸不到的地方，所有的棱角都用東西給包裹起來,

教師也是打起十二萬分的注意力關(guān)注者幼兒。幼兒教育層面就是不

僅教師要關(guān)心，還要讓幼兒自己有注意安全的觀念，所以我們幼兒

園有專門開展安全教育課的，今年上半年也有專門開課告訴幼兒各

種緊急電話，告訴幼兒一些交通規(guī)則等等，幫助幼兒掌握安全預(yù)防

理念。

二、園區(qū)的安全工作

我們幼兒園所有教職員工都十分重視安全工作，我們員工每一

天幼兒放學(xué)回家后都要對所有教室、娛樂場所和玩具進(jìn)行殺菌消毒

工作，保育員也晚定期對幼兒午睡的床和被子進(jìn)行更換、太陽殺毒

等工作。

我們還從新聞事故中吸取到教訓(xùn)，上半年還專門開展了一次危

險(xiǎn)暴力事故的演習(xí)，很好地鍛煉了保安人員的反應(yīng)能力和所有教師

的責(zé)任意識(shí)。

三、家校聯(lián)系

我們十分注重于家長的合作，每天需要量幼兒詳細(xì)情況匯報(bào)給

家長，讓家長掌握幼兒的具體信息，讓家長在家里面也要時(shí)刻關(guān)注

幼兒的安全問題，同時(shí)每天家長送幼兒來上學(xué)的時(shí)候，我們也要登

記幼兒的信息，這樣可以讓教師更好地掌握幼兒的情況，以防意外

的發(fā)生。

在各方的配合下，我們上半年的安全工作進(jìn)展的非常順利，下

半年我們不會(huì)因?yàn)檫@些成績而自滿，會(huì)繼續(xù)加油，更加注重安全工

作。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇27

消防安全工作計(jì)劃我校緊緊圍繞“幼兒園消防安全教育”主題,

以“隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的為指針，以

《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù)，根據(jù)省、市“少兒

消防教育活動(dòng)工作意見”，成立了以園長為組長的防火安全領(lǐng)導(dǎo)小

組，從園長到各班級(jí)、單元樓層層簽訂安全責(zé)任狀。幼兒園消防安

全工作，事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局，事關(guān)幼兒園穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定

的大局。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園消防安全工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，

整體推進(jìn)我園教育現(xiàn)代化建設(shè)，經(jīng)研究，制定出我園消防安全工作

計(jì)劃

1、校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，按照開學(xué)初的工作安排執(zhí)行。

2、以班級(jí)為單位，對各班級(jí)主干人員進(jìn)行消防知識(shí)的介紹、培

訓(xùn)，再逐級(jí)向各學(xué)生傳播消防知識(shí)，力求達(dá)到人人心中有消防的目

的。

3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災(zāi)隱患。

4、加強(qiáng)校園消防知識(shí)宣傳，主要以海報(bào)的形式展開宣傳。

5、開展消防知識(shí)講座，開展消防知識(shí)小競賽。

6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內(nèi)有無消防

安全隱患，所有消防設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并要有記

錄。

7、值日人員要督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患，要

進(jìn)行驗(yàn)收。

8、每天放晚學(xué)后，關(guān)鎖推拉門前，門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有

無安全隱患，消防設(shè)施是否被損等各種安全問題。

9、食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負(fù)責(zé)，放在指定地點(diǎn)，任

何人不得亂動(dòng)。

10、消防水道不得隨便關(guān)閉，消防水箱每周五下午檢查一次。

11、加強(qiáng)各學(xué)校之間的聯(lián)系，共同交流工作中的心得體會(huì)并將

好的方法加以推廣，以促進(jìn)工作的展開。

總之，要在實(shí)際工作中，加強(qiáng)靈活機(jī)動(dòng)的技能，務(wù)必將校園消

防工作做好，完成學(xué)校賦予我們的使命，發(fā)揚(yáng)消防官兵的精神，為

校園消防工作奉獻(xiàn)力量。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇28

本學(xué)年，在上級(jí)主管部門的監(jiān)督管理下，結(jié)合我園實(shí)際，堅(jiān)持

預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師

生安全防范意識(shí)，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)的安全?，F(xiàn)將本年度消防

安全工作匯報(bào)如下：

一、高度重視，提高消防安全工作的認(rèn)識(shí)

幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，經(jīng)

常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識(shí)的教育活動(dòng)，提高全園師生

安全防范的意識(shí)，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

為了切實(shí)做好消防安全工作，我園建立了以園長為組長組成的

消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，按誰主管，誰負(fù)責(zé)，誰在崗，誰負(fù)責(zé)的原則，

周密部署了各項(xiàng)消防安全工作，并開好安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)。

三、扎實(shí)開展各項(xiàng)消防工作

1、園辦公室做好了消防安全知識(shí)宣傳：出了一期有關(guān)消防安全

知識(shí)的黑板報(bào);張貼了消防安全教育文字和圖片。

2、為增加全園職工的消防意識(shí)，我們有目的邀請市消防支隊(duì)的

工作人員，親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識(shí)和怎樣正確操作消防工具

等。通過培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時(shí)加

強(qiáng)對幼兒安全教育，向幼兒宣傳如何應(yīng)對意外事故的發(fā)生，教育幼

兒知道怎樣保護(hù)自己，學(xué)會(huì)自救，組織各班進(jìn)行意外事故防范的演

練。

3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況，對

兩

個(gè)過期的消防器材進(jìn)行了更新，檢查做到了有記錄，對全園教

職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn)。

4、加強(qiáng)了對門衛(wèi)值班管理，門衛(wèi)設(shè)立外來人員登記本，對于每

一位外來人員進(jìn)園時(shí)門衛(wèi)有權(quán)詢問來園原因，問明原因后在外來人

員登記本做記錄，不許外來人員自己隨便在園內(nèi)走動(dòng)，在假期和晚

上做好了校園巡邏工作，確保了校園安全。

5、園辦公室、保教處共同配合開展了一次三個(gè)一的消防安全知

識(shí)教育活動(dòng)：各年級(jí)根據(jù)不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識(shí)課;

舉行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃生自救演習(xí)；給幼兒家長寫了一封有

關(guān)消防安全的監(jiān)督信。

以上是我園冬季消防安全工作小結(jié)，