2024年中考物理復(fù)習(xí)計(jì)劃

2024年中考物理復(fù)習(xí)支配

一、第一輪復(fù)習(xí)（2月27日一4月27日）

第一輪復(fù)習(xí)以《領(lǐng)跑中考》為主，大致九周時(shí)間完成20個(gè)考點(diǎn)復(fù)習(xí)，

作業(yè)以《領(lǐng)跑中考》及試卷為主。

1.第一輪復(fù)習(xí)的形式

第一輪復(fù)習(xí)的目的是要“過三關(guān)”：（1）記憶關(guān)。要求記居處有的計(jì)

算公式。沒有精確的記憶，就不行能有良好的結(jié)果，尤其在我校學(xué)生

整體基礎(chǔ)偏差的狀況下。（2）基本方法關(guān)。如限制變量法的理解等。

（3）基本的解題技巧關(guān)。要求嫻熟駕馭解基礎(chǔ)題的思路。

基本宗旨：學(xué)問系統(tǒng)化，練習(xí)專題化，專題規(guī)律化。利用這一階

段的教學(xué)，把書中的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理，復(fù)習(xí)兩個(gè)單元后進(jìn)行一次專

題測(cè)試，重視補(bǔ)缺工作。

2.第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)留意的幾個(gè)問題

（1）必需扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ)。由于學(xué)生基礎(chǔ)差，抓基礎(chǔ)既現(xiàn)

實(shí)又可以產(chǎn)生實(shí)效。

（2）中考有些基礎(chǔ)題是實(shí)力自測(cè)上的改造題，必需深鉆自測(cè)書，

以實(shí)力自測(cè)為本。

（3）不搞題海戰(zhàn)術(shù)，精講精練，舉一反三、觸類旁通?！按缶毩?xí)

量”是相對(duì)而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的練。而是有針對(duì)

性的、典型性、層次性、切中要害的強(qiáng)化練習(xí)。

（4）定期檢查學(xué)生的作業(yè)，剛好反饋。老師對(duì)于作業(yè)、練習(xí)、

測(cè)驗(yàn)中的問題，應(yīng)采納集中講授和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，或?qū)栴}滲透在

以后的教學(xué)過程中進(jìn)行反饋、矯正和強(qiáng)化。

（5）面對(duì)全體學(xué)生，因材施教，分層次開展教學(xué)工作，全面提

高復(fù)習(xí)效率。

（6）留意思想教化，不斷激發(fā)他們學(xué)好物理的自信念，并創(chuàng)建條

件，讓學(xué)困生體驗(yàn)勝利的喜悅。

2月27日一3月4機(jī)械運(yùn)動(dòng)和聲現(xiàn)象

日

3月5日—3月11物態(tài)改變和光現(xiàn)象、透鏡及其應(yīng)用、聲光物態(tài)專題測(cè)

R試

3月12S-3月質(zhì)量和密度、力

18日

3月19B-3月運(yùn)動(dòng)和力，壓強(qiáng)

25日

3月26口一4月1浮力、力學(xué)專題測(cè)試

日

4月2日—4月8功和機(jī)械能、簡(jiǎn)潔機(jī)械，專題測(cè)試

日

4月9日—4月15內(nèi)能及利用、電流和電路、電壓和電阻

日

4月16日—4月歐姆定律，電功率、生活用電專題測(cè)試

22日

4月23日一4月電與磁、信息的傳遞、能源與可持續(xù)發(fā)展

27日

二、其次輪復(fù)習(xí)（4月28日-5月20日）

其次輪專題復(fù)習(xí)，大致三周時(shí)間完成七個(gè)專題復(fù)習(xí)；作業(yè)以《領(lǐng)跑中

考專題突破》為主。

1.其次輪復(fù)習(xí)的形式

假如說第一階段是總復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，是重點(diǎn)，側(cè)重雙基訓(xùn)練，那么

其次階段就是第一階段復(fù)習(xí)的延長(zhǎng)和提高，應(yīng)側(cè)重培育學(xué)生的物理實(shí)

力。其次輪復(fù)習(xí)的時(shí)間相對(duì)集中，在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行拔高,

適當(dāng)增加難度；其次輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)突出，主要集中在熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)

內(nèi)容上，特殊是重點(diǎn)；留意物理思想的形成和物理方法的駕馭，這就

須要充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用?？蛇M(jìn)行專題復(fù)習(xí)，如“電學(xué)綜合版塊”、

“熱學(xué)綜合復(fù)習(xí)”等。

2.其次輪復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)留意的幾個(gè)問題

（1）其次輪復(fù)習(xí)不再以節(jié)、章、單元為單位，而是以專題為單

位。

（2）專題的劃分要合理。

（3）專題的選擇要準(zhǔn)、支配時(shí)間要合理。專題要有代表性，切

忌四平八穩(wěn)；專題要有針對(duì)性，圍繞熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)特殊是中考必

考內(nèi)容選定專題；依據(jù)專題的特點(diǎn)支配時(shí)間，重要處要狠下功夫，不

惜“奢侈”時(shí)間，舍得投入精力。

（4）留意解題后的反思。

（5）專題復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是揭示思維過程。適當(dāng)加高校生的練習(xí)量。

5月2日—5月8聲、光、熱、力電選擇題專題復(fù)習(xí)小測(cè)試

日

5月9日一5月16作圖題試驗(yàn)題專題復(fù)習(xí)小測(cè)試

日

5月16日—5月試驗(yàn)探究題和綜合應(yīng)用題小測(cè)試。

27日

5月28-5月31日綜合開放題復(fù)習(xí)小測(cè)試

三、第三輪復(fù)習(xí)（6月1日-中考）

第三輪模擬考試，大致三周時(shí)間，進(jìn)行5次模擬考試，培育學(xué)生應(yīng)考

實(shí)力。

1.第三輪復(fù)習(xí)的形式

第三輪復(fù)習(xí)的形式是模擬中考的綜合拉練，查漏補(bǔ)缺，考前練兵,

如同一個(gè)建筑工程的驗(yàn)收階段。探討歷年的中考題，訓(xùn)練答題技巧、

考場(chǎng)心態(tài)、臨場(chǎng)發(fā)揮的實(shí)力等。

2.第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)留意的幾個(gè)問題

（1）模擬題必須要有模擬的特點(diǎn)。時(shí)間的支配，題量的多少，

低、中、高檔題的比例，總體難度的限制等要切近中考題。

（2）模擬題的設(shè)計(jì)要有梯度，立足中考又要高于中考。

（3）批閱要?jiǎng)偤?趁熱打鐵，切忌連考兩份。

（4）評(píng)分要狠?？傻每刹坏玫姆植坏?，答案錯(cuò)了的題盡量不得

分，讓苛刻的評(píng)分教化學(xué)生，既然會(huì)就不要失分。

（5）歸納學(xué)生學(xué)訶的遺漏點(diǎn)。為查漏補(bǔ)缺積累素材。

（6）立足一個(gè)“透”字。一個(gè)題一旦確定要講，有三個(gè)方面的

工作必需做好，一是要講透；二是要綻開；三是要跟上足夠量的跟蹤

練習(xí)題。切忌四平八穩(wěn)式講評(píng)，切忌蜻蜓點(diǎn)水式講評(píng)，切忌就題論題

式講評(píng)。

（7）留給學(xué)生肯定的糾錯(cuò)和消化時(shí)間。老師講過的內(nèi)容，學(xué)生

要整理下來；老師沒講的自己解錯(cuò)的題要糾錯(cuò)；與之相關(guān)的基礎(chǔ)學(xué)問

要再記憶再鞏固。老師要充分利用這段時(shí)間，解決個(gè)別學(xué)生的個(gè)別問

題。

（8）調(diào)整學(xué)生的生物鐘。盡量把學(xué)習(xí)、思索的時(shí)間調(diào)整得與中

考答卷時(shí)間相吻合。

（9）留意幫助學(xué)生進(jìn)行心理調(diào)整，這是每位老師的責(zé)任，也是

學(xué)生取得志向成果的關(guān)鍵。

6月1日—