學(xué)校新型冠狀病防控知識(shí)

學(xué)校新型冠狀病防控知識(shí)演講人：日期：新型冠狀病毒基本知識(shí)學(xué)校防控措施與要求個(gè)人防護(hù)指南校園活動(dòng)安全組織原則家校合作共同抗擊疫情總結(jié)回顧與展望未來(lái)contents目錄新型冠狀病毒基本知識(shí)01病毒特點(diǎn)新型冠狀病毒屬于β屬的冠狀病毒，有包膜，顆粒呈圓形或橢圓形，常為多形性，直徑60-140nm。其基因特征與SARSr-CoV和MERSr-CoV有明顯區(qū)別。傳播途徑新型冠狀病毒主要的傳播途徑還是呼吸道飛沫傳播和接觸傳播，氣溶膠和糞—口等傳播途徑尚待進(jìn)一步明確。病毒特點(diǎn)與傳播途徑臨床表現(xiàn)以發(fā)熱、干咳、乏力為主要表現(xiàn)。少數(shù)患者伴有鼻塞、流涕、咽痛、肌痛和腹瀉等癥狀。重癥患者多在發(fā)病一周后出現(xiàn)呼吸困難和/或低氧血癥。診斷標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)中華人民共和國(guó)國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)發(fā)布的《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案（試行）》進(jìn)行診斷。臨床表現(xiàn)與診斷標(biāo)準(zhǔn)人群普遍易感。老年人及有基礎(chǔ)疾病者感染后病情較重，兒童及嬰幼兒也有發(fā)病。易感人群新型冠狀病毒感染的肺炎患者的臨床表現(xiàn)輕重不一，多數(shù)患者預(yù)后良好，少數(shù)患者病情危重，甚至死亡。危害程度易感人群及危害程度全球多個(gè)國(guó)家和地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)了新型冠狀病毒的傳播和疫情，世界衛(wèi)生組織已經(jīng)宣布將新型冠狀病毒疫情列為國(guó)際關(guān)注的突發(fā)公共衛(wèi)生事件。國(guó)際防控形勢(shì)中國(guó)政府采取了積極的防控措施，包括加強(qiáng)監(jiān)測(cè)和預(yù)防、開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查、隔離治療患者、加強(qiáng)社區(qū)防控等，取得了顯著的成效。同時(shí)，全國(guó)上下也形成了眾志成城、共同抗擊疫情的良好氛圍。國(guó)內(nèi)防控形勢(shì)國(guó)際國(guó)內(nèi)防控形勢(shì)學(xué)校防控措施與要求02嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園，實(shí)行校園封閉式管理。師生進(jìn)入校園需進(jìn)行體溫檢測(cè)和身份核驗(yàn)，佩戴口罩。設(shè)立臨時(shí)隔離區(qū)，對(duì)體溫異常人員進(jìn)行暫時(shí)隔離。校園出入管理制度定期對(duì)教室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)換氣，保持空氣流通，減少病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)。配備足夠的洗手設(shè)施和消毒用品，方便師生隨時(shí)清潔消毒。場(chǎng)所消毒及通風(fēng)換氣規(guī)定

師生健康監(jiān)測(cè)機(jī)制建立實(shí)行師生每日健康打卡制度，及時(shí)掌握師生健康狀況。對(duì)有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的師生進(jìn)行及時(shí)隔離和就醫(yī)指導(dǎo)。建立健康檔案，對(duì)師生健康狀況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。應(yīng)急預(yù)案制定和演練01制定完善的應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程和責(zé)任人。02加強(qiáng)應(yīng)急演練，提高師生應(yīng)急處置能力和自我保護(hù)意識(shí)。與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)保持密切聯(lián)系，及時(shí)獲取專業(yè)指導(dǎo)和支持。03個(gè)人防護(hù)指南03口罩佩戴方法及注意事項(xiàng)選擇合適尺碼的口罩，確保能夠緊密貼合面部。佩戴前洗手并確保口罩內(nèi)側(cè)無(wú)異物。口罩弄濕或弄臟后，應(yīng)及時(shí)更換。佩戴時(shí)分清口罩的正反面，深色面朝外，金屬條朝上。佩戴時(shí)避免觸摸口罩外側(cè)，調(diào)整口罩位置后盡量減少觸碰。摘下口罩時(shí)避免觸碰口罩外側(cè)，摘下后及時(shí)洗手。養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，特別是在接觸公共物品后。使用肥皂和流動(dòng)水洗手，洗手時(shí)間不少于20秒。洗手時(shí)注意清潔指縫、指尖和手腕等易忽略部位。無(wú)法使用流動(dòng)水和肥皂時(shí)，可使用含有至少60%酒精的手消毒劑。01020304手部衛(wèi)生清潔習(xí)慣培養(yǎng)010204保持社交距離策略實(shí)施在校園內(nèi)保持至少1米的安全距離。避免近距離接觸和擁抱等親密行為。在教室、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所保持座位間距。盡量減少參加人員密集的聚會(huì)和活動(dòng)。0302030401健康生活方式倡導(dǎo)保持充足的睡眠時(shí)間，避免熬夜和過(guò)度疲勞。均衡飲食，多吃蔬菜水果，增加營(yíng)養(yǎng)攝入。適當(dāng)進(jìn)行戶外活動(dòng)和體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，減少壓力和焦慮情緒。校園活動(dòng)安全組織原則04限制大型集會(huì)和活動(dòng)避免舉行人數(shù)眾多的集會(huì)、演出等活動(dòng)，以減少人員聚集。分散活動(dòng)場(chǎng)所將原本集中的活動(dòng)場(chǎng)所分散到各個(gè)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等，降低人員密度。鼓勵(lì)線上活動(dòng)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展線上教學(xué)、會(huì)議、比賽等活動(dòng)，減少線下接觸。減少聚集性活動(dòng)安排選擇人員較少的時(shí)間段進(jìn)行戶外活動(dòng)，避免高峰時(shí)段人員聚集。合理安排活動(dòng)時(shí)間控制活動(dòng)規(guī)模強(qiáng)化個(gè)人防護(hù)限制每次戶外活動(dòng)的人數(shù)，確保人員之間保持安全距離。要求師生在戶外活動(dòng)時(shí)佩戴口罩、勤洗手、不隨地吐痰等，做好個(gè)人防護(hù)。030201戶外活動(dòng)安全保障措施將原本集中的食堂就餐地點(diǎn)分散到各個(gè)樓層、教室等，降低就餐時(shí)的人員密度。分散就餐地點(diǎn)制定錯(cuò)峰就餐時(shí)間表，避免大量人員同時(shí)就餐。推廣錯(cuò)峰就餐鼓勵(lì)師生自帶餐具，減少公共餐具的使用，降低交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)。提倡自帶餐具餐飲就餐環(huán)境優(yōu)化調(diào)整心理健康關(guān)懷服務(wù)提供加強(qiáng)心理健康教育通過(guò)線上、線下課程、講座等形式，加強(qiáng)師生對(duì)新冠病毒的認(rèn)知和心理健康知識(shí)的普及。建立心理咨詢熱線設(shè)立心理咨詢熱線，為師生提供心理咨詢、疏導(dǎo)等服務(wù)。開(kāi)展心理干預(yù)和輔導(dǎo)針對(duì)因疫情出現(xiàn)心理問(wèn)題的師生，及時(shí)開(kāi)展心理干預(yù)和輔導(dǎo)，幫助其緩解焦慮、抑郁等情緒。家校合作共同抗擊疫情05配合學(xué)校做好孩子健康狀況的監(jiān)測(cè)和報(bào)告，如有異常及時(shí)告知學(xué)校。鼓勵(lì)孩子積極參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)和免疫力。家長(zhǎng)應(yīng)積極參與學(xué)校疫情防控工作，了解學(xué)校防控措施和要求。家長(zhǎng)參與支持學(xué)校工作家校之間應(yīng)保持暢通的信息溝通渠道，及時(shí)了解孩子在校情況。學(xué)校應(yīng)通過(guò)官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等渠道及時(shí)發(fā)布疫情防控相關(guān)信息。家長(zhǎng)應(yīng)積極關(guān)注學(xué)校發(fā)布的信息，如有疑問(wèn)及時(shí)與學(xué)校溝通。信息溝通渠道暢通無(wú)阻在疫情防控期間，家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)更加關(guān)注孩子的心理健康和學(xué)習(xí)需求。學(xué)校應(yīng)提供線上教學(xué)資源和心理輔導(dǎo)服務(wù)，幫助孩子度過(guò)特殊時(shí)期。家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和情緒變化，給予必要的支持和引導(dǎo)。共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)需求社區(qū)和相關(guān)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校疫情防控工作的指導(dǎo)和支持。家校合作共同抗擊疫情需要全社會(huì)的支持和配合。媒體應(yīng)積極宣傳疫情防控知識(shí)和家校合作的重要性。營(yíng)造良好社會(huì)氛圍總結(jié)回顧與展望未來(lái)06嚴(yán)格實(shí)施校園封閉管理，有效阻斷病毒傳播鏈條，保障師生健康安全。加強(qiáng)校園清潔消毒工作，營(yíng)造衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境，降低感染風(fēng)險(xiǎn)。全面開(kāi)展健康監(jiān)測(cè)和排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并隔離疑似病例，防止疫情擴(kuò)散。積極開(kāi)展線上教學(xué)，確保停課不停學(xué)，最大限度減少疫情對(duì)教育教學(xué)的影響。本次疫情防控工作成果組織開(kāi)展疫情防控經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)分享各學(xué)校在疫情防控中的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)。邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行專題講座，提高師生對(duì)新冠病毒的認(rèn)知和防控能力。鼓勵(lì)師生積極參與線上討論，分享個(gè)人在疫情防控中的所見(jiàn)所聞所感，增進(jìn)相互理解和支持。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)分享交流活動(dòng)針對(duì)疫情防控中暴露出的問(wèn)題和不足，制定改進(jìn)措施和優(yōu)化方案，提高防控效果。加強(qiáng)與衛(wèi)生健康部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)了解最新防控政策和要求，確保學(xué)校防控工作與時(shí)俱進(jìn)。定期開(kāi)展疫情防控演練和培訓(xùn)，提高師生應(yīng)急處置能力和自我保護(hù)意識(shí)。持續(xù)改進(jìn)優(yōu)化方案設(shè)計(jì)